Урок литературы в 9 классе по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин» icon

Урок литературы в 9 классе по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»


6 чел. помогло.

Смотрите также:
Г. А. Мартинович Коммуникативно-тематическое поле «Евгений Онегин» (по одноименному роману А. С...
Контрольная работа по литературе по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин», лирике М. Ю...
Евгений Онегин"   Вромане А. С. Пушкина "...
«Роль сна в романе А. С. Пушкина “Евгений Онегин”»...
Развитие личности главного героя в романе А. С. Пушкина "Евгений Онегин"...
Иоз по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»...
Сочинение по роману Пушкина «Евгений Онегин» Читать М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»...
«Евгений Онегин» (исследовательская работа)...
Урок семинар. Тема: Роман А. С пушкина «Евгений Онегин»...
Белинский о романе Пушкина "Евгений Онегин"...
М. В. Ломоносов поэт -просветитель...
«Женские образы в творчестве А. С. Пушкина»...



скачать
Литературное сражение


Урок литературы в 9 классе по роману А.С.Пушкина «Евгений Онегин»

Учитель: Острикова Л.Н.

Тема: Лишний ли человек Евгений Онегин?

Цели урока:

  1. Обучение анализу художественного произведения , выразительному чтению наизусть

  2. Развитие умения доказывать и аргументировать собственное мнение

  3. Привить интерес к творчеству А.С.Пушкина.


Ход урока:

    1. Оформление доски


Обвинение:

Онегин сам виноват, что так рано разочаровался в жизни.


^ Защита:

Онегин – это трагическое лицо в романе, жертва своего времени.


Обвинение и защита проходят по трём пунктам:

- любовь

- дружба

- высший свет


    1. Объяснение целей и задач


Дифференциация класса проводится на три группы по интересам учащихся.

^ 1 группа «Обвинение»: Учащиеся этой группы должны доказать, что Онегин сам виноват в том, что так рано к нему пришло разочарование в жизни

Эта группа заранее получает домашнее задание: написать мини – сочинение в эпистолярном жанре, соблюдая стиль, на тему «Один день Евгения Онегина»


^ 2 группа «Защита»: Учащиеся этой группы должны доказать, что Онегин – это трагическое лицо в романе, жертва своего времени.

Они получают домашнее задание: мини – сочинение на тему «Дневник Владимира Ленского»


3 группа «Компетентная сторона». В эту группу входят самые сильные учащиеся. В их обязанности входят замечания, дополнения, оценка высказываний обеих сторон. Они следят за тем, чья сторона более убедительна, а также высказывают собственное мнение и в конце урока выносят решение. Эта группа тоже заранее получает домашнее задание: написать мини – сочинение на тему: «Что (кто) могло бы Онегину помешать заняться полезным и любимым делом?»


^ А также ещё одно задание на дом для всех: выучить наизусть отрывок из романа.

Девочкам – письмо Татьяны

Мальчикам – письмо Онегина


    1. Проверка домашнего задания ( смотреть «Приложение» )




    1. ^ Литературное сражение


1 пункт: «Любовь» «Обвинение»

- Чтение письма Татьяны наизусть

- Как к чувствам Татьяны относится Онегин?

( Девушка первая объясняется в любви, Онегин же холодно её отвергает )


«Защита»

( Онегин поступает благородно по отношению к Татьяне, так как он честно признался, что не создан для семьи и не смог бы осчастливить Татьяну. Хотя в конце романа он сожалеет о своей ошибке и пишет Татьяне любовное письмо ).

- Чтение письма Онегина наизусть


«Обвинение»

( Своим письмом он компроментирует Татьяну, ведь она замужем. Онегин опять ведёт себя эгоистично, не думая о чужой семье )


- Заключительное слово по 1 пункту компетентной стороне.


^ 2 пункт: «Дружба» «Обвинение»

( Онегин поступает жестоко, убив Ленского на дуэли из-за пустяка )

- Почему произошла дуэль? ( гл. 6)

- В чём причина? (гл. 4)


«Защита»


( Но ведь это Ленский вызывает на дуэль Онегина. Онегин же вскоре сожалеет о своей мести.

^ Онегин дорожит общественным мнением, ему уже поздно отказываться от дуэли )


- Слово компетентной стороне.


3 пункт: «Высший свет»

- Поместное и московское дворянство. Как Онегин относится к тому обществу, среди которого живёт сам?


«Обвинение»

( Высокомерное, презрительное отношение )


«Защита»

( Другого отношения такое общество и не заслуживает ) –гл. 5 – гости на именинах Татьяны; гл. 7 – московское дворянство.


- Слово компетентной стороне


- Вопрос к девочкам: Кого бы вы полюбили: Онегина или Ленского? Почему?

- Вопрос к мальчикам: Кто вам больше всего ближе: Онегин или Ленский? Почему?


Домашнее задание: «Компетентной стороне» Какова судьба Онегина после романа?

«Обвинению и защите» Что происходит с Онегиным после дуэли, чем он занят?


( Работа на интерактивной доске: инструменты – шторка )


^ Учащиеся получают задание: определить по отрывкам из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» художественные средства выразительности.


  1. Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лёд и пламень. ( антитеза )


  1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела… ( анафора )



  1. Всё в Ольге…но любой роман

Возьмите и найдёте, верно,

Её портрет: он очень мил… ( метонимия )



  1. Он возвратился и попал,

Как Чацкий, с корабля на бал. ( сравнение )



  1. ^ В тот год осенняя погода

Стояла долго на дворе,

Зимы ждала, ждала природа… ( метафора )


Учитель СОШ № 13 г. Сочи Острикова Лариса Николаевна


ПРИЛОЖЕНИЕ


Мини – сочинение по литературе на тему «Один день Евгения Онегина» ученицы 9 класса «А» Скрипченко Евгении


Письмо Каверину


Пишу тебе, мой друг, уже из деревни, прелестного уголка, но здесь, увы, довольно скучно.

Внезапный мой приезд в деревню всполошил всех соседей. Сначала все ко мне езжали, ну а потом уж перестали. Жизнь здесь однообразна. Тогда решил я порядок новый учредить. И барщину оброком заменил. И в ту же пору помещик новый к нам приехал. А звать его Владимир Ленский, любитель Канта, сам поэт. Мы вскоре дружбу завели. На лошадях съезжались каждый день. И как-то Ленский представил меня семье Лариных. Владимир уж был давно знаком с ними. Он ранее в деревне этой жил.

Глава семьи Дмитрий Ларин уж помер. Остались две дочери: Татьяна и Ольга да их мать. Ольга мне показалась глупой и скучной. В округе давно уж говорят о её свадьбе с Ленским. Я выбрал бы старшую сестру. Она скромна, умна и молчалива. Приняли нас очень гостеприимно: с вареньем, душистым чаем со сливками. Мы засиделись с Ленским так, что домой вернулись затемно.

Вот, пожалуй, и всё, что я хотел тебе поведать, мой верный друг. За сим расстанемся.

14 октября 1819 г.

О.Е.


Мини – сочинение по литературе на тему «Один день Евгения Онегина» ученицы 9 класса «А» Талалаевой Юноны


Письмо Пушкину


Дорогой друг, мой верный Пушкин!

Ты хотел знать, как я живу в Петербурге. Читай мой рассказ.

За полдень в постель ко мне записочки несут. Три дома на вечер зовут: там будет бал, там – детский праздник. С кого начну я? Всё равно: везде поспеть немудрено.

Надев широкий боливар, я еду на бульвар и там гуляю на просторе, пока недремлющий брегет не прозвонит мне на обед.

Вечером я мчусь к Талон, а там уж ждёт меня Каверин. Вошёл: и пробка в потолок…

После ресторана я лечу к театру на балет. Балет уж начался. Я вхожу и иду меж кресел по ногам, все ярусы окинув взором и ложи незнакомых дам. На сцену рассеянно взглянул… Ты знаешь, всех пора на смену; балеты долго я терпел, но и Дидло мне надоел. Не досмотрев балета, я еду домой переодеться.

Одевшись, я скачу на бал в карете. Вхожу. Полна народу зала; толпа мазуркой занята; кругом и шум и теснота. Всё это длится до утра. В постелю с бала еду я.

Так и живу я, дорогой друг. Жизнь, как видишь, однообразна и пуста. И завтра то же, что вчера. Я к жизни вовсе охладел. Короче: это русская хандра.


Твой Онегин. 18 июня 1819 г.







Скачать 55,05 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер55,05 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  9
не очень плохо
  2
средне
  5
хорошо
  3
отлично
  14
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх