Сценарий «Брейн-ринга» icon

Сценарий «Брейн-ринга»


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Сценарий брейн-ринга "Курение или здоровье выбор за вами!" (внеклассное мероприятие.)...
Правила игры. Брейн-ринг проводится между классами одной параллели в конце учебного года...
«Брейн-ринга»
Вопросы брейн-ринга...
Урок в форме брейн-ринга на тему «Эта особая особа Причастие»...
Задачи: повышение уровня профессиональной подготовки студентов-юристов...
Сценарий внеклассного мероприятия для 5-9 классов «Halloween Party»...
"Уроки начинаются" 148...
"Уроки начинаются" 133...
"Уроки начинаются" 146...
Сценарий Задонского ромц...
Сценарий нового года 4...



Загрузка...
скачать
28.04.2010

Сценарий «Брейн-ринга» в Василеостровском районе

Андрей: Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Карина: Мы рады приветствовать Вас на интеллектуальном командном конкурсе брейн-ринг.

Андрей: Мы – это Орлова Карина Юрьевна, учитель математики физико-математического лицея №30 Василеостровского района, член Совета молодых учителей Санкт-Петербурга.

Карина: И Потапов Андрей Александрович, учитель информатики, заместитель директора по инновационной работе школы № 17 Василеостровского района, председатель совета молодых учителей Санкт-Петербурга.

Андрей: Мы рады видеть всех, кто пришел этим солнечным днем поддержать своих любимых коллег, верных друзей и просто замечательных учителей.

Карина: Просим вас отключить мобильные телефоны. Спасибо. Сегодня в зале присутствуют:

Андрей:- Назарова Наталья Юрьевна, начальник отдела образования администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга

Карина: - Касаткина Елена Яковлевна, главный специалист отдела образования администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга, куратор Совета молодых учителей Василеостровского района

Андрей:- Фролов Николай Константинович, специалист отдела образования администрации Василеостровского района Санкт-Петербурга

Карина: - Поздняков Егор Владимирович, директор центра повышения квалификации специалистов Василеостровского района Санкт-Петербурга

Андрей:- Севастьянова Татьяна Борисовна, заместитель директора центра повышения квалификации специалистов Василеостровского района Санкт-Петербурга

Карина: - Гагонина Валентина Николаевна, председатель профсоюзного комитета работников народного образования и науки василеостровского района Санкт-Петербурга

Андрей:- Третьяков Алексей Андреевич, директор физико-математического лицея №30 Василеостровского района Санкт-Петербурга, в гостеприимных стенах которого мы с вами находимся.


Карина: Слово для приветствия предоставляется:

- Назаровой Наталье Юрьевне

Андрей:Слово для приветствия предоставляется:

- Касаткиной Елене Яковлевне

Карина: Слово для приветствия предоставляется:

- Позднякову Егору Владимировичу (или: Севастьяновой Татьяне Борисовне)

Андрей:Слово для приветствия предоставляется:

- Гагониной Валентине Николаевне

Карина: Слово для приветствия предоставляется:

- Третьякову Алексею Андреевичу

Спасибо.

Андрей:Наша сегодняшняя встреча носит и соревновательный характер, поэтому нам будут помогать члены счетной комиссии:

Председатель: Фишман Елена Григорьевна, учитель английского языка школы № 4 имени Жака-Ива Кусто Василеостровского района, член Совета молодых учителей Санкт-Петербурга.

Карина: - Ей помогает: Курбатов Роман Алексеевич, преподаватель педагогики и психологии Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств, член Совета молодых учителей Санкт-Петербурга


Андрей:Теперь коротко о правилах игры. Вас ожидает 6 различных этапов. Итак, этап первый – «Разминка». Ведущие читают вопросы. Отвечает команда, первая поднявшая руку. Максимальное время на обдумывание каждого ответа – 15 с. Максимум за конкурс – 10 баллов, по количеству правильных ответов команды. Итак, начинаем!

Карина: 1. Этот капитан принял на борт полный груз белок живьем (Христофор Бонифатьевич Врунгель, яхта "Беда")
Андрей:2. "Раз – котенок самый белый, два – котенок самый смелый, три – котенок самый умный...". А четыре – именно такой. (Самый шумный)
Карина: 3. Именно он "лег на провода" (Синий иней)
Андрей:4. Бывший футболист, а ныне тренер сборной этой страны по футболу выпустил свои мемуары "Я - Диего" (Аргентина)
Карина: 5. Крокодил плывет, а он идет (Носорог)
Андрей:6. "Я беспороден – это минус". А в чем же тогда плюс? ("но благороден - это плюс")
Карина: 7. Скажите по-латыни "Славься, Маша" (Ave Maria)
Андрей:8. По утверждению Вахтанга Кикабидзе именно это и было его богатством (его года)
Карина: 9. До сих пор неизвестно, чем этот калека занимался в "маминой спальне" (Мойдодыр)
Андрей:10. Именно это является правильным ответом на вопрос "кто пасется на лугу?" (Коровы)

Карина: Благодарим команды за ответы. Переходим ко второму туру.

Второй тур. Тема близка каждому, кто присутствует в этом зале – «История педагогики». На экране высвечиваются 5 вопросов по истории педагогики по одному с вариантами ответов.

Андрей:На первый вопрос отвечает команда за _______ столом. Если ответ будет неверным, то право на ответ будет у команды, первой поднявшей руку. Итак, внимание на экран……………..

Карина: На второй вопрос отвечает команда за _______ столом. Если ответ будет неверным, то право на ответ будет у команды, первой поднявшей руку. Итак, внимание на экран…..

Андрей:На третий вопрос отвечает команда за _______ столом. Если ответ будет неверным, то право на ответ будет у команды, первой поднявшей руку. Итак, внимание на экран…..

Карина: На четвертый вопрос отвечает команда за _______ столом. Если ответ будет неверным, то право на ответ будет у команды, первой поднявшей руку. Итак, внимание на экран…..

Андрей: На пятый вопрос отвечает команда за _______ столом. Если ответ будет неверным, то право на ответ будет у команды, первой поднявшей руку. Итак, внимание на экран…..

Карина: А теперь помощники соберут бланки и передадут их счетной комиссии для подсчета итогов.

Благодарим команды за ответы.

^ Вопросы 2 тура:

1). Учитель пения и музыки в древних Афинах назывался:

А. Литератор

Б. Дидаскал

В. Киник

Г. Кифарист

2). Основателем древнегреческой философской школы Ликей был:

А. Цицерон

Б. Аристотель

В. Сократ

Г. Сенека

^ 3). Выберите из предложенного списка название педагогического труда Жан-Жака Руссо:

А. «Джейн Эйр»

Б. «Юлия или новая Элоиза»

В. «Воспитание женщины»

Г. «О человеке»

^ 4). Как называется педагогическое сочинение Иоганна Генриха Песталоцци:

А. «Азбука наглядности»

Б. «Материнская книга»

В. «Лингард и Гертруда»

Г. «Методы воспитания»

^ 5). Выберите название произведения, принадлежащего Яну Амосу Коменскому:

А. «Воспитание человека»

Б. «Похвала глупости»

В. «Великая дидактика»

Г. «Опыт о человеческом разуме»


Андрей:Николай Сергеевич Леонов, генерал-лейтенант КГБ, писал: «Кроме высшего образования надо иметь хотя бы среднюю сообразительность».

Карина: А мы переходим к третьему этапу «Великие мысли». На экране высвечивается первая часть высказывания классика, а командам необходимо продолжить фразу, как можно более близко к оригиналу. Участники отвечают в порядке поднятия рук. Максимальное время на обдумывание ответа – 30 секунд. Максимальная оценка за вопрос – 3 балла.

^ Вопросы 3 тура:

  1. Андрей: «Я всегда готов учиться, но не всегда люблю, чтобы меня учили». Сэр Уинстон Черчилль

  2. Карина: «Мы наводим ребят на ответы, а надо бы на вопросы». Николай Сладков

  3. Андрей: «Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать». А.С. Пушкин

  4. Карина: «В жизни есть две трагедии. Одна — не добиться исполнения своего самого сокровенного желания. Вторая — добиться». Бернард Шоу

  5. Андрей: «Блестящий свить венок совсем не мудрено, трудней главу найти, достойную его». Иоганн Вольфганг Гёте



Карина: Дорогие друзья! Сейчас счетная комиссия подведет первый промежуточный итог, а вы сможете перевести дух и посмотреть юмористическое видео на тему образования.

Ролики.

Андрей: Просим счетную комиссию обозначить промежуточные результаты команд за первые три тура.


Карина: А теперь одновременно буду проходить сразу два этапа.

Четвертый этап – «Интернет – друг и помощник».

Четвертый этап будет проходить в ______________. Для участия в нем нам требуется по 1 человеку от каждой команды. Правила им объяснит наш помощник Юлия. Остальные игроки участвуют в пятом этапе.

(Всем командам дается список из 5 одинаковых вопросов. Необходимо за 5 минут ответить на максимальное число вопросов из предложенных. Время поиска ответа на каждый вопрос не регламентируется. Найденный ответ необходимо вписать в соответствующий бланк.)


Андрей: Как все мы с вами знаем, первым нас с вами с Годом Учителя поздравил канал ОРТ, показав сериал «Школа». Поэтому следующий этап нашего конкурса мы посвящаем кинематографу.

Итак, пятый этап – «Что мы знаем о кино?».

Командам озвучивается вопрос, связанный с кинематографом. За 1 мин максимум, необходимо дать ответ. Если готов досрочный ответ, то необходимо поднять руку. После каждого ответа остальные команды могут дополнить или дать другой ответ.

^ Вопросы 5 тура:

  1. Андрей: Чем знаменит фильм «Вид харьковского вокзала в момент отхода поезда с находящимся на платформе начальством»? (первый российский документальный фильм, 1896 г.)

  2. Карина: В каком городе 17 сентября 1922 года впервые был показан фильм со звуком? (Берлин)

  3. Андрей: По чьей инициативе в 1932 году впервые прошел Венецианский кинофестиваль? (Бенито Муссолини)

  4. Карина: Кому Валентин Бесяев проиграл 1000 рублей, но победитель от денег отказался? (Глебу Жеглову)

  5. Андрей: Какой великий актер писал о своем персонаже: «…Он очень разносторонен — он и бродяга, и джентльмен, и поэт, и мечтатель, а в общем это одинокое существо, мечтающее о красивой любви и приключениях. Ему хочется, чтобы вы поверили, будто он учёный, или музыкант, или герцог, или игрок в поло. И в то же время он готов подобрать с тротуара окурок или отнять у малыша конфету. И, разумеется, при соответствующих обстоятельствах он способен дать даме пинка в зад, — но только под влиянием сильного гнева»? (Чарльз Спенсер Чаплин)



Карина: Мы подошли к завершающему конкурсу «Видеовопросы», связанному с историей Василеостровского района.

Вашему вниманию будут представлены видеовопросы, снятые организаторами. Команды отвечают на скорость поднятия руки. Максимальное время на обдумывание – 1 минута. После ответов, правок и дополнений автор вопроса зачитывает свой, верный вариант. Максимально 10 баллов.


^ Вопросы 6 тура придумываются авторами. Запасные видеовопросы:

Андрей: 1. Кто является Небесной покровительницей Санкт-Петербурга, именем которой названа часовня на Смоленском кладбище? (Ксения Блаженная)

Карина: 2. Почему ростральные колонны называются именно так? (В Древнем Риме была традиция: в честь морских побед возводили триумфальные колонны, украшенные рострами, т.е. носами побежденных вражеских кораблей)

Андрей: 3. Как, по легенде, Петр 1 привлекал посетителей в первый российский музей? (посетителям Кунсткамеры давали рубль, наливали кофе, а мужчинам еще предлагали рюмку водки и закуску)

Карина: 4. Кто из поэтов, живя в эмиграции, написал такие строки: «Ни страны, ни погоста, не хочу выбирать, на Васильевский остров я приду умирать»? И где на самом деле находится его могила? (Иосиф Бродский, похоронен в Венеции)

Андрей: 5. В 2006 году этот праздник широко не отмечали, в 2007 году просто не могли не отметить этот праздник, в 2008 году – празднование пришлось на 25 октября, а в 2009 году – на 10 октября. На самом же деле праздничная дата – 27 октября. О каком празднике идет речь? (день рождения Василеостровского района)


Андрей: Пока счетная комиссия подводит итоги 6 тура и игры, для вас небольшая веселая заставка.

^ Ролик «Учитель физкультуры» (КВН, команда «Максимум»)

Карина: Для подведения итогов конкурса слово предоставляется председателю счетной комиссии Фишман Елене Григорьевне.

Андрей: Для таинства награждения приглашается ________________________________________________________________________

Карина: Спасибо. Продолжить столь приятную процедуру мы приглашаем _______________________________________________________________________

Награждение; заключительные слова

Андрей: Дорогие участники и зрители! Надеемся, что сегодняшняя встреча была для вас и приятной, и полезной, и развивающей.

Карина: Благодарим вас за участие! До новых встреч!

Андрей: А теперь вас ожидает экскурсия по физико-математическому лицею №30!




Скачать 89.88 Kb.
оставить комментарий
Дата25.01.2012
Размер89.88 Kb.
ТипСценарий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  4
отлично
  8
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх