Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе icon

Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе


Смотрите также:
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков русской литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 11 классе...
Содержание программы: Тематическое планирование уроков литературы в 7 "А" классе на 2010 2011 уч...
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе...
Календарно-тематическое планирование уроков литературы в 9 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 7 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 8 классе...
Тематическое планирование уроков литературы в 10 классе...



Загрузка...
скачать
Учебно – тематическое планирование уроков литературы в 5 классе



Тема урока

Кол-во

часов

Тип

урока

Характеристика деятельности

обучающихся, или виды учебной деятельности

Виды контроля,

измерители

Планируемые результаты освоения материала

Домашнее

задание

Дата проведения

Примечание

^ Вводный урок. Роль книги в жизни человека и общества – 1 час.






Вводный урок. Роль книги в жизни человека и общества.

1

Вводный урок

Изучают роль книги в жизни человека и общества.

Устные вопросы

Знают роль книги в жизни человека и общества.

Выучить конспект

План

Факт




^ Устное народное творчество – 6 часов



Фольклор – коллективное устное народное творчество.

1

Изучение нового материала

Изучают фольклор – коллективное устное народное творчество.

Карточки

Знают особенности фольклора – коллективного устного народного творчества.

Пересказывать по плану












Жанры фольклора. Детский фольклор.

1

Изучение нового материала

Изучают жанры фольклора. Детский фольклор.

Письменные вопросы

Знают жанры фольклора. Понимают детский фольклор.

Ответить на вопросы 1-4












Русские народные сказки.

«Царевна – лягушка».

1

Урок-практикум

Читают русские народные сказки

Устные вопросы

Знают сюжет русской народной сказки

«Царевна – лягушка».

Проанализи-ровать сюжет












Сказка «Иван - крестьянский сын

и чудо-юдо».

1

Урок-практикум

Изучают сказку «Иван - крестьянский сын

и чудо-юдо».

Письменные вопросы

Знают сюжет русской народной сказки «Иван - крестьянский сын

и чудо-юдо».

Дочитать

сказку












Сказки о животных. «Журавль и цапля»

1

Урок-практикум

Читают сказки о животных. «Журавль и цапля»

Устные вопросы

Знают сюжет русской народной сказки

о животных

«Журавль и цапля»

Ответить устно на вопросы 1-3












Вн.чт. Бытовые сказки.

«Солдатская шинель»

1

Урок внеклассного чтения

Изучают бытовые сказки.

«Солдатская шинель»

Карточки

Знают сюжет русской народной бытовой сказки

«Солдатская шинель»

Пересказывать

по плану










^ Из древнерусской литературы – 3 часа



Древнехристианская книжность на Руси. Летописи.

1

Изучение нового материала

Изучают древнехристианскую книжность на Руси. Летописи.

Устные вопросы

Знают древнехристианскую книжность на Руси. Летописи.

Выучить конспект












«Повесть временных лет»

как литературный памятник

1

Изучение нового материала

Изучают «Повесть временных лет»

как литературный памятник

Устные вопросы

Знают «Повесть временных лет»

как литературный памятник

Пересказывать по плану












Сюжет рассказа «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».

1

Изучение нового материала

Читают «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».

Письменные вопросы

Знают сюжет рассказа «Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича».

Ответить устно на вопросы 1-3










^ Из русской литературы 18 века – 2 часа



М.В. Ломоносов «Случились вместе два астронома на пиру»

1

Изучение нового материала

Анализируют стихотворение М.В. Ломоносова «Случились вместе два астронома на пиру»



Устные вопросы


Умеют анализировать поэтический текст

Выразительно читать












Роды литературы: эпос, лирика, драма.

Жанры литературы.

1

Изучение нового материала

Изучают роды литературы: эпос, лирика, драма.

Жанры литературы.

Карточки

Знают роды литературы: эпос, лирика, драма.

Жанры литературы.

Выучить конспект










^ Из русской литературы 19 века – 27 часов



Жанр басни. Истоки басенного жанра.

1

Изучение нового материала

Изучают жанр басни. Истоки басенного жанра.

Письменные вопросы

Знают жанр басни.

Истоки басенного жанра.

Выучить конспект












Баснописец И.А. Крылов

1

Изучение нового материала

Изучают творчество Баснописца И.А. Крылова

Устные вопросы

Знают творчество Баснописца И.А. Крылова

Пересказывать по плану












Басни И.А.Крылова

«Волк на псарне», «Свинья под дубом»

1

Урок-практикум

Читают басни И.А.Крылова

«Волк на псарне», «Свинья под дубом»

Устные вопросы

Понимают басни И.А.Крылова

«Волк на псарне», «Свинья под дубом»

Выучить басню наизусть












Басни И.А.Крылова

«Ворона и лисица», «Волк и ягнёнок»

1

Урок-практикум

Анализируют басни И.А.Крылова

«Ворона и лисица»,

«Волк и ягнёнок»

Устные вопросы

Умеют анализировать басни И.А.Крылова

«Ворона и лисица», «Волк и ягнёнок»

Ответить устно на вопросы 1-3












Р/р. Сочинение на тему:

«Басни И.А.Крылова»

1

Урок развития речи

Пишут сочинение на тему:

«Басни И.А.Крылова»

Сочинение


Умеют писать сочинение на тему:

«Басни И.А.Крылова»

Выразительно читать












Р/р. Написание сочинения по теме:

«Басни И.А.Крылова»

1

Урок развития речи

Дописывают сочинение

по теме:

«Басни И.А.Крылова»

Сочинение

Проанализи-ровать басню












Сказка В.А.Жуковского «Спящая царевна»

1

Изучение нового материала

Читают сказку В.А.Жуковского

«Спящая царевна»

Устные вопросы

Знают сюжет сказки В.А.Жуковского «Спящая царевна»

Пересказывать по плану












Баллада В.А.Жуковского «Кубок»

1

Урок-практикум

Изучают балладу В.А.Жуковского «Кубок»

Устные вопросы

Знают содержание баллады В.А.Жуковского «Кубок»

Выразительно читать












Вн. чт. А.С.Пушкин «Няне», «У лукоморья»

1

Урок внеклассного чтения

Анализируют стихотворения А.С.Пушкина «Няне»,

«У лукоморья»

Письменные вопросы

Умеют анализировать стихотворения А.С.Пушкина

«Няне», «У лукоморья»

Ответить на вопросы 1-3












А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне

и о семи богатырях»

1

Урок-практикум

Читают «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях»

А.С.Пушкина

Устные вопросы

Знают сюжет «Сказки о мёртвой царевне

и о семи богатырях» А.С.Пушкина

Пересказывать по плану












Рифма, ритм и способы рифмовки.

Стихотворная и прозаическая речь.

1

Изучение нового материала

Изучают рифму, ритм и способы рифмовки;

стихотворную и прозаическую речь.

Устные вопросы

Знают особенности рифма, ритма и способы рифмовки.

Стихотворную и прозаическую речь.

Выучить конспект












Сказка А.Погорельского «Чёрная курица,

или Подземные жители»

1

Изучение нового материала

Читают сказку А.Погорельского

«Чёрная курица,

или Подземные жители»

Письменные вопросы

Знают сюжет сказки А.Погорельского «Чёрная курица,

или Подземные жители»

Проанализи-ровать сюжет












Образная система персонажей в сказке «Чёрная курица, или Подземные жители»

1

Урок-практикум

Изучают образную система персонажей в сказке «Чёрная курица, или Подземные жители»

Устные вопросы

Умеют охарактеризовать образную систему персонажей в сказке


«Чёрная курица, или Подземные жители»

Ответить устно на вопросы 1-3












В.М.Гаршин «Attalea Prikeps»

1

Урок-практикум

Изучают «Attalea Prikeps»

В.М.Гаршина

Устные вопросы

Понимают тему, идею

и содержание стихотворения В.М.Гаршина «Attalea Prikeps»

Выразительно читать












М.Ю. Лермонтов «Бородино»

1

Урок-практикум

Читают «Бородино»

М.Ю. Лермонтова

Карточки

Знают стихотворение

М.Ю. Лермонтова «Бородино»

Выучить отрывок наизусть












Быль Н.В.Гоголя «Заколдованное место»

1

Урок-практикум

Изучают быль Н.В.Гоголя «Заколдованное место»

Устные вопросы

Знают сюжет были Н.В.Гоголя

«Заколдованное место»

Пересказывать по плану












Н.А.Некрасов «На Волге»

1

Урок-практикум

Анализируют стихотворение Н.А.Некрасов «На Волге»

Письменные вопросы

Умеют анализировать стихотворение Н.А.Некрасова «На Волге»

Выразительно читать












Отрывок из поэмы Н.А.Некрасова

«Мороз, Красный нос»

1

Изучение нового материала

Изучают отрывок из поэмы Н.А.Некрасова

«Мороз, Красный нос»

Устные вопросы

Понимают тему и идею отрывка из поэмы Н.А.Некрасова

«Мороз, Красный нос»

Ответить устно на вопросы 1-3












Н.А.Некрасов «Крестьянские дети»

1

Урок-практикум

Читают поэму Н.А.Некрасова «Крестьянские дети»

Карточки

Знают поэму Н.А.Некрасова «Крестьянские дети»

Выучить отрывок наизусть












Сюжет и композиция рассказа И.С.Тургенева «Муму»

1

Изучение нового материала

Изучают сюжет и композицию рассказа И.С.Тургенева «Муму»

Устные вопросы

Понимают сюжет и композицию рассказа И.С.Тургенева «Муму»

Пересказывать по плану












Образная система персонажей в рассказе И.С. Тургенева «Муму»

1

Урок-практикум

Изучают образную систему персонажей в рассказе

И.С. Тургенева «Муму»

Письменные вопросы

Знают образную систему персонажей в рассказе

И.С. Тургенева «Муму»

Подготовиться

к сочинению












Р/р. Сочинение на тему: «Образ Герасима в рассказе И.С.Тургенева «Муму»

1

Урок развития речи

Пишут сочинение на тему: «Образ Герасима в рассказе И.С.Тургенева «Муму»

Сочинение

Умеют составлять план к сочинению на тему: «Образ Герасима в рассказе И.С.Тургенева «Муму»


Ответить устно на вопросы 1-3












Р/р. Написание сочинения на тему: «Образ Герасима в рассказе И.С.Тургенева «Муму»

1

Урок развития речи

Дописывают сочинение

на тему: «Образ Герасима в рассказе И.С.Тургенева «Муму»

Сочинение

Умеют писать сочинение на тему: «Образ Герасима в рассказе И.С.Тургенева «Муму»

Дописать сочинение

по плану












А.А.Фет «Чудная картина», «Весенний дождь», «Задрожали листы, облетая»

1

Изучение нового материала

Изучают стихотворения А.А.Фета «Чудная картина», «Весенний дождь», «Задрожали листы, облетая»

Устные вопросы

Умеют анализировать стихотворения А.А.Фета «Чудная картина», «Весенний дождь», «Задрожали листы, облетая»

Ответить устно на вопросы 1-3












Жизнь и творчество Л.Н.Толстого

1

Урок-практикум

Изучают особенности жизни и творчества Л.Н.Толстого

Устные вопросы

Знают особенности жизни и творчества Л.Н.Толстого

Пересказывать по плану












Сюжет рассказа Л.Н.Толстого

«Кавказский пленник»

1

Изучение нового материала

Анализируют сюжет рассказа Л.Н.Толстого

«Кавказский пленник»

Устные вопросы

Знают сюжет рассказа Л.Н.Толстого

«Кавказский пленник»
















Юмор, ирония и сатира в рассказе А.П.Чехова «Хирургия».

1

Изучение нового материала

Анализируют юмористические эпизоды

в рассказе А.П.Чехова «Хирургия».

Письменные вопросы

Понимают юмор, иронию и сатиру в рассказе А.П.Чехова «Хирургия».

Выучить конспект












К/р. Контрольная работа по теме:

«Из литературы 19 века»

1

Контроль ЗУН

Пишут контрольную работу по теме: «Из литературы 19 века»

Тесты

Письменные вопросы

Умеют выполнять контрольные задания

по теме: «Из литературы 19 века»

Повторить теорию литературы










^ Русские поэты 19 века о Родине, родной природе и о себе – 5 часов









Ф.И.Тютчев «Зима не даром злится», «Весенние воды»

1

Изучение нового материала

Изучают стихотворения Ф.И.Тютчева «Зима не даром злится», «Весенние воды»

Устные вопросы

Умеют анализировать стихотворения Ф.И.Тютчева «Зима не даром злится», «Весенние воды»

Выучить стих наизусть












А.Н.Плещеев «Весна»

И.С.Никитин «Утро»

1

Урок-практикум

Читают стихотворения А.Н.Плещеева «Весна»

И.С.Никитин «Утро»

Карточки

Знают средства художественной выразительности в стихотворениях А.Н.Плещеева «Весна»

и И.С.Никитина «Утро»

Ответить устно на вопросы 1-3












Ф.И.Тютчев «Как весел грохот летних бурь»,

«Есть в осени первоначальной»

1

Урок-практикум

Анализируют стихотворения Ф.И.Тютчева «Как весел грохот летних бурь»,

«Есть в осени первоначальной»

Устные вопросы

Умеют анализировать стихотворения Ф.И.Тютчева «Как весел грохот летних бурь», «Есть в осени первоначальной»

Выразительно читать












А.Н.Майков «Ласточки»

1

Изучение нового материала

Читают наизусть стихотворение

А.Н.Майкова «Ласточки»

Письменные вопросы

Выучили наизусть стихотворение

А.Н.Майкова «Ласточки»

Выучить стих наизусть












И.С.Никитин «Зимняя ночь в деревне»

И.З.Суриков «Зима»

1

Урок-практикум

Изучают стихотворения И.С.Никитина

«Зимняя ночь в деревне»,

И.З.Сурикова «Зима»

Карточки

Знают стихотворения И.С.Никитина

«Зимняя ночь в деревне»,

И.З.Сурикова «Зима»

Выразительно читать












К/р. Контрольная работа на тему:

«Анализ поэтического текста»

1

Контроль ЗУН

Пишут контрольную работу на тему:

«Анализ поэтического текста»

Тесты

Письменные вопросы

Умеют выполнять контрольные задания

на тему:

«Анализ поэтического текста»

Ответить устно на вопросы 1-3










^ Из русской литературы 20 века



И.А.Бунин «Косцы»

1

Урок-практикум

Читают стихотворение И.А.Бунина «Косцы»

Устные вопросы

Понимают тему и идею стихотворения

И.А.Бунина «Косцы»

Выразительно читать












В.Г.Короленко «В дурном обществе»

1

Изучение нового материала

Анализируют фрагмент

«В дурном обществе»

из повести В.Г.Короленко «Дети подземелья»

Карточки

Умеют анализировать фрагмент прозаического текста

Пересказывать по плану












Вн.чт. Стихи С.А. Есенина

1

Урок внеклассного чтения


Изучают стихи С.А. Есенина


Устные вопросы


Знают стихи С.А. Есенина

Выучить стих наизусть














П.П.Бажов «Медной горы хозяйка»

1

Урок-практикум

Читают сказ П.П.Бажова «Медной горы хозяйка»

Письменные вопросы

Знают сюжет сказа П.П.Бажова

«Медной горы хозяйка»

Ответить на вопросы 1-3 письменно












К.Г.Паустовский «Тёплый хлеб»

1

Изучение нового материала

Изучают сюжет рассказа К.Г.Паустовского

«Тёплый хлеб»

Устные вопросы

Знают сюжет рассказа К.Г.Паустовский «Тёплый хлеб»

Пересказывать по плану












К.Г.Паустовский «Заячьи лапы»

1

Урок-практикум

Читают рассказ К.Г.Паустовского

«Заячьи лапы»

Карточки

Знают сюжет рассказа К.Г.Паустовского

«Заячьи лапы»

Проанализи-ровать сюжет












С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев»

1

Урок-практикум

Читают по ролям сказку С.Я.Маршака

«Двенадцать месяцев»

Устные вопросы

Знают сюжет сказки С.Я.Маршака

«Двенадцать месяцев»

Ответить устно на вопросы 1-3













А.П.Платонов «Никита»

1

Урок-практикум Урок-практикум


Изучают сюжет рассказа А.П.Платонова «Никита»

Письменные вопросы


Знают сюжет рассказа А.П.Платонова «Никита»

Пересказывать по плану












В.П.Астафьев «Васюткино озеро»


1

Изучение нового материала

Читают рассказ В.П.Астафьева

«Васюткино озеро»


Устные вопросы

Знают сюжет рассказа В.П.Астафьева

«Васюткино озеро»


Проанализи-ровать сюжет












Анализ сюжета рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

1

Урок-практикум

Анализируют сюжет рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

Письменные вопросы

Умеют анализировать сюжет рассказа В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

Проанализи-ровать сюжет












Поэты о Великой Отечественной войне

1

Изучение нового материала

Изучают стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне

Карточки

Знают творчество русских поэтов о Великой Отечественной войне

Выразительно читать












Р/р. Сочинение на тему:

« Писатели и поэты 20 века о Родине»

1

Урок развития речи

Пишут сочинение на тему:

« Писатели и поэты 20 века о Родине»

Сочинение

Умеют составлять план

к сочинению на тему:

«Писатели и поэты 20 века о Родине»

Ответить устно на вопросы 1-3












Р/р. Написание сочинения на тему:

« Писатели и поэты 20 века о Родине»

1

Урок развития речи

Дописывают сочинение

на тему:

« Писатели и поэты 20 века о Родине»

Сочинение

Умеют писать сочинение на тему:

«Писатели и поэты 20 века о Родине»

Дописать сочинение

по плану












Саша Чёрный «Кавказский пленник»

1

Изучение нового материала

Изучают рассказ

Саши Чёрного

«Кавказский пленник»

Карточки

Знают сюжет рассказа Саши Чёрного «Кавказский пленник»

Пересказывать по плану












Саша Чёрный «Игорь-Робинзон»

1

Урок-практикум

Читают рассказ

Саши Чёрного

«Игорь-Робинзон»

Устные вопросы

Знают сюжет рассказа Саши Чёрного

«Игорь-Робинзон»

Проанализи-ровать сюжет рассказа












Стихотворения-песни,

песни-шутки, песни-фантазии

1

Изучение нового материала

Анализируют стихотворения-песни,

песни-шутки, песни-фантазии

Письменные вопросы

Знают

стихотворения-песни,

песни-шутки,

песни-фантазии

Ответить устно на вопросы 1-3












Ю.Ч.Ким «Рыба – кит»

1

Урок-практикум

Читают рассказ

Ю.Ч.Кима «Рыба – кит»

Карточки

Знают сюжет рассказа Ю.Ч.Кима «Рыба – кит»

Проанализи-ровать систему персонажей










^ Из зарубеженой литературы – 7 часов



Баллада Р.Л.Стивенсона «Вересковый мёд»

1

Изучение нового материала

Изучают балладу Р.Л.Стивенсона

«Вересковый мёд»

Устные вопросы

Знают содержание баллады Р.Л.Стивенсона «Вересковый мёд»

Проанализи-ровать сюжет












Отрывок из романа Д.Дефо

«Робинзон Крузо»

1

Урок-практикум

Читают отрывок из романа Д.Дефо

«Робинзон Крузо»

Письменные вопросы

Умеют анализировать отрывок из романа Д.Дефо

«Робинзон Крузо»

Пересказывать по плану












Сказка Х.К.Андерсена «Снежная королева»

1

Изучение нового материала

Изучают сказку Х.К.Андерсена «Снежная королева»

Устные вопросы

Знают сюжет сказки Х.К.Андерсена

«Снежная королева»

Проанализи-ровать сюжет












Жорж Санд «О чём говорят цветы»

1

Урок-практикум

Читают рассказ Жорж Санд «О чём говорят цветы»

Карточки

Знают сюжет рассказа Жорж Санд «О чём говорят цветы»

Пересказывать по плану












Отрывок из романа М.Твена «Приключения Тома Сойера»

1

Урок-практикум

Изучают отрывок из романа М.Твена «Приключения Тома Сойера»

Устные вопросы

Умеют анализировать отрывок из романа М.Твена «Приключения Тома Сойера»

Проанализи-ровать сюжет












Джек Лондон «Сказание о Кише»

1

Урок-практикум

Читают сказ Джека Лондона «Сказание о Кише»

Письменные вопросы

Знают сказ Джека Лондона

«Сказание о Кише»

Пересказывать по плану












К/р. Контрольная работа по теме:

«Из зарубежной литературы»

1

Контроль ЗУН

Пишут контрольную работу по теме:

«Из зарубежной литературы»

Тесты

Письменные вопросы

Умеют выполнять контрольные задания

по теме:

«Из зарубежной литературы»

Ответить устно на вопросы 1-3













Скачать 351,79 Kb.
оставить комментарий
Дата28.01.2012
Размер351,79 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх