скачать
М.2.8 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ (ИЭТ) ___________________________________________________________________________________________________________
Направление подготовки: 140400 «Электроэнергетика и электротехника» Модуль подготовки ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА Магистерская программа: «Менеджмент в электроэнергетике» Квалификация (степень) выпускника: магистр Форма обучения: очная
^ «СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
Цикл: | Профессиональный | | ^ | Вариативная | | № дисциплины по учебному плану: | ИЭЭ М.2..8 | | ^ | 108 | | Трудоемкость в зачетных единицах: | 3 | 2 семестр | Лекции | 36 час | 2 семестр | Практические занятия | 18 час | 2 семестр | Лабораторные работы | - | - | Расчетные задания, рефераты | - | - | Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего) | 36 час |
| ^ |
|
| Зачет |
| 2 семестр | Экзамены | - | 2 семестр |
Москва - 2011 ^ Целью дисциплины является изучение основных принципов стратегического управления промышленным предприятием, основных этапов разработки стратегии развития организации, анализа сильных и слабых сторон организации, возможностей и угроз со стороны внешней среды, выявление и анализ конкурентных преимуществ, а также современных представлений об управлении организацией с позиций принципов стратегического планирования.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов: Активно использовать источники научно-технической и управленческой информации по вопросам менеджмента электротехнических и электроэнергетических организаций (ОК-7); Логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); Анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-10); Получать, хранить, перерабатывать и использовать информацию, использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11); Разрабатывать презентации и публично выступать, аргументировать свою позицию, вести дискуссию и полемику по существу обсуждаемых вопросов (ОК-12). Проводить SWOT-анализ; Определять конкурентные преимущества организации; Разрабатывать стратегию развития организации.
Задачами дисциплины являются: познакомить обучающихся с основными терминами и определениями стратегического менеджмента, рассмотреть виды и особенности принятия стратегических решений; доказать, что разработка стратегии невозможна без анализа сильных и слабых сторон организации, а также возможностей и угроз со стороны внешней среды; ознакомить обучающихся с правилами формирования миссии и целей предприятия; показать необходимость учета степени влияния внешних по отношению к организации факторов на суть и процесс разработки стратегии; убедить обучающихся в необходимости эффективного учета факторов внешней среды для предотвращения потери контроля над стратегическим развитием организации.
^ Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла М.3вмпв. основной образовательной программы подготовки магистров по магистерской программе «Менеджмент в электротехнике» направления 140400 «Электроэнергетика и электротехника» Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: экономика, правоведение, социология, информатика, экология, общая энергетика. Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении магистерской диссертации и изучении дисциплин «Инженерный менеджмент» и «Инновационный менеджмент».
^ В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования: Знать: как следует проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, способностью разрешать проблемные ситуации (ОК-5); как следует самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6); Методы и приемы анализа экономических проблем и общественных процессов; Основные законы развития бизнеса; Стратегические проблемы развития производства и структуру организации, типы стратегий предприятия, основные принципы стратегического управления.
Уметь: совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, добиваться нравственного и физического совершенствования своей личности (ОК-1); самостоятельно обучаться новым методам исследования при изменении научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, а также при изменении социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2); вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий, способностью анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию (ОК-9). находить творческие решения профессиональных задач, готовностью принимать нестандартные решения (ПК-4); Применять знания, необходимые для анализа внутренней и внешней среды предприятия; Выявлять и анализировать конкурентные преимущества организации. Разрабатывать деловые стратегии на основе установленных целей и выделять сферы деятельности для промышленного предприятия, производящего электромеханическую продукцию.
Владеть: Методами принятия решений и оформления принятых решений в виде документа (ПК-7); Методами анализа технологических процессов как объектов управления (ПК-28); Методами систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-31); Навыками координации деятельности членов трудового коллектива (ПК-34) Методами использования элементов экономического анализа в организации и проведении практической деятельности на предприятии (ПК-27); Способами разработки эффективной стратегии и формирования активной политики управления с учетом рисков на предприятии (ПК-31); Навыками маркетинга продукции в электроэнергетике и электротехнике (ПК-34); Навыками формирования миссии и целей организации, а также проведения SWOT-анализа; Способами и методиками разработки стратегии организации.
^ 4.1 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. № п/п | Раздел дисциплины. Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | Всего часов на раздел | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по разделам)
| лк | пр | лаб | сам | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Регламент освоения курса. Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление. Основные термины и определения. Стадии развития стратегического менеджмента (бюджетирование, долгосрочное планирование, стратегическое планирование, стратегический менеджмент). Системы управления, их основные характеристики. Сущность и базовая модель стратегического менеджмента. Стратегические решения. Критерии стратегических решений. Виды и особенности стратегических решений. | 8 | 2 | 4 | 2 | | 2 | Тест на знание требований к освоению курса и терминологии |
| Анализ внутренней среды. Содержание внутренней среды. Жизненный цикл бизнеса. Продукт. Схема создания и продвижения продукта к конечному потребителю. Стратегическая единица бизнеса. Портфель предприятия. Виды стратегий - корпоративная, деловая, функциональная. Основные этапы стратегического менеджмента. Стратегические факторы. Формирование миссии и целей предприятия. | 12 | 2 | 6 | 4 | | 2 | Тест №1
|
| Анализ стратегических факторов внешней среды. Макроокружение. Основные составляющие и типы внешней среды. Способы и цели анализа внешней среды. SWOT – анализ. Стратегическое значение SWOT-анализа. SWOT – матрица. Сильные и слабые стороны предприятия. Определение возможностей и угроз предприятия. Окружение бизнеса. Основные типы внешнего окружения. Методы реагирования на изменения внешней среды. Анализ отрасли. Основные показатели анализа отрасли: размер отрасли, перспективы роста отрасли, структура и масштабы конкуренции, отраслевые издержки, структура и система сбыта продукции, тенденции развития отрасли, ключевые факторы успеха. Стратегические группы конкурентов. Анализ потребителей. | 12 | 2 | 6 | 4 | | 2 | Тест №2
|
| Управленческий анализ. Цели, принципы и методы управленческого анализа. Определение стратегических ресурсов предприятия и сфер деятельности. Конкурентные преимущества предприятия. Подходы к определению структуры управленческого анализа. Проблемы управленческого анализа, его место в разработке стратегии предприятия. Портфельный анализ. Цели и основные этапы портфельного анализа. Матрица Бостонской консультационной группы. Матрица McKincey. Матрица Ансоффа и схема Абеля. Деловой комплексный анализ. | 8 | 2 | 4 | 2 | | 2 | Тест №3 |
| Конкурентные преимущества. Определение конкурентных преимуществ предприятия. Основные направления достижения конкурентных преимуществ. Конкурентные преимущества на основе низких издержек. Дифференциация продукции. Стратегии фокусирования, первопроходца и синергизма. Бизнес-план. | 8 | 2 | 4 | 2 | | 2 | Тест №4 |
| Стратегии предприятий различных отраслей. Модель жизненного цикла отрасли. Стратегия инновационных предприятий. Стратегия предприятий зрелых отраслей. Источники конкурентных преимуществ в зрелых отраслях. Отрасли, переживающие спад. Важнейшие конкурентные преимущества отрасли, переживающей спад. Глобальная стратегия. | 11 | 2 | 6 | 2 | | 3 | Тест №5 |
| Стратегические альтернативы и условия реализации стратегии. Определение стратегических альтернатив. Критерии выбора альтернативных решений. Условия реализации стратегии: структура и системы управления, корпоративная культура и персонал. Планирование реализации стратегии. Этапы реализации стратегии. Трудности реализации стратегии предприятия. | 11 | 2 | 6 | 2 | | 3 | Тест №6 |
| Зачет | 2 | 2 | -- | -- | -- | 2 | Оценка по итогам обучения |
| Экзамен | 36 | 2 | -- | -- | -- | 36 | Устный |
| Итого: | 108 |
| 36 | 18 |
| 54 |
|
^ 4.2.1. Лекции 1. Основные принципы стратегического управления Регламент освоения курса. Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление. Основные термины и определения. Стадии развития стратегического менеджмента (бюджетирование, долгосрочное планирование, стратегическое планирование, стратегический менеджмент). Системы управления, их основные характеристики. Сущность и базовая модель стратегического менеджмента. Стратегические решения. Критерии стратегических решений. Виды и особенности стратегических решений. ^ Анализ внутренней среды. Содержание внутренней среды. Жизненный цикл бизнеса. Продукт. Схема создания и продвижения продукта к конечному потребителю. Стратегическая единица бизнеса. Портфель предприятия. Виды стратегий - корпоративная, деловая, функциональная. Основные этапы стратегического менеджмента. Стратегические факторы. Формирование миссии и целей предприятия. 3. SWOT-анализ Анализ стратегических факторов внешней среды. Макроокружение. Основные составляющие и типы внешней среды. Способы и цели анализа внешней среды. SWOT – анализ. Стратегическое значение SWOT-анализа. SWOT – матрица. Сильные и слабые стороны предприятия. Определение возможностей и угроз предприятия. Окружение бизнеса. Основные типы внешнего окружения. Методы реагирования на изменения внешней среды. Анализ отрасли. Основные показатели анализа отрасли: размер отрасли, перспективы роста отрасли, структура и масштабы конкуренции, отраслевые издержки, структура и система сбыта продукции, тенденции развития отрасли, ключевые факторы успеха. Стратегические группы конкурентов. Анализ потребителей. 4.^ Управленческий анализ. Цели, принципы и методы управленческого анализа. Определение стратегических ресурсов предприятия и сфер деятельности. Конкурентные преимущества предприятия. Подходы к определению структуры управленческого анализа. Проблемы управленческого анализа, его место в разработке стратегии предприятия. Портфельный анализ. Цели и основные этапы портфельного анализа. Матрица Бостонской консультационной группы. Матрица McKincey. Матрица Ансоффа и схема Абеля. Деловой комплексный анализ. ^ Конкурентные преимущества. Определение конкурентных преимуществ предприятия. Основные направления достижения конкурентных преимуществ. Конкурентные преимущества на основе низких издержек. Дифференциация продукции. Стратегии фокусирования, первопроходца и синергизма. Бизнес-план. ^ Стратегии предприятий различных отраслей. Модель жизненного цикла отрасли. Стратегия инновационных предприятий. Стратегия предприятий зрелых отраслей. Источники конкурентных преимуществ в зрелых отраслях. Отрасли, переживающие спад. Важнейшие конкурентные преимущества отрасли, переживающей спад. Глобальная стратегия. ^ Стратегические альтернативы и условия реализации стратегии. Определение стратегических альтернатив. Критерии выбора альтернативных решений. Условия реализации стратегии: структура и системы управления, корпоративная культура и персонал. Планирование реализации стратегии. Этапы реализации стратегии. Трудности реализации стратегии предприятия.
^ 2 семестр
Сравнение и анализ производственного и рыночного подхода к организации управления. Разработка деловых стратегий и выделение сфер деятельности для выбранного промышленного предприятия, производящего электромеханическую продукцию. Разработка возможных миссий выбранных предприятий в разных сферах деятельности. Формулирование возможных целей выбранного предприятия. Рассмотрение и анализ возможностей и угроз, возникающих перед отечественными предприятиями. Выбор ключевых факторов успеха на примере промышленного предприятии. Проведение SWOT – анализа на примере выбранного предприятия. Анализ конкурентных преимуществ организации.
^ : «Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены».
4.4. Расчетные задания: «Расчетные задания учебным планом не предусмотрены»
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы «Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен».
^ Лекционные занятия проводятся в форме лекций. Тексты лекций имеются в электронном виде, а для каждой лекции разработаны презентации. Презентации лекций содержат большое количество рисунков, графиков, таблиц и другого иллюстративного материала. ^ включают обязательный разбор тестов, которые будут заданы слушателям. Самостоятельная работа включает подготовку к тестам, а также подготовку к зачету и экзамену.
^ Для текущего контроля успеваемости используются тесты. Аттестация по дисциплине – экзамен. Оценка за освоение дисциплины, определяется как оценка на экзамене.
^ 7.1. Литература: а) основная литература: Ансофф, И. Стратегический менеджмент/ И. Ансофф. – Спб.: Питер, 2009. – 344 с. – ISBN 978-5-388-00077-4. Мескон М.Х„ Альберт М„ Хедоури Ф. Основы менеджмента. Пер. с англ. - м. "Дело ЛТД", - 2006. - 704 с. - 10000 экз. Стратегический менеджмент: Курс лекций / Маркова В.Д., Кузнецова С.А. – М.-Новосибирск: Инфра-М, 2001. б) дополнительная литература: Виханский О.С. Стратегический менеджмент: М.: Изд-во МГУ, 1995. Боумэн К. Основы стратегического менеджмента. М.: ЮНИТИ, 1997. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы. М.: Финансы и статистика, 1997.
^ а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы: www.fips.ru – сайт «Федерального института промышленной собственности»
б) другие: В качестве других электронных источников информации могут быть использованы сайты электроэнергетических и электротехнических организаций.
^ Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и сопровождения практических занятий. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника» и профилю «Менеджмент в электроэнергетике и электротехнике».
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ: Старший преподаватель Лисин П.В.
"СОГЛАСОВАНО": Зав. кафедрой Техника и электрофизика высоких напряжений к.т.н. профессор Хренов С.И..
"СОГЛАСОВАНО": Директор ИЭТ к.т.н. профессор Грузков С.А.
"УТВЕРЖДАЮ": Зам. зав. Кафедрой Инженерного менеджмента д.т.н., профессор Лозенко В.К.
Добавить документ в свой блог или на сайт
|