Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения
1 чел. помогло. | скачать СОДЕРЖАНИЕ
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1» города Воскресенска Московской области за 2009 – 2010 учебный год. В Новлянском квартале находятся три общеобразовательных учреждения, среди которых МОУ «Гимназия №1». Гимназия – старейшее образовательное учреждение нашего города. В настоящее время гимназия №1 расположена в современном здании, в части города с развитой инфраструктурой.  Юридический адрес: 140200 Московская область г. Воскресенск ул. Кагана д. 22 Телефоны: 8 (496) 441-59-06; 441-52-76; 441-52-54 Факс 8 (496) 441-59-06 Мы едины любовью и верой, Мы едины совместным трудом, И распахнуты дружеству двери В этот школьный уютный наш дом! Миссия гимназии Передать следующим поколениям ценности культуры и научить их жить в быстро меняющемся мире. Формировать у детей не только академические знания, а, прежде всего, способности трудиться, жить и адаптироваться в современном мире. Приоритетные задачи
Режим работы гимназии регулируется Уставом. Обучение и воспитание в гимназии ведется на русском языке. Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-11-х классах – не менее 34 недель. Продолжительность каникул суммарно в течение года не менее 30 календарных дней, летом - не менее 10 недель. Для учащихся 1 классов в течение года устанавливаются дополнительные каникулы не менее 1 недели. В гимназии установлен следующий режим занятий: начало учебного дня – 8 часов 30 минут, окончание – в 13 часов 55 минут, занятия проводятся в одну смену. Продолжительность урока 45 минут. Перемены по 10 минут, большая перемена после четвёртого урока продолжительностью пятнадцать минут. Для учащихся 1 классов в оздоровительных целях применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки, начиная с количества уроков в день – 3 в течение двух недель, а затем по 4 урока в день с продолжительностью учебного времени 35 минут и 10 минут на физкультминутки и игровую деятельность. Сведения об общеобразовательном учреждении и его учащихся МОУ «Гимназия №1» – одно из крупнейших общеобразовательных учреждений города Воскресенска. В 43 классах в 2009-2010 учебном году обучалось 1080 учащихся, что составляет 9,26% учащихся города Воскресенска. Контингент учащихся формируется исходя из поданных заявлений родителей или лиц их заменяющих (опекунов и т.д.) о приеме в гимназию, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов:   Возраст обучающихся от 6 до 18 лет. ^
 В данной гистограмме представлено количество учащихся по ступеням обучения за последние три года. В 2009-2010 учебном году 285 ученика являются выпускниками, из них 99 человек – в начальной ступени, 100 человек – в основной ступени, 86 человек – в старшей ступени. Коллектив гимназии – талантливый и ищущий. Учителя поддерживают все инновационные процессы и способствуют повышению авторитета гимназии в социуме. Уже несколько лет в 8-9 классах ведётся преподавание курса «Духовное краеведение Подмосковья». Гимназия имеет многолетний опыт преподавания иностранных языков на первой ступени обучения (1-4 классы). В этом учебном году 291 учащийся 2-4 классов изучал ностранный язык. Кроме этого ведётся преподавание двух иностранных языков: в основной ступени (5-9 классы) 254 учащихся изучали латинский, французский, немецкий языки как второй иностранный язык в языковых классах; в старшей ступени (10-11 классы) 22 учащихся изучали французский, немецкий языки как второй иностранный язык. В гимназии реализуются программы повышенного уровня; имеются договорные отношения с ВУЗами; учителя и педагогический коллектив участвуют в инновационной (экспериментальной) деятельности; гимназия является муниципальной пилотной (экспериментальной) площадкой. ^
По запросам родителей работали 4 группы продленного дня, работа которых строилась в соответствии с действующими требованиями Минздрава РФ. Информационно – техническое оснащение
Все компьютеры, используемые в образовательном процессе, имеют сертификат качества. Гимназия имеет выход в Интернет, локальную сеть. Для каждого установленного компьютера используется лицензионное или свободно распространяемое общесистемное и прикладное программное обеспечение (операционная система, офисные программы, СУБД, навигаторы) – из комплекта «Скорая помощь».
^
Выводы о перспективах существования гимназии в условиях подушевого финансирования: 1. Дальнейшего существенного спада числа учащихся и количества классов комплектов не прогнозируется. Последние три года количество учащихся в гимназии практически не меняется. В 2009-2010 учебном году произошло увеличение учащихся за счёт полного комплектования классов. 2. Гимназия имеет перспективы для стабильной работы в условиях подушевого финансирования. Сохранение и укрепление здоровья учащихся В гимназии 1080 учащихся, из них 34 человека имеют отклонения в здоровье (с пониженной остротой зрения, с нарушением осанки, скалиозом). 3 человека были переведены по медицинским показаниям на домашнее обучение. В среднем учащимися по болезни пропущено 18 дней. Количество учащихся по группам здоровья: 1 группа – 644 2 группа – 401 3 группа – 26 4 группа – --- 5 группа – 10 В гимназии созданы условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Все учащиеся обеспечены питанием: завтраки (бесплатные), горячие обеды (по желанию).
Процедуры и мероприятия по сохранению и укреплению здоровья учащихся
Гимназия располагает тренажерным залом, школьным стадионом, бассейном, одним универсальным залом и двумя спортивными залами для безопасного проведения уроков физической культуры. Кроме этого, спортивные залы оборудованы раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетами. Современная школа призвана решать приоритетную задачу - здоровьесбережение контингента учащихся. С этой целью определяется подход и к организации учебного процесса, и к созданию воспитательной среды, и к решению вопросов сохранения и укрепления здоровья учащихся. Ведущими направлениями деятельности учителей гимназии является: соблюдение санитарно-гигиенических требований в процессе обучения, рациональная организация учебного процесса, соответствие программ, методов и средств обучения возрастным особенностям учащихся, контроль за объемом и дозировкой домашнего задания и сам урок, выстраиваемый в здоровьесберегающем аспекте. Кроме этого проводятся мероприятия: Дни здоровья, спортивные соревнования и олимпиады, встречи с медработниками (лектории), организация летнего городского лагеря, проведение уроков и экскурсий на природе, физкультминутки на уроках, выпуск тематических газет и плакатов, диспансеризация учащихся, группы ОФП, спортивные часы в ГПД. Вывод: в гимназии сложилась благоприятная психологическая среда, способствующая сохранению учебной мотивации, поддержанию интереса к учебе у детей, но сама по себе психологическая комфортность – одна из составляющих сохранения физического здоровья. Учитывая сокращение количества учащихся, поступающих в гимназию без проблем в здоровье и нарастание проблем по мере взросления гимназистов, необходимо модернизировать здоровьесберегающую среду гимназии. Обеспечение безопасности Гимназия № 1 г.Воскресенска сотрудничает с частным охранным предприятием ООО «Частное охранное предприятие СПН-218». Имеется система внутреннего оповещения, тревожная кнопка связи с пультом УВД. Имеется противопожарное и противотравматическое оборудование. В «Гимназии № 1» имеется система пожарной сигнализации с дымовыми датчиками на 20 лучей. Средства пожаротушения имеются в полном объёме; огнетушители ОП-15 и ОУ-8. Объект оснащен турникетом. Установлена система видеонаблюдения. Оборудованы эвакуационные выходы. Постоянно функционирует медицинский кабинет. За последние два года учащиеся гимназии не получили ни одной травмы, представляющей угрозу для жизни. Для обеспечения безопасности в гимназии проводятся: - ежемесячные тренировки по эвакуации учащихся, учителей и персонала; - проводятся занятия с учащимися и персоналом по пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охране труда; - родительские собрания по вопросам безопасности, антитеррористической деятельности; - педагогический персонал постоянно проходит обучение по ГО и ЧС в гимназии и на курсах; - занятия с педагогическим коллективом по вопросам антитеррористической защищенности; - практические занятия с персоналом, учащимися гимназии проводят инструктора ГИБДД; - организован и работает кружок ЮИД; - организовываются тренировки по пожарной безопасности, антитеррористической защищенности с органами ГО и ЧС. Вывод. 1. В Гимназии № 1 созданы условия для обеспечения безопасного пребывания детей в школе и сохранения их здоровья. 2. Отсутствует травматизм в учебное время. 3. Повышается эффективность обучения детей правилам безопасного поведения в различных жизненных ситуациях. 4. Повышается активность педагогического состава за сохранение здоровья в повседневной деяятельности. Характеристика педагогических кадров Общее количество работников «Гимназии №1» - 105 человек, из них учителей – 63 человека. 61 человек имеют высшее образование, 2 человека – среднеспециальное. Работающих пенсионеров – 37 человек, молодых специалистов – 1 человек, учителей начальных классов – 14 человек. Высшую квалификационную категорию имеют 33 человека; первую категорию – 18 человек; вторую категорию – 5 человек. Ежегодно учителя проходят курсы и получают удостоверения о повышении квалификации: 37 учителей получили удостоверение о переподготовке, 1 человек – прошёл курсы повышения компьютерной грамотности.  ^
Вывод: в гимназии 100% общая укомплектованность штатов педагогическими работниками; кадровый потенциал гимназии достаточен для решения задачи модернизации учебно-воспитательного процесса. Однако неуклонно растёт средний возраст учителей и составляет 52 года. Материально-техническая база за последний год обновилась, однако требуется дальнейшее развитие до уровня современных требований. Содержание и структура профильного обучения Преподавание в профильных 10 -11 классах и предпрофильную подготовку в 8-9 классах вели учителя высшей и первой квалификационных категорий. Филологический профиль Профильные учебные предметы: русский язык, литература, первый иностранный (английский) язык, второй иностранный (французский) язык, третий иностранный (немецкий – по желанию учащихся) язык. Элективные курсы: «Особенности английской и французской грамматики», «Страноведение», «Лингвистика», «Сложные вопросы орфографии и пунктуации». Химико-биологический профиль Профильные учебные предметы: математика, химия, биология. Элективные курсы: «Генетика и медицина», биология «Физиология растений», «Особенности подготовки к ЕГЭ по химии», «Удивительный мир математики», «Прогрессия в довузовской подготовке», «Основы компьютерной грамотности». Социально - гуманитарный профиль Профильные учебные предметы: русский язык, литература, история, обществоведение, право. Элективные курсы: «Сложные вопросы орфографии и пунктуации», «Всемогущий и занимательный синтаксис», «Теория государства и права», «История Российской цивилизации». Информационно – технологический профиль Профильные учебные предметы: математика, информатика и ИКТ, физика. Элективные курсы: «Элементы алгебры логики», «Решение задач по алгебре и геометрии», «Решение задач с параметрами», «Методы решения физических задач», «Измерение физических величин, «Основы сайтостроения», «Технология объектно-ориентированного программирования». Социально – экономический профиль Профильные учебные предметы: история, обществоведение, право, математика, экономика, география. Элективные курсы: «Сложные вопросы орфографии и пунктуации», «Без математики ни шагу», «Решение задач с модулем и параметрами», «Методы решения физических задач», «Решение задач с модулем и параметрами», «Методы решения физических задач», «Экономика и предпринимательство», «Элементы финансовой математики», «Логико-математические основы компьютера». Дополнительные образовательные услуги В этом году учащиеся могли дополнительно заниматься в творческих объединениях, кружках и секциях, работающих в нашей гимназии. В 5 научных обществах 57 ребят занимались научно-исследовательской и проектной деятельностью; 210 ребят увлечённо занимались в 9 спортивных секциях. В результате достигнуты высокие результаты: 33 человека стали победителями и призёрами творческих конкурсов (заняли 1-3 места)
48 человек стали победителями и призёрами творческих конкурсов (всего учащихся)
11 человек стали победителями и призёрами спортивных соревнований (заняли 1-3 места)
62 человека стали победителями и призёрами спортивных соревнований (всего учащихся)
3 творческих коллектива стали лауреатами и победителями различных конкурсов (всего)
Увеличилось и количество ребят, участвовавших в олимпиадах разного уровня:
Результаты образовательной деятельности Своей главной задачей педагогический коллектив МОУ «Гимназия №1» видит в выполнении государственных программ и обеспечении доступного качественного образования. В 2009-2010 учебном году успеваемость учащихся по итогам учебного года составила 100%, никто из учащихся гимназии не был оставлен на повторное обучение и отчислен из образовательного учреждения до получения основного общего образования. ^
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отлично
1 