Анализ работы школы за 2010- 2011 учебный год icon

Анализ работы школы за 2010- 2011 учебный год


Смотрите также:
Анализ работы моу "Малинская средняя общеобразовательная школа" за 2010/2011 учебный год...
Анализ работы моу «Каргалинская оош» за 2010-2011 учебный год...
Анализ учебно воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Анализ учебно-воспитательной работы...
План работы государственного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Публичный доклад директора моу сош №47 г...
Годовой план работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной...
Координационный план работы моу «Средняя общеобразовательная школа №7» на 2011/2012 учебный год...
Анализ работы государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
План работы учителей естественно математического цикла на 2010 -2011 уч год...
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...
План работы государственного общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной школы...
План работы государственного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать




1-й раздел ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ

ЗА 2010– 2011 учебный год и ЗАДАЧИ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД.


    1. Анализ уровня Знаний, Умений, Навыков учащихся:

а) Начальное образование

б) Состояние естественнонаучного образования

в) Математическая и компьютерная грамотность

г) Овладение учащимися образовательной областью «искусство»

д) Физическая культура. Знание и использование в жизни ОБЖ

е) Анализ образовательной области «технология»

ж) Работа с детьми, получающими образование в семье, по вспомогательной программе, экстерном

з) Итоги государственной аттестации выпускников. Их трудоустройство.

и) Состояние филологического образования


    1. Анализ статистики посещаемости занятий.




    1. Анализ статистики образования.




    1. Анализ методической работы. Ее результаты.




    1. Состояние работы с педагогическими кадрами, их профессиональный уровень, итоги аттестации и выводы.




    1. Деятельность педколлектива по воспитанию гражданина, нравственно-психологический климат в школе.




    1. Анализ работы с социально-опасными (социального педагога)




    1. Состояние работы с родителями.




    1. Анализ работы библиотеки. Подписка.




    1. Деятельность администрации школы по управлению и контролю. Деятельность педсоветов.




    1. Анализ укрепления учебно-материальной базы школы. Ее финансирование.




    1. Задачи школы на новый учебный год.



^ 1.1 А) НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Преподавание вели 4 учителя, все имеют высшее образование, трое с Ι категорией, Толстова Ю.В. - 2- я категория. В течение года были проведены одна проверка ЗУН по Зайцеву: в феврале месяце (из-за карантина) по технике счета, письма и чтения. Высоких результатов по развитию ЗУН учащихся по всем показателям достигли в этом учебном году учащиеся 2 класса (учитель Погребняк С.Н.). Слабые вычислительные навыки в 3-ем классе (учитель Киричко Р.А.). Неудовлетворительная каллиграфия у учащихся 3-его и 4-ого класса (учитель Толстова Ю.В.). Следует отметить, что значительно сократилось количество ошибок при списывании текста, повысился уровень вычислительных навыков. Проверочные работы на конец первого полугодия и конец года по математике показали также, что улучшился и уровень анализа, классификации задач в результате целенаправленной работы учителей, особенно, Киричко Р.А., Толстовой Ю.В. и Сурмей Н.И.. Хотя, проблемы еще остаются по обоснованию действий в задачах. И, именно, при решении задач уч-ся допускают вычислительные ошибки. В октябре проводилась плановая проверка 1–го класса (учитель Сурмей Н.И.) по вопросу адаптации детей в новом школьном коллективе и в конце года еще одна проверка этого же класса по уровню обученности и обучаемости учащихся. Отмечена положительная работа учителя по развитию навыков чтения, моторики, письму под диктовку, развитию вычислительных навыков, но недостаточна работа по отработке навыков каллиграфического письма. Трое учащихся «прошли» через РПМПК, решением которой Симонов направлен на консультацию в областной центр реабилитации (индив. обучение), Субботина и Бондарев оставлены на повторное обучение в 1 классе по программе VII вида.

Проверки тетрадей учащихся в начальном звене показывают, что целенаправленной работы над каллиграфией письма, аккуратными записями и исправлениями учителя не проводят, кроме Сурмей Н.И., наблюдается завышение оценок за письменные проверочные работы по русскому языку в 4-ом классе (учитель Толстова Ю.В.) в результате пропуска ошибок.

В своей работе учителя используют нестандартные формы обучения: уроки – путешествия, уроки – сказки, чтение в парах сменного состава, комбинированные и интегрированные уроки. На протяжении всего учебного года работали над проблемой повышения качества преподавания и организации самостоятельной работы учащихся. Учащиеся 4 класса приняли участие в мониторинге математической подготовки, средний балл по классу на 11,7 балла ниже общероссийского результата (Махтула М.- результаты по всем 12 показателям 75-100%, что значительно выше средних данных по всем участникам мониторинга).

И все же еще недостаточно времени уделяется самостоятельному анализу текста заданий, работе с текстами учебника и другой литературы, развитию устной речи.

В этом учебном году курсы повышения квалификации прошли Киричко Р. А. по теме «Актуальные вопросы начального образования», «Дистанционное обучение детей с ОВЗ» - курсы тьюторов, Толстова Ю. В. «Развитие начального образования в условиях реализации ФГОС».

Киричко Р. А. и Погребняк С. Н. заочно аттестованы на первую квалификационную категорию.

Толстова Ю. В. и Погребняк С. Н. вели кружок «Занимательная математика». Провели 3 предметных недели: «Путешествие в страну Словографию», «Олимпийские игры», «Знай и люби свой край».

Обобщен опыт работы: Погребняк С.Н. по теме: «Личностно – ориентированный подход как средство формирования гармонично развитой личности младшего школьника», Киричко Р. А. по теме: «Метод проекта в рамках здоровьесберегающих технологий, Толстова Ю. В. «Решение текстовых задач», Сурмей Н. И. «Проектная деятельность. Все учителя начальных классов делились опытом работы на школьных семинарах – практикумах.

В прошедшем учебном году работала группа продленного дня. Пехенько В

^ Уровень ЗУН на конец года (итоги)

предмет

2 класс

3 класс

4 класс

обуч

4-5

3

2

%кач

%ус.

обуч

4-5

3

2

%кач

%усп

обуч

4-5

3

2

%кач

%усп

Русский

14

7

7

-

50

100

14

6

8

-

43

100

13

4

9

-

31

100

Математ

14

5

9

-

35,7

100

14

8

6

-

57

100

13

5

8

-

38

100

Чтение

14

7

7

-

50

100

14

7

7

-

50

100

13

10

3

-

77

100

Ознакомл.

14

7

7

-

50

100

14

10

4

-

71

100

13

9

4

-

69

100

Открытые уроки в течение года давали двое учителей начальных классов: Толстова Ю.В. в 4-ом классе – урок русского языка с применением ИКТ, Сурмей Н.И. в 1-ом классе – Интегрированный урок – «Морское путешествие» (математика и окружающий мир) - «Планеты Солнечной системы» - Диплом III степени на районном этапе областного конкурса «Открытый урок».

^ 1.1Б) Образовательная область обществознание и естествознание

Включает предметы: физика, химия с биологией, история, география.

В 2010-2011 учебном году данные предметы вели: физику - Рухляда Т.Л.(1 кат), химию и биологию (8-11кл.) – до Нового года - Храмых А.К.(2 кат.). После Нового года в связи с увольнением Храмых А.К. химию в 8 и 9 классах вела Рухляда Т.Л., биологию в этих же классах - Максименко Н.А. (1кат), и она же - биологию (6-7кл.), географию, природоведение и экономику. В 10-11 классах – химию и биологию - Дмитриенко Е.К. (преподаватель Кайгородской школы), историю и обществознание – молодой педагог после окончания НГПУ Чеха И.М. Уволился в начале мая в связи с призывом в ряды СА. Замещали его в 8-11 классах историк по образованию Федченко В.Н. и в 5-7 классах учитель начальных классов по образованию Максименко О.Л.

Результаты проведенных администрацией проверочных работ приведены в таблице:

Учитель

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

4-5

3

2

%кач.

% усп.

Рухляда Т.Л.

Физика

7

10

1

4

5

10

50

Рухляда Т.Л.

Физика

10

4

4

-

-

100

100

Храмых А.К.

Химия

10

6

4

2

-

66,7

100

Храмых А.К.

Химия

9

9

1

5

3

11

66,7

Максименко Н.А.

Природоведение

5

13

6

7

-

46,2

100

Максименко Н.А.

География

6

13

9

3

1

69,2

92,3

Максименко Н.А.

География

8

14

11

2

1

78,6

92,9

Высокие показатели по географии, по физике в 10 классе, но в тоже время очень низкие в 7 классе, хотя предмет изучался первый год. В этом учебном году 2 ученика 9 класса сдавали экзамен по истории в новой форме (результаты удовлетворительные) и по обществознанию – 3 (двое учащихся получили оценку «3», Живолуп - оценку «2). Сказались и слабые знания и отсутствие подготовки к экзамену со стороны ученика. 3 учащихся 11 класса сдавали обществознание (сдали все, Шрамко Надя – результат выше районного).

По географии 5 уч-ся 9-ого класса сдавали экзамен в новой форме (из них 3 подтвердили свои годовые оценки, Штааб и Сурмей сдали на балл выше) и 1 ученик 11 класса (Логутев Е. – получил высший балл по району).

Биологию сдавали 3 учащихся 9-ого класса (все учащихся подтвердили свои годовые оценки) и 5учеников 11-ого класса в форме ЕГЭ (4 набрали выше установленного минимума, у Аксенкиной и Шрамко балл выше районного, у Баранова – проходной балл).

Физику сдавала одна ученица 9 класса – Ляшенко В. (получила оценку 3, что на балл ниже годовой оценки) и 3 учащихся 11 класса (все прошли минимальный барьер). Химию – 3 ученика 11-ого класса (не набрал минимального количества баллов Косьянов Ж.).

^ Успеваемость по данным предметам на конец учебного года:

предмет

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

уч-ся

5-4

3

2

%

кач

%

усп

уч-ся

5-4

3

2

%

кач

%

усп

уч

5-4

3

2

%

кач

%

усп

физика

51

29

22

-

56

100

64

40

23

1

62,5

98,4

55

31

24

-

56,4

100

астрономия





































9

7

2

-

77,8

100

химия

47

28

19

-

56

100

44

24

20

-

57

100

44
















биология (10-11)

43

29

14

-

67

100

44

30

14

-

67,3

100

15

8













география

72

55

27

-

63,5

100

87

50

24

-

67

100

82

52

30

-

62

100

биология(6-9)

29

18

11

-

58

100

30

18

12

-

55

100

53

30

23

-

52

100

экономика

21

18

3

-

81

100

21

21

-

-

100

100

15

14

1

-

94

100

история

68

41

25

-

60,3

100
















100

80

58

22

-

72,5

100

история Сиб.

30

19

11

-

64,5

100
















100

-

-

-

-

-

-

обществознание

51

33

18

-

64,7

100
















100

67

60

7

-

89,6

100





Максименко Н.А. вместе с учащимися 4-ой год принимала участие в областном конкурсе «Мир на ладони».

С 2008 года она является представителем и организатором конкурса «Мир на ладони» по Краснозерскому району.

В этом году команда 6кл. заняла 4место по области и 3место по району; 8кл. 8место по области и 1место по району; 5кл. 4место по области и 1место по району; 10 класс 3 место по области и 1 место по району. Третий год принимают участие в конкурсе ЧИП, результаты будут в августе. В новом конкурсе «Колосок» приняли участие человек, где трое . Впервые 40 учащихся приняли участие во Всероссийском конкурсе «Колосок»: Долчанина М. ученица 10 класса заняла 5 место в регионе и 23 место по России, еще двое учащихся вошли в 30-ку лучших по России. В Международном интерактивном конкурсе творческих команд при поддержке Центра развития молодежи команда из 20 человек заняла 130 место из 280 команд. Попробовали свои силы в проекте «Эрудит-марафон учащихся».

Федченко В.Н. возглавляет музей, поэтому все мероприятия, проводимые ею, проходят на базе музея (уроки мужества, выставки альбомов, книг, экскурсии по истории школы, села). Регулярно проводились встречи с ветеранами ВОВ и труда, с детьми войны. В этом году успешно прошла очередную аккредитацию музея. В смотре-конкурсе музеев образовательных учреждений, посвященных 65-летию Победы в ВОВ, заняли

Внеурочная деятельность по предметам систематически проводится в виде предметных кружков.

Были проведены неделя географии «Вокруг света» (подробности освещены в школьной газете) и неделя истории (силами учащихся 8 класса проведены беседы по классам, посвященные Дню Победы).

Н.А. приняла участие в конкурсе проектов учителей и отправила материал на конкурс экологических проектов «Юнолог».

^ 1.1 В) МАТЕМАТИЧЕСКАЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Данные области занимают особое положение в связи с применением математических знаний во всех областях, в том числе изучаемых в школе предметах, а компьютерная грамотность - веление современной жизни. Данные предметы вели учителя с большим стажем работы: Горбатко Н.Б.(1кат), Андреева С.И.(1 кат), информатику второй год преподавал молодой педагог после окончания Карасукского пед. колледжа Комисаренко П.Е. и Максименко А.В.(высшая кат) – астрономия в 11 классе.

Администрацией школы в этом году проводилась проверка состояния преподавания математики. Учителя математики внедряют в свою работу активные формы обучения, отрабатывая общеучебные умения и навыки на уровне стандарта, и в то же время раскрывая индивидуальные возможности учащихся, развивая нестандартное мышление при выполнении заданий частей В и С ЕГЭ в 11-ом классе и ГИА в 9-ом классе. Активно использовали ИКТ при подготовке учащихся к ГИА и ЕГЭ Андреева С.И. и Горбатко Н.Б. при выполнении тестовых работ.

Результаты контрольных работ приведены в таблице:

Учитель

класс

2010-2011 учебный год

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

Андреева С.И.

5

13

6

6

1

46,2

92,3

5

12

3

9

-

25

100

5

12

6

4

2

50

83,3

Горбатко Н.Б.

6

13

7

5

1

53,8

92,3

6

11

6

5

-

54,5

100

8

16

6

10

-

37,5

100

6

13

5

8

-

38,5

100

8

14

8

3

3

57

78,6


Годовые итоги работы учителей в этой области выглядят так:

Учитель

2008-2009 учебный год

2009-2010учебный год

2010-2011учебный год

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

Горбатко Н.Б.

41

21

20

-

52,9

100

73

43

28

2

55

98

71

36

33

2

47

98

Андреева С.И.

80

42

38

-

52

100

57

26

24

-

45,8

100

51

22

27

-

43

100

Комисаренко П.Е.

-

-

-

-

-

-

29

28

1

-

96,5

100





















9 учащихся 11- ого класса сдавали обязательный экзамен по математике в форме ЕГЭ (средний балл по школе на 2,7 ниже районного). Из них 2 учащихся Гарифьянова и Баранов не набрали минимального балла. Малыхина и Найденова имеют балл выше районного. 7 уч-ся из 10 9-го класса сдавали экзамен по алгебре в новой форме, из них 4 не сдали экзамен (1 учащийся подтвердил свою годовую оценку, 5 – получили на балл ниже, 1 учащийся - на 2 балла ниже). Трое учащихся 9-го класса сдавали экзамен в обычной форме. Выполнение работ составило 77,8% в 11 классе и 42,9 в 9 классе. Результаты экзаменов указывают на низкий уровень знаний учащихся 9 класса.

Велись предметные кружки: 11класс - «Готовимся к экзаменам» Андреева С.И., 6 -7классы - «Математик» Горбатко Н.Б, 8, 9 классы - «Решение нестандартных задач по физике» Рухляда Т.Л.

С целью повышения мотивации учащихся к предмету прошли предметные недели:

«Математика и жизнь» - февраль (по математике) Андреева С.И. и Горбатко Н.Б.; Максименко А.В. в рамках года Космонавтики вместе с командой «Kolibastro» провели ряд мероприятий, посвященных этой дате с выездом в школы района и районный музей.

В Международном конкурсе «Кенгуру» ученик 6 класса - Барышок Л. набрал 63 балла (учитель – Горбатко Н.Б.). Приняли участие во Всероссийской «Олимпиаде по математике», объявленной всероссийским центром поддержки талантливой молодежи.

Изучение информатики в школе ведется с 1991г (с начала на машинах "ПОИСК", которые заменены в 2000г на IBM 386, а с 2002г современными с ОС Windows с ежегодным пополнением (всего в школе на август 2010г 25 машины)). Соединены все машины в локальную сеть. Кроме того, велось по компьютерным технологиям два кружка (Игры и Интернет-технологии). Установлен спутниковый Интернет. Широко стали использоваться в школе презентации с появлением теперь уже двух мультимедийных проекторов. В декабре 2006 года школа подключена к высокоскоростному Интернету (128 Кб/с, через локальную сеть 6 компьютеров), к лету 2007 года в компьютерном классе установлена интерактивная доска. В августе 2009г принят для обслуживания ЭВМ техник с ведением части часов информатики, которой начали обучать и в 3-4 классах. Три учителя вели обучение в компьютерном классе с использованием интерактивной доски. Многие учителя обучены владению компьютером и Интернет используется как учащимися, так и учителями.

В этом учебном году впервые почти 30 учащихся школы участвовали во Всероссийском конкурсе «КИТ-2009».

Тяга детей к компьютерам привела к тому, что в селе все больше семей приобретают своим детям компьютеры.

На конец 2010-2011г в школе насчитывается 25 компьютеров и ноутбуков, полностью во все кабинеты проведена локальная сеть и в большинстве кабинетов установлены компьютеры, школа , как и все село, подключены к провайдеру Webstrean на скорость в 526 Кб/с.


^ 1.1 Г) ОВЛАДЕНИЕ УЧАЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТЬЮ "ИССКУСТВО"

Данная область включает изучаемые в школе предметы: изобразительное искусство и музыку, которые ведутся в 1-4 классах учителями начальных классов, а в 5-7 классах - Максименко О.Л. (I категория) – учитель начальных классов по образованию. Учителя на конец года имеет следующие результаты:

Учитель

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

Максименко О. Л.

39

27

12

-

98

100

53

40

13

-

73

100

55

48

7

-

84

100

1-4кл

данные в 1.1 А) Начальное образование

Для школы по линии уроков ИЗО учащиеся участвуют в выпуске газет, организации различных выставок на уровне школы и района. Навыки помогают учащимся и в выполнении различных рисунков на других предметах. Учащиеся Максименко О.Л. неоднократно принимали участие в выставках рисунков, имеет дипломы.

По линии музыкального образования (хор и танцы) ребята занимаются при сельском ДК.

Неделю «Учимся искусству» провела Максименко О.Л.

^ 1.1 Д) ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА. ЗНАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЖИЗНИ ОБЖ

Данные предметы вели учителя с высшим образованием: Сурмей П.П. (Ι кат) – ОБЖ, физкультуру в 5-ом и 11-ом классах и Ткалин Ю. Н. (Ι кат) – учитель трудового обучения – в 6-ом, 7-ом и 10-ом классах.

По итогам учебного года получены следующие результаты:

Учитель

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

Сурмей П.П физк. Сурмей ПП. ОБЖ

101

82

90

66

1116

-

-

89

81

100

100

26

87

26

75

-12

-

-

100

86

100100










-

-




100

100

Ткалин Ю. Н физк.

36

21

15

-

60

100

27

17

10

-

69

100

54

168

42

-

72

100

Имеется отдельный кабинет по ОБЖ. По физкультуре отлажена система сдачи зачетов в выпускных (9 и 11 классах) в мае. В этом году в традиционной форме в 9 классе сдавали экзамены по выбору: 1 – физическую культуру и 5 человек – ОБЖ, все успешно его сдали (2-«5», 1–«4», 3 – «3»). По окончании учебного года в каждом классе классными руководителями проводятся походы по родному краю.

Сурмей П.П. возглавляет ВПШ, которые ежегодно несут Вахту Памяти 9-ого Мая в районе и в селе у памятников.

В районных соревнованиях по баскетболу – 2 место среди девочек , 2 место по минифутболу (мальчики).

ВПШ «РОДИНА» заняла в учебно-полевых сборах 3 общекомандное место, Саенко Кирилл - 1 место по стрельбе, 3 место в разборке – сборке АК, 2 место в строевом смотре, 3 место - в силовом многоборье. Приняли участие в военно-спортивных соревнованиях, посвященных году «Космонавтики» и первому полету в космос - заняли 3 общекомандное место.

Логутев Евгений занял 2 место по ОБЖ в районной олимпиаде.

Еще слаба материальная база. Хотя за два предыдущих года централизованно приобретены мячи, скакалки, гимнастический конь, мост гимнастический, силовой тренажер и комплект 8 пар лыж, гимнастическая стенка.

^ Работа спортивных секций:

Учебный год

Вид

Учитель

Организация

классы

уч-ся

2008-2009

Туристическая

Махамбетов В.И.

ДЮСШ










Спорт. секции

Сурмей П.П.

школа

8-11

22




Баскетбольная

Литвинов Н.Н.

ДЮСШ

6-11

14




Футбол

Максименко Д. А.

школа

5-11

16




Лечебно-профилактическая физкультура

Сурмей П.П.

школа

5-11

20

2009-2010

Спорт. секции

Сурмей П.П.

школа

8-11

42




Баскетбольная

Литвинов Н.Н.

ДЮСШ

6-11







Футбол

Максименко Д. А.

школа

5-11

16




Лечебно-профилактическая физкультура

Сурмей П.П.

школа

5-11

21

2010-2011

Общая физ. подготовка

Сурмей П.П.

школа

5-7

12




Физич. подготовка (юный парашютист)

Сурмей П.П.

школа

8 - 9

9

Травматизма учащихся на уроках физкультуры в прошедшем учебном году не было. Перед каждыми каникулами по классам проводятся уроки безопасности по поведению в соответствующий период, пожарам и т.д. с ознакомлением под роспись, проводился плановый инструктаж.


^ 1.1 Е) АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ТЕХНОЛОГИЯ"

Включает в себя предметы: технология (мальчики (5-8классы) - Ткалин Ю.Н.-1кат и девочки (5-7, 10, 11 классы) - Ткалина В.В- 1кат) и черчение (Рухляда Т.Л.- 1 кат.).

По итогам учебного года получены следующие результаты:

Предм.

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

2010-2011 учебный год

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

2

%кач

%ус

уч-ся

5-4

3

%кач

%ус

труд

33

17

6

-

50

100

27

17

10

-

69

100

30

22

6

74

100

домовод

44

42

2

-

96,8

100

37

35

2

-

96

100

22

21

1

95,5

100

черчение

13

8

1

-

89

100

9

10

3

-

76,9

100

10

8

2

80

100

Ткалина В.В. продолжает работать над проектной деятельностью учащихся. Защита проектов была продемонстрирована девочками 10 класса на открытых уроках трудового обучения, а учащиеся 8 класса представляли проекты по выбранной профессии на открытых уроках курса «Основы выбора профессии». Неделю «Занимательная технология» в апреле в рамах трудового обучения провела Ткалина В.В. .

По трудовому обучению ежегодно ведется внеурочная работа – кружки через дом творчества и представляется материал в ДТ на различные выставки. Работы Ткалина Ю.Н и Ткалиной В.В. постоянно отмечаются как лучшие.

Учащийся 9 класса Саенко К. занял 1 место по технологии в районной олимпиаде и представлял район в г. Новосибирске . Учащийся 6-ого класса Барышок Л. - в районной олимпиаде 1 место по технологии.

Остается слабой материальная база, хотя и была пополнена частично в прошлом году.

1.1 ^ Ж) РАБОТА С ДЕТЬМИ, ПОЛУЧАЮЩИМИ ОБРАЗОВАНИЕ В СЕМЬЕ, ПО ВСПОМОГАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ, ЭКСТЕРНОМ, ИНДИВИДУАЛЬНО.


^ Учебный год

вс. прог.

экстерн = 11 кл

индив

2006-2007

16

-

4

2007-2008

17

-

4

2008-2009

10

-

5

2009-2010

19

-

3

2010-2011

18

-

2

Индивидуальное обучение:

  1. Субботин Коля (программа VII вида, индивидуальный темп письма) – 3 класс – учитель Киричко Р. А.

  2. Даниленко Алеша (программа VII вида) –5 класс – классный руководитель Рухляда Т.Л.


По вспомогательной программе обучались - 18 учащихся

№п/п

ФИО

класс

Дата рождения

справка



Бондарев Володя

2

25.07.2001

VII вид



Максименко Вася

2

26.06.2002

VII вид



Дадабаева Роза

2

21.12.2001

VII вид (осень 2010)



Мирошниченко Александр

2

26.09.2001

VII вид



Гринев Андрей

3

20.11.2000

VII вид



Давыдов Саша

3

08.10.2001

VII вид

  1. 4

Здоровцов Андрей

3

13.03.2001

VIII вид



Камнев Роман

3

16.09.2000

VII вид

  1. 6

Субботин Коля

3

14.12.1999

VII вид (инд.)



Рычко Марина

3

05.08.2000

VII вид

  1. 7

Камнева Аня

4

02.02.1999

VII вид

  1. 8

Симахин Владимир

4

16.01.2000

VII вид

13.

Катунин Толя

4

21.01.1999

VIII вид

14.

Копейкин Леша

4

15.09.2000

VII вид

15.

Седых Кристина

4

24.12.1999

VII вид

16.

Даниленко Леша

5

31.01.ю19999

VII вид (инд.)

17.

Пенюков Сережа

5

18.01.1997

VII вид

18

Семин Алеша

7

08.02. 1996

VIII вид




оставить комментарий
страница1/6
Дата04.03.2012
Размер1,44 Mb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх