Учебно-методический комплекс по специальности 050401 (032600) «История» Составитель: к и. н., доцент кафедры истории Отечества и мпи icon

Учебно-методический комплекс по специальности 050401 (032600) «История» Составитель: к и. н., доцент кафедры истории Отечества и мпи



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по специальности 050401 (032600) «История» Составитель: к и. н....
Учебно-методический комплекс по специальности 050401 (032600) «История» Составитель: д и. н....
Учебно-методический комплекс по специальности 050401 (032600) «История» Составитель: к и. н....
Учебно-методический комплекс спецкурса по специальности 050401 (032600) «История» Составитель: к...
Учебно-методический комплекс по специальности 050401 (032600) «История» Заочное отделение...
Рабочая программа спецкурса по специальности 050401 (032600) «История» Очно-заочное отделение...
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры истории Отечества и мпи...
Учебно-методический комплекс философия и методология истории по специальности «050401 (032600)...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Новая и новейшая история зарубежных стран...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Новая и новейшая история зарубежных стран...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Новая и новейшая история зарубежных стран...
Учебно-методический комплекс Археологической практики Специальность: 032600 (030401. 65), 030401...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
скачать


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Стерлитамакская государственная

педагогическая академия


ИСТОРИЯ РОССИИ

Учебно-методический комплекс

по специальности


050401 (032600) – «История»


Составитель: к.и.н., доцент кафедры

истории Отечества и МПИ

Семенова Н.Л.


Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры истории Отечества и МПИ «_____»________________2007 г.


Заведующий кафедрой истории

Отечества и МПИ

профессор Самородов Д.П.


Стерлитамак 2007

СОДЕРЖАНИЕ


Учебная программа

Введение

  1. Объем дисциплины и виды учебной работы

  2. Содержание дисциплины

    1. Разделы дисциплины и виды занятий

    2. Содержание разделов дисциплины

  3. Методические рекомендации по изучению дисциплины

    1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов.

    2. Примерный перечень вопросов к экзамену

    3. Примерная тематика курсовых работ

  4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

    1. Рекомендуемая литература

    2. Средства обеспечения освоения дисциплины

    3. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

  5. Словарь основных терминов.


Рабочая программа

Пояснительная записка

I. Содержание дисциплины. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)

II. Содержание разделов дисциплины и тем

2.1.Тематика лекций

2.2. Тематика семинарских занятий

III. Самостоятельная работа студентов

IV.Контрольные тесты для внутрисеместровой проверки

V.Контрольные задания для проверки остаточных знаний

VI.Перечень вопросов к курсовым экзаменам

VII.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1.Рекомендуемая литература

VIII.Словарь основных терминов.


^ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ


ВВЕДЕНИЕ


Учебный курс «История России» является необходимой частью системы подготовки профессиональных историков. Он относится к числу базовых дисциплин, изучаемых студентами исторического факультета. Данный учебный курс изучается студентами исторического факультета в течение шести семестров (1-6). Первой частью этого учебного курса является курс «История России с древнейших времен до конца XVIIIв.», который изучается студентами в 1-2 семестрах.

Курс «История России» относится к циклу дисциплин предметной подготовки и проводится в рамках дисциплин федерального компонента ГОС ВПО по специальности 050401 (032600) «История». Особое место данного курса в профессиональной подготовке обусловлено значительным учебным временем, которое выделяется на его освоение. Изучение данного учебного курса связано с такими дисциплинами, как вспомогательные исторические дисциплины, источниковедение истории России, история древнего мира, история средних веков, историография истории России и др.

Учебная программа курса «История России с древнейших времен до конца XVIII в.» построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050401 (032600) «История» и примерной программой изучения дисциплины.

Целью курса «История России с древнейших времен до конца XVIII в.» является изучение совокупности фактов, событий и явлений истории России на основе анализа источников и исследовательской литературы. Содержание дисциплины позволяет решить следующие задачи:

- проанализировать основные этапы и важнейшие события отечественной истории,

-раскрыть взаимосвязь экономической, политической и культурной истории России,

- показать место России в мировом историческом процессе,

- представить состояние источников по всем периодам российской истории и перспективы расширения источниковой базы,

- дать анализ историографии дискуссионных проблем истории Отечества.

Дисциплина ориентирует на следующие виды профессиональной деятельности:

- учебно-воспитательная,

- научно-методическая,

- культурно-просветительная.

Изучение дисциплины «История России» способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

в области учебно-воспитательной деятельности:

- осуществление процесса обучения в соответствии с образовательной программой,

- планирование и проведение учебных занятий с учетом специфики тем и разделов программы в соответствии с учебным планом,

- использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения,

- воспитание у студентов уважительного отношения к культурно-историческому наследию,

в области научно-методической деятельности:

- анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования,

в области культурно-просветительской деятельности:

-формирование общей культуры студентов.

В учебной программе выделено два крупные раздела: история России с древнейших времен до начала XVII в.; история России XVII-XVIII вв. В разделах нашли отражение наиболее важные темы, характеризующие процессы экономического, политического, социального, культурного порядков в истории нашего государства. Изложение материала в программе дается по проблемно-хронологическому принципу. Отработка основных понятий рассматривается как важная часть методологической подготовки будущих учителей. В целях гуманизации исторического образования в программу включена характеристика исторических деятелей, военачальников. Для самостоятельной работы студентов предлагается подготовка необходимых материалов, профессионально ориентированных на последующее использование в школе. Среди них могут быть материалы, раскрывающие личность и деятельность людей, вошедших в историю, а также материалы по наиболее сложным и важным проблемам вузовского и школьного курса отечественной истории.

Специфика изучения данной учебной дисциплины связана с последовательным осуществлением следующих принципов:

- историографичность в изложении всех крупных проблем, в оценках исторических событий и личностей;

- опора на анализ источников при освещении каждого вопроса, проблемы;

- рассмотрение истории России через призму всемирно-исторического процесса, в связи с историей других государств;

- отказ от ориентации на одну универсальную теорию, которая выступает в качестве всеобъемлющей методологии и использование разнообразных концепций истории: цивилизационной, культурологической, стадиальной, историософской и т.п.;

- отказ от политизации исторической науки;

- следование объективности, историчности, системности в освещении и оценках исторических событий;

- использование новейших достижений и открытий исторической науки в процессе преподавания истории России;

- опора на современные методы исторических исследований;

- гуманизации исторического образования;

- формирование у студентов интереса к самостоятельной исследовательской работе;

- использование межпредметных связей;

- использование материала по истории России для воспитания патриотизма и чувства любви к своей родине.

Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских занятий, выполнение контрольных работ, курсовых и дипломных работ, сдача Государственного экзамена.

Освоение курса предполагает, помимо посещения лекций и практических занятий, сдачу коллоквиумов, монографий, подготовку рефератов и сообщений, докладов по предлагаемым темам.

В результате изучения курса студент должен знать:

  • основные эпохи и важнейшие события российской истории;

  • место и роль России во всемирном историческом процессе;

  • основные комплексы источников по истории России;

  • важнейшие историографические проблемы отечественной истории;

  • аспекты всех сторон исторического развития страны;

уметь:

  • решать исследовательские задачи с различных теоретико-методологических позиций;

владеть:

  • приемами и методами научного анализа и критики источников по истории России.



^ I. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ


Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоёмкость

240

1-2

Аудиторские занятия

204

1-2

Лекции

158

1-2

Практические занятия (семинары)

46

1-2

Лабораторные работы

-




Самостоятельная работа

36

1-2

Курсовые работы/рефераты

Х

2

Вид итогового контроля




экзамен


Курс «История России с древнейших времен до XVIII в.» общим объемом 256 часов изучается в течение 1-2 семестров. Он завершается экзаменами в конце каждого семестра, а также сдачей Государственного экзамена и, защитой дипломной работы в конце X семестра. При этом курсовой экзамен включает проверку знаний причинно-следственных связей, дат, событий, терминов и понятий. Важным показателем является умение экзаменуемого оперировать в своем ответе ссылками на соответствующие положения в учебной и научной литературе; раскрывать суть концепции того или иного историка; проводить анализ источников. В целом программа нацеливает студентов на самостоятельное осмысление общего и особенного в истории России и других стан, выявление основных закономерностей и направлений исторического развития.


^ II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ


№ п/п

Разделы дисциплины

Лекции

Практически занятия, семинары

Лабораторные работы

1

История России с древнейших времён до 1618 г.

96

28

-

2

История России XVII – XVIII вв.

62

18

-




оставить комментарий
страница1/12
Семенова Н.Л
Дата04.03.2012
Размер2,55 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
не очень плохо
  1
отлично
  3
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх