скачать Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ИНВЕСТИЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 080105.65 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ МОСКВА, 2011 Учебно-методический комплекс подготовлен Ярощуком А.Б., кандидатом экономических наук, доцентом Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой финансов протокол от 14 января 2011 года №5 Рецензент: Шкодинский С.В., доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры предпринимательства Московского государственного городского университета. Рецензент: Матюхин В.Н., кандидат экономических наук, доцент © МНЮИ Оглавление Раздел I. Пояснительная записка Учебная дисциплина «Инвестиционная стратегия» относится к курсам, углубляющим теоретические знания и позволяющим применить их к анализу конкретных практических ситуаций. Данный курс ориентирован на получение представлений, умений и навыков, необходимых при разработке инвестиционной стратегии предприятия. Учебная дисциплина «Инвестиционная стратегия» даёт возможность студентам овладеть ключевыми теоретическими и практическими знаниями по вопросам инвестирования средств, выбора инвестиционных проектов, определения оптимального состава источников финансирования, оценки эффективности вложений в различные инвестиционные инструменты, управления инвестиционным портфелем и некоторыми другими. ^ изучения дисциплины состоит в фундаментальной теоретической проработке существующих подходов к формированию инвестиционной стратегии предприятия, комплексном охвате различных аспектов проектного анализа, обобщении опыта разработки и осуществления инвестиционных проектов в российской и мировой практике, включая новейшие тенденции. Курс «Инвестиционная стратегия» относится к числу специальных дисциплин, формирующих у слушателей систему теоретических знаний и практических навыков реализации инвестиций. Программа курса «Инвестиционная стратегия» составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 года по специальности 080105.65 «Финансы и кредит». ^ Изучение дисциплины «Инвестиционная стратегия» требует наличия у слушателей знаний в области экономической теории, макроэкономики, национальной экономики, истории экономического развития разных стран и особенно России. В свою очередь, дисциплина «Инвестиционная стратегия» выступает базовой для последующего изучения курсов, детализирующих отдельные виды финансовых отношений, в которые вступают различные экономические субъекты. К ним относятся такие дисциплины, как «Иностранные инвестиции», Финансовый менеджмент», «Финансовый рынок» и другие. ^ Задачей изучения дисциплины является формирование знаний теории и практики принятия стратегических управленческих решений, связанных с разработкой инвестиционной стратегии; приобретение умения проводить финансово-экономические расчеты для обоснования предлагаемых решений. По завершении изучения учебной дисциплины «Инвестиционная стратегия» студент должен: ^
Знать:
Уметь:
Учебная дисциплина «Инвестиционная стратегия» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом и изучается студентами очной формы обучения на двух семестрах студентами очно-заочной и заочной форм обучения на одном семестре. Центральное место в изучении дисциплины отводится лекциям, которые должны проводиться на высоком теоретическом и методологическом уровне, носить проблемный и концептуальный характер и способствовать активизации познавательной деятельности студентов. Во время самостоятельной работы, которая может проводиться под руководством преподавателя, студенты изучают рекомендованную обязательную и дополнительную литературу, готовят выступления, контрольные работы, рефераты, доклады, отрабатывают материалы лекций, готовятся к семинарским занятиям. На семинарах осуществляется углубленное изучение материала и закрепление знаний студентов, у них формируется самостоятельное творческое мышление, приобретаются навыки использования знаний при анализе сложных явлений и общественных процессов, развивается культура речи. На семинарах применяются активные формы и методы обучения: дискуссии, имитации и анализ конкретных ситуаций, обзор и реферирование источников, защита рефератов. Текущий контроль усвоения учебного материала осуществляется на всех видах занятий. Итоговая отчётность – зачет и экзамен в объёме учебной программы для студентов очной формы обучения, для студентов очно-заочной и заочной форм обучения -экзамен. К сдаче экзамена допускаются студенты, полностью освоившие учебный материал дисциплины, успешно прошедшие тестирование и решившие задачи контрольной работы. Главной задачей экономического образования является формирование у студентов нового типа экономического мышления, понимание сущности происходящих процессов, связанных со становлением рыночного хозяйства, способов и средств решения проблем переходной экономики. Преподаватель в ходе изучения курса должен создавать обстановку творческого поиска знаний, способствовать развитию устойчивого интереса к курсу «Инвестиционная стратегия», содействовать наиболее полному раскрытию способностей студентов. При этом, особое внимание должно быть обращено на выработку у студентов должных методических навыков и умелое применение их в практической деятельности. Порядок прохождения и последовательность изучения тем курса "Инвестиционная стратегия" изложен в тематическом плане. Основными видами учебных занятий по курсу являются: лекции, самостоятельная работа под руководством преподавателя, семинарские занятия, защита курсовой работы, конференции. Дисциплина «Инвестиционная стратегия» относится к дисциплинам федерального компонента специальных дисциплин специальности 080105.65 «Финансы и кредит». ^ специальности 080105.65 «Финансы и кредит»
^ Целью изучения дисциплины «Инвестиционная стратегия» является усвоение студентами теоретических основ разработки инвестиционной стратегии, обучение базовым принципам организации инвестиционной деятельности, обобщении опыта разработки и осуществления инвестиционных проектов. ^
^ и организации учебного процесса Концепция изучения курса строится на следующих положениях: ■ комплексный подход к рассмотрению изучаемых процессов и событий; ■ сочетание анализа современной инвестиционной деятельности с историей развития основных элементов инвестиционной среды; ■ рассмотрение, как общих закономерностей проведения инвестиционной политики, так и особенностей их проявления в конкретно-исторических условиях (в частности в России); ■ взаимосвязь современных теоретических концепций и практики инвестиционной деятельности государства. ^ ■ Лекционные занятия и самостоятельное изучение курса «Инвестиции» по настоящей программе проходят с использованием рекомендуемой литературы и источников. Лекционный материал посвящается рассмотрению основных концептуальных вопросов: основным понятиям, подходам, а также вопросам, трактовка которых в научном мире неоднозначна, также рассматриваются конкретные методики и алгоритмы. Самостоятельная работа предполагает: изучение теории и практики и рекомендованных литературных источников; изучение но рекомендации преподавателя наиболее интересных, проблемных работ и тем, по возможности, конспектирование их. ■ ^ Такая форма занятий предполагает активную, целенаправленную работу студентов. Цель семинарского занятия - усвоение важнейших вопросов курса и выступление каждого студента на каждом семинаре. На семинаре студенты должны уметь объяснить понимание ими вопросов темы. Для этого при подготовке к семинару студент должен внимательно изучить рекомендованную литературу и методические рекомендации, подготовиться и ответить на любой вопрос темы семинара, продолжить выступление предыдущего выступающего. Студент должен иметь на семинаре основные нормативные акты и может пользоваться конспектом изученной литературы. Каждый студент должен по указанию преподавателя отрецензировать сообщение, сделанное предыдущим выступающим. ^ Дисциплина изучается на протяжении двух семестрах для студентов очной формы обучения и на протяжении одного семестра для студентов очно-заочной и заочной форм обучения. Текущая аттестация работы студентов осуществляется в процессе проведения семинарских занятий на протяжении семестра путем оценки устных ответов, а также решения тестов и задач. Если студент не выполнил ни одного задания, а также не проявил активности на семинарах, то его работа в течение семестра оценивается как неудовлетворительная. Однако даже при этом студент допускается к экзамену как итоговой форме контроля знаний. Если студент пропускает занятия по уважительной причине (по болезни, график свободного посещения), то он выполняет задания самостоятельно, во внеаудиторное время, знакомя преподавателя с полученными результатами. При этом тесты могут быть заменены разбором проблемных ситуаций по названным темам. Предполагается также промежуточная аттестация в форме контрольного тестирования и выполнения двух контрольно-срезовых работ. ^ По итогам изучения изучаемой дисциплины сдается зачет и экзамен. Экзамен проводится устно по билетам. При выставлении итоговой оценки оцениваются ответы на вопросы экзаменационного билета, дополнительные вопросы и учитывается оценка за работу в течение семестра, включая все элементы рубежного контроля. Для студентов заочной формы обучения предусматривается контрольная работа. Положительный результат выполнения студентом контрольной работы является основанием для сдачи экзамена. ^ дисциплины «Инвестиционная стратегия», согласно ГОС ВПО, представлены следующими образом: Экономическая сущность и виды инвестиций. Инвестиционный процесс. Финансовые институты. Финансовые рынки. Участники инвестиционного процесса. Типы инвесторов. Экономическая сущность, значение и цели инвестирования. Понятие инвестиционного проекта, содержание, классификация, фазы развития. Критерии и методы оценки инвестиционных проектов. Состоятельность проектов. Критические точки и анализ чувствительности. Бюджетная эффективность и социальные результаты реализации инвестиционных проектов. Инвестиционные качества ценных бумаг. Формы рейтинговой оценки. Доходность и риск в оценке эффективности инвестиций в ценные бумаги. Понятие инвестиционного портфеля. Типы портфеля, принципы и этапы формирования. Доход и риск по портфелю. Модели формирования портфеля инвестиций. Оптимальный портфель. Стратегия управления портфелем. Инвестиции, осуществляемые в форме капитальных вложений: объекты и субъекты, права, обязанности и ответственность. Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности, осуществляемой в форме капитальных вложений. Государственные гарантии и защита капитальных вложений. Организация подрядных отношений в строительстве. Источники финансирования капитальных вложений. Собственные, привлеченные и заемные средства. Условия предоставления бюджетных ассигнований. Иностранные инвестиции. Режим функционирования иностранного капитала в России. Методы финансирования инвестиционных проектов. Бюджетное финансирование, самофинансирование, акционирование. Методы долгового финансирования. Внешние финансовые рынки. Долгосрочное кредитование. Лизинг, виды и преимущества. Проектное финансирование. Венчурное финансирование. Ипотечное кредитование.
|