Администрация ростовской области постановление

Загрузка...

страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 31

скачать

Проект

АДМИНИСТРАЦИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

______________ №______ г. Ростов-на-Дону

О внесении изменений в постановление

Администрации Ростовской области

от 27.11.2009 № 625

В соответствии с постановлением Администрации Ростовской области от 23.05.2011 № 295 «Об утверждении Порядка и сроков разработки прогноза социально-экономического развития области и составления проекта областного бюджета на 2012 год и на плановый период 2013 и 2014 годов», в целях приведения целевых показателей и индикаторов в соответствие с Федеральной целевой программой развития образования на 2011 – 2015 годы и продления срока реализации и корректировки объёмов финансирования Областной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы», утверждённой постановлением Администрации Ростовской области от 27.11.2009 № 625,

ПОСТАНОВЛЯЮ:

Внести в постановление Администрации Ростовской области от 27.11.2009 № 625 «Об утверждении Областной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Ростовской области на 2010-2013 годы» следующие изменения:
1. В наименовании слова «2010-2013 годы» заменить словами «2010-2015 годы».
2. В пункте 1 слова «2010-2013 годы» заменить словами «2010-2015 годы».
3. Приложение изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
Контроль за выполнением постановления возложить на заместителя Главы Администрации (Губернатора) области Бондарева С.Б.

Глава Администрации

(Губернатор) области В.Ю. Голубев

Постановление вносит

министерство общего и

профессионального

образования области

^ Министр общего и профессионального

образования Ростовской области И.А. Гуськов

Приложение

к постановлению Администрации

Ростовской области

от __________ № _________

^

Областная долгосрочная целевая программа

«Развитие образования в Ростовской
области на 2010 - 2015 годы»

Паспорт
Областной долгосрочной целевой программы

«Развитие образования в Ростовской
области на 2010 - 2015 годы»

Наименование Программы	-	Областная долгосрочная целевая программа «Развитие образования в Ростовской области на 2010 - 2015 годы» (далее - Программа)
Основание для разработки Программы	-	распоряжение Администрации Ростовской области от 14.07.2009 № 192 «О разработке областной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Ростовской области на 2010 - 2012 годы»
Государственный заказчик - координатор Программы	-	министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Разработчик Программы	-	министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Основные цели Программы	-	удовлетворение потребности населения в получении доступного и качественного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, дополнительного образования детей, соответствующих требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации; обеспечение социально-правовой защиты обучающихся и воспитанников, профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних; сохранение и укрепление психического и физического здоровья обучающихся и воспитанников; развитие системы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей и талантливой молодежи; обеспечение образовательного комплекса области высококвалифицированными педагогическими кадрами, развитие педагогического потенциала; удовлетворение потребности регионального рынка труда в высококвалифицированных кадрах рабочих и специалистов; создание безопасных условий образовательной деятельности; повышение экономической эффективности образования
Основные задачи Программы	-	По подпрограмме «Развитие общего образования»: обеспечение условий получения доступного качественного общего образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; введение предпрофильного и профильного обучения, обеспечивающих возможность выбора учащимися учебного плана с учетом рынка труда выбора выпускниками будущей профессии; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения, включающих основные требования к результатам общего образования и условиям осуществления образовательной деятельности; обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья, успешной социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья; введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов; развитие системы образования детей старшего дошкольного возраста, удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования; развитие системы оценки качества образования при переходе с одной ступени школьного образования на другую; внедрение новых образовательных технологий и принципов оценки качества образования и востребованности образовательных услуг, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; обеспечение условий для полноценного питания школьников; внедрение и трансляция на образовательные учреждения передового опыта использования технологий здоровьесбережения; создание условий для совершенствования медицинского обеспечения обучающихся на базе школьных медицинских кабинетов; формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни; совершенствование региональной системы выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей; развитие региональной системы воспитательной работы; повышение качества проводимой профилактической работы; оказание психологической помощи участникам образовательного процесса; развитие моделей государственно-общественного управления в образовательных учреждениях; формирование регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров, организация работы учреждений среднего профессионального образования по его выполнению; регулирование приема на педагогические специальности в учреждения высшего профессионального образования педагогической направленности; формирование системы моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и повышения их квалификации, привлечения молодых специалистов; создание доступной, открытой, эффективной и востребованной модели непрерывного профессионального роста работников образования; повышение доли детей, оставшихся без попечения родителей, охваченных различными формами семейного устройства; обеспечение своевременной постановки на квартирный учет детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг; повышение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений; снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами и средней наполняемости классов, оптимизация сети общеобразовательных учреждений; ликвидация аварийности, формирование современной инфраструктуры образовательных учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства; обеспечение пожарной и антитеррористической безопасности учреждений общего, дополнительного образования, государственной поддержки детства. По подпрограмме «Развитие профессионального образования»: оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих и специалистов в соответствии с потребностями регионального рынка труда; создание безопасных условий для обучения учащихся и студентов и труда педагогических работников учреждений профессионального образования; совершенствование системы финансирования государственных учреждений, подведомственных министерству общего и профессионального образования Ростовской области, на основе государственных заданий на оказание государственных услуг; повышение эффективности использования бюджетных средств для подготовки рабочих и специалистов, востребованных на рынке труда; повышение уровня заработной платы работников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; снижение неэффективных расходов по управлению кадровыми ресурсами, оптимизация сети государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; оптимизация финансирования учреждений профессионального образования; формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда; приведение материальной базы государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и современного производства, модернизация учебно-производственного оборудования; разработка и внедрение моделей непрерывного профессионального образования с участием социальных партнеров и привлечением кадрового и материально-технического потенциала реального сектора экономики и социальной сферы; внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования нового поколения; формирование системы оценки качества профессионального образования в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования; внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий; повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; развитие кадровых ресурсов системы профессионального образования, совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; обеспечение социальной поддержки обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; совершенствование системы выявления, поддержки и сопровождения талантливой молодежи, обеспечение участия во Всероссийских олимпиадах, конкурсах, фестивалях; совершенствование воспитательной деятельности и работы по развитию физической культуры и спорта в учреждениях профессионального образования; интеграция образования и науки в интересах социально-экономического развития области; создание и развитие многоуровневой непрерывной системы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в интересах хозяйственного комплекса органов государственной власти и органов местного самоуправления в Ростовской области; организация работы с одаренными детьми на базе федерального государственного автономного образова-тельного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» (далее - Южный федеральный университет); развитие интеллектуального и научно-технического потенциала молодежи в Ростовской области
Сроки реализации Программы	-	2010 - 2015 годы
Структура Программы, перечень подпрограмм, основных направлений и мероприятий	-	в структуру Программы включены: Раздел I. Содержание проблем и обоснование необходимости их решения программными методами. Раздел II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации Программы, а также целевые индикаторы и показатели. Раздел III. Система программных мероприятий, в том числе ресурсное обеспечение Программы, с перечнем мероприятий с разбивкой по годам, источникам и направлениям финансирования. Раздел IV. Нормативное обеспечение Программы. Раздел V. Механизм реализации Программы, включая организацию управления Программой и контроль за ходом ее выполнения. Раздел VI. Оценка эффективности социально-экономических последствий от реализации Программы. Приложение № 1. Методика оценки эффективности Областной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Ростовской области на 2010 - 2015 годы». Приложение № 2. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируемых Администрацией Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2010 год. Приложение № 3. Распределение субсидий бюджетам муниципальных районов и городских округов в целях софинансирования особо важных и (или) контролируе-мых Администрацией Ростовской области объектов и направлений расходования средств за счет средств Фонда софинансирования расходов на 2011 год. Приложение № 4. Положение об условиях предоставле-ния и методике расчета субсидии для софинансирования расходных обязательств, возникающих при выполнении полномочий органов местного самоуправления по вопросам местного значения. Программа включает в себя 2 подпрограммы: «Развитие общего образования»; «Развитие профессионального образования». Подпрограмма «Развитие общего образования» содержит мероприятия по 8 направлениям: «Обеспечение доступности, совершенствование содержания и технологий образования»; «Развитие системы обеспечения качества образования»; «Здоровье школьников»; «Выявление и поддержка талантливых детей. Усиление воспитательного потенциала школы»; «Развитие педагогического потенциала»; «Социальная поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»; «Внедрение новых экономических механизмов финансирования общего образования»; «Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности». Подпрограмма «Развитие профессионального образования» содержит мероприятия по 9 направлениям: «Оптимизация структуры и объемов подготовки рабочих кадров и специалистов»; «Обеспечение безопасных условий образовательной деятельности»; «Внедрение новых экономических механизмов финансирования профессионального образования»; «Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов системы профессионального образования, ориентированной на потребности регионального рынка труда; модернизация учебно-материальной базы, совершенствование содержания и технологий образования»; «Повышение привлекательности программ профессионального образования, востребованных на региональном рынке труда; Социальная поддержка обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования»; «Выявление и поддержка талантливой молодежи. Усиление воспитательного потенциала учреждений профессионального образования»; «Поддержка высшей школы и использование потенциала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» (Южный федеральный университет) в интересах социально-экономического развития Ростовской области»; «Модернизация государственно-общественной системы управления содержанием и результатами профессионального образования»; «Развитие кадровых ресурсов региональной системы профессионального образования»
Исполнители Программы	-	министерство общего и профессионального образования Ростовской области (далее - минобразование области); департамент по делам казачества и кадетских учебных заведений Ростовской области; государственные образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования, подведомственные минобразованию области; Союз работодателей Ростовской области
Объемы и источники финансирования Программы	-	источники финансирования Программы: средства бюджета Ростовской области; средства федерального бюджета; средства от приносящей доход деятельности государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области; средства работодателей Объемы финансирования Программы: всего – 120 573 367,0 тыс. рублей; в том числе: 2010 год - 16 149 737,5 тыс. рублей; 2011 год – 18 150 283,6 тыс. рублей; 2012 год – 20 611 585,2 тыс. рублей; 2013 год – 21 290 751,9 тыс. рублей; 2014 год – 22 251 784,1 тыс. рублей; 2015 год - 22 204 486,0 тыс. рублей;
Ожидаемые конечные результаты реализации Программы	-	реализация мероприятий Программы по предварительным оценкам позволит к 2015 году достичь следующих результатов: по подпрограмме «Развитие общего образования»: снижение нагрузки в общеобразовательных учреждениях на 1 персональный компьютер до 8 обучающихся; доведение доли учителей, эффективно использующих современные образовательные технологии (в том числе информационные коммуникационные технологии) в профессиональной деятельности, в общей численности учителей, до 85 процентов; доведение охвата учащихся 8 - 9 классов профориента-ционными программами до 100 процентов; повышение доли учащихся 10 - 11 классов, обучающихся по индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения, до 33,3 процента; доведение доли общеобразовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования второго поколения: на 1-й ступени - до 100 процентов, на 2-й ступени - до 100 процентов (5 классы); доведение доли школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников: на 1 ступени – до 100 процентов на 2 ступени – до 35,5 процентов; доведение доли учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей, до 100 процентов от потребности; обеспечение условий для получения общего образования в адекватной форме детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, которым рекомендовано образование в адекватной форме (не менее чем 99 процентов от их числа), успешной социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья; введение системы дистанционного обучения для детей-инвалидов (не менее 500 человек); увеличение доли общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений, до 10 процентов; увеличение процента охвата детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах, до 97 процентов; сохранение показателя удовлетворенности потребности в услугах дошкольного образования на уровне не ниже 78,1 процентов; доведение доли выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, сдавших Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) по русскому языку и математике, в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, участвовавших в ЕГЭ по данным предметам, до 99,5 процентов; доведение доли семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей до 96 процентов; доведение доли образовательных учреждений, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга до 80 процентов; охват школьников сбалансированным горячим питанием (не менее чем 78 процентов); доведение количества образовательных учреждений области, реализующих программы и технологии здоровьесбережения, до 95 процентов; привлечение детского населения к систематическим занятиям физической культурой и спортом (не менее чем 42 процентов от общего числа школьников); доведение доли детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования, в общей численности детей школьного возраста, до 75 процентов; увеличение количества обучающихся, принявших участие в олимпиадах регионального и всероссийского уровней, до 2900 человек в год; снижение доли необучающихся детей в возрасте от 7 до 18 лет, подлежащих обучению, до 0,11 процента; повышение до 80 процентов доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, задействованных в реализации дополнительных образовательных программ профилактической направленности; доведение доли обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, охваченных мероприятиями профилактической направленности, до 100 процентов; доведение доли общеобразовательных учреждений, имеющих органы государственно-общественного управления, до 100 процентов; приведение в соответствие потребностям системы образования и социальной сферы в Ростовской области структуры и объемов подготовки специалистов со средним педагогическим образованием не менее чем в 100 процентах государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности; увеличение доли выпускников государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования педагогической направленности, трудоустроившихся по полученной специальности в первый год, в общей численности выпускников таких учреждений не менее чем до 72 процентов; выполнение регионального целевого заказа на подготовку педагогических кадров и специалистов на 100 процентов; доведение доли учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и (или) подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических работников до 92 процентов от их общего числа; повышение доли учителей общеобразовательных учреждений, имеющих стаж педагогической работы до 5 лет, не менее чем до 8,2 процента; доведение доли молодых учителей, прошедших курс семинаров для молодых учителей, пришедших на работу в общеобразовательные школы, не менее чем до 8,2 процентов; повышение доли учителей общеобразовательных учреждений, в возрасте до 29 лет, до 11,2 процента; повышение среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителей общеобразовательных учреждений до 15812,7 рублей; доведение уровня заработной платы работников общеобразовательных учреждений не ниже 12 205,0 рублей; доведение доли образовательных систем области и муниципалитетов, охваченных процессами переподготовки и повышения квалификации преподавательского и управленческого корпуса системы дошкольного и общего образования на базе стажировочных площадок, созданных для распространения современных моделей доступного и качественного образования, а также моделей региональных и муниципальных образовательных систем, обеспечивающих государственно-общественный характер управления образованием, в общей численности образовательных систем области и муниципалитетов, до 100 процентов; увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан Российской Федерации, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, на усыновление (удочерение) и под опеку (попечительство), до 80 процентов; обеспечение своевременного включения в сводный список детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждающихся в получении жилья (100 процентов нуждающихся); формирование государственных заданий для 100 процентов государственных областных бюджетных и автономных образовательных учреждений; доведение средней наполняемости классов: по городским школам - до 25 человек, по сельским школам - до 14 человек; снижение доли общеобразовательных учреждений, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем количестве общеобразовательных учреждений до 1,8 процентов; оснащение 100 процентов учреждений общего, дополнительного образования, учреждений государственной поддержки детства автоматической пожарной сигнализацией, кнопками тревожной сигнализации; оборудование 90 процентов учреждений общего, дошкольного, дополнительного образования, учреждений господдержки детства, оборудованных выводом радиосигнала о срабатывании автоматической пожарной сигнализации; По подпрограмме «Развитие профессионального образования»: повышение доли выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, трудоустроившихся в первый год по полученной профессии, в общей численности выпускников этих учреждений: начального профессионального образования - не менее чем до 74,0 процентов, среднего и высшего профессионального образования - не менее чем до 65,0 процентов; выполнение регионального заказа на подготовку рабочих кадров и специалистов (100 процентов); оснащение 100 процентов государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, автоматической пожарной сигнализацией, выводом радиосигнала сигнала о срабатывании автоматической пожарной сигнализации, кнопками тревожной сигнализации; оптимизация сети учреждений профессионального образования (сокращение количества государственных образовательных учреждений начального профессионального образования до 64, среднего профессионального образования - до 22); 100-процентная профилизация государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; повышение номинальной начисленной заработной платы работников: государственных образовательных учреждений начального профессионального образования: преподавателей - до 14 000 рублей; мастеров производственного обучения - до 12 000 рублей; преподавателей государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования - до 16 000 рублей; формирование государственных заданий для 100 процентов государственных областных бюджетных и автономных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; обеспечение финансирования 100 процентов учреждений профессионального образования на основе нормативов бюджетного (подушевого) финансирования; доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся государственных образовательных учреждений начального профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 25 и 24,5 соответственно; доведение среднеобластного значения показателя количества обучающихся государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, приходящихся на 1 преподавателя и на 1 мастера производственного обучения, до 20,5 и 110 соответственно; обеспечение условий подготовки обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и работодателей в 100 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации не менее чем 139,0 тысячи человек на базе государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования граждан, занятых на рынке труда; доведение доли доходов от реализации программ переподготовки и повышение квалификации в общих доходах учреждений до 10 процентов; создание и внедрение модели интегрированной подготовки квалифицированных рабочих и специалистов с участием социальных партнеров не менее чем в 50 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; ежегодный рост числа многоуровневых образовательных комплексов, созданных на ассоциативной основе, не менее чем на 10 процентов; подготовка не менее 97 процентов выпускников государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования в соответствии с требованиями новых федеральных государственных образовательных стандартов начального и среднего профессионального образования и тарифно-квалификационных характеристик; предоставление возможности 100 процентам обучающихся государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования пользоваться при обучении новыми технологиями, в том числе информационными; увеличение доли учреждений профессионального образования, в финансировании которых принимают участие предприятия, до 15 процентов; доведение доли учреждений профессионального образования, в которых внедряются новые программы и модели профессионального образования, до 100 процентов; обеспечение сертификации профессиональных квалификаций не менее чем по 40 процентам профессий и специальностей; доведение доли лиц, обучающихся по программам профессионального образования, прошедшим общественно-профессиональную аккредитацию, до 50 процентов; ежегодное обеспечение переподготовки и повышения квалификации не менее 20 процентов педагогических кадров государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования; 100-процентное наличие у мастеров производственного обучения уровня рабочей квалификации не ниже присваиваемой выпускникам; 100-процентный охват детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, мерами социальной поддержки; ежегодный рост числа участников Всероссийских олимпиад профессионального мастерства, Всероссийских фестивалей, конкурсов самодеятельного творчества не менее чем на 10 процентов; разработка и реализация в 100 процентах государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, подведомственных минобразованию области, воспитательных систем; вовлечение не менее 80 процентов обучающихся во внеурочную деятельность; повышение доли выпускников Южного федерального университета, трудоустроившихся по полученной специальности, до 92 процентов; ежегодное увеличение доли охвата одаренных детей, участвующих в мероприятиях, проводимых Южным федеральным университетом, до 7 процентов; материальное стимулирование (выплата премий) ежегодно 100 молодых ученых Южного федерального университета за инновационную деятельность; выплата именных стипендий Главы Администрации (Губернатора) Ростовской области ежегодно 40 аспирантам, адъюнктам и 150 студентам, курсантам вузов, расположенных на территории области
Система организации контроля за исполнением Программы	-	минобразование области: ежеквартально направляет в министерство экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовской области отчет о финансировании и освоении проводимых мероприятий Программы, а также по запросу министерства экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовской области - статистическую, справочную и аналитическую информацию о подготовке и реализации Программы, необходимую для выполнения возложенных на него функций; ежегодно, в сроки, установленные Порядком принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации, сроками разработки прогноза социально-экономического развития области, составления проекта областного бюджета и прогноза консолидированного бюджета Ростовской области на плановый период, в министерство экономики, торговли, международных и внешнеэкономических связей Ростовской области - отчеты о ходе работ по Программе, а также об эффективности использования финансовых средств. Отчеты о ходе работ по Программе по результатам за год и за весь период действия Программы подлежат утверждению постановлением Администрации Ростовской области не позднее одного месяца до дня внесения отчета об исполнении областного бюджета в Законодательное Собрание Ростовской области. Оценка эффективности Программы осуществляется в соответствии с Методикой оценки эффективности Областной долгосрочной целевой программы «Развитие образования в Ростовской области на 2010 - 2015 годы» (приложение № 1 к Программе).