Тематическое планирование уроков обществознания в 8 классе моу «Карагайская сош» на 2010 11 учебный год icon

Тематическое планирование уроков обществознания в 8 классе моу «Карагайская сош» на 2010 11 учебный год


Смотрите также:
Тематическое планирование уроков обществознания в 7 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 11...
Тематическое планирование уроков истории в 7 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 11 учебный...
Тематическое планирование уроков истории в 8 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 2011...
Тематическое планирование уроков всеобщей истории в 7 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 11...
Тематическое планирование уроков истории в 5 классе моу «Карагайская сош №2» на 2010 11 учебный...
Тематическое планирование уроков истории в 9 классе моу «Карагайская сош №2»...
Календарно-тематическое планирование уроков истории и обществознания на 2009-2010 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков истории и обществознания на 2008- 2009 учебный год...
Календарно-тематическое планирование уроков истории и обществознания на 2008- 2009 учебный год...
Содержание программы: Тематическое планирование уроков литературы в 7 "А" классе на 2010 2011 уч...
Календарно-тематическое планирование уроков истории в 8 классе на 2009/2010 учебный год...
Календарно-тематическое планирование Литература 6 класс 2009-2010 учебный год моу новопокровская...



Загрузка...
скачать
Согласовано Утверждаю

Завуч:________________ Директор:_____________

(Н. И. Тунёва) (Л. Г. Чалова)


Тематическое планирование

уроков обществознания

в 8 классе МОУ «Карагайская СОШ»

на 2010 – 11 учебный год.

Учитель: Томилова Н. А.

составлено на основе программы для общеобразовательных школ, автор Кравченко А. И.

Учебник:

Кравченко А. И. Обществознание: учебник для 8 класса. М., 2008 г.

Методические пособия:

Кочетов Н. С. Обществознание. 8 класс: поурочные планы по учебнику А. И. Кравченко. Волгоград, 2006 г.


Пояснительная записка.

Данное тематическое планирование составлено по курсу Введение в обществознание и рассчитано на 34 часа учебного времени. Тематика занятий соответствует программным требованиям, одобренным Министерством образования РФ. Для закрепления изученного материала и контроля знаний учащихся предполагается 3 часа повторительно-обобщающих уроков и 1 час итогового занятия по всему курсу.

Курс обществознания в 8 классе направлен на развитие ключевых образовательных компетентностей. Особое внимание уделяется развитию коммуникативной, информационной и гражданской компетентностей.


Тема урока

Кол-во ч.

Основные знания

Основные умения

Практические работы/виды контроля

Формы работы на уроке

Домашнее задание

Примечание

Введение.

1

Представления о человеке и человеческом отношении ко всему окружающему




Составление кластера

Работа в группах

С. 4 - 8




^ Тема 1. Общество и человек. 11 часов.

Что такое общество

1

Биологическое и социальное в человеке. Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение). Мышление и речь. Познание мира. Личность. Социализация индивида. Особенности подросткового возраста. Самопознание Сфера духовной культуры и ее особенности. Мировоззрение. Жизненные ценности и ориентиры. Наука в жизни современного общества. Возрастание роли научных исследований в современном мире. Образование и его значимость в условиях информационного общества. Возможности получения общего и профессионального образования в Российской Федерации. Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести. Общество как форма жизнедеятельности людей. Взаимодействие общества и природы.

Работать со справочным аппаратом книги.

Пересказывать содержание текста учебника, работать с ним. Правильно употреблять и объяснять обществоведческие термины. Высказывать собственную точку зрения, давать оценку явлениям современности.

Самостоятельно работать, применять знания на практике

Составление схемы

Индивидуальная работа

§ 1, с. 17 один вопрос на выбор, выполнить практикум




Человек, природа, общество

1

Анализ высказываний

Коллективная деятельность

§ 2, выполнить практикум




Типология обществ

1

Работа со схемой, формулировка собственной точки зрения

Индивидуальная работа

§ 3, ответить на вопросы, творческое задание – нарисовать эмблему любого типа общества




Развитие общества

1

Тест

Лекция, с элементами обсуждения

Составить мини-сканворд




Глобальные проблемы современности

1

Тест

Лекция, с элементами обсуждения

Написать мини-сочинение или сказку по любой проблеме




Социальный прогресс

1

Работа со схемами

Работа в группах

§ 4, с. 39 выполнить практикум




Личность и социальная среда

1

Работа с учебником

Индивидуально и работа в группах

§ 5, придумать вопрос к любой из схем на с. 43




Потребности человека

1

Составление кластера

Индивидуально и работа в группах


§ 6, с. 51 выполнить практикум




Социализация и воспитание

1

Самостоятельная работа

Работа с учебником и дополнительной литературой

§ 7, с. 58 один вопрос на выбор 5 – 9 или практикум




Общение

1

Написание мини-сочинения

Индивидуальная работа

§ 8, подготовиться к обсуждению проблемного вопроса на с. 62




Обобщение по теме

1

Урок - игра

Работа в группах







^ Тема 2. Экономическая сфера. 11 часов.

Что такое экономика

1

Экономика и ее роль в жизни общества. Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов. Альтернативная стоимость. Экономические системы и собственность. Разделение труда и специализация. Обмен, торговля. Формы торговли и реклама. Деньги. Инфляция. Банковские услуги, предоставляемые гражданам. Формы сбережения граждан. Страховые услуги. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки. Рынок и рыночный механизм. Предпринимательство и его организационно-правовые формы. Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство. Издержки, выручка, прибыль. Заработная плата и стимулирование труда. Налоги, уплачиваемые гражданами. Безработица. Профсоюз. Экономические цели и функции государства. Международная торговля. Обменные курсы валют.

Давать развернутый ответ на вопрос и делать отзыв на него, работать с разными источниками информации. Работать с нормативными документами, давать собственную оценку процессам и явлениям современной жизни. Самостоятельно работать, применять знания на практике




Работа в группах

§ 9, ответить на вопросы с. 69, выполнить практикум




Товар и деньги

1

Карточки - задания

Работа в группах

§ 10, подготовить сообщения или ответить на один вопрос на выбор




Спрос и предложение

1

Подготовка докладов

Урок – Презентация (ИКТ).

§ 11, выучить термины, ответить на вопросы




Рынок, цена, конкуренция

1

Тест

Лекция с элементами обсуждения

§ 12, ответить на вопросы, творческое задание – написать сказку по теме




Предпринимательство

1

Составление мини-бизнес-плана

Работа в группах

§ 13, подготовить сообщение о развитии предпринимательства в России




Роль государства в экономике

1




Лекция с элементами обсуждения

§ 14, подготовить по одному вопросу к схемам с. 91




Налогообложение

1

Тест

Лекция с элементами обсуждения

§ 14, выучить термины, работа с текстом на с. 95




Семейный бюджет

1

Составление бюджета свое семьи

Индивидуальная работа

§ 15, дополнить свою схему бюджета по рассказу родителей




Государственный бюджет

1




Лекция с элементами обсуждения

§ 15, выучить термины, ответить на вопросы с. 104.




Трудовая деятельность

1

Тест

Лекция с элементами обсуждения

§ 16, с. 109 выполнить практикум




Обобщение по теме

1

Контрольная работа










^ Тема 3. Социальная сфера. 10 часов.

Понятие «социальный институт»

1

Социальная структура общества. Социальная роль. Большие и малые социальные группы. Социальный статус. Социальная мобильность. Социальная ответственность. Социальный конфликт, пути его разрешения. Человечество в XXI веке, основные вызовы и угрозы. Причины и опасность международного терроризма.

Составлять связный рассказ, делать отзыв на ответы других учащихся, формулировать выводы, пересказывать текст учебника. Работать с текстом учебника, составлять план текста, выделять главное.

Самостоятельно работать, применять знания на практике

Работа со схемой.

Лекция с элементами обсуждения

Заполнить таблицу в тетради




Социальная структура

1




Лекция с элементами обсуждения

§ 17, ответить на вопросы с. 117, выполнить практикум




Социальная стратификация

1

Тест. Обыгрывание жизненных ситуаций

Работа в группах

§ 18, с. 125 подготовиться к разрешению проблемы на с. 125




Богатые

1

Индивидуальная самостоятельная работа

Работа в группах

§ 19, разобрать задания на с. 130




Бедные

1

Работа с текстом

Коллективная деятельность

§ 20, подготовить сообщения об уровне жизни российского населения, с. 135 ответить на один вопрос по выбору




Этнос: нации и народности

1

Тест

§ 21, с. 143 – 144, творческое – составить кроссворд




Межнациональные отношения

1

Тест

Урок – Презентация (ИКТ).

§ 22, ответить на вопросы с. 151




Конфликты в обществе

1

Индивидуальная самостоятельная работа

Работа с учебником

§ 23, с. 157 ответить на вопросы или выполнить практикум




Семья

1

Тест

Лекция с элементами обсуждения

§ 24, составить план параграфа




Обобщение по теме

1

Контрольная работа










Итоговый урок

1







Игра «Что? Где? Когда?










Итого:

34







Скачать 110,72 Kb.
оставить комментарий
Н. С. Обществознание
Дата04.03.2012
Размер110,72 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх