Тематическое планирование курса литературы на 2011-2012 учебный год учитель: Лобова И. А. 5 класс icon

Тематическое планирование курса литературы на 2011-2012 учебный год учитель: Лобова И. А. 5 класс


Смотрите также:
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 8-х классах на 2011-2012 учебный год...
Календарно-тематическое планирование по литературе на 2009-2010 учебный год 7 класс...
Календарно-тематическое планирование по литературе на 2009-2010 учебный год 9 класс...
Но тематическое планирование 2011-2012 учебный год Предмет: музыкальный класс Класс: 1...
Тематическое планирование 6-го (субботнего) дня в уо «госш №45 г...
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе (профильная подгруппа) Учитель Терехов В...
Тематическое планирование 2011-2012 учебный год Предмет: русский язык Класс...
Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы на 2010/11 учебный год IX класс...
Тематическое планирование 2011-2012 учебный год Предмет: литература Класс...
Календарно-тематическое планирование Предмет физика класс 8 учебный год 2011 2012...
Календарно-тематическое планирование 9 класс на 2011-2012 учебный год. №...
Тематическое планирование по литературе в 10 кл. (102 часа) на 2011 2012 уч год. Учитель Чиник Т...



Загрузка...
скачать
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КУРСА ЛИТЕРАТУРЫ НА 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД

Учитель: Лобова И.А.

5 класс(68 часов: 2 часа в неделю)

По программе под ред.В.Я.Коровиной.

Учебник: учебник-хрестоматия по литературе для 5 класса в 4-х частях под ред. В.Я.Коровиной.М.: Просвещение,АО «Московский учебник» 2006г.




Учеб.

недели

Кол-

во

уроков

№№

уроков

Т Е М А

Зачетные

работы

1

1

1

ВВЕДЕНИЕ

Роль книги в жизни человека




1

1

2

^ Устное народное творчество

Устное народное творчество. Малые

Жанры фольклора




2

1

3

^ Русские народные сказки (5ч.)

Сказка- вид народной прозы. Волшебная сказка «Царевна-лягушка»




2

1

4

Художественный мир сказки « Царевна-лягушка».Герои.Народные идеалы в сказке.




3

1

5

«Иван-крестьянский сын и чудо-юдо»- волшебная сказка героического содержания




3

1

6

Сказки о животных и бытовые сказки




4

1

7

Внеклассное чтение. Мои любимые народные сказки




4

1

8

^ Древнерусская литература(2ч.)

Понятие о древнерусской литературе. «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»




5

1

9

«Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича»




5

1

10

^ Русская литература 18 века

М.В.Ломоносов. Юмористическое нравоучение «Случились вместе два Астронома в пиру…»




6

1

11

^ Русская литература 19 века (28ч.)

Внекл.чтение. Басня как литературный жанр




6

1

12

Басенное творчество И.А.Крылова. Басни «Волк на псарне»,«Свинья под дубом».




7

1

13

И.А.Крылов. Басня « Ворона и Лисица».Анализ и исполнение.




8

1

14

В.А.Жуковский. Сказка «Спящая царевна».Черты литературной и народной сказки в произведении В.А.Жуковского «Спящая царевна»




8

1

15

Жанр баллады в творчестве В.А.Жуковского. Баллада «Кубок»




9

2

16-17

1.А.С.Пушкин. Детские и лицейские годы. Стихотворение «Няне».

2. Пролог к поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»- собирательная картина народных сказок.




10

2

18-19

А.С.Пушкин.1. « Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» Истоки рождения сюжета. Знакомство с содержанием.

2.Основные образы.




11

1

20

Поэтичность , музыкальность «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина. Сопоставление «Сказки о мертвой царевны» А.С.Пушкина и «Спящей царевны» В.А.Жуковского




11

1

21

Внекл.чтение. Мои любимые сказки А.С.Пушкина







1

22

Рифма, способы рифмовки. Ритм. Стихотворная и прозаическая речь.




12

1

23

Русская литературная сказка. А.Погорельский.

« Черная курица, или подземные жители»




12

1

24

В.М.Гаршин. « Attalea princes»




13

2

25-26

М.Ю.Лермонтов «Бородино»

1.Композиция. Особенность повествования.

2.Художественный анализ текста




14

2

27-28

1.Н.В.Гоголь.Рассказ о писателе. « Вечера на хуторе близ Диканьки».

2.«Заколдованное место»




15

1

29

Н.А.Некрасов. Начало литературной деятельности. «На Волге».




15

1

30

Н.А.Некрасов. «Мороз, Красный нос».




16

1

31

Внекл.чтение. НА.Некрасов. «Крестьянские дети»




16-17

3

32-34

И.С.Тургенев. Рассказ «Муму»

1.История создания рассказа .Знакомство с героями.

2.Чувства и переживания героя. Окружение Герасима.

3.Герасим и Муму. Счастливый год.




18

1

35

Р.Р.Сочинение по рассказу И.С.Тургенева «Муму»

Сочинение

18

1

36

Лирика А.А.Фета. Стихотворения «Чудная картина…», «Весенний дождь…», «Задрожали листы, облетая…»




19

1

37

Л.Н.Толстой .Рассказ «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы.




19-20

2

38-39

1.Жилин и Костылин. Сопоставление характеров героев.

2.Р.р. Как работать над сочинением : «Жилин и Костылин: разные судьбы»

Сочинение

20

1

40

А.П.Чехов. Рассказ «Хирургия»




21

1

41

Внекл.чт. Рассказы Антоши Чехонте




21

1

42

Русские поэты 19 века о Родине, родной природе и о себе(Ф.И.Тютчев,А.Н.Плещеев,А.В.Кольцов,И.С.Никитин,И.З.Суриков)













Внекл.чтение. И.А.Бунин «Косцы».




22-23

3

43-45

В.Г.Короленко. «В дурном обществе»

1.Вася и его отец.

2.Жизнь среди серых камней. Общение Васи с Валеком и Марусей.

3.Васина дорога к правде и добру.Р.Р.обучение работе над сочинением



Дом. соч

23

1

46

Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях С.А.Есенина «Я покинул родимый дом…» и «Низкий дом с голубыми ставнями…»




24

2

47-48

П.П.Бажов. «Медной горы хозяйка».

1.Знакомство с жанром сказа.Волшебное и реальное в сказе. Знакомство с героями.

Р.р. Обучение пересказу. Работа над эпиздом «Степан в гостях у хозяйки»




25

1

.49

К.Г.Паустовский. «Теплый хлеб»




25

1

50

К.Г.Паустовский. «Заячьи лапы»




26

2

51-52

1.С.Я.Маршак. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев».Работа с термином «пьеса». Традиции народной сказки.

2. Положительные и отрицательные герои в сказке.




27

1

53

А.П.Платонов. «Никита».Комментирование чтение. Быль и фантастика. Душевный мир главного героя.




27-28

2

54-55

В.П.Астафьев. «Васюткино озеро»

1.Автобиографичность произведения. Черты характера героя и его поведение в лесу.

2. Человек и природа в рассказе.




28

1

56

Поэты о Великой Отечественной войне. К.М.Симонов «Майор привез мальчишку на лафете». А.Твардовский «Рассказ танкиста».




29

2

57-58

Русские поэты о Родине, родной природе и о себе(И.А.Бунин,Н.М.Рубцов, Дон-Аминадо,А.А.Прокофьев, Д.Б.Кедрин)




30

1

59

Писатели улыбаются. Рассказы Саши Черного, стихотворение Ю.Ч.Кима




30

1

60

Итоговый урок по русской литературе




31

1

61

Роберт Льюис Стивенсон. «Вересковый мед»Какие черты характера прославляются в балладах?




31

1

62

Д.Дефо. «Робинзон Крузо».Герой на острове. Устройство жизни.




32

2

63-64

Х.К.Андерсен. «Снежная королева»

1. Кай и Герда: что их связывает и в чем они противостоят друг другу

2. «Сильнее, чем она есть, я не могу ее сделать!»




33

1

65

Жорж Санд « О чем говорят цветы»




33

1

66

Марк Твен. «Приключения Тома Сойера»




34

1

67

Джек Лондон. «Сказание о Кише»




34

1

68

Итоговый урок-викторина. Список литературы на лето.







Скачать 110.69 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер110.69 Kb.
ТипТематическое планирование, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх