Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет) icon

Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с...
Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с...
Годовой план мдоу №21 «золотой ключик» на 2010-2011 учебный год принят на педсовете №1...
Программа принята на заседании педагогического совета мдоу №87...
Занятия по изобразительной деятельности как средство коррекции у детей с общим недоразвитием...
Положение о логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (онр)...
Формирование словоизменения у дошкольников с общим недоразвитием речи...
Годовой план воспитательно образовательной работы муниципального дошкольного образовательного...
Методика комплексного воздействия на детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 13...
Обучение детей в мдоу «Детский сад №6» направлено в 2010-2011 учебном году на...
План коррекционно-развивающей работы по формированию монологической речи у дошкольников с...
Формирование языковой компетентности у детей с общим недоразвитием речи средствами русской...



Загрузка...
страницы: 1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
вернуться в начало
скачать

6 лет

Кот вата

Дом дубы

• Определение количества звуков в словах.
6 лет

Бык вата

Дом банан

326 Приложение 2

Логопедическое заключение (4 года)

Схема обследования 327

Дата Логопед

Зав. ГДОУ

М.П.

328 Приложение 2

Логопедическое заключение (5 лет)

Схема обследования 329

Дата Логопед

Зав. ГДОУ

М.П.

330 Приложение 2

Логопедическое заключение (6 лет)

Схема обследования 331

Дата Логопед

Зав. ГДОУ

332 Приложение 2

Консультации врачей-специалистов (4 года)

Невролог

Оториноларинголог

Психоневролог

Схема обследования 333

Консультации врачей-специалистов (5 лет)

Невролог __

Оториноларинголог

Психоневролог

334 Приложение 2

^ Консультации врачей-специалистов (6 лет)

Невролог

Оториноларинголог

Психоневролог

Методические пособия и дидактические материалы... 335

Приложение 3

Методические пособия и дидактические материалы к образовательной программе

  1. Все работы хороши. Детям о профессиях. Серия демон­
    страционных картин с методическими рекомендациями. —
    СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.

  2. Кем быть? Детям о профессиях. Серия демонстрацион­
    ных картин с методическими рекомендациями. — СПб., ДЕТ­
    СТВО-ПРЕСС, 2005.

  3. Круглый год. Серия демонстрационных картин с методи­
    ческими рекомендациями.— СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.

  4. Мамы всякие нужны. Детям о профессиях. Серия де­
    монстрационных картин с методическими рекомендациями. —
    СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006.

  5. Наш детский сад. Серия демонстрационных картин с
    методическими рекомендациями. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2006.

  6. Нищева Н. Будем говорить правильно. — СПб., ДЕТСТ­
    ВО-ПРЕСС, 2002.

  7. Нищева Н. Занимаемся вместе. Средняя группа. Домаш­
    няя тетрадь.- СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.

  8. Нищева Н. Занимаемся вместе. Старшая группа. Домаш­
    няя тетрадь. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006.

9. Нищева Н. Играйка 1. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,
2003.

  1. Нищева Н Играйка 2. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,
    2003.

  2. Нищева Н. Играйка 3. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,

2003.

  1. Нищева Н. Играйка 5. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,
    2003.

  2. Нищева Н. Играйка-грамотейка. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2003.

336

Приложение 3

Методические пособия и дидактические материалы...

337


  1. Нищева Н. Комплект книжек-раскрасок.— СПб., ДЕТ­
    СТВО-ПРЕСС, 2005.

  2. Нищева Н. Конспекты подгрупповых логопедических
    занятий в средней группе для детей с ОНР. — СПб., ДЕТСТ­
    ВО-ПРЕСС, 2006.

  3. Нищева Н.В. Любимые сказки. Гуси-лебеди. — СПб.,
    ДЕТСТВО-ПРЕСС

  4. Нищева Н. В. Любимые сказки. Заюшкина избушка. —
    СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС

  5. Нищева Н.В. Любимые сказки. Три медведя. — СПб.,
    ДЕТСТВО-ПРЕСС

  6. Нищева Н. Мой букварь. — СПб., 2004

  7. Нищева Н. Развивающие сказки. — СПб., 2005.

  8. Нищева Н. Разноцветные сказки.— СПб., 2005.

  9. Нищева Н. Речевая карта ребенка с общим недоразви­
    тием речи от 4 до 7 лет. — СПб., 2006.

  10. Нищева Н Система коррекционной работы в логопе­
    дической группе для детей с общим недоразвитием речи.—
    СПб., 2005.

  11. Нищева Н. Тетради для средней логопедической груп­
    пы детского сада №1, №2, №3. — СПб., 2006.

  12. Нищева Н. Тетради для старшей логопедической груп­
    пы детского сада №1, №2. — СПб., 2006.

  13. Нищева Н. Тетради для подготовительной к школе
    логопедической группы №1, №2.— СПб., 2006.

Специальная и методическая литература

  1. Бекина С, Ломова Т., Соковнина Е. Музыка и движе­
    ние. — М., Просвещение, 1983.

  2. Боромыкова О. Коррекция речи и движения с музыкаль­
    ным сопровождением. — СПб., Акцидент, 1999.

  3. Буренина А. Ритмическая пластика. — СПб., 1994.

  4. Вихарева Г. Песни и развлечения для самых малень­
    ких. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003.

  5. Вихарева Г. Песенка, звени! — СПб., Акцидент, 1999.




  1. Вихарева Г. Пестрые страницы. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2003.

  2. Волкова Г. Логопедическая ритмика. — М., 1985.

  3. Волкова Г. Методика обследования нарушений речи у
    детей (1-я часть).— СПб., 1993.

  4. Волкова Г. Методика психолого-логопедического обсле­
    дования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциаль­
    ной диагностики. — СПб., 2003.




  1. Гавришева Л., Нищева Н. Логопедические распевки.
    Музыкальная пальчиковая гимнастика и пальчиковые игры. —
    СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.

  2. Гербова В. Занятия по развитию речи во второй млад­
    шей группе детского сада. — М., 1989.

  3. Гоголева В. Игры и упражнения для развития конструк­
    тивного и логического мышления у детей 4—7 лет. — СПб.,
    ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.

  4. Гусарова Н. Беседы по картинке. Времена года.—СПб.,
    ДЕТСТВО-ПРЕСС, 1998.

  5. Детство: Программа развития и воспитания детей в
    детском саду.— СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 1996.

  6. Детство: План-программа образовательно-воспитатель­
    ной работы в детском саду.— СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 1997.

  7. Дошкольное образование в России / Под ред. Р. Стер-
    киной. — М., 1996.

  8. Жукова Н, Мастюкова Е., Филичева Т. Общее недораз­
    витие речи. — М., 1996.

  9. Жукова Н, Мастюкова Е., Филичева Т. Преодоление
    общего недоразвития речи у дошкольников.— М., 1990.




  1. Зарицкая Е. Земля полна чудес. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2003.

  2. Игры в логопедической работе с детьми / Под ред.
    В. Селиверстова.— М., 1981.

  3. Каменская В. Детская психология с элементами психо­
    физиологии. — М., ФОРУМ — ИНФРА-М, 2005.

  4. Кириллова Ю. Интегрированные физкультурно-речевые
    занятия для дошкольников с ОНР 4—7 лет. — СПб., ДЕТСТ­
    ВО-ПРЕСС, 2006.

338

Приложение 3

Методические пособия и дидактические материалы...

339


21. Кириллова Ю. Физкультурные упражнения и подвиж­
ные игры на свежем воздухе (Для средней логопедической
группы. ОНР) - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.

  1. Книга для чтения в детском саду (от 5 до 7 лет).— М., 1999.

  2. Кобзарева Л., Кузьмина Т. Ранняя диагностика наруше­
    ния чтения и его коррекция. — Воронеж, 2000.

24. Козак О. Большая книга игр для детей от 3 до 7.—
СПб., «Союз», 2000.

25. Комплексная психолого-логопедическая работа по
предупреждению и коррекции школьной дезадаптации / Под
ред. Е. Мастюковой. — М., 2002.

  1. Кононова Г. Обучение дошкольников игре на детских
    музыкальных инструментах. — М., Просвещение, 1990.

  2. Корнев А. Нарушения чтения и письма у детей.— СПб.,
    1997.

  3. Короткова Э. Обучение детей дошкольного возраста
    рассказыванию. — М., 1982.

  4. Лалаева Р. Нарушения чтения и пути их коррекции у
    младших школьников. — СПб., 1998.

  5. Лалаева Р., Серебрякова Н. Формирование лексики у
    дошкольников с общим недоразвитием речи. — СПб., 2001.

  6. Левина Р. Основы теории и практики логопедии.— М.,
    1968.

  7. Логопедия / Под ред. Л.Волковой. — М., 1989.

  8. Лопухина И. С. Логопедия. Речь. Движение.— М., Дельта,
    1997.

  9. Методика музыкального воспитания / Под ред. Н. Вет-
    лугиной. — М., Просвещение, 1982.

35. Милостивенко Л. Методические рекомендации по
предупреждению ошибок чтения и письма у детей. — СПб.,
1995.

  1. Минаева В. Развитие эмоций дошкольников. Занятия.
    Игры. — М., Аркти, 1999.

  2. Миронова С. Развитие речи дошкольников на логопе­
    дических занятиях. — М., 1991.

  3. Михайлова 3. Игровые задачи для дошкольников. —
    СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.




  1. Михайлова 3., Иоффе Э. Математика от трех до семи. —
    СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.

  2. Михайлова 3., Чеплашкина И. Математика — это инте­
    ресно.- СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.

  3. Непомнящая Р. Развитие представлений о времени у детей
    дошкольного возраста.— СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005.




  1. Новоторцева Н. Развитие речи детей. — Ярославль,
    1996.

  2. Орлова Т., Бенина С. Учите детей петь.— М., Просве­
    щение, 1986.

  3. Парамонова Л., Головнева Н. Подготовка к школе.—
    СПб., 1998.

  4. Паршукова И. Маленькие исследователи в детском са­
    ду. — СПб., Европейский дом, 2004.

  5. Пичугина Н, Айдашева Г., Ассаулова С. Дошкольная
    педагогика. Конспект лекций. — Ростов-на-Дону, Феникс,
    2004.

  6. Праслова Г. Теория и методика музыкального образо­
    вания детей дошкольного возраста. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2006.

  7. Программа обучения и воспитания в детском саду /
    Под ред. М. Васильевой, В. Гербовой, Т.Комаровой — СПб.,
    Мозаика-Синтез, 2005.

  8. Ритмическая пластика для дошкольников: учебно-ме­
    тодическое пособие по программе А. И. Бурениной «Ритми­
    ческая мозаика».— СПб., Камертон, 1994.

  9. Садовникова Н. Нарушения письменной речи и их пре­
    одоление у младших школьников. — М., 1995.

  10. Сайкина Е.Т., Фирилева Ж. Е. Физкульт-привет минут­
    кам и паузам. — СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.

  11. Сборник игр к Программе воспитания в детском саду /
    Сост. Батурина Е..— М., Просвещение, 1974.

  12. Смирнова И. Логопедический альбом для обследования
    лиц с выраженными нарушениями произношения. — СПб.,
    ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.

  13. Смирнова И. Логопедический альбом для обследования
    звукопроизношения. - СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.

340

Приложение 3

Методические пособия и дидактические материалы...

341


  1. Смирнова И. Логопедический альбом для обследования
    фонетико-фонематической системы речи. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2004.

  2. Ткаченко Т. Логопедическая тетрадь. Формирование и
    развитие связной речи. — СПб., 1998.

  3. Уликова Н. Словом душа растет. — СПб., 1994.

  4. Ушакова О., Гаврина Н. Знакомим дошкольников с ли­
    тературой. — М., 1998.

  5. Федорова Г. Весенний бал. — СПб., ДЕТСТВО-ПРЕСС,
    2000.

  6. Федорова Г. Играем, танцуем, поем. — СПб., ДЕТСТ­
    ВО-ПРЕСС, 1999.

  7. Федорова Г. Поиграем, потанцуем.— СПб., Акцидент, 1999.

62. Федорова Г. Танцы для детей. - СПб., ДЕТСТВО-
ПРЕСС, 2000.

63. Федорова Г. Поиграем, потанцуем.— СПб., Акцидент, 1997.

  1. Федорова Г. Танцы для детей — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2000.

  2. Федорова Г. Снежная фантазия. — СПб., ДЕТСТВО-
    ПРЕСС, 2004.

  3. Филичева Т., Чиркина Г. Подготовка к школе детей с
    общим недоразвитием речи в условиях специального детского
    сада. — М., 1993.

  4. Филичева Т., Чиркина Г. Устранение общего недоразви­
    тия речи у детей дошкольного возраста. — М., 2004.

  5. Фирилева Ж., Сайкина Е. Оздоровительно-развивающая
    программа по танцевально-ритмической гимнастике для до­
    школьных учреждений («Са-Фи-Дансе»). — СПб., Нестор,
    1998.

  6. Хватцев М. Предупреждение и устранение недостатков
    речи. - СПб., ДЕЛЬТА + КАРО, 2004.

  7. Хрестоматия по детской литературе / Сост. А. Табен-
    кина, М. Боголюбская. — М., 1988.

  8. Цейтлин С. Язык и ребенок. Лингвистика детской ре­
    чи. — М., Просвещение, 2000.

  9. Швайко Г. Игры и игровые упражнения для развития
    речи. — М, 1998.

73. Юдина С. Мои любимые праздники. — СПб., ДЕТСТ­ВО-ПРЕСС, 2002.

Детская художественная литература

  1. Андерсен Г.Х. Сказки.— М., 1982.

  2. Бианки В. Наши птицы. — М., 1983.

  3. Благинина Е. Гори-гори ясно! — М., 1962.

  4. Васильев В. Десять книжек для детей. — Л., 1976.

  5. Волина В. Занимательная математика для детей.— СПб.,
    1994.

  6. Вольский А. Запомни, юный пешеход. — Минск, 1986.

  7. Воронин С. Необыкновенная ромашка. — М., 1988.

  8. Времена года. — М., 1980.

  9. Горбовский Г. Веснушки на траве. — Л., 1974.




  1. Демьянов И. Руки добрые и злые. — Л., 1967.

  2. Дети и дорога.— Ростов-на-Дону, 1994.

  3. Детям о профессиях.— М., 1983.

  4. Драгунский В. На Садовой большое движение.— М., 1984.

  5. Ермолаева Д., Лебедева И. Чудесный город.— СПб., 1996.




  1. Житков Б. Что бывало.— М., 1973.

  2. Задушевное слово. — СПб., 1992.

  3. Запортович Б., Криворучко Э., Соловьева Л. С любовью
    к природе. — М., 1983.

  4. Заходер Б. Избранное.— М., 1981.

  5. Зотов В. Лесная мозаика.— М., 1993.

  6. Иванов А. Азбука безопасности. — М., 1996.

  7. Как лиса училась летать. — М., 1974.

  8. Кардашова А. Простые волшебники.— М., 1981.

  9. Кому письмо? - М., 1981.

  10. Кубилинскас К. Дрозд-богатырь. — М., 1969.

  11. Любимые стихи. Загадки. Скороговорки / Сост. Т. Ни-
    лова. — М., 1997.

  12. Маршак С. Разноцветная книга. — Минск, 1985.

  13. Михалков С. От трех до десяти. — М., 1983.



342
Приложение 3

28. Моя Родина. - М, 1983.

29. На золотом крыльце сидели / Сост. И. Бурсов. —
Минск, 1986.

  1. Нартова-Бочавер С, Мухортова Е. Скоро в школу.—
    М., 1993.

  2. Осетров Е. Моя Москва.— М., 1977.

  3. Пешеходу-малышу. — М., 1974.

  4. Прокофьев А. Красный платочек. — Л., 1976.

  5. Пушкин А. Сказки. — М., 1984.




  1. Расскажи стихи руками (по мотивам английского
    фольклора) / Пер. В. Егорова. — М., 1992.

  2. Русские народные пословицы и поговорки / Сост.
    А.Жигулев.- М., 1965.

  3. Серова Е. Хорошее воспитание. — Л., 1976.

  4. Соболева А. Загадки-смекалки. — М., 1999.

  5. Стюарт Е. Пестрые стекляшки.— Новосибирск, 1961.

  6. Сутеев В. Сказки и картинки. — М., 1988.

  7. Ушинский К. Детям.— М., 1978.

  8. Чарушин Е. Моя первая зоология. — Л., 1984.

  9. Чарушин Е. Тюпа, Томка и сорока. — Л., 1989.

  10. Шиф Л. Путешествие по Петербургу с Аликом и Гуса­
    риком. - СПб., 1993.

  11. Я расту / Сост. И. Мазнин. — М., 1974.

Методические пособия и дидактические материалы... 343

Содержание

Пояснительная записка 3

Структура программы и основные направления

коррекционно-развивающей работы 11

Система коррекционно-развивающей работы

в логопедической группе для детей с ОНР.... 13

Занятия с детьми 13

Предметно-пространственная развивающая

среда 15

Совместная деятельность логопеда

и воспитателя 17

Работа логопеда с родителями 20

^ Средняя логопедическая группа

Организация коррекционно-развивающей работы 25

Предметно-пространственная развивающая среда 28

Задачи и содержание коррекционно-развивающей

работы, учебно-дидактический материал 32

План-программа коррекционно-развивающей

работы 61

Первый период (сентябрь, октябрь, ноябрь) 61

Второй период (декабрь, январь, февраль) 72

Третий период (март, апрель, май, июнь) 83

Еженедельные задания логопеда воспитателю 93



Методические пособия и дидактические материалы...
344 Приложение 3

^ Старшая логопедическая группа

Организация коррекционно-развивающей

работы 101

Предметно-пространственная развивающая среда 104

Задачи и содержание коррекционно-развивающей

работы, учебно-дидактический материал 107

План-программа коррекционно-развивающей

работы 138

Первый период (сентябрь, октябрь, ноябрь) 138

Второй период (декабрь, январь, февраль) 153

Третий период (март, апрель, май, июнь) 168

Еженедельные задания логопеда воспитателю 183

^ Подготовительная к школе логопедическая группа

Организация коррекционно-развивающей работы 191

Задачи и содержание коррекционно-развивающей

работы, учебно-дидактический материал 198

План-программа коррекционно-развивающей

работы 229

Первый период (сентябрь, октябрь, ноябрь) 229

Второй период (декабрь, январь, февраль) 242

Третий период (март, апрель, май, июнь) 254

Еженедельные задания логопеда воспитателю 265

345

Приложения

Приложение 1. Методика проведения обследования
ребенка с общим недоразвитием речи
(с 4 до 7 лет) 273

Приложение 2. Схема обследования ребенка 290

Приложение 3. Методические пособия

и дидактические материалы к программе 335

Специальная и методическая литература 336

Детская художественная литература 341

Журнал логопеда

Журнал логопеда

Учебное издание Наталия Валентиновна Нищева

Программа коррекционно-развивающей работы

в логопедической группе детского сада для детей

с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)

Главный редактор С. Д. Ермолаев Шеф-редактор Л. Ю. Киреева

Редактор Е. Юрьева

Корректор А. В. Соколова

Дизайнер А. Кирпичев

Верстка А. Л. Сергеенок

Подписано в печать 23.08.06. Формат 60x90/16. Бумага офсетная.

Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 22,0.

Тираж 2500 экз. Заказ № 2740.

Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС»,

197348, а/я 45. Тел.: (812) 303-89-58, 542-84-37

www.detstvo-press.ru

E-mail дирекции: detstvopress@mail.ru

E-mail отдела продаж: zakaz@detstvo-press.ru

E-mail редакции: redaktor@detstvo-press.ru E-mail «Книга отзывов»: forum@detstvo-press.ru

Представительство в Москве:

МОО «Разум», 127434, Москва, Ивановская ул., д. 34. Тел.: (495) 976-65-33

Служба «Книга — почтой»: 000 «Фоликом», 199053, Санкт-Петербург, В. О., 4-я линия, д. 13.

Тел.: (812) 323-70-04 E-mail: folipost@yandex.ru

Отпечатано с готовых диапозитивов в ООО «Типография Правда 1906».

195299, Санкт-Петербург, Киришская ул., 2.

(812) 531-20-00, (812) 531-25-55




оставить комментарий
страница19/19
Дата04.03.2012
Размер4.38 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
не очень плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх