Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (52) icon

Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (52)


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (51)...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (51)...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа (специальность 030503 (51)...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа специальность 030503...
Учебно-методический комплекс для студентов Юридического колледжа специальность 030503...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...
Учебно-методический комплекс для студентов Колледжа специальность 030503. 52 Правоведение...



Загрузка...


ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Российская академия правосудия

(г. Нижний Новгород)


Кафедра гуманитарных, социально-экономических

и естественно-научных дисциплин


ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ




Учебно-методический комплекс


для студентов Юридического колледжа

(специальность 030503 (52) Правоведение

среднего профессионального образования)


Нижний Новгород

2007


Содержание


Государственные требования к минимуму содержания дисциплины …………………..…..4

Введение………………………………………………………………………………………….5

Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………………………………….6

Тематический план……………………………………………………………………………...7

Программа курса………………………………………………………………………………...8

Методические рекомендации по изучению дисциплины……………………………….......20

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов ……..21

Примеры тестовых контрольных заданий для проведения рубежного контроля…………22

Литература……………………………………………………………………………………...25

Вопросы к зачетной контрольной работе…………………………………………………….29


^ Государственные требования к минимуму содержания дисциплины


Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Особенности социального строя Древней Руси. Социально – политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Эволюция восточнославянской государственности. Принятие христианства. Эволюция восточнославянской государственности в X1 – X11 вв. Социально-политические изменения в русских землях в X111-XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Спецификация формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование сословной системы организации общества. Реформы Петра 1. Великой Екатерины. Предпосылки. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия.

Особенности и основные этапы экономического развития России. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство Общественная мысль и особенности общественного движения России X1X в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура X1X века ее вклад в культуру.

Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Политические партии России.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР.

Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война.

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.

Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.) Россия на пути радикальной социально-политической модернизации. Культура в современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях геополитической ситуации.


Введение


Изучение “Отечественной истории” является важнейшей составной частью подготовки специалиста. Данная дисциплина является тем фундаментом, на котором в дальнейшем будут развиваться профессиональные знания, умения и навыки студентов.

Основная цель курса состоит в формировании у обучаемых научных представлений об основных закономерностях исторического процесса, о специфике исторического пути России в ряду мировых цивилизаций и становлении на этой базе гражданского самосознания, высоких моральных и профессиональных качеств.

Задачами курса являются:

- знакомство обучающихся с совокупностью знаний об основных этапах исторического пути России;

- приобщение студентов к работе с историческими источниками, формирование способностей к их объективному анализу;

    • обеспечение понимания современных исторических процессов,

    • -развитие интереса и уважения к истории своего народа и представителей иных мировых цивилизаций.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

основные этапы истории человечества, отечественной истории и их хронологию;

предпосылки построения правового государства на основе гармоничного функционирования самоуправляющегося гражданского общества;

уметь:

выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому.

В процессе обучения студенты должны понять единство и целостность мира, постичь историю Отечества, неоднозначность роли России в мировой истории, осознать вклад каждого народа в достижения мировых цивилизаций. Изучение дисциплины “Отечественная история” должно помочь осознать смысл духовных ценностей в их единстве, хранимом исторической памятью народов России, всем человечеством; осознать себя активным созидателем материальных и духовных памятников истории и культуры своей Родины.

Для успешного овладения учебным курсом курсантам и слушателям рекомендуется использовать следующую литературу:

Зуев М.Н. История России с древности до наших дней. – М., 1998.

История России – Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиев Н.Г., Сивохина Т.А. МГУ им. Ломоносова – 1998.

История России: Учебник под. ред. Ю.И. Казанцева, В.Г. Деева – М. – Новосибирск – 2001.

Михайлова Н.В. Познание истории: Ключ к прошлому, настоящему, будущему: Учебное пособие для студентов, обучающихся по юридическим специальностям. – М., 1999.

Дополнительная литература по изучаемым темам указана в III части методических материалов.


^ Объем дисциплины «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ» и виды учебной работы



Вид учебной работы

(по учебному плану)

^ Количество часов

очная форма обучения

Общая трудоемкость

54

Аудиторные занятия

38

Самостоятельная работа

16

Форма итогового контроля

Зачет (1 семестр)



^ Тематический план

для студентов очной формы обучения


п/п

Т Е М А

всего

часов

лекции

сам. раб.



Древняя Русь.

3

2

1



Средневековье. От Руси к России.

5

4

1



Россия в ХVII в. Между Европой и Азией: выбор пути.

4

2

2



ХVIII в. в российской истории: модернизация и просвещение.

6

4

2



Основные тенденции развития истории России в первой половине ХIХ в.

5

4

1



Россия во второй половине ХIХ в. Начало буржуазной модернизации

6

4

2



Россия и мир в начале ХХ века.

5

4

1



1917 г. Революционный взрыв и судьбы демократии.

3

2

1



Россия после Октября: от демократии к диктатуре.

5

4

1



Особенности отечественной истории в период между двумя мировыми войнами ХХ в.

3

2

1



Мировая война 1939 - 1945 гг. Великая Отечественная война советского народа.

3

2

1



Поиск путей разрешения глобальных проблем в мире и стране в 50-80 гг.

3

2

1



Мировое сообщество и наше Отечество в конце ХХ века - начале XXI в.

3

2

1




ИТОГО:

54

38

16



Программа курса


Тема I. ДРЕВНИЙ МИР И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

^ Программное содержание

Предмет исторической науки. Всемирная история и ее составные части. Место и роль российской истории в системе мировой истории. Место курса "Отечественная история" в системе общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин.. Источники и историография становления и развития Российского государства. Различные концепции исторического процесса.

Проблема хронологических рамок истории древнего мира. Основные типы цивилизации в древности. Отечественная территория как место взаимодействия европейских и азиатских цивилизационных потоков. Влияние технологического и коммуникативного развития на характер цивилизации. Взаимодействие центров и периферии цивилизации. Великое переселение народов. Куявия, Славия, Артания – поздние античные общества на территории Отечества. Миграция славян.. Их расселение. Cоотношение земледелия, ско­товодства, промыслов, торговли, военной добычи в хозяйственном укладе восточных славян. Формирование классового общества. Особенности менталитета славян.

^ Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Куявия, Славия, Артания - поздние античные общества на отечественной территории.

  2. Миграция славян и движение норманов в Восточной Европе.

Тематика рефератов

1. Русские историки Н.М. Карамзин, В.О. Ключевский, С.Ф. Пла­тонов, П.Н. Милюков, А.А. Зимин, Б.Д. Греков (по выбору).

2. Особенности российской локальной цивилизации.

3. Восточные славяне в древности.

Литература

Ахиезер А.С. Самобытность России как научная проблема. // Отечественная история.- 1994.- N 4-5.- С.3-46.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1991.

Демин В.Н. Тайны русского народа: В поисках истоков Руси. М., 1997.

Михайлова Н.В. Познание истории: Ключ к прошлому, настоящему, будущему: Учебное пособие для студентов, обучающихся по юридическим специальностям. - М., 1999.

Откуда есть пошла Русская земля. Века VI-X.- Кн. I, II.-М., 1986.

Отечественная история. История России с древнейших вре­мен до 1917 г. Энциклопедия в 5 т. - М., 1994.

Яковец Ю.В. История цивилизации. – М., 1997.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.

Тема II. СРЕДНЕВЕКОВЬЕ. ОТ РУСИ К РОССИИ

Программное содержание

Средневековье как этап всемирной истории. Место России в мировой цивилизации.

Возникновение древнерусского общества. Происхождение названия "Русь" и "Русская земля". Норманская и антинорманская теории. Княжение первых Рюрико­вичей. Образование Древнерусского государства с центром в Киеве (IX - начало XII веков). Отношения Киевской Руси с другими наро­дами и государствами. Введение христианства на Руси и его историческое значение. Различные типы передачи экономического, социально-политического и культурного потенциала от античных обществ к средневековым. Становление древнерусской цивилизации.

Киевская Русь в Х1 - ХШ вв. Феодальная раздробленность как этап западноевропейской и отечественной истории. Нашествие татаро-монгольских войск на Русь. Попытка завоева­ния Европы. Образование Золотой Орды. Взаимоотношения Руси с Зо­лотой Ордой. Последствия татаро-монгольского нашествия для вос­точно-европейских земель.

Отражение агрессии немецко-шведских феодалов. Александр Невский (1242-1263). Великое княжество Литовское и подчинение ему юго-западных русских княжеств и земель.

Усиление Московского княжества. Куликовская битва. Социально-экономическое и политическое развитие Российского государства в XV в. Завершение политического объединения русских земель под властью Москвы. Государь Всея Руси Иван III Васильевич (1462-1505). Попытки сближения Московского государства со страна­ми Западной Европы. Организация централизованной государственной власти. Василий III Иванович (1505-1533).

Социально-экономическое развитие Российского государства в XVI веке. Первый российский царь Иван IV Васильевич Грозный (1533-1584). Укрепление самодержавия. "Избранная Рада" и ее реформы. Стоглавый собор 1551г. Начало Земских Соборов. Опричнина (1565-1572): причины и последствия. Основные направления внешней политики Российского государства в XVI в.
^

Вопросы для самостоятельного изучения


1. Сущность норманской и антинорманской теорий происхождения государства на Руси.

2. Значение принятия христианства.

3. Почему Московское княжество встало во главе процессов со­бирания Русских земель?

3. Основные положения Судебника Ивана III.

4. Оценка опричнины современниками и историками.

5. Что такое сословно-представительная монархия? Когда она возникает и почему?

Тематика рефератов

1. "Откуда есть пошла русская земля".

2. Формирование древнерусской народности.

3. Становление христианства на Руси.

4. Политические деятели Руси в контексте европейской исто­рии: Святослав, Владимир, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах (по выбору).

5. Объединение русских земель вокруг Москвы.

6. Российское государство в эпоху Ивана IV.

7.Раскол русской православной церкви.

8. Ливонская война как первая попытка России выйти к Балтике и установить более тесные связи с Европой.

Литература

Алексеев Ю.Г. Государь Всея Руси. - Новосибирск, 1991.

Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы. Борьба за единство Руси. - М., 1992.

Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского (историко-библиографические очерки). Кн.1 (IX-XVI вв.). - М.,1991.

Валишевский К. Иван Грозный. - М., 1993.

Греков И.Б., Шахмагонов Ф.Р. Мир истории. Русские земли в XIII-XV вв. - М., 1988.

Карагалов В.В. Полководцы X-XVI вв. - М., 1989.

Кобрин В.Б. Иван Грозный. - М., 1989.

Никольский Н.М История русской церкви. - М., 1985.

Русь и Варяги: Новый взгляд на историю Европы и Руси. / Сост. Д.А. Андреев.- М.,1999.

Рыбаков Б.А. Мир истории: Начальные века русской исто­рии. - М., 1987.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества. - М., 1993.

Рыбаков Б.А. Язычество древней Руси. - М., 1988.

Скрынников Р.Г. История Российская IX-XVII вв. – М., 1997.

Шмурло Е.Ф. Курс русской истории. Возникновение и образование Русского государства (862 - 1462): Учебное пособие для высш. и средн. Спец. Учебных заведений / Отв. Ред. А.А. Корольков. СПб, 1998.

^ Тема III. РОССИЯ В XVII ВЕКЕ МЕЖДУ ЕВРОПОЙ И АЗИЕЙ: ВЫБОР ПУТИ

Программное содержание

Основные черты развития стран Востока в XVII в. Обострение социально-политических противоречий в России в конце XVI в. Борьба за власть после смерти Ивана IV Грозного. Переход к очередному историческому циклу России – периоду Великой смуты. Воцарение Бориса Годунова (1598-1605). Смутное время Российского государства. Польско-шведская интервенция. Лжедмитрий I и II . Земские ополчения. Минин и Пожарский.

Земский собор 1613г. Русский царь Михаил Романов (1613-1645). Утверждение крепостничества. Царствование Алексея Михайловича (1645-1676). Народные смуты. Раскол русской православной церкви. Никон и Аввакум.

Ликвидация последствий Смутного времени. Восстановление экономики в 20-50-е годы. Новые явления в экономике: народные промыслы, мануфактуры, ярмарки. Начало складывания общероссийского рынка. Соборное Уложение 1649г.

Воссоединение Украины с Россией. Россия и внешний мир. Предпосылки петровских преобразований.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Кризис государственности в начале XVII в. и его преодоление.

  2. Почему именно М. Романов был избран на Российский престол.

  3. Изменения, происшедшие в сословном делении общества на протяжении XVII века.

  4. Зарождение абсолютизма. Чем отличается сословно-представительная монархия от абсолютистской.

  5. Почему XVII век вошел в историю России как "бунташный" век.

Тематика рефератов

  1. Смутное время Российского государства: предпосылки, причины, последствия.

  2. Самозванство на Руси. Григорий Отрепьев.

  3. Первое и второе земское ополчение. Минин и Пожарский.

  4. Исторические портреты: Иван IV (Грозный), Борис Годунов, Патриарх Гермоген, Алексей Михайлович (Тишайший).

  5. Смута XVI- начала XVII вв. и ее влияние на общероссийский исторический процесс.

Литература


Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм ХV - ХVШ веков: Т. 1 - 3. - М., 1986 - 1992.

Великие государственные деятели России. – М., 1996.

Гумилев Л.Н. От Руси к России. - М., 1992.

Никольский Н.М. История русской церкви. - М., 1988.

Платонов С.Ф. Очерки по истории смуты в Московском государстве XVI-XVII вв.

Платонов С.Ф. Борис Годунов. / Предисл. Д.М. Володихина . М., 1999. (Памятники русской исторической мысли).

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991.

Скрынников Р.Г. Самозванцы в России в начале XVII в. Григорий Отрепьев.- Новосибирск, 1990.

Скрынников Р.Г. Минин и Пожарский: Хроника Смутного вре­мени. - М., 1981.

Скрынников Р.Г. Борис Годунов. - М., 1978; М., 1992.

Смута Московского государства: Россия начала XVII столетия в записках современников. - М., 1989.

Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в XVI-­XVII вв. - М., 1978.

Тема IV. ХVIII в. В РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ: МОДЕРНИЗАЦИЯ И ПРОСВЕЩЕНИЕ

Программное содержание

Европа на пути модернизации общественной и духовной жизни. Характерные черты эпохи Просвещения. Роль и место России в ряду европейских государств в начале XVIII века. Вступление России в новый этап исторического развития.

Эпоха Петра Великого. Реформы государственного управления. Петровская "приватизация". Утверждение дворянской империи. Расширение привилегий дворянства. Усиление крепостного гнета. Изменение сословно-классовой структуры общества, бюрократизация государства. Особенности и истоки российской бюрократии. Становление абсолютизма.

Екатерина II (1762-1796). Особенности "просвещенного абсолютизма". Тенденции социально-экономического развития России во второй половине XVIII в. Зарождение интеллигенции. Зарождение ре­волюционной идеологии. С.Б. Десницкий, Н.И. Новиков и А.Н. Радищев.

Внешняя политика России в XVIII в.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Эпоха дворцовых переворотов. Причины.

2. Уложенная комиссия и "Наказ" Екатерины II.

3. Крестьянские восстания в XVIII в.

Тематика рефератов

  1. Реформаторская деятельность Петра I и ее отражение в исторической литературе.

  2. Сподвижники Петра Великого (по выбору).

  3. Исторические портреты (по выбору): Елизавета Петровна, Иоанн Антонович, Екатерина II.

  4. Дворцовые перевороты - рок или традиция?

  5. Экономическая модернизация России и ее противоречивые последствия.

Литература

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. XVIII в., I-я чет­верть. - Л., 1990.

Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII: Борьба за наследие Петра. - М., 1986.

Буганов В.И. Петр Великий и его время. - М., 1989.

Наше Отечество. Опыт политической истории. - М., 1991, Т.1; 1996, Т.1.

Петр Великий в его изречениях. - М., 1991.

Павленко Н.И. Петр Великий. - М., 1998.

Павленко Н.И. Полудержавный властелин. Историческая хро­ника из жизни сподвижника Петра Первого А.Д. Меншикова. - М., 1991.

Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. - М., 1989.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991.

Эйдельман Н.Я. Мгновенье славы нарастает... Год 1789-й - М., 1989.

Со шпагой и факелом. Дворцовые перевороты в России. - М., 1991.

Тема V. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ИСТОРИИ РОССИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ ХIХ в.

Программное содержание

Павел I (1796-1801) и Александр I (1801-1825): разработка проектов преобразования России. Трудности и противоречия в их реализации. Отечественная война 1812 г. Нарастание кризиса феодально-крепостнической системы.

Движение декабристов. Тайные общества: "Союз Спасения", "Союз Благоденствия", Северное и Южное. Конституционные проекты П.И. Пестеля и Н.М. Муравьева о будущем устройстве российского общества. Восстание 14 декабря 1825 г. и его последствия.

Николаевская Россия. Теория "официальной народности". Попытки реформирования крепостнической системы в конце 30-х годов.

Начало формирования революционно-демократического идейного направления. П.Я. Чаадаев и его "Философские письма". Кружок М.В. Петрашевского. Западники и славянофилы.

Зарождение социалистической альтернативы. А.И. Герцен и Н.Г. Чернышевский. Русское общественное движение и революция 1848 года на Западе.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Кто такой Павел I: демон или рыцарь.

  2. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского.

  3. Как современники оценивали восстание декабристов.

  4. В чем главное различие конституционных проектов П.И. Пес­теля и Н.М. Муравьева.

  5. Какие взгляды проповедовали петрашевцы.

  6. Зарождение социалистической альтернативы.


Тематика рефератов

  1. А.Н. Радищев - зачинатель русской революционной традиции.

  2. П.И. Пестель и его "Русская правда".

  3. "Конституция" Н. Муравьева.

  4. Славянофилы и Западники в России.

  5. Русский социализм А.И. Герцена.

  6. М.М. Сперанский - великий русский реформатор.

  7. Павел I, Александр I, Николай I: политика, достижения, провалы (по выбору).

  8. П.Я. Чаадаев и его "Философские письма".

  9. Полководцы Отечественной войны 1812 года.

  10. Героизм и патриотизм русских воинов и партизан в годы Отечественной войны 1812 г.

Литература

Волобуев И.В. Выбор путей общественного развития: теория, история, современность. - М., 1987.

В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия по истории российской общественной мысли XIX и XX вв. Часть I, 1994.

Декабристы в воспоминаниях современников. - М.,1988.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1991.

Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. - М., 1993.

Кюстин А. Николаевская Россия. - М., 1990.

Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. - М., 1989.

Наше Отечество. Опыт политической истории. - М., 1991.- Т.1.; 1996. - Т.1.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991.

Тема VI. РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в. НАЧАЛО БУРЖУАЗНОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ

Программное содержание

Александр II (1855-1881). Реформы 60-х годов - начало модернизации общественно-политического уклада России и превращения ее в буржуазную монархию. Развитие капиталистических отношений в промышленности и сельском хозяйстве после отмены крепостного права. Изменения в сословно-классовой структуре общества. Формирование буржуазии и пролетариата.

Александр III (1881-1894). Российское дворянство в конце XIX в. Роль самодержавия в капиталистической модернизации России. Витте С.Ю. и его реформаторская деятельность.

Начало рабочего движения.

Основные общественно-политические течения второй половины XIX в.: реакционно-крепостническое, либерально-оппозиционное и революционно-демократическое.

Народничество 60-70-х годов и его идеология. Идеологи народничества М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев, Н.К. Михайловский. Основные этапы народнических движений.

Общественно-политические движения 80-90-х годов. Эволюция российской общественно-политической жизни в конце XIX - начале XX вв. Распространение марксизма в России. Образование РСДРП и нача­ло формирования непролетарских политических партий.

Вступление России в эпоху империализма и дальнейшее обострение социально-экономических противоречий.

Вопросы для самостоятельного изучения

1.Подготовка и осуществление крестьянской реформы.

2. Особенности экономического развития России в пореформенную эпоху.

Тематика рефератов

  1. Особенности экономического и социального развития России в конце XIX

  2. Контрреформы Александра III.

  3. Реформаторская деятельность С.Ю. Витте.

  4. Аграрный вопрос в России после отмены крепостного права.

  5. Формирование российской буржуазии и ее роль в модернизации России.

  6. Земская контрреформа.

  7. Первые рабочие организации в России: "Северный союз русских рабочих" и "Южнороссийский союз рабочих".

  8. Рабочие движения 90-х годов XIX в.

  9. Александр II - царь-реформатор. Почему не реализовалась рефор­маторская альтернатива.

  10. Противоречивость пореформенного развития России.

  11. Утопический социализм в России.

Литература

Головатенко А. История России: спорные проблемы: Пособие для поступающих на гуманитарные факультеты. - М., 1993.

Наше Отечество: Опыт политической истории. - М., 1991. -Т.1; 1996.- Т.1.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991.

Революционеры и либералы в общественной борьбе. - М., 1990.

Сироткин В.Г. Вехи Отечественной истории. - М., 1991.

Хрестоматия по истории СССР 1861-1917.- М., 1990.

Шипунов Ф.Я. Истина Великой России. - М., 1992.

Тема VII. РОССИЯ И МИР В НАЧАЛЕ ХХ в.

Программное содержание

Нерешенность ключевых проблем XIX в. и обострение социальных противоречий в российском обществе. Николай II (1894-1917).

Революция 1905-1907 гг.: характер, содержание, итоги.

Возникновение новых общественных движений и политических партий в России. Их программы и тактика.

Преобразования П.А. Столыпина в политической, экономической и социальной сферах российского общества.

Социально-экономическое и политическое развитие России перед началом первой мировой войны.

Первая мировая война. Мотивы участия в войне различных стран. Вступление в войну России. Отношение к войне классов, со­циальных и политических сил.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Экономические и социально-политические предпосылки рево­люции 1905-1907 гг.

  2. Зарождение многопартийности в России и ее особенности.

3. Деникин А.И. Очерки русской смуты. - М., 1991.

Распутинщина и обострение общенационального кризиса в 1915-1916 гг.

Тема VIII. 1917 г. РЕВОЛЮЦИОННЫЙ ВЗРЫВ И СУДЬБЫ ДЕМОКРАТИИ.

Программное содержание

Кризис власти и самодержавия в 1915 г.

Февральская революция и свержение самодержавия. Образование петроградского совета и формирование Временного правительства. Его программа. Двоевластие.

Буржуазия у власти. Апрельский кризис и создание первого коалиционного правительства.

Меньшевики и социалисты-революционеры в 1917 г. Идея коалиции с буржуазией. Положение в большевистской партии после февраля. Апрельские тезисы В.И. Ленина - курс на социалистическую революцию. Тактика мирного развития революции.

Июльский кризис и второй коалиционный кабинет. Консолидация антисоциалистических сил. Корниловщина и ее поражение.

Поиски политического компромисса. Демократическое совещание. Провозглашение России республикой.

Углубление общенационального кризиса. Курс большевиков на вооруженное восстание и борьба за его реализацию. Победа большевиков.

Вопросы для самостоятельного изучения

1. Распутинщина и обострение общенационального кризиса в 1915-1916 гг.

2. Двоевластие: сущность и последствия.

2. Причины первого и второго политических кризисов Временного правительства.

3. Какие события произошли в июле 1917 г.

Тема IX. РОССИЯ ПОСЛЕ ОКТЯБРЯ ОТ ДЕМОКРАТИИ К ДИКТАТУРЕ

Программное содержание

II Всероссийский съезд Советов и приход к власти большевиков. Первые декреты Советской власти. Борьба вокруг идеи формирования однородного социалистического правительства. Кризис в большевистском руководстве. Коалиция большевиков с левыми эсерами. Запрет партии кадетов.

Учредительное собрание и его разгон. Брестский мир и кризис коалиции. Изгнание оппозиционных социалистических партий из советов. Продовольственная диктатура. Комбеды и продотряды. "Мятеж" левых эсеров и его последствия.

Утверждение идеологии и практики военного коммунизма. Экономическая политика Советского правительства. Введение продразверстки и всеобщей трудовой повинности. Насилие и террор по отношению к крестьянам и казачеству. Красный и белый террор.

Гражданская война. Строительство Красной Армии. Политические партии в условиях гражданской войны. Кризис в правящей партии к окончанию гражданской войны и провал методов "прямого строительства социализма".

Итоги и уроки гражданской войны. Установление диктатуры правящей партии.

Вопросы для самостоятельного изучения:

  1. Учредительное собрание и его разгон.

  2. Военный коммунизм и завершение формирования однопартийной системы "диктатуры пролетариата".

  3. "Мятеж" левых эсеров.

  4. "Белое движение" и его программа

Тематика рефератов

  1. Совет и учредительное собрание. Проблемы выбора.

  2. Учредительное собрание и его разгон.

  3. Коалиция большевиков с левыми эсерами и ее крах.

  4. Крах попыток формирования демократического правительства.

  5. Брестский мир и его последствия.

  6. Революция и армия.

  7. Комбеды и их крах.

  8. Военный коммунизм и окончательное утверждение однопартийной системы "диктатуры пролетариата".

  9. "Антоновщина".

  10. Почему победили большевики?

  11. "Белое движение" в России и его судьба.

Литература

Декреты Советской власти. - Т. 1-4.

Историки спорят: тринадцать бесед. - М., 1988.

История Отечества в документах. 1917-1993.- Ч.1. 1917-1920. - М., 1994.

Кронштадтская трагедия 1921 г. // Вопросы истории.-1994.- № 4-7.

Меньшевистские и эсеровские листовки 1917-1918 гг. // Отечественная история. - 1993. - № 1.

Наше Отечество: Опыт политической истории. - Т.1, 2.- М., 1991.

Трукан Г.А. Верховный правитель России. // Отечественная история. - 1999. - № 6.

Урок дает история. - М., 1989.

Фельштинский Ю., Овруцкий Л., Разгон Л. В июле 1918 г.: Две версии одного события. // Отечественная история. - 1992.- № 3.

Шишкин В.А. Власть, политика, экономика. Послереволюционная Россия (1917-1928 гг.) – СПб., 1997.


Тема X. ОСОБЕННОСТИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В ПЕРИОД МЕЖДУ ДВУМЯ МИРОВЫМИ ВОЙНАМИ ХХ в.

Программное содержание

Послевоенное устройство мира. Формирование демократических и тоталитарных обществ в 20-30 годы ХХ века. Советский вариант попытки сбалансирования капиталистической и социалистической тенденций в развитии индустриальной цивилизации. Переход к новой экономической политике. Реформа экономики и политический строй. Сталин И.В. - Генеральный секретарь ЦК ВКП(б). Механизмы и принципы сталинской кадровой по­литики. Образование СССР.

Смерть В.И. Ленина и борьба за его идейно-теоретическое нас­ледие. Усиление бюрократизации партийного аппарата. Идейно-поли­тический кризис в партии и обществе в 20-е годы. Разгром левой оппозиции в партии и начало складывания единовластия Сталина. Группа Н.И. Бухарина и ее разгром.

Демонтаж НЭПа и переход к чрезвычайным мерам. Режим личной власти Сталина. Концепция Сталина об обострении классовой борьбы по мере строительства социализма. Роль ЦКК и ОГПУ в утверждении единовластия Сталина. Партийные чистки и их значение в установле­нии тоталитарного режима. Первые политические процессы и попытки сопротивления сталинизму. Убийство Кирова С.М. Разгул репрессий и беззакония.

Создание экономики тоталитарного общества. Итоги ускоренной индустриализации и сталинской коллективизации. Милитаризация тру­да.

Культ личности Сталина. Его сущность и выражение.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Образование СССР и межнациональные отношения.

  2. Новая экономическая политика и ее демонтаж.

  3. Первые политические процессы. Разгул репрессий и беззако­ния.

  4. ГУЛАГ и его роль в формировании экономики тоталитарного режима.

  5. Сопротивление сталинизму. М.Н. Рютин, Ф.Ф. Раскольников.

Тематика рефератов

  1. Объективные и субъективные факторы становления командно-адми­нистративной системы.

  2. Бухарин Н.И. Политический портрет.

  3. Проявление тоталитаризма в политике, идеологии, культуре.

  4. Истоки сталинизма.

  5. Форсирование индустриализации. Итоги довоенных пятилеток.

  6. Сталинская коллективизация и судьба крестьянства.

  7. Альтернативы развития страны: дискуссии в партии и обществе.

  8. Сталин И.В. и Троцкий Л.Д.: борьба за власть.

  9. ГУЛАГ и его роль в формировании экономики тоталитарного режима.

  10. Внутрипартийная борьба в 20-е годы и разгром оппозиционных сил.

  11. Сопротивление сталинизму.

  12. Культурное строительство в 20-30 годы.

Литература

Иного не дано. - М., 1988.

Историки спорят (тринадцать бесед).- М., 1988.

История и сталинизм. - М., 1991.

Коэн С. Бухарин. Политическая биография 1888-1938.- М., 1988.

Ленин В.И. Последние статьи и письма. // Полн.собр.соч. - Т.45.

Михайлова Н.В. Познание истории: Ключ к прошлому, настоящему, будущему: Учебное пособие для студентов, обучающихся по юридическим специальностям. - М., 1999.

Осмыслить культ Сталина. - М., 1989.

Очерки истории ХХ века. / Под рук. Н.В. Михайловой: Ч. 1 - 2. - М., 1991.

Реабилитация: политические процессы 30-50-х годов. – М., 1989.

Рютин М. На колени не встану. - М., 1992.

Сироткин В.Г. Вехи Отечественной истории. - М., 1991.

Тоталитаризм как исторический феномен. - М., 1989.

Урок дает история. - М., 1990.

Шишкин В.А. Власть, политика, экономика. Послереволюционная Россия (1917-1928 гг.). – СПб., 1997.

Тема XI. МИРОВАЯ ВОЙНА 1939 - 1945 гг. ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА СОВЕТСКОГО НАРОДА.

Программное содержание

Проблемы коллективной безопасности в Европе. Усиление агрес­сивности Германии. Мюнхенский сговор. Провал переговоров СССР с Англией и Францией. Советско-германские договоры. Разграничение сфер влияния СССР и Германии. "Зимняя война" с Финляндией и ее уроки.

Вторая мировая война. Цели и планы воюющих сторон. Нападение фашистской Германии на СССР. Отечественный характер войны советс­кого народа в 1941-1945 гг. Причина поражений Красной Армии в 1941-1942 гг. Превращение страны в единый военный лагерь.

Патриотизм и героизм народов СССР в защите Отечества. Маршал Жуков Г.К. и другие полководцы. Подвиг тружеников тыла.

Антигитлеровская коалиция. Ее роль в разгроме фашистской Германии. Второй фронт.

Материальные и людские потери СССР. Проблема советских воен­нопленных и участников формирования Русского освободительного движения. Усиление единовластия И.В. Сталина. Произвол и беззако­ние в отношении ряда народов страны.

Безоговорочная капитуляция Германии. Потсдамская конферен­ция. Раздел Германии. Разгром императорской Японии. Цена победы советского народа. Геополитические итоги Второй мировой войны.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Советско-германские договоры 1939 года и их последствия.

  2. Начало Великой Отечественной войны. Причины поражений Красной Армии в 1941-1942 гг.

  3. Советско-германский фронт - основной театр военных дейс­твий в годы Второй мировой войны.

  4. Цена победы советского народа. Геополитические итоги Второй мировой войны.

  5. Какой вклад в разгром фашистской Германии внесла анти­гитлеровская коалиция?

Тематика рефератов

  1. Советско-германские договоры 1939 г. и их последствия.

  2. Были ли мы готовы к войне?

  3. Операция "Гроза". Готовился ли превентивный удар по Германии?

  4. "Обороне и отступлению нас не учили".

  5. Причины поражений Красной Армии в 1941-1942 гг.

  6. Генерал Власов и Русское освободительное движение.

  7. Героизм советских тружеников в тылу.

  8. Вклад горьковчан в разгром врага.

  9. Предыстория открытия второго фронта. Тайная дипломатия союз­ников.

  10. Антигитлеровская коалиция: основные этапы сотрудничества.

  11. Геополитические итоги Второй мировой войны.

  12. Цена победы советского народа в Великой Отечественной войне.

  13. Милиция в годы Великой Отечественной войны.

  14. Полководцы Великой Отечественной войны (по выбору).

Литература

1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечествен­ной. - М., 1990.

Безыменский Л.А. Советско-германские договоры 1939 года: новые документы и старые проблемы // Новая и новейшая история. - 1998.- № 3.

Верт Н. История советского государства, 1900-1991.- М., 1994.

Горьковчане в Великой Отечественной войне. Словарь-спра­вочник. - Горький, 1990.

Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера? Незапланированная дискуссия: Сб.материалов. - М., 1995.

Желев Ж. Фашизм. - М., 1992.

Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. - М., 1970.

Нюрнбергский процесс: Сборник материалов. В 8 т. Т. 8 / Ответственный редактор Н.С. Лебедева. М., 1999.

Павленко Н.Г. Была война ... Размышления военного исто­рика. - М., 1994.

Самсонов А.М. Знать и помнить. - М., 1989.

Симонов К.М. Глазами человека моего поколения: Размышления о И.В. Сталине.- М., 1989.

Скрытая правда войны: 1941 год. Неизвестные документы. - М., 1992.

Советская внешняя политика, 1917-1945 гг.: Поиски новых подходов. - М., 1992.

Соколов Б.В. Цена победы: Великая Отечественная: неиз­вестное об известном.- М., 1991.

Тема XII. ПОИСК ПУТЕЙ РАЗРЕШЕНИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ В МИРЕ И СТРАНЕ В 50-80-е ГОДЫ

Программное содержание

Послевоенное устройство мира. Начало образования двух миро­вых систем и их открытая конфронтация.

Советское общество в послевоенный период. Борьба двух тенденций социально-экономического развития. Итоги, трудности и про­тиворечия восстановления.

Кризис тоталитарной системы. Репрессии 40-50-х гг. Усиление диктата в области науки и культуры. ГУЛАГ в послевоенные годы.

Смерть Сталина и борьба за лидерство в высшем эшелоне власти. "Дело" Берия. Либерализация политического режима.

Реорганизация органов внутренних дел, госбезопасности. Ук­репление законности и правоохранительной системы. Реабилитация жертв массовых репрессий 30-50-х гг.

ХХ съезд КПСС. Десталинизация и первые кризисные явления в лагере социализма, В мировом коммунистическом движении. Берлин -1953. Будапешт - 1956.

Борьба за власть в Кремле. Попытки ревизии курса ХХ съезда КПСС. Поражение "антипартийной группы" Молотова, Маленкова, Кага­новича.

Разработка и принятие третьей программы КПСС. Коммунистичес­кие иллюзии и прожектерство. Несбалансированное развитие экономи­ки в начале 60-х годов.

Развитие отношений с Западом. Инициативы СССР в области ра­зоружения. Берлинская стена. Карибский кризис.

От попыток реформ к стагнации командно-административной сис­темы. Л.И. Брежнев. Утверждение консервативного курса. Нарастание неосталинистских тенденций в общественной жизни. Концепция "раз­витого социализма".

Диссидентство - либерально-демократический вызов режиму. Борьба с инакомыслием. Правозащитное движение.

Противоречивость и зигзаги внешней политики СССР. Хельсинс­кий процесс. Резкое обострение международной напряженности в на­чале 80-х гг. Усиление гонки вооружений. Ю. Андропов: начало отрезвления. К. Черненко: ставленник и символ партийной геронтократии. Агония системы. Осознание необхо­димости коренных преобразований.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Холодная война и противостояние двух систем.

  2. Поиск путей социального и экономического развития советского общества после смерти Сталина И.В.

  3. Инакомыслие в советском обществе в 60-80-х годах.

  4. Складывание механизма торможения и стагнации экономики СССР. Необходимость радикальной перестройки.


Темы рефератов

  1. Альтернативы общественного развития Европы и Азии после окон­чания второй мировой войны.

  2. "Холодная война": сущность, причины и последствия.

  3. Социалистический лагерь: опыт и уроки двух десятилетий.

  4. "Великое десятилетие" Хрущева глазами современников.

  5. Политическая борьба или защита прав: история правозащитного движения в СССР.

  6. Внешняя политика советского государства в период "оттепели": новации и догмы.

  7. Сталинское окружение: соратники или жертвы.

  8. Политические портреты: Н.С. Хрущев, Л.И. Брежнев, Ю.В. Андропов (по выбору).

Литература

Алексеева Л. История инакомыслия в СССР: Новейший период. - М., 1993.

Берия: конец карьеры. - М., 1991.

Бурлацкий Ф. Вожди и советники: О Хрущеве, Андропове и не только о них...- М., 1990.

Гриневский О. Тысяча и один день Никиты Сергеевича. - М., 1998.

Зубкова Е.Ю. Общество и реформы, 1945-1964. - М., 1993.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства.- М., 1991.

Медведев Р.А. Личность и эпоха. Политический портрет Л.И. Брежнева.- М., 1991.- Кн. 1.

Медведев Р.А. Генсек с Лубянки: Политическая биография Ю.В. Андропова. - М., 1993.

На пороге кризиса. Нарастание застойных явлений в партии и обществе. - М., 1990.

Опенкин Л.А. Оттепель: как это было (1953-1955 гг.).- М, 1991.

От оттепели до застоя. - М., 1990.

Погружение в трясину: анатомия застоя. - М., 1991.

Реабилитация: Политические процессы 30-50-х годов. - М., 1991.

Свет и тени "великого десятилетия": Н.С. Хрущев и его время. - Л., 1989.

Соловьев В., Клепикова Е.А. Заговорщики в Кремле. - М., 1991.

Хрущев С.Н. Пенсионер союзного значения. - М., 1991.

Тема XIII. МИРОВОЕ СООБЩЕСТВО И НАШЕ ОТЕЧЕСТВО В КОНЦЕ ХХ ВЕКА

Программное содержание

Перестройка. Необходимость радикальных перемен в социальной, экономической и политической сферах.

Начало формирования двух подходов к проблеме экономических и политических реформ. Расширение гласности. Политический плюрализм.

Резкое ухудшение социально-экономической ситуации в стране на рубеже 1989-1991 гг. Августовский путч 1991 г. и причины его провала.

Крушение тоталитарной системы власти в Советском Союзе. Рас­пад СССР. Создание СНГ. Образование государства России - Российс­кой Федерации. Подписание Федеративного договора.

Экономическая реформа: трудности и перспективы ее осущест­вления. Обострение социальных и политических проблем в стране. Межнациональные противоречия в России и пути их преодоления.

Геополитические изменения на мировой арене. Внешняя полити­ка. Установление равноправных партнерских отношений со странами "ближнего" и "дальнего" зарубежья.

Крах иллюзий "шоковой терапии". 1993 г. - обострение полити­ческой ситуации в стране и его итог - события 21 сентября - 4 ок­тября в Москве.

Корректировка курса рыночных реформ в 1993-1996 гг. Переход­ная экономика. Президентские выборы (июнь-июль 1996 г.). Внутренняя и внешняя политика конца 90-х гг. Президентские выборы 2000 г. Продолжение курса реформ. Мир в начале третьего тысячелетия: тревоги и надежды. Современная цивилизация и “выбор” России.

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. От попыток модернизации страны к смене модели общественного развития.

  2. Проблемы становления многопартийности.

  3. Распад СССР и образование СНГ: причины и последствия.

  4. Межнациональные противоречия в России и пути их преодоления.

  5. Геополитические изменения и внешняя полити­ка России в конце XX в.

Тематика рефератов

  1. Чеченская трагедия. Кто виноват?

  2. Политический кризис в Российской федерации: 1991-1993 гг. и его итоги.

  3. Формирование многопартийной системы в условиях перестройки: обретения и потери.

  4. Августовский путч (1991 г.): причины, следствия, оценки.

  5. Политические партии и общественные движения современной России.

  6. Политические портреты: М.С. Горбачев, Б.Н. Ельцин, В.С. Черномырдин, Е.М. Примаков, В.В. Путин (по выбору).

  7. Законодательная ветвь власти в действии. К истории создания и функционирования Государственной Думы РФ.

  8. Успехи и неудачи российской дипломатии в постперестроечный пе­риод.

  9. Россия в мировой системе координат. Перспективы и прогнозы развития.

  10. Менталитет российского общества.

  11. СНГ - настоящее и будущее.

Литература

Ахромеев С.Ф, Корниенко Г.М. Глазами маршала и дипломата: Критический взгляд на внешнюю политику СССР до и после 1985 г. – М., 1992.

Белоусова Г.А., Лебедев В.А. Партократия и путч. - М., 1992.

Болдин В.И. Крушение пьедестала: Штрихи к портрету М.С. Горбачева. - М., 1995.

Горбачев М.С. Жизнь и реформы. В 2 кн. - М., 1995.

Грачев А. Кремлевская хроника. - М., 1994.

Ельцин Б.Н. Записки президента. - М., 1994.

История современной России. 1985-1994. - М., 1995.

Наше Отечество. Опыт политической истории. - М., 1991.-Т.2.

Россия сегодня: Политический портрет в документах. 1985-1991. - М., 1991.

Согрин В. Политическая история современной России. 1985-1994: от Горбачева до Ельцина. - М., 1994.

Согрин В. Взлет и крушение российских утопий. // Общественные науки и современность. - 1995.- № 3.

Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию. - М., 1991.

Соловьев В., Клепикова Е. Борис Ельцин. - М., 1992.


^

Методические рекомендации по изучению дисциплины



Изучение “Отечественной истории” на очном отделении предполагает следующие формы учебной работы студентов:

лекции

    самостоятельную работу над вопросами, не рассматриваемых на лекциях и не включенных в учебную программу.

При конспектировании лекции следует быть внимательным, обращать внимание на определения всех вновь вводимых исторических понятий, на важнейшие исторические даты, имена крупнейших исторических деятелей. Конспект вести, исходя из логики излагаемого материала. Структура конспекта и его содержание должны способствовать формированию заинтересованности студента к дополнению и расширению материалов изучаемой темы.

К научному реферату требования следующие: объем - около 23 страниц машинописного текста (1 п. л.); содержание реферата должно быть структурировано на основе его плана (обычно не более 3-х вопросов), включать введение и заключение, список использованной литературы. В научном реферате предполагается углублённое рассмотрение определённой исторической проблемы, выражение собственного, аргументированного отношения к затронутым вопросам.

При написании реферата слушатель должен обратить внимание на внешнее оформление работы: наличие сносок при цитировании, выходных данных используемых статей и книг. Титульный лист научного реферата обычно включает: название вуза, название реферата, данные об авторе и научном руководителе, город и год написания.


^ Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов


Под самостоятельной работой понимается деятельность студентов во внеурочное время. Учебно-методический комплекс нацелен на формирование и развитие приемов и навыков самостоятельной работы студентов Юридического колледжа очной формы обучения с учебной литературой, историческими документами, источниками по данному курсу.

Более углубленно изучать соответствующую тему, пройденную в ходе лекционных занятий;

- формировать и развивать приемы и навыки работы с источниками, учебной и специальной литературой;

- выявлять и развивать собственные способности логически мыслить, описывать, анализировать.

При подготовке к очередной лекции студентам рекомендуется (опираясь на конспект прослушанной лекции, материалы учебных пособий и предлагаемой в планах занятий учебной литературы) составлять краткие письменные ответы на поставленные вопросы. Эти краткие ответы должны включать: основную аргументацию по существу ответов, определения ключевых понятий, наиболее убедительные фрагменты и отрывки из исторических документов. При подготовке ответов важно обращать внимание на связь заданной исторической проблематики с актуальными вопросами современности.

Вопросы, предназначенные для самостоятельного изучения, необходимо прорабатывать, опираясь на рекомендуемую к теме литературу.

В рамках самостоятельной работы студенты могут подготовить доклад или реферативную работу по одной из предложенных тем.

Выступая с докладом, предполагается, что студент в течение не более 10 минут (это около 5 страниц машинописного текста), желательно без жёсткой привязки к тексту, т. е. в относительно свободной манере, излагает группе содержание той или иной исторической проблемы. Группа выслушивает докладчика, задает ему вопросы.


^ Примеры тестовых контрольных заданий для проведения рубежного контроля

Тесты

Вариант № 1


1. Герб с двуглавым орлом в качестве официального появился в России при?

а) Дмитрии Донском

б) Семене Гордом

в) Иване III

2. В эпоху становления централизованного государства возникла новая форма землевладения?

а) соседская община

б) поместье

в) вотчина

3.Боярская Дума :

а) цикл былин и сказаний о боярах Киевской Руси;

б) собрание всех бояр на ежегодное совещание;

в) совещательный орган при царе, великом князе.

4. При каком русском царе в России появились сословно-представительные учреждения?

а) при Б. Годунове

б) при И. Грозном

в) при Петре I

5. Земский Собор –

а) храм, сооруженный на средства земских учреждений;

б) всесословный законосовещательный орган при царе, собиравшийся для решения вопросов государственной важности;

в) совет ближайших соратников Ивана Грозного.

6. Когда был созван первый Земский собор?

а) 1547 г.;

б) 1549 г.;

в) 1551 г.

7. Просветителем и подвижником русской культуры был:

а )Андрей Курбский

б) Иван Федоров

в) Петр Мстиславец

8. Во время опричнины страна разделена на две части:

а) губернии и воеводства;

б) воеводства и уезды;

в) земщину и опричнину

9. Когда и в связи с чем в России утвердилась мысль о ее богоизбранности и мессианским предназначением?

а) с принятием христианства в качестве религии на Руси ок. 988 г.

б) после захвата турками Константинополя с 1453 г. и появлением идеи «Москва - третий Рим»

в) с выходом страны к Балтийскому морю в 20-е гг. XVIII в. и провозглашения России империей

10. В конце XV – начале XVI вв. широкий размах получило крепостное строительство, что было связано:
^

а) освобождением от ордынского ига


б) переходом к огнестрельному оружию

в) объединением Руси


11. Кто возглавил II Ополчение освободившее в 1612 г. Москву?

а) Ляпунов, Заруцкий, Трубецкой;

б) Минин и Пожарский;

в) Скопин – Шуйский, Дабарди.

12. Основные органы управления в России в XVII в.

а) избы

б) приказы

в) коллегии

13. Религиозное движение в XVII в., принявшее социальную окраску?

а) униатство

б) сектантство

в) старообрядчество

14. Патриаршество на Руси было учреждено:

а) в 1589 г.;

б) в 1581 г.;

в) в 1598 г.


Вариант № 2


1 Крупнейший летописный свод Древнерусского государства:

а) «Повесть временных лет»

б) «Слово о законе и благодати»

в) «Сказание об убиении Бориса и Глеба»

2 Центром летописания и переводов XI в становится :

а) Софийский собор

б) Киево-Печерский монастырь

в) Успенский собор

3. В IX в. киевские князья стали именовать себя титулом?

а) хан

б) великий князь

в) царь

4.Возвышение Северо – Восточной Руси начинается при князе:

а) Владимире Мономахе

б) Юрии Долгоруком

в) Андрее Боголюбском

5. С 1326 г. Москва становится религиозным центром русских земель после переноса в неё из Владимира резиденции митрополита:

а) Иллариона;

б) Вассиана;

в) Петра;

6. Как назывался литературный памятник, посвященный Куликовской битве:

а) «Задонщина»;

б) «Повесть временных лет»;

в) «Слово о полку Игореве».

7. Герб с двуглавым орлом в качестве официального появился в России при?

а) Дмитрии Донском

б) Семене Гордом

в) Иване III

8. В XV- XVI вв. бояре – наместники за свой управленческий труд получали:

а) казенное жалование монетой;

б) участок пахотной земли;

в) продовольственный паёк (кормление) и частичное жалование серебряной монетой;

9. В эпоху становления централизованного государства возникла новая форма землевладения?

а) соседская община

б) поместье

в) вотчина

10. Обряд венчания на царство разработал:

а) священник Сильвестр;

б) князь Андрей Курбский;

в) митрополит Макарий;

11.Кто из русских царей был последним представителем династии Рюриковичей:

а) Иван Грозный

б) Федор Иоанович

в) Борис Годунов

12. Во время опричнины страна разделена на две части:

а) губернии и воеводства;

б) воеводства и уезды;

в) земщину и опричнину

13. Когда и в связи с чем в России утвердилась мысль о ее богоизбранности и мессианским предназначением?

а) с принятием христианства в качестве религии на Руси ок. 988 г.

б) после захвата турками Константинополя с 1453 г. и появлением идеи «Москва - третий Рим»

в) с выходом страны к Балтийскому морю в 20-е гг. ^ XVIII в. и провозглашения России империей

14. Основной территориальной административной единицей в XVII нач. XVIII в. был (была)?

а) уезд

б) волость

в) слобода (белая и черная)


Литература


1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечествен­ной. - М., 1990.

Алексеев Ю.Г. Государь Всея Руси. - Новосибирск, 1991.

Алексеев Ю.Г. Под знаменем Москвы. Борьба за единство Руси. - М., 1992.

Алексеева Л. История инакомыслия в СССР: Новейший период. - М., 1993.

Анисимов Е.В. Время петровских реформ. XVIII в., I-я чет­верть. - Л., 1990.

Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII: Борьба за наследие Петра. - М., 1986.

Ахиезер А.С. Самобытность России как научная проблема. // Отечественная история.- 1994.- № 4-5.- С.3-46.

Ахромеев С.Ф, Корниенко Г.М. Глазами маршала и дипломата: Критический взгляд на внешнюю политику СССР до и после 1985 г. – М., 1992.

Безыменский Л.А. Советско-германские договоры 1939 года: новые документы и старые проблемы // Новая и новейшая история. - 1998.- № 3.

Белоусова Г.А., Лебедев В.А. Партократия и путч. - М., 1992.

Берия: конец карьеры. - М., 1991.

Болдин В.И. Крушение пьедестала: Штрихи к портрету М.С. Горбачева. - М., 1995.

Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм ХV - ХVШ веков: Т. 1 - 3. - М., 1986 - 1992.

Буганов В.И. Петр Великий и его время. - М., 1989.

Бурлацкий Ф. Вожди и советники: О Хрущеве, Андропове и не только о них...- М., 1990.

Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского (историко-библиографические очерки). Кн.1 (IX-XVI вв.). - М.,1991.

В поисках своего пути: Россия между Европой и Азией. Хрестоматия по истории российской общественной мысли XIX и XX вв. Часть I, 1994.

Валишевский К. Иван Грозный. - М., 1993.

Великие государственные деятели России. – М., 1996.

Верт Н. История советского государства, 1900-1991.- М., 1994.

Волобуев И.В. Выбор путей общественного развития: теория, история, современность. - М., 1987.

Головатенко А. История России: спорные проблемы: Пособие для поступающих на гуманитарные факультеты. - М., 1993.

Горбачев М.С. Жизнь и реформы. В 2 кн. - М., 1995.

Горьковчане в Великой Отечественной войне. Словарь-спра­вочник. - Горький, 1990.

Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера? Незапланированная дискуссия: Сб.материалов. - М., 1995.

Грачев А. Кремлевская хроника. - М., 1994.

Греков И.Б., Шахмагонов Ф.Р. Мир истории. Русские земли в XIII-XV вв. - М., 1988.

Гриневский О. Тысяча и один день Никиты Сергеевича. - М., 1998.

Гумилев Л.Н. От Руси к России. - М., 1992.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. - М., 1991.

Декабристы в воспоминаниях современников. - М.,1988.

Декреты Советской власти. - Т. 1-4.

Демин В.Н. Тайны русского народа: В поисках истоков Руси. М., 1997.

Ельцин Б.Н. Записки президента. - М., 1994.

Желев Ж. Фашизм. - М., 1992.

Жуков Г.К. Воспоминания и размышления. - М., 1970.

Зубкова Е.Ю. Общество и реформы, 1945-1964. - М., 1993.

Иного не дано. - М., 1988.

Историки спорят (тринадцать бесед).- М., 1988.

История и сталинизм. - М., 1991.

История Отечества в документах. 1917-1993.- Ч.1. 1917-1920. - М., 1994.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории советского государства.- М., 1991.

История современной России. 1985-1994. - М., 1995.

Карагалов В.В. Полководцы X-XVI вв. - М., 1989.

Кобрин В.Б. Иван Грозный. - М., 1989.

Корнилов А.А. Курс истории России XIX в. - М., 1993.

Коэн С. Бухарин. Политическая биография 1888-1938.- М., 1988.

Кронштадтская трагедия 1921 г. // Вопросы истории.-1994.- № 4-7.

Кюстин А. Николаевская Россия. - М., 1990.

Ленин В.И. Последние статьи и письма. // Полн.собр.соч. - Т.45.

Медведев Р.А. Личность и эпоха. Политический портрет Л.И. Брежнева.- М., 1991.- Кн. 1.

Медведев Р.А. Генсек с Лубянки: Политическая биография Ю.В. Андропова. - М., 1993.

Мироненко С.В. Самодержавие и реформы. Политическая борьба в России в начале XIX в. - М., 1989.

Михайлова Н.В. Познание истории: Ключ к прошлому, настоящему, будущему: Учебное пособие для студентов, обучающихся по юридическим специальностям. - М., 1999.

На пороге кризиса. Нарастание застойных явлений в партии и обществе. - М., 1990.

Наше Отечество. Опыт политической истории. - М., 1991, Т.1; 1996, Т.1.

Никольский Н.М. История русской церкви. - М., 1988.

Опенкин Л.А. Оттепель: как это было (1953-1955 гг.).- М, 1991.

Осмыслить культ Сталина. - М., 1989.

От оттепели до застоя. - М., 1990.

Отечественная история. История России с древнейших вре­мен до 1917 г. Энциклопедия в 5 т. - М., 1994.

Откуда есть пошла Русская земля. Века VI-X.- Кн. I, II.-М., 1986.

Очерки истории ХХ века. / Под рук. Н.В. Михайловой: Ч. 1 - 2. - М., 1991.

Павленко Н.Г. Была война ... Размышления военного исто­рика. - М., 1994.

Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. - М., 1989.

Павленко Н.И. Петр Великий. - М., 1998.

Павленко Н.И. Полудержавный властелин. Историческая хро­ника из жизни сподвижника Петра Первого А.Д. Меншикова. - М., 1991.

Петр Великий в его изречениях. - М., 1991.

Платонов С.Ф. Борис Годунов. / Предисл. Д.М. Володихина . М., 1999. (Памятники русской исторической мысли).

Платонов С.Ф. Очерки по истории смуты в Московском го­сударстве XVI-XVII вв.

Погружение в трясину: анатомия застоя. - М., 1991.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. - М., 1991.

Реабилитация: политические процессы 30-50-х годов. – М., 1989.

Революционеры и либералы в общественной борьбе. - М., 1990.

Россия сегодня: Политический портрет в документах. 1985-1991. - М., 1991.

Русь и Варяги: Новый взгляд на историю Европы и Руси. / Сост. Д.А. Андреев.- М.,1999.

Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества. - М., 1993.

Рыбаков Б.А. Мир истории: Начальные века русской исто­рии. - М., 1987.

Рыбаков Б.А. Язычество древней Руси. - М., 1988.

Рютин М. На колени не встану. - М., 1992.

Самсонов А.М. Знать и помнить. - М., 1989.

Свет и тени "великого десятилетия": Н.С. Хрущев и его время. - Л., 1989.

Симонов К.М. Глазами человека моего поколения: Размышления о И.В. Сталине.- М., 1989.

Сироткин В.Г. Вехи Отечественной истории. - М., 1991.

Скрынников Р.Г. Борис Годунов. - М., 1978; М., 1992.

Скрынников Р.Г. История Российская IX-XVII вв. – М., 1997.

Скрынников Р.Г. Минин и Пожарский: Хроника Смутного вре­мени. - М., 1981.

Скрытая правда войны: 1941 год. Неизвестные документы. - М., 1992.

Смута Московского государства: Россия начала XVII столетия в записках современников. - М., 1989.

Со шпагой и факелом. Дворцовые перевороты в России. - М., 1991.

Советская внешняя политика, 1917-1945 гг.: Поиски новых подходов. - М., 1992.

Согрин В. Взлет и крушение российских утопий. // Общест­венные науки и современность. - 1995.- № 3.

Согрин В. Политическая история современной России. 1985-1994: от Горбачева до Ельцина. - М., 1994.

Соколов Б.В. Цена победы: Великая Отечественная: неиз­вестное об известном.- М., 1991

Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию. - М., 1991.

Соловьев В., Клепикова Е.А. Заговорщики в Кремле. - М., 1991.

Тоталитаризм как исторический феномен. - М., 1989.

Трукан Г.А. Верховный правитель России. // Отечественная история. - 1999. - № 6.

Урок дает история. - М., 1990.

Фельштинский Ю., Овруцкий Л., Разгон Л. В июле 1918 г.: Две версии одного события. // Отечественная история. - 1992.- № 3.

Хрестоматия по истории СССР 1861-1917.- М., 1990.

Хрущев С.Н. Пенсионер союзного значения. - М., 1991.

Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в XVI-­XVII вв. - М., 1978.

Шипунов Ф.Я. Истина Великой России. - М., 1992.

Шишкин В.А. Власть, политика, экономика. Послереволюционная Россия (1917-1928 гг.) – СПб., 1997.

Шмурло Е.Ф. Курс русской истории. Возникновение и образование Русского государства (862 - 1462): Учебное пособие для высш. и средн. Спец. Учебных заведений / Отв. Ред. А.А. Корольков. СПб, 1998.

Эйдельман Н.Я. Мгновенье славы нарастает... Год 1789-й - М., 1989.

Яковец Ю.В. История цивилизации. – М., 1997.

Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1994.


Вопросы для подготовки к зачету


  1. Предмет учебной дисциплины “Отечественная история” и ее место в системе гуманитарного знания.

  2. Роль органов внутренних дел в охране памятников истории.

  3. Специфика формационного и цивилизационного подходов к изучению истории.

  4. Общественный строй древних славян накануне складывания госу­дарственности.

  5. Образование Древнерусского государства. Норманская и антинор­манская теории.

  6. Киевская Русь во времена княжения первых Рюриковичей. Ее об­щественный и политический строй.

  7. Взаимоотношения Киевской Руси с другими государствами и наро­дами.

  8. Принятие христианства на Руси.

  9. Источники и историография курса "Отечественная история ". Выдающиеся историки России.

  10. Феодальная раздробленность и ее место в истории Российского государства.

  11. Борьба русского народа против татаро-монгольских завоевате­лей. Взаимоотношения Руси и Золотой Орды.

  12. Отражение агрессии немецко-шведских феодалов. Александр Невс­кий.

  13. Социально-экономическое развитие и политический строй русс­кого общества в Х1Y-ХY вв.

  14. Основные процессы в истории России XIV-XV веков: борьба за объединение и независимость. Усиление Московского княжества.

  15. Завершение политического объединения русских земель вокруг Москвы. Государь Всея Руси Иван III.

  16. Опричнина. Социальные и политические причины опричнины и ее последствия.

  17. Политическая система и сословно-классовая структура российс­кого государства в ХVI веке. Первый царь на Руси.

  18. Смутное время Российского государства. Предпосылки, причины, последствия.

  19. Начало правления династии Романовых. Устранение угрозы рос­сийской государственности.

  20. Роль и место России в ряду европейских государств в конце ХYII века. Предпосылки петровских преобразований.

  21. Петр I. Начало процессов модернизации и европеизации России.

  22. Дворянская империя во второй половине XVIII в. "Просвещенный абсолютизм". Екатерина II.

  23. Павел I: разработка проектов преобразований России: трудно­сти и противоречия их реализации.

  24. Государственные преобразования Александра I. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского.

  25. Отечественная война 1812 г. Образование "Священного союза".

  26. Политическая программа декабристов как путь радикальной мо­дернизации страны.

  27. Николай I: политика, достижения, провалы.

  28. Основные тенденции в общественно-политическом движении России 30-40гг. Западники и славянофилы.

  29. Народничество 60-70-х годов XIX в. и его идеологи.

  30. Распространение марксизма в России.

  31. Реформы 60-70-х годов ХIХ века - начало модернизации общест­венно-политического уклада России и превращения ее в буржуаз­ную монархию.

  32. Вступление России в эпоху империализма и дальнейшее обостре­ние социально-классовых противоречий.

  33. Образование социалистических партий. Программные требования РСДРП и партии социалистов-революционеров (эсеров).

  34. Революция 1905-07 гг.: характер, содержание, итоги.

  35. Царизм и черносотенно-монархические партии и организации в революции 1905-1907 гг.

  36. Буржуазно-реформистская концепция общественного развития. Об­разование либеральных партий: программа, тактика.

  37. Революционно-социалистические партии в первой российской ре­волюции.

  38. П.А. Столыпин и его реформаторская деятельность. Отношения по­литических партий к столыпинским реформам.

  39. Первая мировая война. Ее итоги и влияние их на ход историчес­ких процессов XX в.

  40. Классы и буржуазные партии в годы первой мировой войны. "Прог­рессивный блок" и его программа.

  41. Социалистические партии России в годы первой мировой войны о проблемах войны, мира, революции.

  42. Февральская революция 1917 г. Образование Временного прави­тельства, его программа. Двоевластие.

  43. Альтернативы развития России после Февраля.

  44. Курс большевиков на социалистическую революцию и борьба за его реализацию.

  45. Корниловщина и ее поражение. Демократическое совещание и про­возглашение России республикой.

  46. Большевики у власти. Борьба вокруг идеи формирования однород­ного социалистического правительства.

  47. Коалиция большевиков с левыми эсерами и ее крах. События в июле 1918 г.

  48. Учредительное собрание и его разгон.

  49. Выход России из мировой войны. Брестский мир.

  50. Продовольственная диктатура большевиков. Комбеды и их крах.

  51. Утверждение идеологии и практики военного коммунизма. Завер­шение формирования однопартийной "диктатуры пролетариата".

  52. Гражданская война. Политические партии в условиях гражданской войны.

  53. Белое движение и его крах.

  54. Россия и Запад в начале 20-х годов. Перспективы сотрудничест­ва.

  55. Новая экономическая политика и ее демонтаж.

  56. Идейно-политическая борьба в 20-е годы и разгром оппозицион­ных сил.

  57. Режим личной власти Сталина И.В. Тоталитаризм в идеологии, политике, культуре.

  58. Форсирование социально-экономических процессов. Итоги уско­ренной индустриализации.

  59. Насильственная коллективизация и судьба крестьянства.

  60. Проблемы коллективной безопасности в 30-х годах. Мюнхенские соглашения и советско-германские договоры и их последствия.

  61. Вторая мировая война. Была ли она неизбежной.

  62. Начало Великой Отечественной войны. Причины поражения Красной армии в 1941-1942 гг.

  63. Антигитлеровская коалиция и ее роль в разгроме Германии.

  64. Советско-германский фронт - главный фронт во Второй мировой войне. Патриотизм и героизм народов СССР в защите Отечества.

  65. Цена победы советского народа. Геополитические итоги Второй мировой войны.

  66. Мир после Второй мировой войны. "Холодная война" и ее последс­твия.

  67. Проблемы социально-экономического и политического развития СССР в послевоенные годы. Возобновление массовых репрессий.

  68. Политическая "оттепель" Н.С. Хрущева и попытки реформирования советского общества.

  69. Советское общество в 60-х - начале 80-х гг.: нарастание кон­сервативных тенденций в политическом и хозяйственном руко­водстве. Осознание необходимости радикальных перемен.

  70. Инакомыслие в советском обществе в 60-80-е годы. Диссидент­ство и правозащитное движение.

  71. СССР в годы перестройки (1985-1991 гг.). Противоречия и последствия.

  72. Распад СССР и возникновение СНГ.

  73. Политическое развитие России 1991-2006 г.

  74. Основные направления социально-экономического развития РФ.






оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер0.5 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх