Рабочая учебная программа по дисциплине: электротехника и электроника факультет: Институт управления, финансов и информационных систем icon

Рабочая учебная программа по дисциплине: электротехника и электроника факультет: Институт управления, финансов и информационных систем


Смотрите также:
Рабочая учебная программа по дисциплине электротехника и электроника факультет...
Программа по дисциплине электротехника и электроника (каф...
Рабочая учебная программа по дисциплине электротехника и электроника факультет...
Рабочая программа по дисциплине опд. Ф...
Рабочая учебная программа по дисциплине: электротехника и электроника факультет: Химической...
Рабочая учебная программа по дисциплине: общая электротехника и электроника факультет:...
Рабочая учебная программа по дисциплине: электротехника и электроника факультет: Химической...
Рабочая учебная программа по дисциплине: электротехника и электроника (Теоретические основы...
Рабочая учебная программа по дисциплине общая электротехника и электроника факультет...
Программа по дисциплине "Электротехника и электроника" для специальности 220400 «Программное...
Рабочая учебная программа дисциплины «электротехника и электроника» Направление подготовки...
Рабочая программа дисциплина опд. Ф. 01 «Электротехника и электроника» Специальность...





Федеральное агентство по образованию Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

Ивановский государственный химико-технологический университет


УТВЕРЖДАЮ .

проректор по учебной работе

проф. Светцов В.И. .


«_____»_____________2004г.


________________________


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА




ФАКУЛЬТЕТ: Институт управления, финансов и информационных систем.


КАФЕДРА: Электротехники.


НАПРАВЛЕНИЕ: 230200 Информационные системы.


СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 230201 Информационные системы и технологии.


Курс 2. Семестр 3.

Всего часов по дисциплине (трудоемкость)…..220 часов.

Аудиторные занятия…………..114 часов.

Лекции………….………………67 часов. Экзамен 3 семестр.

Практические занятия…………19 часов.

Лабораторные занятия….…….28 часов. Зачет 3 семестр.

Самостоятельная работа…....... 106 часов, в том числе:

выполнение домашних заданий…..30 часов.


Иваново 2004


Рабочая программа составлена Фроловым А.Н. на основании требований ГОС высшего профессионального образования по направлению 230200 «Информационные системы».

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры электро­техники.

"____"__________________2004 г., протокол №_____.


Заведующий кафедрой __________________ КОТОВ В. Л.


Рабочая программа рекомендована секцией общепрофессиональных дисциплин Научно-методичес­кого Совета


"_____"___________________2004 г.


Председатель секции общепрофессиональных дисциплин


_______________________ КОТОВ В. Л.


Рабочая программа рассмотрена и утверждена Научно-методическим Советом факультета №


"_____"_________________2004 г., протокол №_____


Председатель НМС факультета _______________________


1. ВВЕДЕНИЕ

^ ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: теоретическая и практическая подготовка специалистов неэлектротехнических специальностей в области электротехники и электроники в такой степени, чтобы они могли выбрать необходимые электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, уметь их правильно эксплуатировать и составлять, совместно со специалистами электриками, технические задания на разработку электриче­ских частей автоматизированных установок для управления производственными процес­сами.

^ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:

а) иметь представление:

  • о принципах формирования электрических цепей.

  • о принципах создания электронных систем.

  • о принципах работы электромагнитных устройств, трансформаторов, электрических машин, электронных и электроизмерительных приборов.

б) знать и уметь использовать:

  • методы расчета цепей постоянного тока, однофазных и трехфазных линейных
    электрических цепей синусоидального тока.

  • государственную систему стандартизации, способы определения погрешности
    при измерениях;

  • основные принципы действия электронных и электромагнитных приборов и
    устройств, применяемых в лабораториях и на производстве.

в) владеть:

  • методами анализа электрических и магнитных цепей;

  • методами измерения электрических характеристик элементов электрических
    цепей;

  • методами анализа и расчета простых электронных схем

г) иметь опыт:

  • выполнения и чтения электротехнических схем;

  • поверки средств измерения и контроля, выполнения измерений параметров типовых элементов электронных устройств;

  • расчета электрических цепей, систем электропривода и электронных устройств.




ОПД.Ф.01

^ Электротехника и электроника

Электрические и магнитные цепи. Основные определения, топологические параметры и методы расчета электрических цепей. Анализ и расчет линейных цепей переменного тока. Анализ и расчет электрических цепей с нелинейными элементами. Анализ и расчет магнитных цепей. Электромагнитные устройства и электрические машины. Электромагнитные устройства. Трансформаторы. Машины постоянного тока (МПТ). Асинхронные машины. Синхронные машины. Основы электроники и электрические измерения. Элементная база современных электронных устройств. Источники вторичного электропитания. Усилители электрических сигналов. Импульсные и автогенераторные устройства. Основы цифровой электроники. Микропроцессорные средства. Электрические измерения и приборы.


220


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


РАЗДЕЛЫ (темы, модули) ПРОГРАММЫ


ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА

а) лекционный материал 67 часов.

Лекция 1. Электрическая энергия, ее особенности и области применения. Роль электротехники и электроники в современном производстве. Содержание и структура кур­са. Методика организации процесса обучения.

Лекция 2.Линейные электрические цепи постоянного тока. Основные понятия и определе­ния. Источники и приемники электрической энергии. Параметры элементов электроцепей. Схемы замещения. Режимы работы источника энергии.

Лекция 3. Методы расчета цепей постоянного тока: метод упрощения цепи, метод наложения, метод законов Кирхгофа.

Лекция 4. Метод контурных токов. Метод двух узлов. Потенциальная диаграмма. Понятие о балансе мощностей.

Лекция 5. Линейные электрические цепи синусоидального тока. Однофазные цепи. Достоинства переменного тока. Генерирование переменного тока. Мгновенные, ампли­тудные, действующие значения синусоидально-изменяющихся величин.

Лекция 6. Начальная фаза. Сдвиг фаз. Изображение синусоидальных величин с помощью векторов. Метод векторных диаграмм.

Лекция 7. Простейшие цепи. Основные соотношения, волновая и векторная диа­граммы. Мощность в цепи синусоидального тока.

Лекция 8. Последовательная цепь с активным сопротивлением, индуктивностью и емко­стью. Основные соотношения. Треугольник напряжений. Треугольник сопротивлений. Векторная диаграмма. Закон Ома. Резонанс напряжений.

Лекция 9. Параллельная цепь с активным сопротивлением, индуктивностью и ем­костью. Основные соотношения. Треугольник токов. Треугольник проводимостей. Век­торная диаграмма. Резонанс токов. Понятие о расчете сложных цепей символическим ме­тодом.

Лекция 10. Трехфазные цепи. Основные понятия и определения. Способы соеди­нения фаз генератора и токоприемника. Фазные и линейные величины. Классификация токоприемников.

Лекция 11. Симметричный режим трехфазной цепи. Мощность при симметричном режиме. Несимметричный режим трехфазной цепи. Мощность при несимметричном ре­жиме. Понятие о защитном заземлении и защитном занулении.

Лекция 12. Периодические несинусоидальные токи в электрических цепях. Предс­тавление периодических несинусоидальных величии гармоническими рядами. Дискрет­ный спектр. Основные характеристики несинусоидальных периодических токов и напря­жений. Мощность периодического несинусоидального тока. Применение ряда Фурье для расчета периодических несинусоидальных процессов в линейных электрических цепях (примеры).

Лекция 13. Магнитные цепи. Основные величины, характеризующие магнитное поле. Магнитные материалы и их свойства. Закон полного тока. Виды магнитных цепей. Расчет неоднородной неразветвленной магнитной цепи.

Лекция 14. Физические процессы, происхо­дящие в катушке с железным сердечником при включении на синусоидальное напряже­ние. Схема замещения и векторная диаграмма катушки с железом. Феррорезонансный стабилизатор напряжения.

Лекция 15. Нелинейные электрические и магнитные цепи. Анализ нелинейных це­пей в установившемся режиме.

Лекция 16. Причины возникновения переходных процессов в электрических цепях. Законы коммутации. Дифференциальные уравнения электрического состояния цепей и методы их решения. Расчет переходных процессов в электрических цепях первого порядка классическим методом. Замечание о генераторах пилообразного напряжения.

Лекция 17. Расчет переходных процессов в электрических цепях второго порядка классическим методом. Возникновение апериодических и колебательных переходных процессов. Переходные процессы при синусоидальном напряжении питания.

Лекция 18. Расчет переходных процессов операторным методом. Сущность опера­торного метода. Решение дифференциальных уравнений операторным методом. Опера­торные сопротивления и передаточные функции.

Лекция 19. Основы электроизмерений. Основные понятия и определения. Погреш­ности электроизмерений. Механизмы аналоговых электромеханических измерительных приборов.

Лекция 20. Магнитоэлектрический измерительный механизм. Электромагнитный измерительный механизм. Электродинамический измерительный механизм. Цифровой измерительный прибор. Измерение тока, напряжения и мощности.

Лекция 21. Трансформаторы. Назначение, классификация, устройство и принцип действия. Электрические соотношения идеального трансформатора. Понятие о приведен­ном трансформаторе.

Лекция 22. Схема замещения и векторная диаграмма трансформатора. Опытное оп­ределение параметров трансформатора. Внешняя характеристика трансформатора. КПД трансформатора. Понятие о трехфазных и многообмоточных трансформаторах.

Лекций 23. Электрические машины. Основные физические явления в электричес­ких машинах. Классификация электромашин. Машины постоянного тока. Устройство и принцип действия, режим генератора и двигателя. Потери энергии и КПД. ЭДС якоря и электромагнитный момент машины. Искрение на коллекторе.

Лекция 24. Понятие о генераторах постоянного тока, их характеристики. Двига­тели постоянного тока, основные характеристики. Пуск двигателя. Свойство саморегули­рования. Механические и рабочие характеристики.

Лекция 25. Асинхронные машины. Получение вращающегося магнитного поля. Устройство и принцип действия трехфазного асинхронного двигателя. Схема замещения асинхронной машины. Энергетические соот­ношения.

Лекция 26. Механическая характеристика асинхронной машины. Способы расчета механической характеристики. Регулирование частоты вращения асинхронного двигателя. Рабочие характеристики. Пуск асинхронного двигателя. Увеличение пускового момента, двигатели с фазным ротором.

Лекция 27. Синхронные машины. Устройство и принцип действия. Режимы дви­гателя и генератора. Уравнение электрического состояния и схема замещения. Электромагнитный момент и угловая характеристика синхронного двигателя. Пуск синхронного двигателя. Понятие о машинах специального назначения.

Лекция 28. Понятие об электроприводе. Классификация электроприводов. Выбор мощности двигателя для электропривода. Метод средних потерь, метод эквивалентных величин.

Лекция 29. Электроника и ее роль в современном производстве. Проводимость полупроводников. Принцип действия полупроводникового диода, его характеристики. Разновидности диодов.

Лекция 30. Транзисторы, определение и классификация. Принцип действия, ха­рактеристики и назначение биполярного и полевого транзисторов. Схемы включения транзисторов и их свойства.

Лекция 31. Тиристоры, определение классификация и назначение. Принцип действия и характеристики динистора, тринистора и симистора.

Лекция 32. Устройства промышленной электроники. Выпрямители. Электриче­ские схемы и принципы работы однофазных и трехфазных выпрямителей. Понятие об управляемых выпрямителях. Электрические сглаживающие фильтры.

Лекция 33. Электронные усилители. Определение, классификация и основные па­раметры усилителей. Общие принципы работы электронных усилителей, динамические характеристики. Классы усиления.

б) Практические занятия 19 часов

^ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ



п/п

Содержание занятий

Объем в часах

№ №

недель

1

Анализ электрических цепей постоянного тока.

2

1

2

Анализ простейших электрических цепей однофазного синусоидального тока

2

3

3

Анализ сложных цепей однофазного синусоидального тока.

3

5

4

Анализ трехфазных электрических цепей.

2

7

5

Контрольная работа по предыдущим темам

2

9

6

Анализ электрических цепей периодического несинусоидального тока и нелинейных электрических цепей.

2

11

7

Расчет переходных процессов в электрических цепях.

2

13

8

Расчет параметров и характеристик трансформаторов и электрических машин.

2

15

9

Итоговая контрольная работа.

2

17

в) Лабораторные занятия 28 часов

^ ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

  1. Исследование линейной электрической цепи постоянного тока.

  2. Исследование последовательной цепи переменного тока.

  3. Исследование трехфазной электрической цепи.

  4. Испытание однофазного трансформатора.

  5. Испытание короткозамкнутого асинхронного двигателя.

  6. Испытание двигателя постоянного тока.

  7. Испытание генератора постоянного тока параллельного возбуждения.

  8. Испытание синхронного двигателя.

  9. Исследование биполярного транзистора.

  10. Исследование тиристора.

  11. Исследование однофазных выпрямителей.

  12. Исследование управляемого выпрямителя.

  13. Экспериментальная работа в среде Electronics Workbench.


По усмотрению преподавателя, выполняются шесть работ из перечисленных.


^ ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ



№ ШП

Содержание занятий

Объеме часах

№№ недель

1

Вводный инструктаж. Выполнение 1 лабораторной работы.

3

2

2

Выполнение 2 лабораторной работы.

3

4

3

Выполнение 3 лабораторной работы.

3

6

4

Коллоквиум по темам 1, 2 и 3 лабораторным работам

3

8




(проверка отчетов, решение задач и собеседование по










результатам лабораторных работ).







5

Выполнение 4 лабораторной работы.

3

10

6

Выполнение 5 лабораторной работы.

3

12

7

Выполнение 6 лабораторной работы.

3

14

8

Коллоквиум по темам 4, 5 и 6 лабораторным работам

3

16




(проверка отчетов, решение задач и собеседование по










результатам лабораторных работ).







9

Итоговая контрольная работа или тестирование на ПЭВМ

3

18




(определяется преподавателем).







г) Индивидуальная работа с преподавателем нет.


д) Самостоятельная работа 106 час.

^ ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ

а) Домашняя расчетно-графическая работа «Расчет токов в ветвях сложной электрической цепи постоянного тока методом контурных токов, составление баланса мощностей и расчет распределения потенциалов вдоль контура», (количество и сроки выполнения) - 1,№ недели - 5.

б) Домашняя расчетно-графическая работа «Расчет токов в разветвленной цепи синусоидального тока с одним источником энергии символическим методом, построение векторной диаграммы токов и напряжений, составление баланса комплексных мощностей», (количество и сроки выполнения) - 1, № недели - 8.

в) домашняя расчетно-графическая работа «Расчет переходного процесса в
линейной электрической цепи», (количество и сроки выполнения) - 1, № недели -11.


^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ДИС1ЩПЛИНЕ

(изданная через центральные издательства и внутривузовским способом).

Основная:

  1. Волынский Б. А., Зейн Е. Н., Шатерников В. Е. Электротехника. М., Энерго-
    атомиздат, 1987,526 с.

  2. Панфилов Д.И., Иванов В.С., Чепурин И.Н. Электротехника и электроника в
    экспериментах и упражнениях: В 2 т./Под общей ред. Д.И.Панфилова -
    М.:ДОДЭКА, 1999.

  3. Опадчий Ю.Ф. и др. Аналоговая и цифровая электроника (Полный курс): Учеб­
    ник для вузов / Ю. Ф. Опадчий, О .П. Глудкин, А. И. Гуров; Под ред. О. П.
    Глудкина.-М.: Горячая линия * Телеком, 2000.

  4. Основы промышленной электроники, под редакцией ВТ. Герасимова, М.,
    Высшая школа, 1978, 336 с.

  5. Методические указания по выполнению домашних расчетных заданий по элек­тротехнике, составители Э.Г. Галиаскаров, В. Л. Котов, Иваново, 1999,28 с.

  6. Линейные электрические цепи постоянного и однофазного переменного токов.
    Методические указания, составитель В.Л. Котов, ИХТИ, Иваново, 1988, 32 с.

  7. Трехфазные цепи. Методические указания, составитель В.Л. Котов, ИХТИ,
    Иваново, 1989, 20 с.

  8. Полупроводниковые приборы. Методические указания по промышленной
    электронике, часть 1, составитель А.Н. Фролов, ИГХТА, Иваново, 1992, 35с.

  9. Устройства промышленной электроники. Методические указания по промыш­ленной электронике, часть 2, составитель А.Н. Фролов, Иваново, 2001, 56 с.

Дополнительная:

  1. Линейные электрические цепи при постоянном токе. Методические указания
    к лабораторной работе, составители А.Н. Фролов, В.Л Котов, ИГХТА, Иваново, 1996, 14с.

  2. Последовательная цепь переменного тока Методические указания к лабораторной работе, составитель В.Л. Котов, ИХТИ, Иваново, 1985, 15 с.

  3. Трехфазные нагрузочные цепи. Методические указания к лабораторной работе, составитель В.Л Котов, ИГХТА, 1995, 20 с.

  4. Исследование однофазного трансформатора. Методические указания к лабораторной работе, составитель В.Л. Котов, ИГХТА, Иваново, 1995, 20 с.

  5. Электрические машины устройств автоматики (асинхронные силовые
    микродвигатели), Методические указания, составитель В.А. Разумов, ИХТИ,
    Иваново, 1989, 39 с.

  6. Испытание двигателя постоянного тока. Методические указания к лабораторной работе, составитель В.А. Разумов, ИГХТА, Иваново, 1991,11 с.

  7. Испытание асинхронного короткозамкнутого двигателя. Методические указания к лабораторной работе, составители В. А Разумов, А.Н. Фролов, ИГХТА,
    Иваново, 1994, 18 с.

  8. Испытание синхронного двигателя. Методические указания к лабораторной
    работе, составитель В. А. Разумов, ИХТИ, Иваново, 1988, 15 с.

  9. Характеристики и параметры транзисторов. Методические указания к лабораторной работе, составитель В.Л. Котов, ИХТИ, Иваново, 1985, 15с.

  10. Исследование тиристора. Методические указания к, лабораторной работе, со­ставитель В. А. Разумов, ИХТИ, Иваново, 1980, 7 С.

  11. Исследование полупроводниковых выпрямителей. Методические указания к
    лабораторной работе, составитель В.Л. Котов, ИХТИ, Иваново, 1985, 27 с.



Федеральное агентство по образованию Российской Федерации


Государственное образовательное учреждение высшего

Профессионального образования

Ивановский государственный химико-технологический университет


УТВЕРЖДАЮ .

проректор по учебной работе

проф. Светцов В.И. .


«_____»_____________2004г.


________________________


^ РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ:

СХЕМОТЕХНИКА




ФАКУЛЬТЕТ: Институт управления, финансов и информационных систем.


КАФЕДРА: Электротехники.


НАПРАВЛЕНИЕ: 230200 Информационные системы.

СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 230201 Информационные системы и технологии.


Курс 2. Семестр 4.

Всего часов по дисциплине (трудоемкость)…..110 часов.

Аудиторные занятия…………..54 часа.

Лекции………….………………36 часов. Экзамен 4 семестр.

Лабораторные занятия….…….18 часов.

Самостоятельная работа…........ 56 часов, в том числе:

выполнение домашних заданий…..20 часов.


Иваново 2004


Рабочая программа составлена Фроловым А.Н. на основании требований ГОС высшего профессионального образования по направлению 230200 «Информационные системы».

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры электро­техники.

"____"__________________2004 г., протокол №_____.


Заведующий кафедрой __________________ КОТОВ В. Л.


Рабочая программа рекомендована секцией общепрофессиональных дисциплин Научно-методичес­кого Совета


"_____"___________________2004 г.


Председатель секции общепрофессиональных дисциплин


_______________________ КОТОВ В. Л.


Рабочая программа рассмотрена и утверждена Научно-методическим Советом факультета № 4


"_____"_________________2004 г., протокол №_____


Председатель НМС факультета _______________________


1. ВВЕДЕНИЕ

^ ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: теоретическая и практическая подготовка специалистов неэлектротехнических специальностей в области схемотехники в такой степени, чтобы они могли выбрать необходимые электронные устройства, умели их рассчитывать, правильно эксплуатировать и составлять технические задания на разработку электрических частей информационных систем.

^ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН:

а) иметь представление:

о принципах формирования аналоговых и цифровых электронных схем, об основных принципах расчета электронных и микроэлектронных схем и уст­ройств.

б) знать и уметь использовать:

основной элементный базис аналоговых и цифровых интегральных микросхем; законы теории и методы анализа активных и пассивных цепей; стандарты и правила построения схем и чертежей.

в) владеть:

методами анализа аналоговых и цифровых электронных цепей; методами измерения электрических характеристик элементов и устройств;

г) иметь опыт:

выполнения и чтения электронных схем;

составления различных схем для анализа и синтеза сложных электронных сис­тем;

использования пакетов прикладных программ по моделированию и расчету ли­нейных и нелинейных моделей электронных устройств различных типов.



ОПД.В.01

Схемотехника

Параметры и характеристики электронных схем. Базовые элементы аналоговых и цифровых устройств. Операционные и решающие усилители. Фильтры. Генераторы. Аналоговые ключи. Логические элементы. Синтез комбинационных схем. Дешифраторы. Шифраторы. Мультиплексоры. Компараторы. Сумматоры. Программируемые логические матрицы. Преобразователи кодов. Цифровые автоматы. Триггеры, счетчики, регистры. Схемотехника ЗУ. Аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи. Методы автоматизации схемотехнического проектирования электронных схем.

110


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


РАЗДЕЛЫ (темы, модули) ПРОГРАММЫ


СХЕМОТЕХНИКА


а) лекционный материал 36 часов.

Лекция 1. Введение. Содержание и структура курса. Методика организации процесса обучения. Классификация электронных устройств. Параметры и характеристики электронных схем.

Лекция 2. Схемотехника аналоговых электронных устройств. Электронные усилители. Обратные связи в усилителях. Подача смещения на вход управляющего элемента.

Лекция 3. Температурная стабилизация режимов работы усилительных каскадов на транзисторах. Многокаскадные усилители.

Лекция 4. Усилители постоянного тока. Основные понятия и определения. Дифференциальные усилительные каскады, устройство, принцип действия и характеристики.

Лекция 5. Операционные усилители. Структурная схема операционного усилителя.
Основные параметры операционного усилителя. Частотные свойства операционного усилителя.

Лекция 6. Усилители постоянного тока с преобразованием сигнала. Модуляторы. Модулятор с вибропреобразователем. Модулятор с магнитным усилителем. Модуляторы на микросхемах.

Лекция 7. Преобразователи аналоговых сигналов на операционных усилителях. Ак­тивные фильтры на операционных усилителях. Устройства сравнения аналоговых сигналов (компараторы). Однопороговые и регенеративные схемы сравнения. Интегральные компара­торы.

Лекция 8. Схемотехника электронных генераторов синусоидальных сигналов. Основ­ные понятия и определения. Условия самовозбуждения автогенераторов. LC-генераторы. Схема индуктивной трехточки.

Лекция 9. RC-автогенераторы, принципы построения схем. Генераторы с фазовым сдвигом в цепи обратной связи. Генераторы без сдвига фазы в цепи обратной связи. Автоге­нераторы на операционных усилителях. Кварцевая стабилизация частоты автогенераторов.

Лекция 10. Схемотехника импульсных устройств. Определение импульсных уст­ройств, классификация, параметры импульсов. Интегрирующие и дифференцирующие це­пи. Схемы на пассивных элементах. Активные интегрирующие и дифференцирующие уст­ройства на операционных усилителях.

Лекция 11. Транзисторный ключ, схема и принцип действия. Триггеры. Назначение и классификация триггерных устройств. Симметричный триггер. Схемы запуска триггеров. Триггер с раздельным запуском «RS-триггер». Триггер со счетным запуском «T-триггер».

Лекция 12. Мультивибраторы. Мультивибратор в автоколебательном режиме. Жду­щий мультивибратор с коллекторно-базовыми связями. Генератор пилообразного напряже­ния.

Лекция 13. Схемотехника цифровых электронных устройств. Логические элементы. Основные понятия. Элементарные логические операции и типы логических элементов. Ком­бинированные логические элементы. Диодная схема логического элемента «ИЛИ». Диодная схема логического элемента «И». Схема элемента «И-НЕ» (ДТЛ). Универсальный характер логических элементов «И-НЕ», «ИЛИ-НЕ».

Лекция 14 . Применение двоичных логических элементов. Синтез комбинационных схем на основе булевых выражений. Построение схем на основе булева выражения в дизъ­юнктивной и конъюнктивной нормальных формах. Методы минимизации схем. Коды. Пре­образование кодов.

Лекция 15. Упрощение логических схем (мультиплексоры). Узлы цифровых уст­ройств. Триггеры. Классификация триггеров. Тактовый (синхронный) RS-триггер. D-триггер. JK-триггер. Счетчики. Счетчик со сквозным переносом (последовательный). Асин­хронный счетчик по модулю 10. Синхронные счетчики (Синхронный трехразрядный счет­чик). Вычитающие счетчики.

Лекция 16. Регистры сдвига. Определение и классификация. Последовательный ре­гистр сдвига. Параллельный регистр сдвига.

Лекция 17. Арифметические устройства. Двоичное сложе­ние. Полусумматоры. Полные сумматоры. Трехразрядные сумматоры. Двоичное вычита­ние. Трехразрядный вычитатель.

Лекция 18. Полупроводниковые запоминающие устройства. Аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи. Пакеты прикладных программ для автоматизации схе­мотехнического проектирования.

б). Лабораторные занятия 18 часов

^ ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

  1. Исследование усилителя низкой частоты.

  2. Исследование компенсационного стабилизатора напряжения.

  3. Исследование усилителя постоянного тока.

  4. Исследование мультивибратора.

  5. Исследование логических схем и функций.

  6. Комбинационные схемы средней степени интеграции, дешифраторы и мультиплексоры.

  7. Исследование схем с операционными усилителями.

  8. Цифровые автоматы с памятью: триггеры, счетчики.

По усмотрению преподавателя, выполняются шесть работ из перечисленных выше.

^ ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ



№ П/П

Содержание занятий

Объем в часах

№№ недель

1

Вводный инструктаж. Выполнение 1 лабораторной работы.

2

1

2

Выполнение 2 лабораторной работы.

2

3

3

Выполнение 3 лабораторной работы.

2

5

4

Коллоквиум по темам л. р. № 1-3.

2

7

5

Выполнение 4 лабораторной работы.

2

9

6

Выполнение 5 лабораторной работы.

2

11

7

Выполнение 6 лабораторной работы.

2

13

8

Коллоквиум по темам л. р. № 4-6.

2

15

9

Итоговый опрос по курсу.

2

17

в). Самостоятельная работа 56 часов.


^ ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ

а). Отчет по лабораторным работам, (количество и сроки выполнения по графику лабораторных работ).

б). Домашняя расчетно-графическая работа «Расчет усилительного каскада на транзисторе», (количество и сроки выполнения) - 1, № недели - 8.

в). Домашняя расчетно-графическая работа «Расчет комбинационной логической
схемы», (количество и сроки выполнения) - 1, № недели - 13.


^ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(изданная через центральные издательства и внутривузовским способом).

Основная:

  1. Опадчий Ю.Ф. и др. Аналоговая и цифровая электроника (Полный курс): Учебник для вузов / Ю. Ф. Опадчий, О .П. Глудкин, А. И. Гуров; Под ред. О. П. Глудкина.-М.: Горячая линия - Телеком, 2000.

  1. Панфилов Д.И., Иванов В.С., Чепурин И.Н. Электротехника и электроника в экспериментах и упражнениях: В 2 т./Под общей ред. Д.И.Панфилова - М..-ДОДЭКА,
    1999.

  2. Основы промышленной электроники. Под ред. В. Г. Герасимова. М, Высшая
    школа. 1987, 336 С.

  3. Устройства промышленной электроники. Методические указания по промыш­
    ленной электронике, часть 2, составитель А.Н. Фролов, Иваново, 2001. 56 с.

  4. Токхейм Р. Основы цифровой электроники: Пер. с англ.-М.: Мир, 1988.

  5. Морозов А.Г. Электротехника, электроника и импульсная техника. М.: Высш.шк.,
    1987.

Дополнительная:

  1. Исследование усилителя низкой частоты на транзисторе. Методические указания к
    лабораторной работе, составитель В.А. Разумов, издание ИХТИ, Иваново, 1982, 14. с.

  2. Исследование усилителя постоянного тока. Методические указания к лабораторной
    работе, составители А.Н. Фролов, В.А. Разумов, Иваново, 1993, 8 с.

  3. Исследование полупроводникового стабилизатора напряжения. Методические указа­ния к лабораторной работе, составитель В.А.Разумов, издание ИХТИ, 1980, 7 с.

  4. Методические указания для практикума на Electronics Workbench, каф. электротехники ИГХТУ.

  5. Бочаров Л.Н. и др. Расчет электронных устройств на транзисторах/Бочаров Л.П.,
    Жебряков С.К., Колесников И.Ф.- М.: Энергия, 1978.-208 С.

  6. Аналоговые интегральные микросхемы: Справочник/Кудряшов Б.П., Назаров Ю.В.,
    Тарабрин Б.В., Ушибышев В.А.-М.: Радио и связь, 1981, 160 С.

  7. Мальцева Л.А. и др. Основы цифровой техники/Мальцева Л.А., Фромберг Э.М., Ям-
    польский В.С.- М.: Радио и связь, 1986, 128 С.

  8. Майоров С.А. и др. Введение в микро-ЭВМ - Л.:Машиностроение, 1988, 304 С.

  9. Гилмор Ч. Введение в микропроцессорную технику, 1984, 334 С.

  10. Микропроцессоры и микропроцессорные комплекты интегральных микросхем:Справочник. В 2 т.:Под ред. Б.Н.Файзулаева, Б.В.Тарабрина. - М.: Радио и связь. 1988.-Т.1.-368С. - 1.2. - 368 С.

  11. Букреев И.Н., Горячев В.И., Мансуров Б.М. Микроэлектронные схемы цифровых устройств. - М.: Радио и связь, 1990.






Скачать 270.27 Kb.
оставить комментарий
Дата28.09.2011
Размер270.27 Kb.
ТипРабочая учебная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх