Ежегодный публичный доклад директора о функционировании гоу гимназия №1592 Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы за 2010-2011 учебный год icon

Ежегодный публичный доклад директора о функционировании гоу гимназия №1592 Северного окружного управления образования Департамента образования города Москвы за 2010-2011 учебный год


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Публичный доклад...
Заключение по итогам экспертизы соответствия содержания и качества подготовки выпускников...
План работы Западного окружного управления образования Департамента образования города Москвы...
Отчет о работе Северо-Западного окружного управления образования и окружного методического...
Анализ учебно-воспитательной работы гоу санаторная школа-интернат №76 северного окружного...
Xi спартакиада государственных общеобразовательных учреждений системы Департамента образования...
Зеленоградское окружное управление образования...
Зеленоградское окружное управление образования...
Государственный контракт №123 – Э/2010 на поставку продукции для организации питания обучающихся...
Публичный доклад директора гоу средней общеобразовательной школы №688 города Москвы...
Приказ 20. 03. 2012г...
Публичный доклад директора гоу цо №919 с гимназическими классами Юго-Восточного окружного...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать
Ежегодный

публичный доклад директора

о функционировании

ГОУ Гимназия № 1592 Северного окружного управления образования

Департамента образования города Москвы

за 2010-2011 учебный год

Государственное образовательное учреждение Гимназия №1592

СОУО ДО г.Москвы создано на основании распоряжения Правительства Москвы от 05 сентября 2008г. № 2026-РП и приказа Департамента образования города Москвы от 05.09.2008 г. №560. Имеет государственную Лицензию № 025727 от 13 мая 2009 г. на ведение образовательной деятельности согласно Федеральному Закону «Об образовании» (ст. 33, пп. 16 и 17) — государственный статус гимназии сроком на 5 лет.

Юридический и фактический адрес школы: 127247, г. Москва, Бескудниковский проезд,4б; телефон (495)489-73-20

На основании лицензии гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ трех ступеней образования:

1 ступень – начальное образование с дополнительной подготовкой по предметам гуманитарной направленности – 4 года;

2 ступень – основное общее образование, обеспечивающее повышенную (углублённую) подготовку по предметам гуманитарной направленности – 5 лет;

3 ступень – среднее (полное) общее образование, обеспечивающее повышенную (углубленную) подготовку по предметам гуманитарного профиля – 2 года.

Гимназическое образование содержит следующие компоненты: расширенное изучение русского языка и литературы, иностранного языка, истории и МХК, второго иностранного языка (немецкий, испанский, французский языки), экономики, зарубежной литературы, древнерусской литературы.

Одной из ключевых задач гимназии при организации учебного процесса является реализация индивидуальных образовательных потребностей обучающихся с выстраиванием личностно-ориентированной траектории обучения и воспитания.

Дополнительное образование осуществляется по программам следующих направленностей:

военно-патриотической

культурологической

социально-общественной

физкультурно-спортивной

научно-технической

естественно-научной

художественно-эстетической

Миссия гимназии - создание условий для разработки и реализации принципиально нового подхода в образовании детей с высокими интеллектуальными и творческими способностями.

Деятельность гимназии направлена на решение задач подготовки воспитанного, широко образованного, творчески мыслящего выпускника - гимназиста.

Доминирующие ценности гимназии:

* Образование - главный показатель общественной и личностной культуры.

* Культура - самоценность всех её элементов и их совокупность.

* Человек - уникальная неповторимая ценность.

* Здоровье - уникальная индивидуальная ценность,

требующая заботы о сохранении и развитии.

* Россия - родная страна, отчий дом, кладезь богатейшей истории и культуры.

*Гимназия - общий дом для детей и взрослых, их совместной жизнедеятельности и взаимо- действия, сотрудничества и сотворчества.

Нормативный срок освоения программ от 1 года до 11 лет.

Гимназия расположена в Северном административном округе города Москвы, в районе «Бескудниковский». Здание школы построено в 2008 году, рассчитано на 550 учащихся в 22 классах. В школе 28 учебных кабинетов, в т.ч. 2 компьютерных класса, кабинет технического творчества, кабинет музыки, кабинет изучения основ безопасности жизнедеятельности, кабинет технологии и домоводства, слесарная и столярная мастерские. Для занятий спортом предусмотрено 2 спортивных зала и игровая зона. В школе функционируют: библиотека-медиатека, читальный зал, столовая и буфет, актовый зал на 220 мест, блок медицинского сопровождения: стоматологический кабинет, кабинет врача, процедурная, кабинет психологической службы, кабинет логопеда. Для развития познавательного интереса учащихся и приобщения их к поисково-исследовательской деятельности в школе создана музейная экспозиция, посвященная 65-летию Победы в ВОВ и музей «Писателей САО».

^ Контингент учащихся

Учебный год

Количество

классов

Количество учащихся

2008/2009

4

103

2009/2010

10

232

2010/2011

15

343

Проектная мощность

22

550


Анализ данных позволяет сделать вывод, что контингент учащихся постоянно увеличивается. Это можно объяснить развитием САО, строительством новых жилых комплексов. Несмотря на увеличение численности учащихся, гимназия успешно функционирует.


^ СВЕДЕНИЯ ОБ ИЗМЕНЕНИИ СОЦИАЛЬНОГО СОСТАВА УЧАЩИХСЯ


Социальный состав учащихся

2008-2009 учебный год

2009-2010 учебный год

2010-2011учебный год

Количество

%

Количество

%

Количество

%

Количество учащихся,обучающихся в ОУ.

89

100

232

100

344

100

Дети из полных семей

59

66,2

176

75,8

269

78,1

Дети из неполных семей

30

33,7

56

24,1

75

21,8

Дети из многодетных семей

9

10,1

15

6,4

25

7,2

Дети ,находящиеся под опекой

0

0

1

0,4

1

0,2

Дети-инвалиды

0

0

1

0,4

2

0,5

Дети из семей,потерявших кормильца

8

8,9

8

3,4

12

3,4

Дети из семей матерей-одиночек

4

4,5

8

3,4

14

4

Дети из семей, состоящих в разводе

18

20,2

39

16,8

48

13,9

Учащиеся ,состоящие на внутришкольном контроле

0

0

1

0,4

0

0


^ СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ


Родители

2008/2009 уч.год

2009/2010 уч.год

2010/2011 уч.год

I полугодие

кол-во

%

кол-во

%

кол-во

%

Всего родителей

130

100

407

100

616

100

Служащие

123

94,6

349

85,7

550

89,2

Военнослужащие

1

0,7

3

0,7

5

0,8

Не работают

5

3,8

49

12

55

8,9

Пенсионеры

1

0,7

6

1,4

6

0,9


Анализ таблиц позволяет сделать вывод, что в школе обучается большой процент детей из семей, состоящих в разводе, неполных семей, поэтому необходимо развивать систему работы с данными категориями учащихся и их родителями (законными представителями).

Важным фактором, влияющим на успешность учащихся, является здоровье. Результаты изучения внутришкольной медицинской документации представлены в следующей таблице:


^ ГРУППА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ




Скачать 1,47 Mb.
оставить комментарий
страница1/9
Дата28.09.2011
Размер1,47 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх