Диплом jivetev d icon

Диплом jivetev d


Смотрите также:
Новости мая 2012г...
Квалификация
Диплом «Над Бугом-рекою» Диплом учрежден редакцией газеты "Радиоинформ"...
Диплом Европейского союза...
Итоги конкурса «Волшебный клубочек» 10 группа «Зайка беленький» Страхов Алексей...
Диплом: маркетинг и финансовый менеджмент...
Городской конкурс детских рисунков на противопожарную тематику, диплом 2 место...
Телевизионные программы...
Программа документ, выдаваемый по окончании программы сроки...
Диплом пр. Сазонтова Тамара Николаевна, конц. Кондрашина Ольга Григорьевна...
Диплом об образовании...
Диплом об окончании высшего или среднего специального морского учебного заведения с приложением...



Загрузка...
скачать
Центр дистанционного образования "Эйдос"

IX-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада


по информатике


22 ноября 2007 года


Возрастная группа: 10-11 классы


Живетьев Антон, 11 "Б" класс, лицей информационных технологий, г. Новосибирск

Диплом jivetev_d


1. КЛАССИФИКАЦИЯ ВИРУСОВ. В настоящее время не существует единой системы классификации и именования вирусов, хотя попытки создать стандарт и предпринимались несколько раз. Профессионалы группируют вирусы по разным признакам - по поражаемым объектам (файловые вирусы, загрузочные вирусы, сетевые черви), по поражаемым операционным системам и платформам (DOS, Microsoft Windows, Unix и другие), по технологиям используемым вирусом (полиморфные вирусы, стелс-вирусы) и т.д. Однако для рядовых пользователей эти классификации, как правило, слишком сложны и не несут полезной информации.

На основе вашего реального жизненного опыта создайте собственную классификацию компьютерных вирусов, с которыми вы сталкивались или чуть было не столкнулись в вашей компьютерной жизни. Предложите названия групп вирусов, приведите примеры вирусов с кратким описанием и советами по обеспечению безопасности от них.


Е
ВИРУСЫ
сли рассматривать вирусы со стороны обычных юзеров, то классификация будет выглядеть так:



^ Известные АП вирусы. Антивирус знает, как с ними бороться.

Неизвестные АП* вирусы. Некоторые чайники не должным образом следят за обновлениями АП, оттого и страдают. Конечно, в редких случаях полностью обновленный АП может и не знать этих вирусов, но все-таки стоит как можно чаще обновлять антивирус, до 8ми раз в день







^ Вирусы, которые не могут причинить особого вреда системе. Их можно ликвидировать при помощи обычных, может даже и не самых известных(CA eTrust EZ Antivirus) АП.







^ Вирусы, способные «выбить ОС из колеи» и даже полностью повредить или уничтожить основные системные файлы. Такие вирусы либо должны пресекаться ещё в бездейственном состоянии, тоесть блокироваться АП (например, в письме, ещё до его открытия; на различных носителях), либо дело может закончиться переустановкой ОС или походом в сервисный центр.











^ Саморазмножающиеся вирусы. Способны создавать множество копий самих себя, «заселяя» все дисковое пространство, пока оно не закончится. Вызывают зависание системы, способны контролировать различные файлы и программы.

Трояны. Делают различные гадости вроде заражения различных системных файлов, особенно библиотек *.dll. Зараженные файлы можно не вылечить, лишь удалить.




Я считаю, что при такой систематизации рядовой пользователь сможет понять, чего ему боятся, а на что можно не обращать внимания. Вообще лучше всегда подстраховываться и делать резервные копии данных. Я, например, разделил свой физический диск на 2 части и второй виртуальный диск заблокировал от внешнего воздействия. Кроме того антивирусный пакет, которым я пользуюсь, использует особый метод слежения за файлами: он предупреждает если какая-либо программа пытается нарушить оболочку файла, старается внедриться в него и моментально блокирует эту программу. Обязательно делать полную проверку компьютера 1-2 раза в неделю (в некоторых АП это называется «Глубокий анализ») ведь постоянно включенный антивирусный монитор может не уследить за проскользнувшей вирусной программой. Также пользователю необходимо защищаться от сетевых атак при помощи различных сетевых экранов или фаерволов. Если придерживаться этих простых правил, то система «простоит» долго и будет радовать юзера каждый день.

*-Антивирусный пакет


^ 2. НА ДЕРЕВНЮ@ДЕДУШКЕ.

«Закончив письмо, Ванька положил его в конверт, на котором написал «На деревню дедушке», и, подумав, добавил «Константину Макарычу …». (А. П. Чехов, Ванька)

«Как хорошо, что сейчас электронная почта есть», - думал про себя тезка чеховского Ваньки, сидя на уроке литературы. «Хотя», - дальше размышлял он, - и в электронном письме можно наделать ошибок». И так ему стало жаль бедного Ваньку, что он решил составить правила подготовки и пересылки электронного письма для современного «чайника». Напишите такие правила, сохраняя «Ванькин» стиль общения.


«Пособие для настоящих ребят. Электронная почта и все о электронной почте!» Так мог бы называться заголовок статьи, написанной Ваней. Далее. «Друзья, я плохо смыслю в электронной почте, но слыхал, что умные парни называют её МЫЛОМ, о как! Штука, стоящая между двумя словами, называется у них СОБАКОЙ. Слева от собаки нужно писать имя того, кому шлешь письмо. Справа от собаки нужно указать название вроде сайта, на который это письмо придет. А потом ещё и точку поставить, и после точки написать страну или область там какую-то…В общем как-то так: Колясобакамайл.россия.


Коля

Kolya

собака

@

майл

mail

россия

ru
Н о имена нужно написать по-английски, а это нужно смотреть в таблице!


Вот так вы при тщательных тренировках сможете овладеть техникой отсылки писем!

^ 3. план интернета. Каковы перспективы развития Интернета? Что в нём должно измениться и почему? Кто будет заниматься модернизацией Интернета? Предложите план возможной модернизации сети Интернет на ближайшие 25 лет. Проиллюстрируйте план с помощью средств деловой графики: таблиц и диаграмм.


jivetev.jpg


Все больше и больше людей подключают свои рабочие станции к широкополосному доступу в сеть Интернет. Я сам ощутил преимущества «быстрого» интернета на себе, купив ADSL модем и подключив соответствующею услугу у интернет-провайдера. Это просто как небо и земля по сравнению с обычным диалапом (dial-up). В Новосибирске, где и живу, с недавних пор(около года) очень много людей подключили себе услугу WebStream (веб ручей), основанную на технологии ADSL и в связи с таким скачкообразным ростом пользователей сервера компании-оператора просто не справляются с объемом информации, передаваемой ежесекундно. Вместо обещанных 8-10 Мб/сек, реальная скорость от сети к пользователю составляет 80-100 Кб/сек (!), что значительно меньше. Тесть если дело так будет продолжаться дальше, все мы (юзеры) Вебстрима будем испытывать острую нехватку скорости. Я удивился, когда зашел на один из новостных сайтов и прочитал о том, что весь интернет, в ближайшем будущем может столкнуться с проблемой «заторов» из-за того, что масштабы пересылаемых юзерами различных данных превысят его способности для их обработки.

Тоесть это значит, что если не предпринять экстренных мер, все пользователи просто не смогут делать самые банальные вещи: общаться и обмениваться файлами. А если добавить к этому постоянные атаки целых хакерских агентств на центральные серверы сети, такие как Microsoft и другие, то можно прогнозировать виртуальный апокалипсис. Интернет попросту прекратит свое существование. Но я не пессимист, поэтому в полной мере не верю всем новостным лентам и слухам. Для нормального функционирования Международной сети Интернет необходимо заставить всем мировым сообществом пользователей крупные корпорации, интернет для которых играет особо важную роль, инвестировать значительные средства в развитие инфраструктуры сети. Но и этого будет недостаточно, если государственные структуры будут сидеть, сложа руки. Почему не закрываются сайты, посвященные порнографии и насилию, сайты, на которых размещается информация по взлому ПО и сайтов, вроде: «научись хакерить сам!»?! Непонятно, но видимо это кому-то выгодно, потому что другой причины придумать невозможно. В любом случае интернет «не умрет» в ближайшие 30 лет. Уж слишком большие деньги «делаются» на его просторах. Например, 42% жителей США делают покупки исключительно через интернет. Сегодня большую популярность приобретают так называемые социальные сайты. На них можно делать все, что заблагорассудится: общаться, знакомиться, скачивать медиа файлы, программы, игры, смотреть новости и все это абсолютно бесплатно. Примером такого портала в Рунете (российская часть интернета) может служить WWW.MAIL.RU , являющийся в настоящее время не только главным почтовым сервером России, но и развлекательным и познавательным, и информационным порталом.

Вот примерная статистика посещений социальных сайтов в различных странах мира(данные за начало 2007 года):

Как видно из таблицы, Россия находится на последнем месте, однако, принято считать, что Рунет (российская часть интернета) – один из самых быстроразвивающихся в мире доменов.


^ 4. РЕЧЬ КАК информация. Каждый из нас, общаясь, передает определенную информацию. Известно, что каждое передаваемое сообщение несет тот или иной информационный объем. Проведите исследование одного из высказываний ваших одноклассников на тему «Почему я участвую (не участвую) в олимпиаде по информатике» на величину передаваемого информационного объема и свойств информации. Результаты занесите в таблицу:


Участник

Объем сообщения*

Актуальность

Понятность**

Полнота

Полезность ***

Достоверность

Оценка объема информации

Участник 1

Я не участвую в олимпиаде по информатике,

потому что мне это не интересно(60 символов: 8*60=480бит=60байт)

Ответ сразу(10 символов: 10байт)

-

Из-за чего не интересно?(20 символов: 20 байт)

-

Уверен(6 символов: 6байт)

96 байт

Участник 2

Я участвую в олимпиаде по информатике,

потому что мне это интересно(56 символов: 8*56=448бит=56байт)

Ответ сразу(10 символов: 10байт)

-

Из-за чего интересно?(18 символов: 18 байт)

-

Уверен(6 символов: 6байт)

90 байт

Участник 3

Я не знаю, как ответить(18 символов: 8*18=144бит=18байт)

Задержка ответа(14 символов: 14байт)

-

-

Сообщение полное

-

Сомневается(11 символов: 11байт)

43 байт


*-учитывается, что все слова будут писаться слитно

**-все сообщения считаются понятными

***-все сообщения полезны, т.к. я узнал, по какой причине кто-то пошел, а кто-то не пошел на олимпиаду


Таким образом, если перевести каждую фразу на язык нуликов и единичек, то получается, что при одинаковой смысловой нагрузке Участник 3 затратил примерно в 2 раза меньше энергии на передачу своего сообщения, нежели У1 и У2. Тоесть целесообразно на отдельные вопросы отвечать «не знаю», а не указывать точность «да» или «нет»

Сделайте выводы на основании полученных результатов.


5. СИНКВЕЙН. Существуют различные способы описания объектов. Один из них - синквейн – пятистрочный стих, в котором каждая строчка описывает объект по-своему:
1 строка – название

2 строка – два прилагательных, наиболее точно характеризующих этот объект;

3 строка – три глагола, связанных с объектом

4 строка – выражает личное отношение к объекту, это эмоциональная характеристика

5 строка – поясняет суть объекта одним существительным.

Например, Интернет с помощью синквейна можно описать так:

ИНТЕРНЕТ

глобальный, безбашенный

объединяет, хранит, информирует

Мой помощник

СЕТЬ.

На форуме центра «Эйдос» создайте цепочку синквейнов, описывающих термины информатики. Правила следующие:

1) начальный синквейн (см. выше) задан, как и последующее слово для описания «алгоритм».

2) каждый следующий участник форума публикует свой синквейн термина, данного в предыдущем посте, после этого оставляет свой термин из области информатики для следующего пользователя

3) участвовать с цепочке можно несколько раз.


^ Технические условия выполнения задания:

- Познакомьтесь с правилами участия в форумах по адресу http://eidos.borda.ru/?1-21-0-00000001-000-0-0-1118658344

- Зарегистрируйтесь в этом форуме (если вы раньше были зарегистрированы, используйте свой прежний ник и пароль).

- В разделе форума «Моё увлечение», в теме «Синквейн. Олимпиада по информатике» http://eidos.fastbb.ru/?1-9-0-00000350-000-0-0-1195683516 найдите последнее сообщение и указанный в нем термин по информатике.

- Напишите свой синквейн предложенного термина и в этом же посте, через пустую строчку задайте новый термин.

Свой фрагмент вы можете создавать внутри уже выстраиваемого текста, нажав под выбранным сообщением кнопку Re: (Ответить).


В качестве результата задания приведите в тексте работы:

1) свой ник

2) свои синквейны заданных форумчанами терминов

3) самый яркий синквейн (с указанием ника автора) на предложенный вами термин.


1) Red1skA

2)^ ПЭЙДЖ ДАУН
незаметная, ненажимаемая
опускает, перемещает, путается
вовсе не нужна
кнопка
следующее ЛИНК


Сетевой фильтр
внешний и внутренний
очищает, пропускает, не ломает
не видел в лицо
штучка
транцистор


USB-port
необходимый, незаменимый
подключает, заряжает, объединяет
живу в нем
СУПЕР
ася


^ КЭШ ПАМЯТЬЬЬЬЬ
быстрая, непонятная
тупит, хранит, помогает
в проце
ВЕШЬ!


ФОРУМ

стыдливый, общительный

объединяет, помогает, оффтопит

часто авы меняю

Помощь

след. РОУТЕР


^ БЛЮ РЭЙ БОЛВАНЫ

новые, объемные

вмещают, не обижают, прельщают

не пробовал

новая эра

след. Бридж


ИНФОРМАЦИЯ

вездесущая, проникающая

потребляет, помогает, иногда обижает

куууул

НОВОЕ

след. ВИСТА


дискета

примитивная, умирающая

ни кто не юзает, ломает, выбрасывает

ласт сенчури

ПЛОХО

след. ДОС-АТАКИ


ВЫКЛ

противная, маленькая

не у всех бывает, не сохраняет, на клаве бывает

фигулька

НЕ ОБЯЗЫТЕЛЬНО

след. ADSL




Скачать 100,49 Kb.
оставить комментарий
Дата04.03.2012
Размер100,49 Kb.
ТипДиплом, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх