Задачи ( научить ) приобретение навыков выполнения работы на универсальном и специальном швейном оборудовании; освоение методов комбинаторики прямого кроя народного костюма при проектировании современной одежды icon

Задачи ( научить ) приобретение навыков выполнения работы на универсальном и специальном швейном оборудовании; освоение методов комбинаторики прямого кроя народного костюма при проектировании современной одежды


Смотрите также:
Программа филологической практики для 5 курса, 4 курса сп, 6 курса озо специальность 031001...
Задачи дисциплины: Научить студентов поддерживать беседу по общеязыковой тематике...
Задачи дисциплины: Научить студентов поддерживать беседу по общеязыковой тематике...
Программа проведения диагностических мероприятий 1 год обучения Диагностика на усвоение...
Программа дисциплины ен. Ф. 02 Информатика цели и задачи дисциплины...
Программа дисциплины ен. Ф. 02 Информатика цели и задачи дисциплины...
Программа Международного форума по изучению и сохранению костюма народов стран СНГ в современных...
Рабочая программа по дисциплине сд. 07 История костюма и моды для специальности 260902...
Задачи урока: Образовательная: обработка навыков работы с красками...
«Строительная физика» Профиль: «Городское строительство и хозяйство» Общая трудоемкость изучения...
Программа дисциплины дпп. Р. 03 Цветоводство цели и задачи дисциплины...
Задачи курса: 1) Приобретение навыков работы в среде системы визуального программирования Delphi...



Загрузка...
скачать

карта компетенций дисциплины

262200

(код направления)

Профиль Конструирование ШВЕЙНЫХ изделий

(наименование)

Наименование дисциплины УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Цель дисциплины

- закрепление и углубление теоретических знаний по проектированию формы одежды на основе прямого кроя;

- приобретение практических навыков и компетенций процесса проектирования единичных моделей одежды легкого ассортимента

^ Задачи

(научить)

- приобретение навыков выполнения работы на универсальном и специальном швейном оборудовании;

- освоение методов комбинаторики прямого кроя народного костюма при проектировании современной одежды;

- приобретение навыков самостоятельного изготовления швейных изделий легкого ассортимента из различных материалов с использованием современных методов обработки;

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие

^ Общекультурные компетенции:

Компетенции*

Перечень компонентов

Технологии формирования**

Форма оценоч-ного средства ***

^ Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка













ОК-6

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации конструктора и мастерства технологического исполнения оригинальной модели одежды


Знать: термины и определения, относящиеся к проектированию одежды, основные понятия моды, стилевое разнообразие в костюме;

Терминологию методов обработки одежды легкого ассортимента

^ Уметь: оценивать стилистические особенности современной одежды прямого кроя, анализировать структуру одежды прямого кроя

Владеть: основными терминами из области проектной культуры, навыками обобщения и анализа стиля в одежде

Лекция

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ИДЗ

ОП

ЗП

^ Пороговый уровень.

Знает: основные термины, относящиеся к конструкции прямого кроя

Умеет: давать краткую характеристику структуры прямого кроя и последовательности соединения деталей кроя

Владеет: навыками грамотной терминологии методов обработки легкого ассортимента

^ Повышенный уровень.

Знает: особенности использования терминологии прямого кроя в зависимости от вида ассортимента и стиля проектируемой модели одежды

^ Умеет: грамотно и наглядно варьировать деталями прямого кроя при создании современных видов одежды

Владеет: навыками систематизации информации по проектированию авторской модели, оформления и подачи проекта

Профессиональные (общепрофессиональные) компетенции:

Компетенции*

Перечень компонентов

^ Технологии формирования**

Форма оценоч-ного средства ***

Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка

ПК-3

готовность изучать требования предъявляемые потребителем к одежде и технические возможности швейных предприятий для их изготовления

^ Знать: основные правила формирования потребительских требований к одежде легкого ассортимента

Уметь: формировать перечень потребительских требований в соответствии с условиями изготовления проектируемого вида одежды

Владеть: навыками изучения и анализа технических возможностей швейных предприятий и формирования комплекса требований потребителя

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ИДЗ

ОП

ЗП

^ Пороговый уровень

Знает: классификацию потребительских требований

Умеет: составлять перечень требований к конкретному виду ассортимента

Владеет: навыками формирования комплекса требований потребителя

^ Повышенный уровень

Знает: особенности потребительских требований разных групп

Умеет: формулировать комплекс требований и условия их выполнения

Владеет: навыками формирования комплекса требований потребителя

ПК-4

готовность эффективно использовать традиционные методы кроя народной одежды с учетом эстетических, экономических и других параметров проектируемого изделия

^ Знать: терминологию деталей кроя и типы конструкций различных видов народной одежды

Уметь: проектировать классические формы прямого кроя

Владеть: методами драпировки и комбинаторики деталями конструкции прямого кроя

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ЗРЛ

ОП

Зп

Зач

^ Пороговый уровень

Знает: основные принципы проектирования народной одежды

Умеет: рационально раскраивать один из видов народной одежды

Владеет: навыками разработки конструкции прямого кроя ^ Повышенный уровень

Знает: стилистические особенности проектирования народной одежды различного вида, типы конструкций основных видов народной одежды

^ Умеет: проектировать разные виды народной с учетом силуэтного и декоративного их решения

Владеет: технологическими приемами изготовления и способами декорирования народного костюма

Профессиональные (производственно-конструкторские) компетенции:

Компетенции*

Перечень компонентов

^ Технологии формирования**

Форма оценоч-ного средства ***

Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка

ПК-6

готовность конструировать изделия легкой промышленности на основе прямого кроя в соответствии с требованиями эргономики и современной технологии изготовления, обеспечивая им высокий уровень эстетических качеств

^ Знать: основные принципы проектирования современных плоских форм одежды

Уметь: проектировать современные формы одежды на основе прямого кроя с использованием элементов драпировки

Владеть: методом комбинаторики деталей конструкции прямого кроя

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ЗРЛ

ОП

Зп

Зач

^ Пороговый уровень

Знает: основные принципы проектирования современной одежды на основе прямого кроя

Умеет: выполнять технический рисунок и составлять

техническое описание модели, составлять схемы прямого кроя современной одежды

Владеет: навыками комбинаторики деталями прямого кроя

Повышенный уровень

^ Знает: принципы проектирования современной одежды на основе прямого кроя и трансформации его в современные формы

Умеет: выполнять технический рисунок разных видов современной одежды на основе прямого кроя, составлять

техническое описание любой модели, составлять схемы кроя современной одежды

Владеет: : навыками комбинаторики деталями прямого кроя для разработки коллекции моделей на основе прямого кроя

ПК-7

готовность обосновывать конкретное технологическое решение оригинальной модели одежды

^ Знать: методы технологической обработки легкого женского платья

Уметь: выбирать оптимальные технологические решения при использовании современного швейного оборудования

Владеть: приемами работы на современном швейном оборудовании

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ЗРЛ

ОП

Зп

Зач

^ Пороговый уровень

Знает: основные методы технологической обработки одежды из хлопчатобумажных тканей

Умеет: выполнять схемы поузловой обработки одежды легкого ассортимента

Владеет: навыками работы на современном швейном оборудовании

^ Повышенный уровень

Знает: различные методы технологической обработки одежды из хлопчатобумажных тканей

Умеет: умеет выбрать оптимальные методы обработки и выполнить схемы поузловой обработки одежды легкого ассортимента

Владеет: навыками работы на разном современном швейном оборудовании

Профессиональные (научно – исследовательские) компетенции:

Компетенции*

Перечень компонентов

^ Технологии формирования**

Форма оценоч-ного средства ***

Ступени уровней освоения компетенции

Индекс

Формулировка

ПК-14

готовность к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в проектировании модной одежды на основе прямого кроя

Знать: основные понятия моды, стилевое разнообразие в костюме;

общую характеристику формирования стилей в искусстве и моде;

современное направление моды

^ Уметь: составлять фоторяды моделей – аналогов, выполнять анализ моделей-аналогов

Владеть: навыками системного анализа информации по дизайн-проектироваию

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ЗРЛ

ОП

Зп

Зач

^ Пороговый уровень

Знает: имя дизайнера и примеры его последних разработок с использованием прямого кроя

Умеет: выполнить подбор моделей-аналогов

Владеет: навыками системного анализа моделей-аналогов

Повышенный уровень

^ Знает: имена лучших дизайнеров и примеры последних разработок с использованием прямого кроя

Умеет: анализировать и составлять фоторяды моделей-аналогов

Владеет: навыками системного анализа информации по дизайн проектированию одежды на основе прямого кроя, умением свободно выражать свое мнение и защищать собственное решение

ПК-16

умение подготавливать презентацию и дефиле разработанных моделей одежды


^ Знать: основные правила разработки презентации собственной работы, правила представления готовой модели одежды на манекенщице

Уметь: составить презентацию собственной творческой разработки

Владеть: комьютерными технологиями, основными принципами дефиле моделей одежды

Лабораторная работа

Самостоятельная работа

Учебная практика

ОП

Зп

Зач

^ Пороговый уровень

Знает: основные правила разработки презентации

Умеет: составить презентацию собственной творческой разработки

Владеет: комьютерными технологиями, основными принципами дефиле моделей одежды

^ Повышенный уровень

Знает: все правила разработки презентации

Умеет: составить презентацию и отчет по собственной творческой разработке

Владеет: разными комьютерными технологиями и приемами дизайна слайд шоу, техникой показа моделей одежды

* ^ Индекс и формулировка компетенции из ФГОСа.

**Технологии формирования: лекция, самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР.

***^ Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.


Заведующий кафедрой

________________________

(подпись)

_____________________________

(инициалы , фамилия)

Преподаватель-разработчик


________________________

(подпись)

_____________________________

(инициалы , фамилия)




Скачать 98,01 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер98,01 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх