Пособие для учителя ско школа-интернат 3-4 вида Липецк icon

Пособие для учителя ско школа-интернат 3-4 вида Липецк


Смотрите также:
Ионная общеобразовательная школа-интернат №100, VI вида...
Доклад учителя истории и обществознания Матвеенко В. А...
Приказом огоу «Шегарская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида»...
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»...
Публичный доклад директора гс(к)ОУ«Ленинская специальная (коррекционная) общеобразовательная...
Анализ учебно-воспитательной работы гоу санаторная школа-интернат №76 северного окружного...
3. Информационная справка о школе-интернате VIII вида...
«Организация коррекционно развивающей работы с детьми младшего школьного возраста в школе VIII...
Публичный доклад муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для...
Муниципальная общеобразовательная школа интернат «Школа интернат №1 основного общего образования...
«Моряковская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей...
Учебно-методичесое пособие липецк 2008 ббк...



Загрузка...
скачать


В. П. Скачкова


Региональная


культура


6 класс


Пособие для учителя


СКО школа-интернат 3-4 вида

Липецк

2008


Скачкова Вера Павловна


Региональная культура

6 класс


Пособие для учителя


В данном пособии представлен многолетний опыт учителя

региональной культуры, работающего по авторской программе в 5-10 классах СКО школы-интерната 3-4 вида города Липецка с детьми, имеющими зрительную патологию.

В тематическом планировании по всем классам, к каждому уроку, даны основные вопросы, необходимая литература, документы, оборудование, методы и приёмы работы, что значительно облегчает подготовку учителя к занятиям.

В книгах для учителя даны методические рекомендации, литература, оборудование, справочный и учебный материал, виды самостоятельной работы, задания для проверки знаний школьников.

Согласно программе, проводятся учебные урочные и внеурочные экскурсии по городу Липецку и области, интегрированные уроки и внеклассные занятия.

Скачкова Вера Павловна и её коллеги совместно работают по модулям «Русская семья», «Светочи России», активно сотрудничают с «Русской школой» И.Ф. Гончарова, профессора Санкт-Петербургского педагогического университета.

Автором разработаны учебники для учащихся 5 и 6 классов, которые могут быть успешно использованы в общеобразовательной школе. Учебники имеют цветные иллюстрации, разноплановые занимательные задания для школьников, литературу и справочные материалы.

В связи со спецификой обучения незрячих школьников, эти учебники переведены на систему Брайля.


Рецензент Притужалова Ольга Анатольевна, проректор Липецкого института развития образования.


СОДЕРЖАНИЕ


Глава третья. Семья – это крохотная страна. 3

Урок 17. Литературно - музыкальный праздник 3

«Вся гордость мира от матерей». 3

Урок 18. Отец - для детей образец и строгий учитель. 11



^

Глава третья. Семья – это крохотная страна.

Урок 17. Литературно - музыкальный праздник

«Вся гордость мира от матерей».


Автор Скачкова Т. А.

^ Цели и задачи: создать условия для воспитания нравственных и этических норм поведения: уважения к старшим, любви и благодарности к родителям, ответственности за себя и свои поступки.

^ Оборудование и литература: В. А. Сухомлинский, Письма к сыну «Просвещение», М., 1987, стр. 73; Э.А. Асадов, Сборник « Не надо отдавать любимых», «Эксмо-пресс», М. 2001, стр.158 и 331-332. Сборник стихов «Мать», «Вестник», Л. , 1992. (С. Островой, Песня о женщине; Р. Гамзатов, Скажи каким огнём...; А. Твардовский, Матери; В. Коротков, Молоко; С.Панюшкин, Если есть на свете чудо - созидатели; С. Богомазов, Красивые мамы; А. Дементьев, Я верю, что женщины прекрасны; С. Викулов, Пишите письма матерям; В. Фирсов, Мы часто мать по пустякам тревожим; П. Градов, Человек, на котором держится дом).

Песни. Стихи В. Гина, музыка В. Мигули «Поговори со мною, мама...». Стихи В. Бокова, музыка Г. Пономаренко «Оренбургский пуховый платок». Стихи И. Лашкова, музыка А. Аверкина «Милая мама». Стихи С. Есенина, музыка В. Липатова «Письмо к матери». Стихи Т. Курбатовой, музыка О. Егоровой «Вальс для мамы». Стихи М. Пляцковского, музыка Ю. Чичкова «Мама».

^ Музыка Ф. Шуберта «Аве Мария» и Дж. Каччини «Аве Мария».

Репродукции: икона Богоматери Елецкая-Черниговская, К.С.Петров-Водкин «Кузьма», В.Е. Маковский «Свидание».

Что в сердце нашем самое святое?

Навряд ли надо думать и гадать.

Есть в мире слово самое простое

И самое возвышенное – Мать!

^ Э. Асадов.

Звучит музыка Ф. Шуберта «Аве Мария».

С. Островой Песня о женщине.


Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках, –

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей- то уж добра не занимать!),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ей завещан,

Так вот и стоит она в веках –

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках.

Всё на свете метится следами,

Сколько б ты ни вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина – судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.


Мы женщину сегодня славим,

Ей пальму первенства несем.

От всей души ее поздравим

С осенним мирным Материнским днем.

Играя первозданной силой,

Творила мир природа-мать

И, видно, в женщину вложила

Всю красоту и благодать.

И подарила ей уменье:

Себе подобных возрождать,

Из поколенья в поколенье

Породу только улучшать.

И как детей, рожала мысли,

Будила спящие сердца.

Открытия из мыслей вышли,

Истоком Женщина была!

История молчит упрямо.

Мы слышим имена мужчин.

А женщина осталась мамой,

И мы ее за это чтим.

Песня «Поговори со мною, мама». Музыка В. Мигули на стихи В. Гина.


^ У певцов всех времен и народов самые заветные слова – о родной земле и любви к женщине.

Р. Гамзатов.

Скажи, каким огнем был рад

Гореть ты в молодости, брат?

Любовью к женщине.

Каким, не избежав потерь,

Горишь огнем ты и теперь?

Любовью к женщине.

Каким, ответь, желаешь впредь

Огнем пожизненно гореть?

Любовью к женщине.


Женщина – хранительница не только домашнего, семейного очага, но и гуманных, красивых, здоровых национальных обычаев и традиций, родного языка и фольклора, духа земли и вечности.


^ В. Коротаев, Молоко.

Пошла, корову подоила,

Пришла,

Смахнула со стола,

По кружке мальчикам налила,

И чашку дочке налила.

По самый край большую банку –

Хозяину, когда придет.

Плеснула котику в жестянку:

Пускай проворней будет кот.

Собаке

В выщербленной плошке

Хлеб забелила в свой черед.

Еще подбавила немножко:

Скорее зайца принесет.

Повеселела,

Разогнулась,

Прошлась со вздохом по избе,

К столу присела,

Улыбнулась:

Ну, вроде можно –

И себе.

Исполнение песни «Мама». Стихи М. Пляцковского, музыка Ю.Чичкова.


А.Твардовский Матери.

И первый шум листвы еще неполной,

И след зеленый по росе зернистой,

И одинокий стук валька на речке,

И грустный запах молодого сена,

И отголосок поздней бабьей песни,

И просто небо, голубое небо –

Мне всякий раз тебя напоминают.


^ Женщина – дочь народа, в ней – его черты, его красота, его мудрость, его непобедимое жизнелюбие и неиссякаемое творческое начало.


С. Панюшкин.

Если есть на свете чудо-созидатели,-

Это только россиянки,

Наши матери.

В доме нет ни крошки хлеба, ни горошины,-

А птенцы на произвол судьбы

Не брошены.

Мамы у печей творят, вздыхают, горятся,-

И, глядишь, птенцы хоть чем-нибудь

Накормятся.


^ Женщина – вечная песнь поэтов, потому что она – вечное чудо и вечная тайна, которой никогда не разгадать

.

Есть светлый на земле приют,

Любовь и верность там живут.

Все, что порой лишь снится нам,

Навеки приютилось там –

То сердце матери... Оно

Так нежно, верно,

Суждено ему жить радостью твоей,

Нести ярмо твоих скорбей.


^ Песня «Оренбургский пуховый платок». Музыка Г. Пономаренко на стихи В. Бокова.

Удивительный и прекрасный праздник – День Матери.

В этот день, милая мама,

Прими поздравленья от нас, от детей.

Для нас ты как прежде самая главная,

Хотя мы и стали немного взрослей.

Ты – самая добрая женщина в мире,

Нигде нет на свете прекраснее глаз,

И руки твои, как огромные крылья,

Всегда охраняют от напасти нас.


^ С. Богомазов.

Красивые мамы – на свете вас много,

В глаза вы глядите открыто и прямо...

В какую бы даль ни звала нас дорога,

Нас всех провожают красивые мамы.

Мы маме так редко приносим букеты,

Но каждый так часто ее огорчает...

А добрая мама прощает все это,

Красивая мама все это прощает.

Под грузом забот не сгибаясь упрямо,

Она выполняет свой долг терпеливо...

Красива по-своему каждая мама,

Любовью своей материнской красива.


^ Музыкальные номера – подарки мамам.

А. Дементьев.

Я верю, что все женщины прекрасны –

И добротой своею, и умом.

Еще весельем, если в доме праздник,

И верностью, когда разлука в нем.

Не их наряды и не профиль римский –

Нас покоряет женская душа.

И молодость ее. И материнство.

И седина, когда пора пришла.

И мы, мужчины, кланяемся низко

Всем женщинам родной страны моей...

Недаром на солдатских обелисках

Чеканит память лики матерей.


^ С уважением и признательностью мы относимся к людям, которые до седых волос почтительно произносят имя матери, оберегают ее старость, дарят ей покой и радость


Э. Асадов, Вечер в больнице.

Бесшумной черною птицей Гоню твою боль, заклинаю

Кружится ночь за окном. И каждый твой вздох ловлю.

Что же тебе не спится? Мама моя святая,

О чем ты молчишь? О чем? Прекрасная, золотая,

Сонная тишь в палате, Я жутко тебя люблю!

В кране вода уснула. Дай потеплей укрою

Пестренький твой халатик Крошечную мою,

Дремлет на спинке стула. Поглажу тебя, успокою

Руки, такие знакомые, И песню тебе спою.

Такие... что хоть кричи!- Вот так же, как чуть устало,

Нынче, почти невесомые, При южной огромной луне

Гладят меня в ночи. В детстве моем, бывало,

Касаюсь тебя, чуть дыша. Ты пела когда-то мне...

О господи, как похудела! Пусть трижды болезнь упряма,

Уже не осталось тела, Мы выдержим этот бой.

Осталась одна душа. Спи, моя добрая мама,

А ты еще улыбаешься Я здесь, я всегда с тобой.

И в страхе, чтоб я не грустил, Как в мае все распускается

Меня же ободрить стараешься, И зреет завязь в цветах,

Шепчешь, что поправляешься Так жизнь твоя продолжается

И чувствуешь массу сил. В прекрасных твоих делах.

А я-то ведь знаю, знаю, И будут смеяться дети,

Сколько тут ни хитри, И будет гореть звезда,

Что боль, эта гидра злая, И будешь ты жить на свете

Грызет тебя изнутри. И радостно, и всегда!


^ Люди не уважают того, кто обижает мать, кто забыл о ней. По отношению к матери мы определяем, каков человек.


На фоне музыки Дж. Каччини «Аве Мария» звучит стихотворение.

Много лет в квартире нашей

Одиноко женщина жила.

По ночам звучит надрывный кашель,

Старенькая женщина слегла.

Письма были, только очень редко.

И тогда, не замечая нас,

Все ходила и шептала:

«Дети, вам ко мне собраться бы хоть раз.

Ваша мать согнулась, поседела,

Что ж поделать – старость подошла.

Как бы хорошо мы посидели

Рядышком у этого стола.

Вы под этот стол пешком ходили,

Песни пели до зари,

А теперь разъехались, уплыли.

Вот поди же, всех вас собери.»

Заболела мать, и той же ночью

Телеграф не уставал кричать:

«Дети, срочно, только очень срочно,

Приезжайте, заболела мать!»

Из Одессы, Таллинна, Игарки,

Отложив до времени дела,

Дети собрались, да только жалко

У постели, а не у стола.

Гладили морщинистые руки,

Мягкую серебряную прядь,

Для чего же дали вы разлуке

Так надолго перед нею стать?

Мать ждала вас в дождь и в снегопады.

Тягостны бессонницы ночей.

Разве горя дожидаться надо,

Чтоб приехать к матери своей?

Неужели только телеграммы

Привели вас к скорым поездам?

Слушайте!

У кого есть мама,

Приезжайте к ней без телеграмм!


^ И чаще в разлуке пишите ей письма.


Песня «Милая мама». Слова И. Лашкова, музыка А. Аверкина.


С. Викулов, Пишите письма матерям.

Поют гитар походных струны

в тайге, в горах, среди морей...

О, сколько вас сегодня, юных,

живет вдали от матерей!

Вы вечно, юные, в дороге –

то там объявитесь, то тут...

А ваши матери в тревоге

вестей от вас все ждут и ждут.

Они считают дни, недели,

слова роняя невпопад...

Коль рано матери седеют –

не только возраст виноват.

И потому, служа солдатом

или скитаясь по морям,

почаще все-таки, ребята,

пишите письма матерям!


^ Песня «Письмо матери». Стихи С. Есенина, музыка В. Липатова.


В. Фирсов

Мы часто мать

по пустякам тревожим:

У друга заночуешь иногда,

А мать не спит

И думает, быть может,

Что с сыном приключилася беда.

Она не спит.

Минута, словно вечность,

Проходит перед нею, как вопрос.

Заплачет мать,

И ей как будто легче...

А если у нее не хватит слез?


^ П. Градов

Отшумит и умчится любая беда,

Как весенней порою грохочущий гром,

Если с вами она, если рядом всегда

Человек, на котором держится дом.

Может быть, тридцать три ей или семьдесят три –

Сколько б ни было ей, возраст тут ни при чем:

В беспокойстве, в делах от зари до зари

Человек, на котором держится дом.

Муж ее – генерал, космонавт иль поэт,

Может быть он министром, шахтером, врачом –

Всех главнее она, в том сомнения нет,-

Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но все же бывает больна,

И тогда все вокруг кувырком, кверху дном,

Потому что она, потому что она –

Человек, на котором держится дом.

Нас куда-то уносит стремительный век.

В суете мы порой забываем о том,

Что она – не фундамент, она – человек,

Человек, на котором держится дом.

Чтобы было и в сердце и в доме светло,

На ее доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

^ Спасибо и низкий поклон вам, дорогие наши мамы и педагоги!

Да воздастся вам за доброту и долготерпение ваше!

Спасибо вам за любовь к нам, за красоту и веру, за тепло и покой, которые несете вы в жестокий мир наш!

Крепкого вам здоровья!

^ Живите всегда с верой, надеждой и любовью!

Исполняется песня на мотив «Мы желаем счастья вам».

В мире, где кружится дом родной,

Где меняемся с тобой судьбою,

Где подолгу добрую ждем порой мы весть,

Чтобы было легче в трудный час,

Мама нужна каждому из нас,

Нужно каждому из нас знать, что мама есть!

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом!

Как солнце по утрам,

Пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам,

И оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам,

Счастьем поделись с другим.

^ Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все в неоплатном долгу перед ними.

«Женщина-мать – первый творец жизни... Женщина-мать – творец всего прекрасного на земле, потому что она – творец Человека... Помни, что у матери все помыслы, заботы и тревоги - о детях, об их судьбе. Добро в сердцах и в делах детей – это её счастье, зло – её горе... Твоё отношение к женщине – это зеркало твоей души»,- так писал выдающийся педагог 20 века Василий Александрович Сухомлинский.
^

Урок 18. Отец - для детей образец и строгий учитель.



Цели урока: создавать условия для семейного воспитания на примере старших поколений, на примере дедов и отцов, для подготовки к будущей семейной жизни.

^ Оборудование и литература: Сборник «Говорят погибшие герои», 6-е издание, «Политиздат», М., 1979, стр. 210-211; В.А.Сухомлинский, Письма к сыну, «Просвещение», М., 1987, стр. 102-108; Э.А. Асадов, Не надо отдавать любимых, «Эксмо-пресс», М., 2001, стр. 79, 322, 339-340. Из сборника «Слово о войне», (Стихи невоевавших о войне), ЦЧКИ, В., 1990: Л. Гущина, стр49; В.Дрожкина, Ненавижу всякую войну, стр. 51; И. Зиборов, Ещё не сорок пятый, стр.64.

^ Ход урока.

Семья – это крохотная страна.

И радости наши произрастают,

Когда в подготовленный грунт бросают

Лишь самые добрые семена!

^ Э. Асадов.

Беседа по проверке домашнего задания.

С чего начинается жизнь каждого человека? Какое время самое счастливое? Какие первые чувства испытывает маленький человек? Как ты понимаешь слова Д.С.Лихачёва: «Детство начинается с любви к матери. Это самое святое чувство».

^ Рассказ учителя.

Помимо любящей матери с каждым малышом рядом находится другой самый близкий человек – это отец. Крепкие и сильные руки, горячее сердце отца поддерживают членов семьи и ведут по жизни своих детей. Две главных точки опоры подрастающего человека, две силы, и тогда обязательно жизнь детей становится счастливой.

Но, к сожалению, не всегда бывает так. Вспомните военные годы.

Возьмите в руки сборник «^ Предсмертные письма советских борцов против немецко-фашистских захватчиков (1941-1945гг.), он называется «Говорят погибшие герои», прочтите эти скупые строки и вам многое станет понятно о том времени, о котором пишут всякое разное. Вам станет больно и грустно за тех, погибших и не вернувшихся с войны, и других, не дождавшихся своих близких дома, отцов и матерей, жён и детей. Тогда вы поймёте, какое горе и мужество было присуще тем поколениям.

^ Анализ документа.

Из письма-завещания защитника Ленинграда капитана Г.П. Масловского сыну. 4 января 1944года.

«Ну, вот, мой милый сын, мы больше не увидимся.

Час назад я получил задание, выполняя которое, живым не вернусь. Этого ты, мой малыш, не пугайся и не унывай. Гордись такой гордостью, с какой идёт твой папа на смерть: не каждому доверено умирать за Родину. Приму все меры, чтобы это письмо переслали тебе, а ты с ним будь осторожнее, не пугай свою бабусю...

... Какие силы помогают мне совершить мужественный поступок?

Правильно говорят: от дисциплины до геройства - один шаг. Это, сын, запомни раз и навсегда. А пока есть время, надо отвинтить от кителя ордена, поцеловать по своей гвардейской привычке. Рассказываю тебе обо всём подробно, хочу, чтобы ты знал, кто был твой отец, как и за что отдал жизнь.

Вырастешь большим – осмыслишь, будешь дорожить Родиной. Хорошо, очень хорошо дорожить Родиной.

У меня есть сын. Жизнь моя - продолжается... Я знаю, что там, в глубоком тылу, живёт и растёт наследник моего духа, сердца, чувства. Я умираю и вижу своё продолжение. Сын, ты в каждом письме просил и ждал моего возвращения домой с фронта. Без обмана: его больше не жди и не огорчайся, ты не один. При жизни нам, сынка, мало пришлось жить вместе, но я на расстоянии любил тебя и жил только тобою. Вот и сейчас, думается, хоть я буду мёртвый, но сердце продолжает жить тобой, даже смерть не вытеснит тебя из моего скупого сердца...

Поля, Юра! Жена, сын! Радость вы моя, кровь моя, жизнь моя! Люблю, люблю до последней капли крови!

Выполняйте моё завещание.

Целую, искренне любящий Гавриил.»

Юрий Масловский окончил суворовское училище. Он стал защитником Родины, служил под Ленинградом, где закончился жизненный путь его отца.

Тысячи тысяч мужчин полегло в то время. Дети стали сиротами, а жёны - вдовами.

^ Чтение стихов учителем и учениками.

Виталий Волобуев Вдова.

Приходила домой, разжигала очаг,

Согревала детей и вздыхала.

И ложилась на свой неуютный топчан

И, проснувшись к утру, тосковала.

И всё грезилось ей: в непроглядном дыму,

На земле обожженной и стылой,

Муж погибший, не нужный уже никому,

Всё лежит без креста и могилы.


«Её отец вернулся бы с войны, да больно пули у войны верны».

^ Воспоминания детства и чтение стихов учителем.

«В 1949 году я пошла в первый класс. На одном из первых уроков наша учительница Марфа Ивановна рассказывала нам о войне, потом она произнесла: «Дети, встаньте, пожалуйста, чьи родные, отцы и братья погибли на фронте!». В классе было 30 учеников. Сидеть за партой осталось только двое, у них отцы вернулись с фронта. Они были самыми счастливыми из нас. Но в эту минуту они тоже опустили головы, когда увидели своих одноклассников с заплаканными лицами»,- так начинаю я свой рассказ ученикам о войне. Эти стихи обо мне и моём поколении.


^ Валентина Дрожкина Я ненавижу всякую войну!


К войне моя причастность так мала-

Ещё отца я папой не звала,

А он ушёл, с порога оглянулся.

А он ушёл. И больше не вернулся.

Его мы ждали до конца войны

И верили в настойчивые сны.

Мы ждали так, как с фронта

каждый ждал.

А получили: «Без вести пропал»...

К войне моя причастность так мала –

Я школьницей даже не была,

Но знала я, как пишется «вой-на...»

И сколько горя принесла она.

Нас утешали: без вести пропал,

А вдруг отец убит не наповал?

Но знала я, что в общем неспроста

Меня все называют – «сирота».

К войне моя причастность так мала,

Что всех солдат я папами звала.

А папа в рамке с низенькой стены

Спускался в мои праведные сны...

Теперь я ночью долго не засну.

Я ненавижу всякую войну!

Хоть к ней моя причастность так мала –

Я в сорок первом маленькой была.

« Недалеко от школы стоял и стоит скромный обелиск погибшему лётчику. Когда я была ученицей начальных классов, то мне казалось, что здесь похоронен мой пропавший без вести отец. Я подходила к памятнику и долго стояла около него и даже мысленно рассказывала «своему отцу» о своих радостях и неудачах. Я наивно полагала, что он слышит меня и одобряет или порицает за мои поступки. Он был моим светом и моей совестью.

Без отца было трудно и голодно, особенно в годы засухи в 1946-47 годах».

^ Иван Зиборов.

И есть нам нечего.

Беда.

Весна.

И нет от сада проку,

И только всходит лебеда.

И чтоб съестного хоть немножко

Нам раздобыть в тот трудный год,

Брели мы с братом за картошкой,

Картошкой мёрзлой в огород.

И неслучайно, что среди той голодной, босой и полураздетой послевоенной безотцовщины, стремящейся выбиться из нужды, вышли хорошие люди. Они жили, боролись с трудностями, выдержали все жизненные невзгоды, прошли испытания на прочность. Теперь мы, старшее поколение, вырастили своих детей и помогаем поднимать внуков.

^ Э. Асадов Кристина.

( Посвящается Кристине Асадовой, внучке поэта.)


Влетела в дом упругим метеором

И от порога птицею - ко мне,

Смеясь румянцем, зубками и взором,

Вся в юности, как в золотом огне.

Привычно на колени забралась:

- Вон там девчонки спорят за окошком!

Скажи мне: есть космическая связь?

И кто добрей: собака или кошка?!

Я думаю, я мудро разрешаю

И острый спор, и вспыхнувший вопрос,

А сам сижу и восхищённо таю

От этих рук, улыбок и волос.

Подсказываю, слушаю, разгадываю

Её проблем пытливых суету

^ И неприметно вкладываю, вкладываю

В её сердчишко ум и доброту.

Учу построже к жизни приглядеться,

Не все ведь в мире песни хороши.

И сам учусь распахнутости сердца

И чистоте доверчивой души...

^ Вопросы, над которыми должен задуматься каждый человек.

«За добро ребёнок должен платить добром – это важнейший закон родительского воспитания...

...Самое главное – надо учить ребёнка видеть и чувствовать, понимать и переживать всем сердцем, что он живёт среди людей; для каждой искорки его радостей и благ кто-то сжигает свою силу, свой ум; каждый день его беззаботного и безмятежного детства кому-то прибавляет забот и седин...

...раннее детство... является школой сердечности...

...радость творения добра для самых дорогих людей: матери, отца, бабушки, дедушки. И это добро трогает, волнует, радует детское сердце как раз потому, что добро это – красота.

...Ребёнок с первых шагов своей сознательной жизни должен понять, что есть три: вещи: можно, нельзя и надо... Любовь отцовская должна быть мудрой, а не инстинктивной...».

В.А.Сухомлинский, Письма к сыну. Тезисы из письма 27.

8. Беседа со школьниками по новому материалу. Какую роль в семье играет отец? Что означает творить добро? Когда было труднее молодым, сейчас или раньше? Почему? Объясните свою точку зрения.





Скачать 175.37 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер175.37 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх