скачать ^ | ||||||||||||||||||||||||||||
1.2.1. Развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую, сопоставление качества образования в муниципальных образованиях области | доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников, участвовавших в единый государственный экзамен по данным предметам | процентов | 94,63 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | 99,5 | доведение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников, участвовавших в единый государственный экзамен по данным предметам, до 99,5 процентов | |||||||||||||||||||
1.2.2. Внедрение новых образовательных технологий и принципов оценки качества образования и востребованности образовательных услуг, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологи | доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста | процентов | 0,0 | 5,0 | 17,0 | 40,0 | 78,0 | 96,0 | доведение доли семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей до 96 процентов | |||||||||||||||||||
доля образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общем числе образовательных учреждений | процентов | 0,0 | 15,0 | 25,0 | 40,0 | 60,0 | 80,0 | доведение доли образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга до 80 процентов | ||||||||||||||||||||
^ | ||||||||||||||||||||||||||||
1.3.1. Обеспечение условий для полноценного питания школьников | обеспечение школьников сбалансированным горячим питанием | процентов | 75,0 | 76,0 | 76,5 | 77,0 | 77,5 | 78,0 | повышение обеспеченности школьников сбалансированным горячим питанием не менее чем до 78 процентов | |||||||||||||||||||
1.3.2. Внедрение и трансляция на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения | доля образовательных учреждений области, реализующих программы и технологии здоровьесбережения | процентов | 82,0 | 92,0 | 93,0 | 94,0 | 95,0 | 95,0 | доведение количества образовательных учреждений, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, до 95 процентов | |||||||||||||||||||
1.3.3. Формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни | доля детей, систематически занимающихся физической культурой и спортом | процентов | 41,0 | 41,2 | 41,3 | 41,4 | 41,5 | 42,0 | привлечение детского населения к систематическим занятиям физической культурой и спортом не менее чем 42 процентов от общего числа школьников | |||||||||||||||||||
|