Учебно-методический комплекс по дисциплине «современные средства оценивания результатов обучения» специальность 050401 «История»
2 чел. помогло. | скачать ^ Б) различные формы рельефа В) различные типы климатаГ) многообразие ландшафтовДля болта с резьбой М20 нужна гайка:
Какие системы Вы знаете?
Согласны ли Вы с утверждением «Научный продукт не имеет потребительской стоимости»?
На космонавта, находящегося на спутнике действует:
Квадратное уравнение с отрицательным дискриминантом не имеет действительных корней а) да б) нет Слова, противоположные по значению, называют
О каком городе писал Пушкин в стихах «Люблю тебя, Петра творение, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит…» а) Москва б) Тверь в) Санкт-Петербург Многие русские поэты писали о Санкт-Петербурге. Кому принадлежат строки «Люблю тебя, Петра творение, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит…» а) Пастернак б) Пушкин в) Ахматова г) Есенин Буква «о» пишется в словах
СНГ образовано в ____ _____. ______ осуществляют перенос аминокислот к месту синтеза белка. Найдите ошибку в определении частей речи в предложении: «Какой(то) зверь бежал мне (на)встречу. Кто(бы) это мог быть?»
По дороге навстречу друг другу равномерно движутся два автомобиля, один со скоростью 60 км/ч., а другой – 90 км/ч. В начальный момент времени расстояние между автомобилями было 150 км. Определите графически место и время встречи автомобилей.
Каково соотношение содержания воспитания и содержания самовоспитания?
Заштрихованная территория на карте России показывает районы
Какой из перечисленных наборов сельскохозяйственных культур можно выращивать в черноземной полосе России? а) рожь – лен – овес – картофель б) пшеница – сахарная свекла – подсолнечник в) пшеница – кукуруза – рис – виноград г) чай – цитрусовые – бахчевые В ходе первой русской революции представители либерального лагеря выступали за… ^
Крепостное право в России отменил царь ___________ Политическое течение Государство
д) Англия е) Австро-Венгрия ж) Германия з) Швейцария Ответы: 1__, 2___, 3___, 4___. События февраля – октября 1917 г. □ – VI съезд РСДРП(б) □ – отречение царя Николая II □ – приезд Ленина □ – создание Петроградского совета □ – взятие Зимнего дворца □ – Корниловский мятеж □ – ликвидация двоевластия □ – II съезд Советов Если X/Y >0, то положительно выражение: 1) XY 2) X+Y 3) X- Y Может ли в условиях современной Земли повториться процесс возникновения жизни? А) Нет, потому что это была невероятная случайность, а случайности не повторяются. Б) Нет, потому что за необходимые для этого ресурсы окружающей среды конкурируют уже существующие организмы. В) Да, и новые организмы самозарождаются постоянно. Г) В принципе, да, поскольку возникновение жизни — закономерный этап развития Вселенной. Какое воздействие оказывают инфракрасные лучи а) загарное б) тепловое в) раздражающее г) поверхностное Схоласты считали, что: А) Истинное знание открывается только через веру, и разум тут лишь помеха. Б) Источник знания лежит в божественном откровении, а задача исследователя — логически развивать положения Библии. В) Источником истинного знания являются интуитивно ясные положения, а задача исследователя — делать из них логические выводы. Г) Человеческий разум убог и бессилен, а потому мир следует познавать чисто эмпирическим путем, методом проб и ошибок. Какой из нижеперечисленных типов симметрии особенно важен для исследования процессов эволюционного развития: А) Пространственные симметрии. Б) Калибровочные симметрии. В) Динамические симметрии. Г) Нарушенные симметрии. Если сравнить всех нелетающих жуков и всех нелетающих насекомых, то больше окажется:
Спорангии со спорами у папоротников расположены на ___ ___ листа. Автором памятника К.Минину и ___ на Красной площади в ___ является ___. Тройственный союз был заключен в ___ ___. Орган Название воспаления органа ^ 2. Легкие Б. Фарингит 3. Плевра В. Ларингит 4. Бронхи Г. Ринит 5. Глотка Д. Гайморит Е. Бронхит Ж. Трахеит ^ И. ПневмонияОтветы: 1__, 2__, 3__, 4__, 5__ Пример части речи Часть речи
Ответы: 1__, 2__, 3__, 4__, 5__ Знаменитая икона «Троица» была написана Андреем Рублевым для а) Троицкого собора в Троицо-Сергиевой лавре б) Андроникова монастыря в) Благовещенского собора в Московском Кремле г) Успенского собора во Владимире Первые останки австралопитеков были найдены в
«Приказами» называли
Чтобы вскипятить чай, в электрический чайник налили 2 кг воды при температуре 200 С. Сколько времени потребуется для этого, если сопротивление нагревательного элемента 100 Ом, а напряжение в сети 220 В? варианты ответов
Из вегетативной почки вырастает 1) ветка 2) ветка с листьями 3) ветка с листьями и почками 4) цветок 5) цветок и листья Если скалярное произведение векторов отрицательно, то угол между векторами
Крупнейшим представителем реализма в оперном искусстве был
Как изменится сила трения скольжения при движении бруска по горизонтальной плоскости, если силу нормального давления увеличить в 2 раза
В трубке, из которой откачан воздух, на одной и той же высоте находятся дробинка, пробка и птичье перо. Какое из этих тел позже всех достигнет дна трубки при их свободном падении? 1) дробинка 2) пробка 3) птичье перо 4) все тела достигнут трубки одновременно В предложении «Он просил на праздник оставить его дома – не оставили» тире разделяет 1) подлежащее и сказуемое 2) обобщающее слово и однородные члены 3) знаком «тире» обозначен пропуск члена предложения 4) части сложного бессоюзного предложения Когда появились первые труды по науковедению?
Выберите группу стран с формой правления «Конституционная монархия»
Лабораторная работа №1 1. Работа с матрицей результатов Раздаточный материал: Отработанные бланки ответов, на тест. Обозначения: xi – индивидуальный балл i – ого ученика,  - среднее значение баллов по тестируемой группе, - стандартное отклонение, N – число учеников, n – число заданий в тесте. Ход работы: 1) Заполнить матрицу результатов тестирования.
  Сделать выводы.
Построить гистограмму распределения индивидуальных баллов по последнему столбику (подписи к оси ОХ берем из 1 столбца).
^ Выполнить дистракторный анализ для своих данных по заданиям закрытой формы. Заполнить таблицу по своим данным. Первый столбец содержит номера заданий. Второй – указывает количество испытуемых, выполнявших данное задание. Если испытуемый не приступал к выполнению задания, то он не учитывается. Все последующие столбцы содержат число и процент испытуемых, выбравших каждый из ответов к заданиям теста. Звездочкой отмечается верный ответ на задание. Сделать выводы о качестве дистракторов. 3. Определение дифференцирующей способности тестового задания
Лабораторная работа №2 1. Расчет надежности при однократном тестировании по одному варианту по формуле KR-20. Задание выполняется на первом листе книги в Excel. Дана матрица результатов тестирования.
^ Задание выполняется на втором листе книги в Excel. Дана таблица, содержащая индивидуальные баллы xi и yi по двум вариантам теста для каждого испытуемого.
- сумму индивидуальных баллов всех испытуемых по первому тесту  ,- сумму индивидуальных баллов всех испытуемых по второму тесту  ,- сумму произведений xi * yi всех испытуемых  ,- сумму квадратов индивидуальных баллов всех испытуемых по первому тесту  ,- сумму квадратов индивидуальных баллов всех испытуемых по второму тесту  ,
 3. Расчет надежности для критериально-ориентированного теста. Задание выполняется на третьем листе книги в Excel. Критерий зачета 60%. Дана таблица, содержащая проценты выполнения двух вариантов теста для каждого испытуемого.
 4. Критериальная валидность теста. Задание выполняется на четвертом листе книги в Excel. Дана матрица результатов тестирования.
 Лабораторная работа №3 ^
Итоговый контроль по курсу «Информатика» для не математических специальностей. Тест нормативно ориентированный. По результатам тестирования выставляется итоговая оценка по курсу "Информатика", анализируется информация по заданиям теста и по тесту целиком. 2. ^ : рабочая программа курса «Информатика (для не математических специальностей)», разработанная на кафедре НИТ и СО ВГПУ (протокол заседания кафедры №11 от 14 июня 2001 года) 3. Число заданий в каждом варианте теста – 30. 4. Число вариантов теста - 2. 5. Тип заданий с указанием количества и процентного содержания заданий каждой формы:
6. Число ответов к заданиям с выбором ответа - 4 (в каждом задании правильный ответ только один). 7. Рекомендуемый вес заданий каждой формы при подсчете испытуемых: оценка дихотомическая, за каждое верно выполненное задание, не зависимо от формы, дается один балл. 8. Рекомендуемое время выполнения теста 60 минут, на каждое задание отводится 2 минуты. 9. ^
10. Методика формирования параллельных вариантов теста (В каждый вариант включается вопрос под одним и тем же номером из одной и той же темы.) 11.Рекомендации по времени апробации – после окончания полного курса (в конце семестра, когда изучался предмет). 12. ^ . Тест охватывает только теоретическую часть курса, практическую часть курса студенты сдают либо в течение семестра, как результаты выполнения текущих контрольных работ, либо на зачете, который состоит из двух частей: теста и практической части. ^ Эксперт:___________________________________________________(Ф.И.О.)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
. Посчитать стандартное отклонение 
, используя выражение 
сделать вывод о нормальности распределения.
, где 
- индекс дискриминативности для j-ого задания теста; (P1)j – процент учеников, правильно выполнивших j-ое задание в подгруппе из 27% лучших учеников по результатам выполнения теста; (P0)j – процент учеников, правильно выполнивших j-ое задание в подгруппе из 27% худших учеников по результатам выполнения теста. 
.
ычислить дисперсию 
, для этого разделить полученную сумму на число испытуемых. Вычислить средний балл экспертных оценок 
.
.
.
. Вычислить сумму полученных результатов по всем испытуемым 
.плохо
1отлично
6 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: