Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения icon

Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения


Смотрите также:
Доклад о деятельности Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения №37...
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №74»...
Доклад Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №13»...
Публичный доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада...
Решение о подготовке Публичного доклада принимается руководителем дошкольного образовательного...
Публичный доклад...
Открытый (публичный) доклад по итогам образовательной деятельности муниципального дошкольного...
Правила приема в мдоу принимаются дети в возрасте 1,5 до 7 лет...
Публичный доклад...
Публичный доклад заведующего муниципального дошкольного образовательного учреждения...
Публичный доклад о результатах деятельности муниципального дошкольного образовательного...



Загрузка...
скачать
Публичный доклад

муниципального дошкольного образовательного учреждения

«Детский сад № 35 «Сказка» города Новочебоксарска

Чувашской Республики

(по итогам 2010-2011 учебного года)


Общая характеристика


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 35 «Сказка» города Новочебоксарска Чувашской Республики (далее ДОУ) функционирует с 1980 года. Расположено по адресу: ул. Пионерская, д.25. Телефон: (8352) 77-22-72. Здание детского сада типовое, двухэтажное.

В 2007 году ДОУ получило лицензию Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики на право осуществления образовательной деятельности (серия А № 308000 от 27.09.2007 г.). В 2009 году учреждение прошло государственную аккредитацию, по результатам которой ему установлен государственный статус: тип – дошкольное образовательное учреждение; вид – детский сад; категория – третья (свидетельство о государственной аккредитации АА 165556 от 27.02.2009г.).

ДОУ рассчитано на 110 мест. В учреждение принимаются дети от 1 года до 7 лет на основании медицинского заключения, заявления и документов, удостоверяющих личность одного из родителей ребенка.

ДОУ функционирует по 5- дневной рабочей неделе с 6.30 до 18.30, с выходными днями – суббота и воскресенье.


^ Состав воспитанников ДОУ


В ДОУ укомплектовано 6 групп, из них 2 группы для детей раннего возраста (от 1 до 3 лет), 4 группы для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Списочный состав - 112 детей:

- II группа раннего возраста «Гномики» - 17 детей;

- I младшая группа «Теремок» - 17 детей;

- II младшая группа «Рябинка» - 20 детей;

- средняя группа «Солнышко» - 20 детей;

- старшая группа «Колокольчик» - 20 детей;

- выпускная группа «Веселые ребята» - 18 детей.

Среди воспитанников 66 мальчиков (59 %) и 46 девочек (41 %).

В дошкольном образовательном учреждении воспитываются:

- из полных семей – 79 детей (70,5 %);

- из неполных семей – 31 ребенок (27,7 %);

- из семей опекунов – 2 ребенка (1,8 %);

- из многодетных семей – 6 детей (5,4 %).

Контингент воспитанников и их семей в основном социально благополучный. Преобладают дети из полных семей, мальчики.


^ Кадровое обеспечение воспитательно-учебного процесса


Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ обеспечивают специалисты:

- заведующий;

- музыкальный руководитель;

- инструктор по физкультуре;

- 10 воспитателей;

из них имеют:

- высшее образование – 5 человек;

- среднее специальное педагогическое – 7 человек;

- первую квалификационную категорию – 3 педагога.


Воспитатели ДОУ постоянно повышают свой профессиональный уровень путем самообразования, посещения городских методических объединений, участия в педсоветах, семинарах.

За последние пять лет 4 педагога (33%) повысили свою квалификацию в Чувашском республиканском институте образования. Два педагога ДОУ за многолетнюю и творческую работу награждены Почетными грамотами Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, один педагог награжден Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации, один педагог награжден нагрудным знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».


^ Условия обучения и воспитания


Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.

В ДОУ имеются:

- кабинет заведующего;

- медицинский блок, состоящий из кабинета врача и старшей медсестры, процедурного кабинета и изолятора;

- музыкальный зал, совмещенный с физкультурным;

- пищеблок;

- прачечная;

- участки для прогулок детей;

- групповые помещения с учетом возрастных особенностей детей.

Групповые помещения обеспечены мебелью и игровым оборудованием. В детском саду уделяется особое внимание эстетическому оформлению помещений, т.к. среда играет большую роль в формировании личностных качеств дошкольников. Ребенок находится в ДОУ весь день и необходимо, чтобы окружающая обстановка радовала его, способствовала пробуждению положительных эмоций, воспитанию хорошего вкуса. В группах созданы условия для самостоятельной художественной - творческой, игровой, двигательной деятельности.


^ Обеспечение безопасности. Организация питания.


Охрана ДОУ в ночное время и в выходные дни обеспечивается дежурством сторожа. Пропускной режим в течение рабочего дня осуществляется дежурными из числа сотрудников. В детском саду установлена тревожная сигнализация вневедомственной охраны, а также автоматическая пожарная сигнализация. ДОУ укомплектовано первичными средствами пожаротушения. Два раза в год проводятся учебные эвакуации детей.

В целях предупреждения детского травматизма в детском саду регулярно проводятся инструктажи педагогического и вспомогательного персонала, занятия с детьми по обучению безопасности жизнедеятельности.

В целях обеспечения безопасности воспитанников два раза в год проводится технический осмотр здания и сооружений детского сада.

В ДОУ осуществляется 4- разовое питание детей на основе примерного 10-дневного меню для муниципальных дошкольных образовательных учреждений, согласованного с главным государственным санитарным врачом по городу Новочебоксарску Чувашской Республики. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы. В ежедневный рацион питания включены молоко, сметана, масло сливочное, овощи. Организован второй завтрак (какой-либо напиток или фрукт). Стоимость питания (в расчете на 1 воспитанника в день) в 2010 году в среднем составляла 48-50 рублей в день, в настоящее время – 60 рублей.

Организация питания детей в детском саду должна сочетаться с правильным питанием ребенка дома. Надо стремиться к тому, чтобы питание вне ДОУ дополняло рацион, получаемый в организованном коллективе. С этой целью для родителей ежедневно вывешивается меню – сведения о продуктах и блюдах, которые ребенок получил в течение дня.

Готовая пища выдается детям только после снятия пробы заведующим или медсестрой и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд. Организация питания детей находится под постоянным контролем администрации учреждения.


^ Забота о здоровье воспитанников

Укрепление здоровья детей является одним из основных направлений работы детского сада.

Показателем здоровья детей является группа здоровья и оценка физического развития:


^ Учебный год

Кол-во детей

Группа здоровья

Оценка

физического развития

I

II

III

Мезосома-

тическое

Макросо-матическое

Микросо-

матичекое

2008/2009

108

64(59%)

40(37%)

4(4%)

87(81%)

9(8%)

12(11%)

2009/2010

113

63(56%)

45(40%)

5(4%)

93(82%)

12(11%)

8(7%)

2010/2011

112

53(47%)

56(50%)

3(3%)

87(78%)

17(15%)

8(7%)

Количество дней, пропущенных одним ребенком по болезни, составляло:

- в 2008 году - 4,8;

- в 2009 году - 4,7;

- в 2010 году - 5,1.

Медицинское обслуживание детей осуществляется врачом-педиатром и старшей медицинской сестрой городской детской поликлиники на основании договора. В ноябре 2010 года получена лицензия на осуществление медицинской деятельности. В ДОУ созданы условия для её осуществления: отремонтирован медицинский блок, имеется изолятор на два места, процедурный кабинет; заменено медицинское оборудование - ростомер, бактерицидные лампы; приобретены медицинский столик для прививочного инвентаря, емкости для обработки инструментария, электронные термометры, тонометр с детской манжеткой, медикаменты; проведена поверка медицинских весов, ростомера.

С целью укрепления здоровья и снижения заболеваемости детей проводятся профилактические мероприятия:

● кварцевание помещений;

● утренняя гимнастика, гимнастика после сна;

● ароматерапия с использованием чеснока, различных масел;

● «С» - витаминизация третьего блюда;

● прием поливитаминов, элеутерококка;

● прогулки на свежем воздухе;

● полоскание рта после приема пищи и др.

В целях своевременного выявления отклонений в здоровье воспитанников проводятся ежегодный мониторинг состояния здоровья всех детей детского сада, анализ заболеваемости и посещаемости детей. Это необходимо для своевременного внесения корректив в деятельность по оздоровлению воспитанников.

Особое внимание коллектив детского сада уделяет адаптации вновь поступивших детей. Для них устанавливается щадящий режим и неполный день пребывания.

Также для адаптации детей создаются следующие условия:

● осуществляется индивидуальный подход к каждому ребенку;

● формируется гибкий режим дня и предметно-развивающая среда в группах;

● ведется постоянный контроль физического и психического состояния детей.

Коллектив детского сада уделяет постоянное внимание сохранению и укреплению здоровья детей, их физическому развитию. Физическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении осуществляется как на специальных физкультурных занятиях, так и в совместной с воспитателем и самостоятельной деятельности детей. Кроме физкультурных занятий педагоги проводят индивидуальную работу с детьми по развитию основных движений, по профилактике простудных заболеваний, проводят закаливание детей, строго соблюдают температурный режим. Воспитанники старшей и выпускной групп один раз в неделю посещают оздоровительные занятия в детско-юношеской спортивной школе № 1; участвовали в городской легкоатлетической эстафете, посвященной Дню защиты детей; вместе с родителями принимали активное участие в городских спортивных мероприятиях – «Кроссе наций», «Лыжне России», «Папа, мама, я – спортивная семья».

Большое внимание уделяется сохранению психического здоровья дошкольников. В групповых комнатах дети могут свободно двигаться и заниматься любимыми видами деятельности. Каждый ребенок может находиться как среди сверстников, так и в уединении. Воспитатели проявляют уважение к личности каждого ребенка, создают условия для наиболее полной реализации его способностей, формируют у детей положительное отношение к сверстникам, поощряют самостоятельность.

Главной задачей педагогов ДОУ было и остается – воспитание в ребенке потребности в оздоровлении своего организма, стремления быть здоровым.


^ Учебный план и режим работы ДОУ


ДОУ реализует «Программу воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой (вторая группа раннего возраста «Гномики», первая младшая группа «Теремок», вторая младшая группа «Рябинка», средняя группа «Солнышко») и «Программу воспитания ребенка-дошкольника» О.В.Драгуновой и др. (старшая группа «Колокольчик», выпускная группа «Веселые ребята»).

Программы направлены на создание благоприятных условия для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, на формирование основ базовой культуры личности, на всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, а также на подготовку ребёнка к жизни в современном обществе.

Обучение происходит в специально организованном режиме дня детей, в соответствии с утвержденным учебным планом, расписанием занятий с учетом возрастных особенностей детей и времени года. Нужно отметить, что нормы и требования к нагрузке детей по количеству и продолжительности занятий соответствуют СанПиН.

«Программа воспитания и обучения в детском саду» предусматривает развитие у детей в процессе различных видов деятельности внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, а также способов умственной деятельности (умение элементарно сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи и т.п.).

Посещение занятий, беседы с детьми, наблюдение за их деятельностью показали, что большинство детей проявляют познавательную активность и интерес к занятиям. Старшие дошкольники используют полученные знания и умения для достижения результата деятельности, могут ими оперировать и применять в различных ситуациях. У большинства детей всех возрастных групп хорошо развито логическое мышление, умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи.

^ Социальная активность учреждения

Коллектив детского сада в 2010-2011 учебном году принимал участие в различных конкурсах, городских мероприятиях:

- дети старшей группы «Колокольчик» и выпускной группы «Рябинка» участвовали в VI городском конкурсе экологических рисунков «Мир воды глазами детей», проводимого в рамках городской декады воды, посвященной Международному дню воды;

- дети старшего дошкольного возраста принимали участие в конкурсе детского рисунка «Город моей мечты», посвященном 50-летию города Новочебоксарска, среди дошкольных образовательных учреждений микрорайона;

- воспитанники детского сада участвовали в конкурсе новогодних игрушек и рисунков «Маленькое чудо своими руками» среди детей дошкольного возраста Ельниковского микрорайона;

- вокальный ансамбль МДОУ «Детский сад № 35 «Сказка» под руководством музыкального руководителя Аникиной Т.И. – победитель Городского фестиваля-конкурса детского музыкального творчества «Веселый хоровод» в номинации «За лучший сценический образ»;

- воспитанник группы «Солнышко» (воспитатель Коротина М.П.) Осипов Александр занял I место по Чувашской Республике во Всероссийском конкурсе детских рисунков «Вода, вода», посвященном 560-летию со дня рождения Христофора Колумба;

- воспитанник группы «Колокольчик» (воспитатель Коломенскова Ф.А.) Степанов Артём – победитель республиканской фотоакции «Счастливые лица детства» в номинации «Лучшая детская фотография»;

- коллектив детского сада участвовал в шествии Дедов Морозов и сказочных персонажей по городу Новочебоксарск;

- коллектив учреждения принял активное участие в праздничном мероприятии «А у нас во дворе», посвященном 50-летию города Новочебоксарска.

^ Финансово-хозяйственная деятельность


  Финансовая деятельность учреждения осуществляется на основе сметы доходов и расходов, включающей в себя:

- заработная плата сотрудников и прочие выплаты по оплате труда;
- услуги связи;
- расходы на коммунальные платежи и содержание здания;

- услуги по содержанию имущества (дератизация, техническое обслуживание и текущий ремонт коммунальных систем, ремонт оборудования, вывоз ТБО, техническое обслуживание АПС, техническое обслуживание узла учета тепловой энергии, тревожной кнопки и пр.);
- организация питания детей.

В 2010 году, кроме того, были освоены средства на следующие нужды:

- ремонт оборудования - 8000 руб.;

- ремонт теплового узла – 20000 рублей;

- ремонт системы отопления – 21681 рубль;

- ремонт коммунальных систем – 18937 рублей;

- текущий ремонт эвакуационных путей здания - 26357 руб.;

- приобретение оборудования для медицинского кабинета - 4600 руб.;

- приобретение моющих средств, хозяйственных товаров – 5000 руб.;

- приобретение медикаментов - 1969 руб.


В текущем 2011 году освоены средства: на текущий ремонт коммунальных систем – 37463 рубля; текущий ремонт эвакуационных путей (ремонт лестничных полетов) – 26357 рублей; на приобретение медикамен-тов – 2000 рублей; на приобретение светильников – 10000 рублей; на приобретение моющих и дезинфицирующих средств, хозяйственных товаров – 10300 рублей; на ремонт оборудования – 10000 рублей.


^ Основные проблемы и направления развития учреждения


Подводя итоги работы за 2010-2011 учебный год, педагогический коллектив нашего учреждения понимает всю сложность поставленных перед ним задач, оптимистично прогнозирует будущность своего образовательного коллектива и будущее своих воспитанников.

На 2011-2012 учебный год педагогический коллектив определил стратегические линии развития учреждения, а именно:

1.Дальнейшее освоение современных образовательных технологий;

2.Совершенствование предметно-развивающей среды ДОУ, способствующей сохранению и укреплению здоровья всех участников образовательного процесса, стимулирующей развитие и активность детей в разных видах деятельности;

3. Повышение педагогического мастерства и деловой квалификации педагогов, поощрение творческой активности.




Скачать 115,57 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер115,57 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх