Образовательный стандарт республики беларусь icon

Образовательный стандарт республики беларусь



Смотрите также:
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...
Образовательный стандарт республики беларусь...



страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать

ОСРБ 1-45 01 02-2007

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

________________________________________________________________


ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ

Специальность 1-45 01 02 Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения


Квалификация Инженер по телекоммуникациям


ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ

ПЕРШАЯ СТУПЕНЬ




Спецыяльнасць 1-45 01 02 Сiстэмы радыёсувязi, радыёвяшчання i тэлебачання


Кваліфікацыя Iнжынер па тэлекамунiкацыях


HIGHER EDUCATION

^ FIRST DEGREE



Speciality 1-45 01 02 Systems of radio communication, broadcasting and television

Qualification Engineer by telecommunications


Министерство образования Республики Беларусь

Минск


______________________________________________________________________

УДК 621.396 (621 397)

Ключевые слова: высшее образование, первая ступень, квалификационная характеристика, требования, знания, умения, способности, компетенции, образовательная программа, типовой учебный план, учебная программа дисциплины, самостоятельная работа, зачетная единица, качество высшего образования, обеспечение качества, итоговая государственная аттестация, инженер по телекоммуникациям, телекоммуникации, радиосвязь, радиовещание, телевидение, кодирование, система радиосвязи, система подвижной радиосвязи, система радиоопределения, система передачи, электромагнитная совместимость.


МКС 03.180

______________________________________________________________________


Предисловие


1 РАЗРАБОТАН Учреждением образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»


ИСПОЛНИТЕЛИ:

^ Ткаченко А.П., доцент, канд. техн. наук (руководитель);

Ильинков В.А., доцент, канд. техн. наук;

Кохно М.Т., доцент;

Липкович Э.Б., доцент;

Романов В.Е., доцент, канд. техн. наук;

Хоминич А.Л., ст. преподаватель



ВНЕСЕН Управлением высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь


2 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ постановлением Министерства

образования Республики Беларусь


^ 3 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ


Настоящий образовательный стандарт не может быть тиражирован и распространен без разрешения Министерства образования Республики Беларусь

Издан на русском языке


Содержание


1 Область применения 1

2 Нормативные ссылки 1

3 Основные термины и определения 1

4 Общие положения 5

4.1 Общая характеристика специальности 5

4.2 Требования к предшествующему уровню подготовки 6

4.3 Общие цели подготовки специалиста 6

4.4 Формы обучения по специальности 6

4.5 Сроки подготовки специалиста 6

5 Квалификационная характеристика специалиста 6

5.1 Сфера профессиональной деятельности 6

5.2 Объекты профессиональной деятельности 7

5.3 Виды профессиональной деятельности 7

5.4 Задачи профессиональной деятельности 7

5.5 Состав компетенций 8

6 Требования к уровню подготовки выпускника 8

6.1 Общие требования к уровню подготовки 8

6.2 Требования к академическим компетенциям 8

6.3 Требования к социально-личностным компетенциям 9

6.4 Требования к профессиональным компетенциям 9

7 Требования к образовательной программе и ее реализации 11

7.1 Состав образовательной программы 11

7.2 Требования к разработке образовательной программы 11

7.3 Требования к срокам реализации образовательной программы 11

7.4 Типовой учебный план 12

7.5 Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенциям по дисциплинам 14

7.6 Требования к содержанию и организации практик 30

8 Требования к обеспечению качества образовательного процесса 31

8.1 Требования к кадровому обеспечению 31

8.2 Требования к учебно-методическому обеспечению 31

8.3 Требования к материально-техническому обеспечению 31

8.4 Требования к организации самостоятельной работы студентов 32

8.5 Требования к организации идеологической и воспитательной работы 32

8.6 Общие требования к контролю качества образования и средствам диагностики 33

9 Требования к итоговой государственной аттестации выпускника 34

9.1 Общие требования 34

9.2 Требования к государственному экзамену 34

9.3 Требования к дипломному проекту (работе) 34

Приложение Библиография 35


^ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

________________________________________________________________________


Высшее образование. Первая ступень

Специальность – 1-45 01 02 Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения

Квалификация – Инженер по телекоммуникациям


Вышэйшая адукацыя. Першая ступень

Спецыяльнасць – 1-45 01 02 Сiстэмы радыёсувязi, радыёвяшчання i тэлебачання

Кваліфікацыя – Iнжынер па тэлекамунiкацыях


Higher education. First degree

Speciality – 1-45 01 02 Systems of radio communication, broadcasting and television

Qualification – Engineer by telecommunications


__________________________________________________________________________________

^ Дата введения 2007-09-01


1 Область применения



Настоящий образовательный стандарт устанавливает цели и задачи профессиональной деятельности специалиста, требования к уровню подготовки и образовательной программе, регламентирует положения по обеспечению качества образовательного процесса и государственной аттестации выпускника.

Стандарт применяется при разработке нормативно-методических документов и учебно-программной документации, регулирующей образовательный процесс в высшей школе, а также при оценке качества высшего образования.

Стандарт обязателен для применения во всех учреждениях, обеспечивающих получение высшего образования (высших учебных заведениях), расположенных на территории Республики Беларусь, независимо от их принадлежности и форм собственности.

2 Нормативные ссылки



В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие нормативные документы:

СТБ 22.0.1-96 Система стандартов в сфере образования. Основные положения.

СТБ ИСО 9000-2000 Система менеджмента качества. Основные положения и словарь.

ОКРБ 011-2001 Специальности и квалификации.

СТБ 22.0.4-2005 Система стандартов в сфере образования. Термины и определения.

РД РБ 02100.5.227-2006 Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин.

3 Основные термины и определения



В настоящем стандарте применяются термины с соответствующими определениями.

^ Вид профессиональной деятельности – задачи в определенной сфере труда, выделяемые в соответствии с наличием характерных признаков и способов решения.

^ Волоконно-оптическая система передачи – комплекс технических средств для формирования, уплотнения, передачи, коммутации, приема и обработки оптических сигналов, в котором в качестве среды распространения используется оптические волокно или кабель.

^ Высшее образование – уровень основного образования, достигаемый на основе общего среднего образования в ходе последовательного и целенаправленного процесса обучения и воспитания, обеспечивающего наиболее полное развитие способностей, интеллектуально-творческого потенциала личности, и завершающийся итоговой аттестацией, по результатам которой присваивается соответствующая квалификация или академическая степень.

^ Зачетная единица – мера количественного измерения учебной нагрузки студента по овладению учебным предметом, включающей аудиторные часы и внеаудиторную самостоятельную работу, в том числе подготовку и сдачу экзамена.

Измерение – установление количества эталонных единиц в измеряемой величине.

Инженер по телекоммуникациямпрофессиональная квалификация специалиста в области телекоммуникаций с высшим профессиональным образованием.

Информация – сведения или знания, которые могут быть представлены в видах, удобных для передачи, хранения или обработки, т.е. совокупность знаний об окружающем нас мире.




оставить комментарий
страница1/6
Дата04.03.2012
Размер0,79 Mb.
ТипОбразовательный стандарт, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх