Л. Н. Толстой Слово о писателе Рассказ «Кавказский пленник» icon

Л. Н. Толстой Слово о писателе Рассказ «Кавказский пленник»


3 чел. помогло.
Смотрите также:
Урок (литература история) тема: «Л. Н. Толстой. Слово о писателе. Рассказ «После бала»...
«Кавказский пленник»...
«Кавказский пленник»...
Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»...
Урок литературы в 5 классе Тема урока: Рассказ Л. Н...
Литература Л. Н. Толстой Кавказский пленник, вопрос 4 и 5...
Книги на лето для 5 класса...
Задача нашего урока завершить характеристику главных героев рассказа и ответить на вопрос:...
Тема: «А. П. Чехов. Слово о писателе. «Хамелеон»...
А. С. Пушкин «Жених», «Во глубине сибирских руд», «Полтава», «Кавказский пленник»...
План Рассказ загадка. (слайд 1) Рассказ библиотекаря о К. И. Чуковском, как о писателе...
Рассказ о писателе (детство и начало литературной деятельности). «Хирургия»...



Загрузка...
скачать
Урок


В 5 классе (СКК)


Л.Н. Толстой


Слово о писателе


Рассказ «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды.

Жилин и горцы


Учитель

Мамиева Ольга Петровна


2010

Ход урока

I. Проверка домашнего задания.

Выразительное чтение наизусть стихотворений А.А. Фета.


II. Просмотр слайдов презентации и комментарий.

1. Объявление темы урока (слайды №№ 1,2).

Комментарий: это единственная прижизненная цветная фотография Л.Толстого. Выполнена Сергеем Михайловичем Прокудиным-Горским, профессором химии Санкт-Петербургского технологического института, в Ясной Поляне 23 мая 1908 года.


^ 2. Целеполагание (слайд №3)

  • познакомиться с жизнью и творчеством Л.Н. Толстого, великого русского писателя, философа и общественного деятеля,

  • узнать историю создания рассказа «Кавказский пленник» (вопрос: что такое рассказ?),

  • знать в общих чертах сюжет рассказа ( попутно вопрос: вспомним, что такое сюжет?), где и когда происходит действие, кто герои,

  • выявить авторскую позицию в рассказе, идею рассказа.



^ 3. Реализация индивидуального домашнего задания. Рассказ ученика о жизни и творчестве Л.Н. Толстого.


Вновь слайды:

4. Ясная Поляна в жизни Л.Толстого (слайд №4). Фотография дома-музея.

5. Воспоминания С.А. Толстой о Л.Толстом. (слайд №5). Картина И.Репина «Толстой на пашне».

6. Детская мечта о зелёной палочке. Могила Толстого (фотография). (слайд №6)

7. (слайд №7). Фотография Л.Толстого времени его военной службы.

8. «На Кавказе война тогда была».(Слайд № 8)

9. (слайд №9) Кто такие горцы. Фотографии. Историческая справка.


10. (слайд № 10) Из истории создания «Кавказского пленника». Дополнение к комментарию: в память об этом случае Садо подарил Л.Толстому саблю, теперь она хранится в московском музее Толстого. (Показать фотографию в детской книжке).

Во время Кавказской войны, тянувшейся более 20 лет, журналы и газеты охотно помещали рассказы о русских офицерах и солдатах, захваченных горцами, особенно если эти рассказы были записаны со слов людей, побывавших в плену.

Позже Л.Толстой познакомился с напечатанными в журнале «Русский вестник» «Воспоминаниями кавказского офицера», автором которых был полковник кирасирского полка Ф.Ф. Торнау. Автор сообщает, при каких обстоятельствах он попал в плен к горцам, как пыталась ему помочь полюбившая его местная девушка, почему была неудачной его первая попытка побега и как удалось ему освободиться из плена. Л.Толстой воспользовался этими воспоминаниями для своего рассказа «Кавказский пленник».


11. (Слайд № 11). Из воспоминаний Ф.Торнау.

12. (Слайды №№ 12,13 – жизнь горцев) – фотографии башен – жилищ горцев, рисунки аула.

13. (Слайд № 14) «Погоня». Иллюстрация. Жилин попал в плен.


^ 14.Работа с текстом рассказа в учебнике. Стр. 252 – со слов: «И пустил лошадь налево…» до слов «…и повезли в горы» на стр. 254.

15. (Слайд № 15) «Кукла». Дополнение: стр. 261-262. Чтение со слов: «Наутро смотрит…»

До «Бросит и убежит». Так было положено начало дружбы пленного офицера и горской девочки. Доброта Жилина и его золотые руки сделали возможным побег.

Толстой хочет, чтобы люди не забывали, что все они – люди. Война сделала их врагами. Но по-человечески Жилин вызывает симпатии у горцев своей храбростью и чувством человеческого достоинства. Но Жилин – пленник, за которого хозяин хочет получить выкуп, а если это не удастся, то убить его. Человеческие отношения вступают в конфликт с враждой и корыстью.


16. Поэтому Жилин и мечтает о побеге. (Слайд № 16).

17. Неудачный побег. (Слайд № 17). Товарищ Жилина по несчастью Костылин – человек совсем другого склада. Жилин понимает трудности побега и не полагается на удачу. Он старается всё учесть, предусмотреть. Старается не замечать боли и усталости. Он умеет терпеть боль и лишения, не жалуется. Костылин же изнежен, эгоистичен, думает только о себе, несдержан.


^ Чтение текста. Стр. 269 – со слов: «Сбежали они с дороги…» до слов «Не годится товарища бросать». Из-за крика Костылина вернулся проехавший татарин и организовал погоню. Их поймали.

^ Вопрос классу: чему учит нас Толстой на этом примере? (утверждает необходимость активного отношения к жизни ( а это не только лишь действия героя, но и то, как он относится к миру, к людям, умеет ли глубоко чувствовать и сопереживать),настойчивости, умению преодолевать трудности, верности в дружбе.


18. (Слайд № 18) «Старик».

19. (Слайд № 19). Освобождение из плена. Отказался Костылин бежать второй раз. Он страдает в плену, но пассивен, не ищет выхода, труслив. И Жилин бежал один. Побег удался.

20.Вопрос: как бы вы определили идею рассказа?

(Слайд № 20). Повторение теоретико-литературных понятий: рассказ, идея, сюжет.


21. (Слайд № 21). Домашнее задание:

  • прочитать рассказ «Кавказский пленник»,

  • ответить на вопросы №№ 1-4 на стр. 277-278,

  • найти в толковом словаре значения слов «жила» и «костыль». Попытаться сделать выводы о значении фамилий героев.










Скачать 36,41 Kb.
оставить комментарий
Л.Н. Толстого
Дата28.01.2012
Размер36,41 Kb.
ТипРассказ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  9
не очень плохо
  3
средне
  1
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх