Отчет о работе Северо-Западного окружного управления образования и окружного методического центра за 2009-2010 учебный год icon

Отчет о работе Северо-Западного окружного управления образования и окружного методического центра за 2009-2010 учебный год


Смотрите также:
Итоги работы Окружного методического центра сзоуо за 2008-2009 учебный год...
Решение коллегии...
Концепция окружной научно-практической конференции «Целостный мир»...
Государственный контракт №123 – Э/2010 на поставку продукции для организации питания обучающихся...
Зеленоградское окружное управление образования...
Конкурс проводится с сентября по апрель в образовательных учреждениях округа...
Публичный отчет гоу центр образования «Школа здоровья» №2005 о реализации программы развития...
План работы Южного окружного управления образования на 2011-2012 учебный год цель...
План работы Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы...
Северо-Западное окружное управление образования г. Москвы...
План работы отдела дошкольного образования Южного окружного управления образования и окружного...
Статья Предмет Контракта...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
вернуться в начало
скачать


^ Таблица №9

Сравнительные показатели обученности учащихся по истории и обществознанию


 

класс 

2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

2009-2010 уч. год

базовый

уровень

програм.

уровень

средняя

отметка

базовый

уровень

програм.

уровень

средняя

отметка

базовый

уровень

програм.

уровень

средняя

отметка

5(ДК)

96%

81%

4,2

96%

73%

4.1

99%

91%

4,4

7 (ДК)

85%

40%

3,3

94%

64%

3,7

55%

21%

2,8

8(ИК)


-

-

-

-

-

-

87%

96%

53%

64%

3,5

3,8

9(ДК)

78%

28%

3,1

95%

51%

3,6

95%

58%

3,7

10 ист. (ДК)

(ИК)

72%

41%

3,1

76%

42%

3,2

75%

93%

31%

51%

3,2

3,5

10 общ. (ИК)

89%

60%

3,6

-

-

-

100%

50%

3,6

11

93%

55%

3,6

-

-

-

-

-

-

округ

85%

49%

3,5

84%

47%

3,4

88%

52%

3,6



^ Таблица №10

Сравнительные показатели обученности учащихся по информатике



Класс

2008-2009 уч.год

2009-2010 уч.год

базовый

уровень

програм.

уровень

средняя отметка

базовый

уровень

програм.

уровень

средняя отметка

9

92%

59%

3,7

90%

62%

3,7

11

91%

61%

3,8

90%

58%

3,7

по округу

92%

60%

3,75

90%

60%

3,7


На основании представленных данных можно сделать следующие выводы:

  1. Анализ результатов тестирования по русскому языку выявил снижение показателей обученности в текущем учебном году по сравнению с предыдущим.

  • Высокие результаты по итогам мониторингов показали учащиеся школ №№114, 593, 1399, 1286, 1425, 1571, 1295, 1874, 1190, 1302, 1538, 1920, 1944, 143, 1189, 1210, 1522, 1549, 1564.

  • Ниже окружного уровня результаты школ №№: 85, 86, 1743, 1136, 80, 1700, 341, 131, 738.

  1. Результаты учащихся по математике ухудшились по обоим показателям обученности.

  • По итогам мониторингов высокие результаты показали учащиеся школ №№: 1874, 1489, 1286, 1943, 1743, 1399, 114, 827, 828, 1212, 1285, 1747, 1189, 1564, 1874, 1549.

  • Показатели ниже окружного уровня у школ №№: 769, 1062, 1058, 1295, 593, 1136, 1425.

  1. Мониторинг по химии выявил стабильность показателей обученности по сравнению с результатами прошлого учебного года.

  • Высокие результаты по итогам мониторингов показали учащиеся школ №№ 1339, 86, 1943, 1489, 1295, 1571, 1874, 1425, 1302, 1538, 1944, 1190.

  • Показатели ниже окружного уровня у школ №№: 173, 8, 131, 341, 738, 1136, 1089, 1920.

4. Небольшое улучшение показателей обученности по сравнению с предыдущими учебными годами выявлено по физике.

  • Среди ОУ, показавших высокие результаты, необходимо отметить школы №№: 1944, 1190, 1295, 1489, 1571, 1874, 1286, 114, 593, 1399, 1943, 677.

  • Показатели ниже окружного уровня у школ №№: 738, 1425, 70, 1136, 1743, 1302, 173.

  1. По биологии отмечается стабильность показателей базового и программного уровней обученности.

  • Среди школ, показавших высокие результаты в тестированиях по биологии, следует отметить ОУ №№:86, 1944, 1286, 1295, 1399, 1489, 1538, 1874, 1190, 677, 1943.

  • Показатели ниже окружного уровня в ОУ №№: 70, 1058, 593, 1920, 1136, 1425, 131, 341, 738

  1. Значительный рост показателей обученности на протяжении трех учебных годов выявлен по географии. По сравнению с прошлым учебным годом показатель базового уровня повысился на 5%, повышенного уровня - на 21%.

  • Высокий результат показали учащиеся школ №№:114, 1339, 1399, 1943, 70, 1286, 1425, 1295, 1489, 1571, 1874, 1302, 1944, 1538, 1190, 677.

  • Низкие результаты показали учащиеся школ №№: 86, 1743, 1136, 85, 1058, 341, 738, 1920.

  1. Улучшение показателей обученности по сравнению с предыдущим годом наблюдается по истории.

  • Среди ОУ, показавших высокие результаты, необходимо отметить школы №№: 1943, 593, 1399, 1058, 1489, 1571, 1874, 1700, 1564, 1286, 1549, 1089, 143, 1189, 1522.

  • Показатели ниже окружного уровня у школ №№: 86, 114, 1339, 85, 1210, 593, 1136.

  1. Мониторинг по информатике выявил стабильность показателей обученности по сравнению с результатами прошлого учебного года.

  • Высокие результаты по итогам мониторинга показали учащиеся 9 классов школ №№ 644, 341, 1619, 705. 1339, 1564, 1517, 1519, 1189.

  • Высокие результаты по итогам мониторинга показали учащиеся 11 классов школ №№1189, 1874, 1519, 1619, 1538, 644, 2005, 1564, 1517.

  • Показатели ниже окружного уровня (по 9 классам) у школ №№: 702, 1425, 115, 69, 1435, 1387, 1700.

  • Показатели ниже окружного уровня (по 11 классам) у школ №№: 1743, 1192, 824, 1435, 86, 69, 1212, 1425.

Основными причинами низкой результативности по-прежнему остаются следующие:

  1. отсутствие системного анализа деятельности педагогов и качества их работы со стороны администрации;

  2. ослабление методической работы в школе, направленной на оказание помощи учителям в повышении качества обучения;

  3. низкий уровень посещения учителями-предметниками инструктивно-методических семинаров и совещаний, проводимых окружными методистами по организации, подготовке и проведению диагностических работ.

Совместно со специалистами Отдела содержания и стратегии развития образования СЗОУО и другими структурными подразделениями ОМЦ методисты СПДА приняли активное участие в мероприятиях ДКО в ОУ №1944, МККЮ №8: проведены тестирования по основным предметам, проанализированы результаты, выявлены проблемы, даны рекомендации.

Анализ результатов всех диагностических мероприятий в рамках мониторинга уровня обученности позволяет сделать следующие выводы:

- в 2009-2010 учебном году в целом по округу улучшились показатели обученности учащихся по физике, географии и истории;

- относительная стабильность уровня знаний отмечается по информатике, биологии и химии;

- ухудшились по сравнению с 2008-2009 учебным годом результаты по русскому языку и математике.

Одной из важных составных частей системы оценки качества образования города Москвы является аккредитация образовательных учреждений. В целях оказания методической помощи школам, вышедшим на аккредитацию и лицензирование в 2009-2010 учебном году, методистами СПДА была выстроена и проведена совместно с методистами предметно-методического структурного подразделения система тематических консультаций для учителей. По заявкам ОУ были выданы тренировочные тесты и проведены семинары с различными категориями работников учреждений образования по подготовке к аккредитации образовательных учреждений; а также в ряде школ была проведена предаттестационная диагностика. Выборка школ и предметов осуществлялась на основании поданных в СПДА администрацией образовательных учреждений заявок и по низким результатам тестирования учащихся в рамках окружного мониторинга и городских контрольных срезов знаний по отдельным предметам за последние два года.

В ходе проведенных мероприятий выявлена психологическая готовность педагогических коллективов и учащихся к аккредитации. Итоги предаттестационной диагностики свидетельствуют о том, что учащиеся школ, выходящих на аккредитацию, умеют работать с тестовым материалом, заполнять бланки тестирования. Однако результаты тестирования демонстрируют очень низкие, особенно по истории, математике, географии.

Общие итоги предаттестационной диагностики образовательных учреждений Северо-Западного округа представлены в таблице №11.


^ Таблица №11

Общие итоги предаккредитационной диагностики за 2009-2010 учебный год


Предмет


Класс

^ Русский язык

Математика

Физика

История

Биология

Химия

География

базов

%

прогр

%

базов

%

прогр

%

базов

%

прогр

%

базов

%

прогр

%

базов

%

прогр

%

базов

%

прогр

%

базов

%

прогр

%

5

80

33

81

58

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

10

-

-

46

15

59

21

38

6

71

26

100

89

42

3

11

-

-

16

11

44

23

18

0

95

53

-

-

-

-

итого

80

33

48

28

52

22

28

3

83

40

100

89

42

3

В 2008-2009 уч.г.

91

54

67

39

56

25

48

3,8

37

3,5

55

12

8,5

0




оставить комментарий
страница6/29
Дата04.03.2012
Размер6,73 Mb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   29
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх