Литература Введение icon

Литература Введение


Смотрите также:
Содержание лекций ( 34 часа) Введение Литература : 1, 2...
Литература к курсу "философия" основная литература введение в философию: Учебное пособие...
Тематическое планирование. Литература. 8 класс...
Урока Тема урока цоры...
3. Литература Основная литература...
Литература Основной учебник Введение в философию. Учебное пособие для вузов. М.: Республика...
Программа дисциплины дпп. Ф. 11 Зарубежная литература и литература страны изучаемого языка 1...
Литература введение представления о новой проблематике плохо вяжутся с феноменом культуры...
Литература
Литература
Литература
Литература



Загрузка...
скачать



Дата

Содержание темы

Кол-

во

час.

Дом.

задание

Форма урока

Практические работы

Оборудование

Литература







Введение

3













1..




Что изучает физическая география?

1

1

Лекция с элементами беседы

Карта полушарий, атласы, тетрадь.

^ Ж. Геогр. в шк.

4 2005, стр. 50.

2.






История географии.



1



2



Урок-путешествие

с компьютерной поддержкой и практич. раб. №1



^ Карта полушарий, атласы, глобус.


Ж. «Вокруг света» №7 1993 «Кто обогнул мыс Горн».

3.




Земля – планета Солнечной системы.

1

3

Урок – беседа.

Рисунок 4 учебника.










Раздел I План и карта

14



















Тема №1. План местности.

7













4.




План местности, условные знаки.

1

4

Урок-беседа.

Топографическая карта, аэрофотоснимки, План местности.




5.




Масштаб. Виды масштаба.

1

5

Комбинированный

План местности, атласы.




6.




Ориентирование по плану и местности. Азимут.

1

6




Компас, атласы, транспортир, линейка.




7.




Практическая работа по определению азимута.


1

Повт. 4, 5, 6.

Урок- практикум.

Пр. раб. №2.

План местности, линейка, атлас, транспортир.




8.




Изображение неровностей земной поверхности.

1

7

Комбинированный

Рисунки учебника.




9.




Полярная съёмка местности и своей школы. Р. К.

1

8.

Повт. 5, 6.

Урок-экскурсия.

Компас, бумага, карандаш.




10.




Обобщение «Чтение плана местности».

1

Повт. 3 - 8

Урок-практикум. Пр. раб. №3

План местности










Тема №2. Географическая карта

7













11.




Географическая карта.

1

10, 15

Урок-путешествие

Карта полушарий, глобус, атласы.

^ Ж. Геогр. в шк.

4 2005 стр.54.

А. М. Берлянт «Карта – это второй язык географии».

12.




Градусная сетка.

1

11, вопр.

Модульный урок

Карта полушарий, атласы, глобус, карта России




13.




Географическая широта.

1

12, зад. 4

стр 32.

Комбинированный

Карта России, карта полушарий, глобус.




14.




Географическая долгота. Географические координаты объектов своей местности. Р. К.

1

13, повт. 12, зад. 4; 5.

Комбинированный

Карта полушарий, атласы.




15.




Практическая работа «Определение расстояний, направлений и географических координат по карте»

1




Урок- практикум. Пр. раб. №4.

Карта полушарий, атласы.




16.




Изображение высот и глубин на физических картах.

1

14.

Комбинированный

Карта полушарий, атласы.




17.




Обобщение по теме «План и карта».

1

Повт.9 -15

Урок – игра.

Карта полушарий, атласы, карточки, топографические материалы.

Ж. Геогр. в шк.

4 2005 стр. 50.







Раздел II Оболочки Земли.

44



















Тема №1 Литосфера.

8













18.




Внутреннее строение Земли.

1

16.

Лекция с элементами беседы.

Таблица «Строение Земли».




19.




Горные породы и минералы. Полезные ископаемые своей местности. Р. К.

1

^ 17, заполнить таблицу.

Урок-беседа

Коллекция минералов.

В. Соболевский «Замечательные минералы»

20.




Движения земной коры. Землетрясения в Ставропольском крае. Р. К.

1

18, вопр.

Комбинированный с докладами учащихся.

Карта полушарий, рисунки.

А. А. Новиков «Землетрясения».

Ж. «Геогр. в шк.»

6 . 91. с.57. «Изучение землетрясений».

21.




Вулканы, горячие источники, гейзеры на Земле и в Ставропольском крае. Р. К.

1

19, повт.

17 -18,

зад. 3

Комбинированный с докладами учащихся.

Карта полушарий, рисунки.

^ К. Г. Стафеев «Жизнь вулкана»

22.




Рельеф Земли. Горы суши и Ставропольского края.

Р. К.


1

20.

Урок с компьютерной поддержкой

Карта полушарий, рисунки.

Б. М. Бероев «Горы служат людям».

23.




Равнины суши и Ставропольского края. Р. К.

1

21

Урок-практикум.

Пр. раб. №5.

Карта полушарий.




24.




Выветривание. Виды выветривания.

1

21, п. 3.

Пр. раб.

6

Урок-конференция.

Карта полушарий,




25.




Зачёт по теме «Литосфера».

1

Повт.16-21, вопр. стр. 67-68.

Урок-игра «Интеллектуальное казино».

^ Карта полушарий










Тема 2. Гидросфера.

16













26.




Круговорот воды в природе. Части Мирового океана.

1

23, 24, вопр. 7, 8.

Урок-практикум. Пр. раб. №7

Карта полушарий, таблицы.

Д. Наумов «Мир океана».

27.




Рельеф дна Мирового океана.

1

21

Модульный урок

Карта полушарий таблица «Рельеф дна Мирового океана».




28.




Суша в океане.

1

Стр. 71, запись в тетр.

Комбинированный с компьютерной поддержкой.

Карта полушарий.




29.




Свойства вод Мирового океана.

1

25.

Модульный урок.

Карта полушарий.




30.




Волны в океане. Приливы и отливы.

1

26, вопр. 3 (п.) стр. 79.

Комбинированный

Карта полушарий. Видеофрагмент «Цунами».




31.




Течения в океане.

1

27, повт. 25.

Урок с компьютерной поддержкой

Карта полушарий, атласы.


Д. Наумов «Мир океана».

32.




Изучение Мирового океана.

1

28повт. 24

Комбинированный

Карта полушарий.





33.




Подземные воды. Подземные воды края. Р. К.

1

^ 29, подгот. стих. о реках.

Комбинированныйс компьтерной поддержкой.

Таблица «Подземные воды», картины.




34.




Реки. Части реки. Речная система. Реки нашей местности. Р. К.

1

30, п. 1 стр. 87-88.

Комбинированный

Работа с конт. к.

Карта полушарий, картины.




35.




Речная долина, речной бассейн. Питание и режим рек.

1

30, п. 2, 3, стр.88-91.

Комбинированный

Карта полушарий.




36.




Работа воды.

1

30, п. 4, 5, стр. 91-95.

Урок-путешествие с рассказами учащихся.

Карта полушарий, картины рек, водопадов.




37.




Озёра. Озёра края. Р. К.

1

31, вопр. 6 стр. 98.

Проблемный урок.

Карта полушарий, табл.




38.




Ледники.

1

32.

Комбинированный

с компьютерной поддержкой.

Карта полушарий, картины.

В. С. Корякин «Маршрутами гляциолога».

39.




Искусственные водоёмы.

1

33.

Комбинированный

Работа с контурн.

картами.

Физическая карта полушарий и России.




40.




^ Загрязнение гидросферы. Меры по предупреждению загрязнения водных объектов в нашем крае. Р К.

1

34, вопр. стр. 104-105.

Урок-суд.

Карточки с названиями, шапочка судьи, схема.




41.




Обобщение по теме «Гидросфера».

1

Повт. 24-34.

Урок-игра «Морской бой».

Физическая карта полушарий и России.

Ж. «Геогр. в шк.» №2. 1994, с. 53.







Тема №3: Атмосфера.

14













42.




Атмосфера и её строение.

1

^ 35, задачи.

Урок-путешествие.

Таблица «Строение атмосферы».




43.




Температура воздуха.

1

36, зад. 3 стр. 111.

Комбинированный урок.

Рисунки учебника.

П. Вовченко «О погоде для всех».

44.




Годовой ход температуры воздуха. Температура воздуха своей местности. Р. К.

1

37, зад. 5 стр. 113.

Комбинированный урок

Карта полушарий, карта России, таблицы учебника.

П. Д. Астапенко «Вопросы о погоде».

45.




Атмосферное давление.

1

38, повт. 35.

Комбинированный урок.

Рисунки учебника.




46.




Ветер.

1

39, повт. 38.

Комбинированный урок.

Шкала Бофорта.




47.




Практическая работа «Обработка собранных материалов». Р. К.

1

Повт. 39.

Урок-практикум. Пр. раб. №8

Календари погоды




48.




Водяной пар в атмосфере. Облака.

1

40, зад. 3 стр. 124.

Объяснительно-иллюстративный урок.

Таблицы, рисунки учебника.




49.




Атмосферные осадки.

1

41, повт. 40

Комбинированный урок.

Карта полушарий, рисунки учебника.




50.




Погода, её элементы. Влияние человека на погоду и в нашей местности. Р. К.

1

42.

Урок-суд.

Карта полушарий.




51.




Климат и его элементы.

1

43.повт. 42.

Комбинированный урок

Карта полушарий.




52.




Вращение Земли вокруг своей оси и его следствия.

1

44 (п. 1).

Объяснительно-иллюстративный урок.

Глобус, фонарик, таблица.




53.




Распределение солнечного тепла и света на Земле.

1

44.

Комбинированный урок.

Рисунки учебника, таблица.




54.




Причины, влияющие на климат. Климат своей местности. Р. К.

1

45, вопр. на стр. 141-142.

Комбинированный урок.

Карта полушарий, рисунки учебника.




55.




Итоговый урок по теме: «Атмосфера».

1

Термины.

1.Урок-обобщение. 2. Игра «Воздушные сражения».

3. Зачётный тест

Карта полушарий, таблицы, игровое поле, карточки.










Тема №4: Биосфера

4













56.




Разнообразие живых организмов.

1

46, вопр. 4 на стр. 145.

Модульный урок.

Карта «Природные зоны мира». Табл. «Высотная поясность».




57.




Природные зоны Земли.

1

47

Устный журнал.

К. « Природные зоны Земли».




58.




Организмы в Мировом океане.

1

48, вопр. 2, 3 на стр. 151.

Комбинированный урок.

Карта полушарий.




59.




Круговорот веществ. Взаимодействие организмов с земными оболочками.

1

49.

Работа по группам.

Рисунки учебника, карточки.










Тема №5: Взаимосвязи компонентов природы.


2













60.




Природный комплекс.

1

50

Урок-путешествие с практ. раб. №9.

Картины природы.




61.




Изучение природных комплексов своей местности. Р. К.

1

Стр. 169.

Экскурсия.













Раздел III Человечество на Земле.

Тема №1: Население Земли.

6


5













62.




Человечество – единый биологический вид.

1

51.

Урок-беседа.

Карта полушарий.




63.




Численность населения Земли.

1

52.

Комбинированный урок.

Политическая карта мира.




64.




Государства на политической карте мира.

1

^ Запись в тетради.

Урок-беседа с работой по контурной карте.

Политическая карта мира, атласы, контурные карты.




65.




Основные типы населённых пунктов. Населённые пункты своей местности.

Р. К.

1

53, зад. 2 на стр. 160.

Урок-беседа.

Карта России, карточки, рис. города и села.




66.




Человек-часть биосферы.

1

54.

Урок-диалог.

Картины.










Тема №2: Влияние природы на жизнь и здоровье человека.



1













67.




Стихийные природные явления.

1

55.

Интегрированный урок с ОБЖ.

Политическая карта мира, карта России, атласы




68.




Составление полного описания географического комплекса своей местности. Р. К.

1




Урок-практикум.

Пр. раб. №10

Собранные данные по своей местности.




69.




Олимпиада по географии.

1




Урок-обобщения.

Атласы, карта полушарий.




70.




Экскурсия по изучению вод местности (резервный).

Р. К.

1




Экскурсия.

Бутылка, рулетка, поплавок, верёвка с грузом, секундомер.







является формирование основ геогра­фических знаний, умений, опыта творческой деятель­ности и эмоционально-ценностного отношения к ми­ру, необходимых для усвоения географии в средней школе и понимания закономерностей и противоречий развития географической оболочки. Начальный курс географии — курс, формирующий первоначальные знания из разных областей наук о Земле — картогра­фии, геологии, географии, почвоведения и др. Эти знания позволяют видеть, понимать и оценивать сложную систему взаимосвязей в природе.




  • формирование представлений о единстве приро­ды, объяснение простейших взаимосвязей процессов и явлений природы, ее частей;

  • формирование представлений о структуре, разви­тии во времени и пространстве основных геосфер, об особенностях их взаимосвязи на планетарном, реги­ональном и локальном уровнях;

  • формирование представлений о разнообразии природы и сложности протекающих в ней процессов;

  • формирование специфических географических и общеучебных умений;

  • формирование начальных представлений о раз­мещении природных и социально-экономических объектов;

  • развитие элементарных практических умений при работе со специальными приборами и инструмен­тами, картой, глобусом, планом местности для полу­чения необходимой географической информации;

  • развитие понимания воздействия человека на со­стояние природы и следствий взаимодействия приро­ды и человека;

  • понимание разнообразия и своеобразия духовных традиций народов, формирование и развитие лично­стного отношения к своему населенному пункту как части России;

  • Развитие чувства уважения и любви к своей малой родине через активное познание и сохранение родной природы, истории культуры.

^ ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ И УМЕТЬ

ПО НАЧАЛЬНОМУ КУРСУ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ.

6 класс


^ Тема курса

Что нужно знать

Что нужно уметь



Введение

Что изучает география, как развивались географические знания.

Наблюдать за погодой.

План местности

Особенности плана местности (его масштаб, условные знаки).

Определять по плану направления, расстояния, абсолютную высоту отдельных точек, читать условные знаки плана.

Географиче­ская карта

Особенности географической карты (масштаб, условные обозначения). Правила чтения географической карты.

Определять по карте направления, географические координаты, расстояния, высоту точек.

Литосфера

Внутреннее строение Земли. Основные формы рельефа суши и дна океанов. Изменение рельефа материков. Основные формы рельефа своей местности.

Находить и показывать на карте крупные горы и равнины Земли, определять географические координаты их вершин, подписывать их названия на контурной карте.

Гидросфера

Составные части гидросферы: океаны, моря, воды суши, вода в атмосфере. Мировой круговорот воды

Способы изображения гидросферы на картах и плане. Необходимость бережного использования вод своей местности.

Находить и показывать на карте океаны, моря, крупные реки и озера Земли, надписывать их названия на контурной карте.

Атмосфера

Строение атмосферы. Давление атмосферы. Причины образования ветра. Погода и климат.

Наблюдать за погодой своей местности, объяснять причину ее изменений

Биосфера

Состав биосферы. Разнообразие и неравномерность распространения животных и растений.




Взаимосвязи

компонентов

природы

Взаимодействие компонентов природы, необходимость бережного отношения к ним.

Узнавание изученных компонентов природы во время экскурсии, объяснение их взаимосвязей.

Человечест во на Земле

Численность населения Земли. Способы изображения государств на карте.

Находить и показывать крупные государства мира и их столицы на карте.

Природа и население

своей

местности

Особенности рельефа, климата, вод, почв, растительного и животного мира своей местности.

Анализ и чтение плана местности и карты




п/п

записи в журнале

Раздел,

тема

Тема практической работы

Вид работы







Введение







1.







1.^ На местности. Организация и обучение приёмам учебной работы: наблюдение над погодой, фенологическими явлениями (водоёмы, растительность); измерение высоты Солнца над горизонтом, ориентирование по Солнцу.


тренировочная

2.







2. На местности. Экскурсия по изучению форм земной поверхности, характера залегания горных пород, водоёмов (их использование, изменения, охрана).

тренировочная

3.

1.




3. На контурной карте. Надписать названия материков и океанов и нанести маршруты путешествий Ф. Магеллана, Х. Колумба.

оценочная







Раздел I

Изображение земной поверхности













Тема 1. План

местности







4.







1. Ориентирование на местности.

тренировочная

5.







2. Глазомерная съёмка небольшого участка местности ( одним из способов)

тренировочная

6.

2.




^ 3. Определение объектов местности по плану, а также направлений, расстояний между ними.

оценочная

7.

3.




^ 4. Топографический диктант.

оценочная







Тема 2. Геогра- фическая карта







8.







1. Обучение приёмам: показ объектов по карте, оформление контурной карты, надписи названий объектов

тренировочная

9.







2. Обучение определению направлений по карте; определению географических координат по глобусу и карте (в том числе своя местность).

тренировочная

10.

4.




^ 3. Определение направлений, расстояний и географических координат по глобусу, карте полушарий и карте России

оценочная

11.







4. Проведение на контурной карте меридианов и параллелей, в том числе проходящих через вашу местность (город Ставрополь, Ставропольский край и т. д.).

тренировочная

12.







5. Характеристика карты (или её части) своей местности.

творческая







Раздел II

Оболочки Земл













Тема 1. Земная кора







13.







1. Изучение свойств горных пород и минералов (по образцам).

тренировочная

14.

5.




^ 2. Определение по карте географического положения и высоты гор, равнин.

оценочная

15.







3. Изучение рельефа своей местности (Ставропольский край).

тренировочная

16.

6.




^ 4. Обозначение на контурной карте названных объектов рельефа. Описание земной коры.

оценочная







Тема 2.

Гидросфера







17.







1. Характеристика карты океанов.

тренировочная

18.

7.




^ 2. Определение географического положения объектов: океана, моря, залива, полуострова, реки, озера, водохранилища (по выбору), обозначение их на контурной карте.

оценочная

19.







3. Определение по карте расстояния (приблизительно) от своего населённого пункта до ближайшего моря.

тренировочная

20.







4. Изучение подземных и поверхностных вод своей местности как части мирового круговорота воды в природе. Описание гидросферы.

творческая







Тема 3. Атмосфера







21.

8.




^ 1. Наблюдение погоды и обработка собранных материалов (составление графиков, диаграмм, описание погоды за день, месяц).

оценочная

22.







2. Описание климата своей местности. Описание атмосферы.

творческая







Тема 4. Разнообразие и распространение организмов на Земле







23.







1. Описание растительного и животного мира, почв своей местности.

творческая







Тема 5. Взаимосвязи компонентов природы, природные комплексы







24.







1. Наблюдения за природой: установление сроков начала времён года.

тренировочная

25.

9.




^ 2. Работа по плану местности: найти природные комплексы и комплексы, созданные человеком.

оценочная







Раздел III

Население

Земли













Тема 1. Численность населения Земли. Расовый состав













Тема 2. Человек и природа







26.

10.




1. Составление полного описания географического комплекса своей местности.

оценочная




Скачать 348,44 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер348,44 Kb.
ТипЛитература, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх