Программа дисциплины картография с основами топографии часть icon

Программа дисциплины картография с основами топографии часть


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине Картография с основами топографии...
Программа обучения студентов ( Syllabus ) по дисциплине Картография с основами топографии для...
Учебная программа дисциплины (Syllabus) по основам туризма и краеведения для специальности...
Учебная программа дисциплины дпп. 02...
Программа дисциплины картография опд. Ф. 08...
Учебно-методический комплекс дисциплины ( опд. Ф. 12 ) Картография...
Учебно-методический комплекс по Топографии с основами геодезии (дисциплина) для специальности:...
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25. 00...
Программа дисциплины «коррекционная педагогика с основами специальной психологии» Цикл: Тип:...
Программа дисциплины опд. Ф. 01 «Историческая геология с основами палеонтологии»...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования 021300 Картография и...
Самостоятельная работа студентов по «картографии с основами топографии»...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)


УТВЕРЖДАЮ

Декан ИГФ

___________ И.В. Рудковский

«_____»_____________ 2008 г.


ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


КАРТОГРАФИЯ С ОСНОВАМИ ТОПОГРАФИИ

ЧАСТЬ I: ТОПОГРАФИЯ

ЧАСТЬ II: КАРТОГРАФИЯ

ДПП.Ф.05


1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Картография с основами топографии» составная часть географического образования при подготовке специалистов- географов. Задачей курса, наравне с остальными дисциплинами, является формирование географического мышления. Мерой такого мышления является географическая карта. Для результативной работы с картой географ должен знать законы построения карты, основные способы ее создания, владеть методикой картографической генерализации, уметь читать и «снимать» необходимую информацию с карт, выявлять по ним географические различия регионов. Таким образом, целью дисциплины «Картография с основами топографии» является выработка умения работы с картой.


^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент после прослушивания курса должен знать картографические способы изображения явлений на разных типах карт, классификацию карт и атласов. Правильно использовать топографические, мелкомасштабные общегеографические и тематические карты. Освоить приемы анализа картографического материала. Разбираться в картографических проекциях, видам искажений, присущим различным проекциям и характеру их распределения в пределах картографируемой территории.


^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы


Виды учебной работы

Всего часов

Семестр I

Семестр II

Общая трудоемкость дисциплины

140

70

70

Аудиторные занятия

88

54

34

Лекции

36

18

18

Лабораторные работы (ЛР)

52

36

16

Самостоятельная работа

52

16

36

Вид итогового контроля




Зачет

Зачет


^ 4. Содержание дисциплины:

4.1. Тематический план

№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

ЛР

Самостоятельная

работа

Часть I: Топография

1.

Введение

2

-

2

2.

Основные понятия и общие сведения о географической карте

4

-

2

3.

Топографические карты и планы

4

12

4

4.

Решение задач по топографической карте

4

18

4

5.

Съемки местности

4

6

4

Часть II: Картография

5.

Математическая основа карт. Классификация картографических проекций

5

8

10

6.

Картографическая генерализация. Классификация географических карт.

4

4

10

7.

Использование мелкомасштабных карт

5

4

8

8.

Основные сведения из истории географической карты

4

-

8



^ 4.2. Содержание разделов дисциплины

Часть I: Топография

1. Введение

Предмет и содержание картографии и топографии, составляющие ее дисциплины. Геодезия, топография, фотограмметрия и другие дисциплины, родственные картографии. Связь картографии с другими географическими и геологическими дисциплинами, геоинформатикой.

Геодезическая и картографическая служба страны. Федеральный закон Российской Федерации о геодезии и картографии.


^ 2. Основные понятия и общие сведения о географической карте

Формы и размеры Земли. Земной эллипсоид. Геоид. Современные способы определения размеров и формы земного эллипсоида. Параметры Земли.

Единицы мер, применяемые в геодезии. Понятие о плане, карте, профиле. Масштабы. Системы координат, применяемы в топографо-геодезических работах.

Определение карты. Карты и атласы как пространственные образно-знаковые модели, их свойства. Географическая карта, ее свойства, функции и основные элементы. Виды картографических произведений: глобусы, рельефные карты, анаглифы, цифровые карты, фотокарты. Язык карты. Условные знаки и способы картографирования.


^ 3. Топографические карты и планы

Топографическая карта, ее сущность и области применения. Система топографических карт России. Масштабный ряд топографических карт. Принципы разграфки и номенклатуры российских топографических карт. Рамки листа топографической карты. Определение по топографической карте географических координат точек.

Геодезическая основа топографических карт. Картографическая проекция топографических карт. Прямоугольная (километровая) сетка Гаусса – Крюгера.

Географическое содержание топографических карт. Условные топографические знаки. Изображение водных объектов, растительности и грунтов, населенных пунктов, дорожной сети, промышленных, сельскохозяйственных, социально-культурных и других объектов. Изображение рельефа отметками высот и способом горизонталей. Высота сечения, заложение, крутизна склона. Изучение по топографическим картам рельефа местности и других компонентов природы.


^ 4. Решение задач по топографической карте

Решение задач по топографическим картам и планам: измерение расстояний между точками длин извилистых линий, горизонтальных углов, отложение отрезков заданной длины, определение площадей участков графическим методом, планиметром. Определение количественных характеристик рельефа.

Определение прямоугольных координат по карте. Углы направлений – азимут, дирекционный угол, румб; связь между ними. Использование этих углов.

Работа с топографической картой на местности: ориентирование листа карты, определение на карте своего местоположения, сличение карты с местностью, выход на заданную точку, нанесение на карту объектов местности.


^ 5. Съемки местности

Государственная геодезическая сеть. Методы создания государственной геодезической сети (триангуляция, трилатерация, полигонометрия, нивелирование). Виды съемок местности: наземные и дистанционные.

Плановая съемка. Линейные измерения на местности. Подготовка линий к измерениям. Определение горизонтальных проложений линий. Инструменты для линейных измерений: мерные ленты и рулетки. Дальномеры: оптические, свето- и радиодальномеры.

Угловые измерения на местности. Угломерные инструменты. Буссоль, теодолит. Классификация теодолитов. Измерение с помощью теодолита горизонтальных углов и расстояний. Точность измерения углов. Теодолитные ходы, их виды. Вычисление прямоугольных координат точек теодолитного хода. Засечки: прямые и обратные, угловые и линейные. Глазомерная маршрутная и площадная съемка. Масштаб шагов.

Высотная съемка. Геометрическое нивелирование. Нивелир, его устройство и условия, которым он должен удовлетворять. Основная поверка нивелира. Другое оборудование: рейки и уровни. Содержание полевых работ при геометрическом нивелировании. Вычисление абсолютных высот точек местности. Построение профилей и плана в горизонталях по результатам геометрического нивелирования.

Тригонометрическое нивелирование, его сущность, приборы. Измерение вертикальных углов. Теодолит-тахеометр. Вычисление превышений при тригонометрическом нивелировании. Физическое (барометрическое) нивелирование. Барометр-анероид. Барическая ступень. Приведенное давление.

Планово-высотные съемки. Тахеометрическая съемка. Полевые работы при тахеометрической съемке.

Аэрофототопографическая съемка. Стадии аэрофотосъемочных работ и их содержание, получаемые материалы (негативы, аэроснимки, накидной монтаж, фотосхема, фотоплан, фотокарта). Топографическое дешифрирование аэроснимков, прямые и косвенные дешифровочные признаки. Способы создания топографических карт по материалам аэросъемки.

Космическая съемка. Применение космических снимков для картографирования земной поверхности. Определение масштаба снимка. Применение нефотографических изображений электронной съемки (телевизионной, радиолокационной, тепловой) для целей картирования. Спутниковая навигация.


Часть II: Картография

^ 6. Математическая основа карт и классификация картографических проекций

Географический глобус как модель земного шара. Градусная сетка глобуса. Задачи, решаемые с помощью глобуса. Ортодромия и локсодромия, их значение и определение по глобусу. Неизбежность искажений при переходе от поверхности шара (эллипсоида) к плоскости (карте). Виды искажений; изменение величины искажений в пределах карты. Понятие о частном масштабе. Эллипсы искажений и главные направления. Линии и точки нулевых искажений. Изоколы. Определение искажений длин по длинам дуг меридианов и параллелей.

Картографическая проекция. Сущность картографической проекции: картографическая сетка. Общий принцип построения картографической сетки по координатам узловых точек, вычисленных при помощи уравнений данной проекции. Классификация картографических проекций: а) по виду нормальных сеток; б) по характеру искажений. Графические переменные.

Азимутальные проекции. Общие свойства. Их виды в зависимости от положения картинной плоскости. Применение азимутальных проекций для учебных карт полушарий и материков, Земли как планеты, других планет.

Цилиндрические проекции. Общие свойства. Основные их виды (квадратная, прямоугольная, Меркатора, Урмаева, косая цилиндрическая Соловьева) и применение нормальных цилиндрических проекций. Поперечные цилиндрические проекции.

Конические проекции. Общие свойства и виды. Характеристика свойств проекций, применяемых для карт России (Каврайского и Красовского). Проекции на касательном и секущем конусах.

Поликонические проекции. Свойства простой поликонической проекции. Применение для мировых карт.

Псевдоконические и псевдоцилиндрические проекции. Основные свойства и применение для мировых карт. Условные проекции. Аналитический характер их построения.

Факторы, влияющие на выбор картографической проекции (назначение карты, форма и географическое положение картографируемой территории).


^ 7. Картографическая генерализация и классификация географических карт

Элементы содержания и объекты картирования. Сущность картографической генерализации. Основные факторы, определяющие характер и степень генерализации; виды и методы генерализации (отбор и обобщение количественных и качественных характеристик). Необходимость учета генерализованности картографического изображения при использовании карт. Компоновка карты.

Виды надписей на географических картах. Графические особенности надписей (шрифты, размеры, цвет) как условные обозначения. Размещение надписей. Понятие о топонимических работах. Сотрудничество в области нормализации географических названий. Представление о транскрипции географических названий на картах.

Классификация карт по охвату территории, масштабу, содержанию, назначению, способу использования.

Общегеографические карты. Сущность общегеографических карт и элементы их содержания. Изображение водных объектов. Характеристика океанов и морей, в частности рельефа дна и типов берегов. Характеристика озер, рек и отображений речной сети. Изображение многолетних снегов и льдов. Особенности изображения рельефа суши. Способы изображения рельефа. Гипсометрический способ. Шкала высот. Факторы, влияющие на выбор шкалы высот. Пластические способы: отмывка, фоторельеф и др. Перспективное изображение рельефа. Изображение почвенно-растительного покрова. Изображение населенных пунктов. Отображение заселенности территории и характера расселения. Изображение путей сообщения и политико-административного деления.

Тематические карты. Сущность тематических карт. Географическая основа тематических карт и их специальное содержание. Свойства географических явлений, отображаемых на тематических картах. Способы картографирования, применяемые для отображения явлений на тематических картах: значков, качественного фона, ареалов, точечный, изолиний, локализованных диаграмм, линейных знаков, знаков движения, картодиаграммы, картограммы и др. Сравнительная характеристика способов отображения явлений на тематических картах: изменение способов картографирования с уменьшением масштаба карты. Составление карт с использованием различных способов картографирования. Классификация тематических карт по широте темы. По степени обобщения картографируемого явления, по содержанию. Главнейшие виды тематических карт.

Серии карт. Географические атласы. Серии карт, их виды и особенности. Основные серии карт, изданные в нашей стране. Сущность географических атласов и их особенности. Классификация атласов по назначению, охвату территории, содержанию, структуре и другим признакам. Основные географические атласы.

Географический глобус как модель земного шара.

^ 8. Использование карт

Картографический метод исследования как раздел картографии. Многообразие задач, решаемых на основе топографических, общегеографических и тематических карт. Информационные свойства карт. Система приемов анализа карт: визуальный, картометрический, графический, математико-статистический. Описания по картам. Районирование территории по различным критериям. Преобразования картографического изображения.

Анализ серий карт и атласов различной тематики. Комплексные характеристики различных территорий, составленные по сериям карт и картам атласа.

Основные географические задачи, решаемые с помощью этих приемов: выяснение особенностей размещения и взаимосвязей явлений, их динамики, прогнозирование развития явлений. Комплексное изучение регионов на основе карт различного содержания.

Надежность исследования по картам. Источники ошибок. Картографическая и техническая точность. Автоматизация процесса использования карт. Картографические геоинформационные системы.

Школьные карты, атласы и другие картографические произведения.


^ 9. Основные этапы истории географической карты

Зависимость эволюции карты от развития общественного строя, общественных потребностей, науки и техники. Краткие сведения о картах первобытных народов и картах античного времени. Особенности средневековых карт. Развитие картографии в связи с Великими географическими открытиями XV – XVI вв. Работы Меркатора. «Большой чертеж». Работы С.У. Ремезова. Краткие сведения о работах в XVIII – XIX вв.

^ 5. Лабораторный практикум

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторных работ

Кол-во часов

Часть I: Топография

3.

Топографические карты и планы

1. Масштаб топографической карты

4

2. Определение разграфки и номенклатуры листов топографических карт

8

4.

Решение задач по топографической карте

3. Проведение орографических линий, измерение площадей, длин линий и высот по листу топографической карты

8

4. Построение профиля местности

6

5. Определение координат объектов и измерение углов направлений

4

5.

Съемки местности

6. Устройство и принцип работы теодолита и нивелира

6

Часть II: Картография

6.

Математическая основа карт. Классификация картографических проекций

7. Определение искажений длин линий в пределах карты

2

8. Определение искажений углов и площадей

2

9. Построение картографической сетки карты мира в цилиндрической равнопромежуточной проекции

2

10. Построение картографической сетки для карт России в конической проекции

2

7.

Картографическая генерализация. Классификация географических карт.

11. Выявление различий в степени генерализации рек и населенных пунктов на разномасштабных обзорных географических картах

4

7.

Использование мелкомасштабных карт

12. Составление географической характеристики региона

4


^ 6. Учебно – методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература:

а) Основная литература:

  1. Колосова, Н.Н. Картография с основами топографии: учеб. пособие для вузов / Н.Н. Колосова, Е.А. Чурилова, Н.А. Кузьмина. - М.: Дрофа, 2006. - 272 с.

  2. Чурилова, Е.А. Картография с основами топографии: практикум : учебн. пособие для вузов /Е.А. Чурилова, Н.Н. Колосова. - М.: Дрофа, 2004. - 124 с.

  3. Картоведение: учебник для вузов / А.М. Берлянт, А.В. Востокова, В.И. Кравцова и др. Под ред. А.М. Берлянта. - М.: Аспект Пресс, 2003. - 476 с.

б) Дополнительная литература:

  1. Картография с основами топографии: учебн. пособие для педагогических вузов/ Г.Ю. Грюнберг, Н.А. Лапкина, Н.В. Малахов и др. Под ред. Г.Ю. Грюнберга. – М.: Просвещение, 1991. – 368 с.

  2. Гедымин, А.В. Практикум по картографии с основами топографии / А.В. Гедымин, Г.Ю. Грюнберг, М.И. Малых – М.: Просвещение, 1981. – 103 с.

  3. Салищев, К.А. Картография: учебник для вузов / К.А. Салищев – М.: Высш. шк., 1982. – 272 с.

  4. Топография с основами геодезии / А.П. Божок, К.И. Дрич, С.А. Евтифеев и др. Под ред. А.С. Харченко, А.П. Божок. – М.: Высш. шк., 1986. – 303 с.


^ 6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

Топографические карты масштабов 1:1000000 – 1:25000. Сериии настенных карт для вузов масштаба 1:4000000 – 1:15000000. Атласы мира и России.


^ 7. Материально – техническое обеспечение дисциплины

Картографические и геодезические приборы: буссоль, планиметр, курвиметр, теодолит, нивелир, геодезические треноги, нивелирные рейки, рулетки и мерные ленты.


^ 8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Методические рекомендации для преподавателя.

Изучение курса «Картография с основами топографии» предусматривает использование различных форм самостоятельной работы, выводя студентов к завершению изучения учебной дисциплины на ее высший уровень. Пакет заданий для самостоятельной работы выдается в начале каждого семестра, определяются предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы составляются из обязательной части дисциплины.

Лекционный курс по дисциплине построен с целью формирования у студентов-географов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекций отвечает следующим дидактическим требованиям:

  • Изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;

  • Логичность, четкость и ясность в изложении материала;

  • Возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;

  • Тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельностью студентов.

Лабораторно-практические занятия курса проводятся по узловым и наиболее важным темам, разделам учебной программы. Они построены как на материале одной лекции, так и на содержании нескольких лекций.

При подготовке лабораторных работ предусмотрено при необходимости проведение консультаций для студентов. На подготовку к занятию студентам дается несколько часов, рекомендации о последовательном изучении литературы (учебники, учебные пособия, конспекты лекций, справочники, информационные сборники, статистические данные и др.). При подготовке к занятию возможно использование набора наглядных пособий и специального оборудования.

Используемые критерии оценки ответов: 1) полнота и конкретность ответа; 2) последовательность и логика изложения; 3) связь теоретических положений с практикой; 4) обоснованность и доказательность излагаемых положений; 5) наличие качественных и количественных показателей; наличие иллюстраций к ответам, с выполненными на лабораторных занятиях рисунками, таблицами и схемами; 6) уровень культуры речи.

В конце занятия дается оценка всей лабораторно-практической работы, где обращается особое внимание на следующие аспекты: 1) качество подготовки; 2) результаты выполненной работы; 3) степень усвоения знаний; 4) активность; 5) положительные стороны в работе студента; 6) недостатки в работе студентов и пути их устранения.

Методические указания студентам.

Методические указания студентам должны раскрывать рекомендуемый режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса, лабораторных работ курса «Картография с основами топографии», и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы. Методические указания не должны подменять учебную литературу, а должны мотивировать студента к самостоятельной работе.

Перечень учебно-методических изданий, рекомендуемых студентам, для подготовки к занятиям представлен в разделе «Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Рекомендуемая литература».

^ Лекционный курс. Лекция является основной формой обучения в высшем учебном заведении. В ходе лекционного курса проводится изложение современных научных материалов, освещение главнейших проблем картографии. В тетради для конспектирования лекций необходимо иметь поля, где по ходу конспектирования делаются необходимые пометки. Записи должны быть избирательными, полностью следует записывать только определения. В конспектах рекомендуется применять сокращение слов, что ускоряет запись. В ходе изучения курса «Картография с основами топографии» особое значение имеют рисунки, схемы и поэтому в конспекте лекции рекомендуется делать все рисунки, сделанные преподавателем на доске, или указанные в наглядном пособии. Вопросы, возникшие у Вас в ходе лекции, рекомендуется записывать на полях и после окончания лекции обратиться за разъяснением к преподавателю.

Необходимо активно работать с конспектом лекции: после окончания лекции рекомендуется перечитать свои записи, внести поправки и дополнения на полях. Конспекты лекций следует использовать при выполнении лабораторно-практических работ, при подготовке к зачету и экзамену, контрольным тестам, при выполнении самостоятельных заданий.

^ Лабораторный практикум. Лабораторные работы по «Картографии с основами топографии» имеют цель сформировать у студентов навыки и умение работы с географическими картами и атласами, глобусом, дать представление об основах составления топографических и тематических карт. Прохождение всего цикла лабораторных работ является обязательным условием допуска студента к экзамену. В случае пропуска занятий по уважительной причине пропущенное занятие подлежит отработке.

В ходе лабораторных занятий студент под руководством преподавателя выполняет комплекс практический заданий, позволяющих закрепить лекционный материал по изучаемой теме, получить основные навыки выполнения картографических расчетно-графических работ, работы с топографическими и мелкомасштабными общегеографическими и тематическими картами. В ходе выполнения заданий студент учиться делать анализ и сопоставление полученных данных, работать с табличным и графическим материалом.

Для прохождения лабораторного занятия студент должен иметь «Рабочую тетрадь по картографии с основами топографии», простой карандаш, ластик, линейку, ручку. Пользование цветными карандашами возможно, но не обязательно. Специальное оборудование, позволяющее выполнить комплекс некоторых работ (калькулятор, курвиметр, циркуль-измеритель, специальные карты, атласы и справочники) выдается для пользования на каждом занятии преподавателем или лаборантом кафедры.

Студент должен вести активную познавательную работу. Целесообразно строить ее в форме наблюдения, эксперимента и конспектирования. Важно научиться включать вновь получаемую информацию в систему уже имеющихся знаний.


8.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

Часть I: Топография

1. Структура картографии как науки, ее предмет изучения.

2. В чем состоит связь картографии с другими географическими дисциплинами?

3. Каковы основные элементы географической карты?

4. Назовите основные типы условных знаков на топографических картах.

3. Как найти географические и прямоугольные координаты точек?

4. Как строится номенклатура листов топографических карт России?

5. Как найти географические и прямоугольные координаты точек на топографической карте?

6. Углы ориентирования: их виды и способы нахождения.

7. Как изображается рельеф на топографической карте?

8. Расскажите о видах наземных топогеодезических съемок местности.

9. Как измеряются длины линий и углы поворота на местности?

10. Аэрофототопографическая съемка: порядок ее проведения и камеральные работы.

Часть II: Картография

1. Географический глобус. Ортодромия и локсодромия.

2. Что такое проекция, генерализация и картографические символы?

3. Расскажите о видах искажений на мелкомасштабной географической карте.

4. Какие проекции по типу искажений вы знаете?

5. Какие проекции по виду картографических сеток вы знаете?

6. Расскажите о проекциях для карт мира и России.

7. В чем сущность картографической генерализации?

8. Виды надписей на географической карте.

9. В чем состоит картографический метод исследования?

10. В чем состоят особенности картографии в XVIII – XIX веках?

8.2. Примерная тематика рефератов, курсовых и квалификационных (дипломных) работ

Часть I: Топография

1. Способы определения размеров и формы земного эллипсоида.

2. Система топографических карт России.

3. Картографическая проекция топографических карт.

4. Условные топографические знаки.

5. Государственная геодезическая сеть.

6. Спутниковая навигация.

7. Геодезическая и картографическая служба России.

8. Особенности различных методов изображения рельефа местности.

9. Методические особенности преподавания темы «План местности» на уроках географии в 6 классе.

10. Внедрение современных компьютерных технологий в процессе обучения учащихся школ методам составления плана и карты местности.

Часть II: Картография

1. Картографические искажения: их виды и способы определения.

2. Картографические проекции.

3. Картографическая генерализация.

4. Тематические карты.

5. Школьные карты и атласы.

6. Визуальный и картометрический приемы анализа географической карты.

7. Средневековые карты.

8. Нормализация географических названий в России.

9. Проекции карт России: сравнение, особенности, основные достоинства и недостатки.

10. Атласы и серии карт России и стран Евросоюза.

8.3. Примерный перечень вопросов к зачету

Часть I: Топография

  1. Предмет и задачи картографии, ее связь с топографией и геодезией.

  2. Географическая карта: ее основные особенности.

  3. Классификация географических карт.

  4. Элементы географической карты.

  5. Система географических и прямоугольных координат.

  6. Разграфка и номенклатура топографических карт и планов.

  7. Рамка листа топографической карты.

  8. Зарамочное оформление топографической карты.

  9. Углы направлений. Связь между ними.

  10. Способы нахождения дирекционных углов и азимутов по топографической карте.

  11. Виды условных картографических знаков.

  12. Способы изображения рельефа на географической карте.

  13. Способы измерения расстояний на топографической карте.

  14. Палетка и графический метод измерения площадей.

  15. Механический способ измерения площадей.

  16. Измерение площадей способом взвешивания и аналитическим методом.

  17. Нахождение абсолютной высоты точки на топографической карте.

  18. Определение углов наклона ската.

  19. Ориентирование карты на местности.

  20. Виды плановых геодезических сетей.

  21. Высотная геодезическая сеть.

  22. Способы съемки элементов ситуации и рельефа.

  23. Измерение длин линий на местности.

  24. Измерение горизонтальных углов теодолитом.

  25. Геометрическое нивелирование.

  26. Тригонометрическое нивелирование.

  27. Барометрическое нивелирование.

  28. Тахеометрическая съемка местности.

  29. Буссольная и глазомерная съемка местности.

  30. Аэрофототопографическая съемка.

Часть II: Картография

  1. Картографическая проекция: ее сущность и принцип построения.

  2. Виды искажений на мелкомасштабных географических картах.

  3. Классификация проекций по типу искажений.

  4. Нахождение величины искажений в точке на мелкомасштабной географической карте.

  5. Классификация проекций по виду картографической сетки.

  6. Проекции карт мира.

  7. Проекции для карт континентов и океанов.

  8. Проекции для карт России и СНГ.

  9. Азимутальные проекции: свойства и применение.

  10. Цилиндрические проекции: свойства и применение.

  11. Конические проекции: свойства и применение.

  12. Картографическая генерализация. Факторы, определяющие степень генерализации.

  13. Способ значков и линейных знаков.

  14. Способ изолиний, цветовые гипсометрические шкалы.

  15. Способ качественного и количественного фона.

  16. Способ локализованных диаграмм. Картограммы и картодиаграммы.

  17. Точечный способ. Способ ареалов и знаков движения.

  18. Надписи на географических картах: их виды, отбор, размещение и шрифты.

  19. Формы передачи на картах иноязычных названий.

  20. Обзорные мелкомасштабные географические и школьные карты.

  21. Тематические карты: их сущность и способы картографирования.

  22. История развития географической карты.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 032500.00 – география с дополнительной специальностью.


Программу составил:

Канд. геогр. наук, доцент кафедры географии _______________ Паромов В.В.


Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры географии. Протокол за № _______ от «____»________________ 2008 г.


Зав. кафедрой географии ____________ Пугачева Е.Е.


Программа дисциплины одобрена методической комиссией Историко - географического факультета ТГПУ


Председатель метод. комиссии ИГФ _____________ Назарова О.Ю.


Согласовано:

Декан ИГФ ____________ Рудковский И.В.


^ Лист внесения изменений


Дополнения и изменения

В программу учебной дисциплины на 20___/20___ учебный год.


В программу учебной дисциплины вносятся следующие изменения:

1. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры географии

Протокол № _____ от «____» _______________ 20____ г.

Зав. кафедрой _______________ Е.Е. Пугачева


Программа дисциплины одобрена методической комиссией Историко - географического факультета ТГПУ


Председатель метод. комиссии ИГФ _____________ _________________

(Ф.И.О.)

Согласовано:

Декан ИГФ _____________ _________________

(Ф.И.О.)




Скачать 234,71 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер234,71 Kb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх