Учебно-методический комплекс по дисциплине «история русской литературы» для специальностей: 05030101 Русский язык и литература icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине «история русской литературы» для специальностей: 05030101 Русский язык и литература


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно методический комплекс по дисциплине «Детская литература» для специальностей: 05030101...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «детская литература» для специальностей: 05030101...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «детская литература» для специальностей: 05030101...
Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. Ф. 12 История русской литературы (уд-04...
Учебно-методический комплекс «Просеминарий по литературе» Учебно-методический комплекс...
Учебно-методический комплекс по дисциплине латинский язык специальность: 050301 «Русский язык и...
Учебно-методический комплекс по дисциплине...
Учебно-методический комплекс для студентов II III курсов филологического факультета по...
Учебно-методический комплекс по дисциплине: «история русской литературы XX века ( 1 / 3 )» для 4...
Учебно-методический комплекс по дисциплине: «история русской литературы XX века ( 3 / 3 )» для 5...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История русской литературы XIX века Iполовина» для...
Учебно-методический комплекс по дисциплине: «история русской литературы XX века ( 3 / 3 )» для 5...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
скачать


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СТЕРЛИТАМАКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

им. ЗАЙНАБ БИИШЕВОЙ


Кафедра отечественной литературы и

методики преподавания литературы


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ»


для специальностей:

05030101 Русский язык и литература

050301.00 Русский язык и литература с

дополнительной специальностью иностранный язык

050301.00 Русский язык и литература с

дополнительной специальностью культурология

050301.00 Русский язык и литература с дополнительной

специальностью чувашский язык и литература

033000.00 Татарский язык и литература с дополнительной специальностью русский язык и литература



Учебно-методический комплекс

обсужден и утвержден

на заседании кафедры

«________»___________200__г.


Зав. кафедрой_________доц. Л.В.Басманова


Составители: проф.,

к.п.н. Акбашева А.С.

к.ф.н., доцент

Онуфриева Н.И.

к.ф.н., доцент

Макрушина И.В.



Стерлитамак 2008

Оглавление


^ Выписка из Государственного стандарта

3

Учебная программа.

Пояснительная записка.

4 -6

Цели и задачи дисциплины

6-7

Объем дисциплины

8-9

Содержание дисциплины

9-19


Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

19-60

^ Рабочая программа.




Пояснительная записка

61-63

Тематическое планирование. 1890-1920-е годы. VII семестр

63-65

Планы практических занятий

65-72

Темы для самостоятельного изучения

72-73

^ Требования к ответу студента на экзамене

73-75

Вопросы к экзамену по русской литературе ХХ века

75-77

Тематическое планирование. Дооктябрьский период

77-78


Планы практических занятий

78-81

Вопросы к экзамену по русской литературе

Список обязательной художественной литературы

81-82

82-84

^ Тематическое планирование. 20-30-е годы. VIII семестр

84-85

Планы практических занятий

85-87

Темы для самостоятельного изучения

88-89

Вопросы к экзамену по русской литературе

89-91

Список обязательной художественной литературы

91-92

Тематическое планирование. 40-50-е годы. IX семестр

93-94


Планы практических занятий

94-98

Темы для самостоятельного изучения

98-99

Вопросы к экзамену по русской литературе.

99-101

Список обязательной художественной литературы

101-102

^ Тематическое планирование. 60-90-е годы. X семестр

102-103

Планы практических занятий

103-109

Темы для самостоятельного изучения

109-110

Вопросы к экзамену по русской литературе.

111-112

Список обязательной художественной литературы

112-116

^ Контрольно-измерительные материалы

116-124

Темы курсовых работ по литературе ХХ века

124-128


^ Методические указания к выполнению




курсовых и дипломных работ

128-130

^ Методические рекомендации преподавателю

130-131

Краткий словарь литературоведческих терминов

131-177

Лекции по «Истории русской литературы ХХ века»



178-201

^

Выписка из Государственного образовательного стандарта



История русской литературы


Русская литература рубежа XIX – ХХ вв. Основные направления, поиски в области художественной формы (проза, драматургия, поэзия). Феномен русского декаданса и его вклад в историю русского искусства. Понятие культуры и литературы «серебряного века». Многообразие творческих индивидуальностей. Русская литература ХХ в.: периодизация; социально-культурные; идеологические и типологические черты эволюции литературы, формирование новой эстетики, художественные открытия. Проблема художественных методов. Стилевые направления. Особенности поэтики. Творчество крупнейших писателей, анализ основных произведений. Проблема индивидуального художественного стиля. Взаимодействие русской и всемирной литературы. ДПП.Ф.12
^

Пояснительная записка


УМК по курсу «История русской литературы ХХ века» разработан на основе типового, рекомендованного УМО по специальностям педагогического образования, включает необходимый минимум дидактических единиц, предусмотренных ГОС.

Курс «Русская литература ХХ века» изучается в течение 3-4 семестров.

Конец XIX – начало XX века (1890 – 1917 гг.) сложный, переломный и необычайно насыщенный этап в истории общественной и художественной жизни России, в том числе в истории русской литературы. Задача данного курса заключается в осмыслении основных особенностей развития реализма, символизма, акмеизма, футуризма. Выделена роль отдельных прозаиков и поэтов в развитии перечисленных течений. Вне привязанности к какому-либо одному направлению рассматривается творчество В. Ходасевича, М.Волошина, М.Цветаевой и др. Историко-литературный курс знакомит с философско-мировоззренческими и эстетическими установками крупнейших представителей этого ярчайшего периода русской литературы, названного "серебряным веком". Овладение материалом в ходе учебного процесса осуществляется в форме лекций, практических занятий, консультаций и индивидуальной работы со студентами. Цель практических занятий заключается в совершенствовании навыков анализа художественного текста, в развитии речи и творческого мышления студентов.

Учебный курс предполагает преемственность с предыдущим в изучении ряда тем (рассматривается советский период творчества М. Горького, В. Маяковского и др.). Послереволюционный литературный период связан с провозглашением социалистической концепции личности. Драматизм развития русской литературы был обусловлен разным пониманием сущности человека (гуманистическим и узкоклассовым). Характерная особенность литературного процесса 1920-х гг.: поразительное разнообразие, пестрота художественных направлений, течений и школ. Активизируется и обновляется романтическая традиция, сохраняются художественные системы, сложившиеся в дореволюционное время (отзвуки символизма, трансформации футуризма, экспрессионизм), возрождается традиция классического реализма, формируется новая историко-литературная система – социалистический реализм. Главный двигатель литературного процесса 1920-х гг. – взаимодействие между классическими и модернистскими системами. Все указанные художественные тенденции рассматриваются в курсе, как в обзорных, так и в монографических лекциях.

Литература 1930-х гг. отражает революционное преобразование действительности творчески активной личностью. Этот литературный период характеризуется идеологическим диктатом, насаждается теория соцреализма, учащаются репрессии по отношению к инакомыслящим писателям.

В период Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы советская литература переживает подъем (в нее возвращается трагическое начало), некоторое раскрепощение от пресловутого соцреалистического канона, сосуществуют разные художественные тенденции в освещении войны (героико-романтическая, тенденция психологического натурализма).

Литературный процесс II половины 40-х – начала 50-х гг. характеризуется усилением идеологического диктата, господством официозной литературы. Литературная политика ориентирована на нормативность в эстетике.

Период оттепели (вторая половина 1950-х – нач. 1960-х гг.) ознаменовал собой творческий подъем в литературной жизни. Обретают "второе дыхание" писатели старшего поколения, вступает в литературу новое поколение поэтов, прозаиков, драматургов. Ведутся дискуссии о социалистическом реализме, идеальном герое, о "тихой" лирике, искренности в литературе. Утверждается правомерность художественного многообразия, преодолевается иллюстративность, догматизм, нормативность в литературном творчестве.

"Период застоя" характеризуется усилением идеологического давления на литераторов. Феномен литературного диссидентства отражает борьбу художников за свободу творческой мысли, за историческую правду.

В литературном процессе 80 – 90-х гг. осмысляется роль "возвращенной литературы", в том числе произведений писателей русского зарубежья и андеграунда. Художники слова осмысляют обретения и трагедии исторического пути России. Появляются наряду с положительными так называемые амбивалентные герои. Современный литературный процесс отмечен взаимодействием разных художественных систем: реализма, постмодернизма, постреализма.

Программа по курсу «История русской литературы ХХ века» составлена с учетом важнейших тенденций и явлений историко-литературного процесса. Наиболее актуальные для того или иного времени литературные тенденции и направления рассматривается в обзорных лекциях, по творчеству наиболее значительных авторов предполагается чтение лекций и проведение практических занятий.

При изучении курса важно учитывать междисциплинарные связи: с историей, философией, психологией, искусствоведением. Так, например, в изучении литературы начала ХХ века необходимо видеть связь творчества художников слова с философией Ницше, Соловьева, Шопенгауэра и других философов, с творческими исканиями художников «Бубнового валета» и «Мира искусства», с музыкой Скрябина и Прокофьева.

Изучение курса преследует также воспитательные задачи: воспитание патриотизма, уважения к национальной истории и культуре, формирование морально-эстетических ценностей, развитие эстетического вкуса.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом увеличен объем самостоятельной внеаудиторной работы студентов. В связи с этим ряд тем выносится на самостоятельное изучение. Отчет по самостоятельно изученным темам может быть представлен через контрольные работы, рефераты, коллоквиумы, внедрение новых технологий (рейтинговая система, портфолио и др).

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется также в процессе практических занятий.

Проблематика русской литературы XX века систематически включается в курсовые и выпускные квалификационные работы студентов.

Программа требует от студента овладения: 1) текстами, 2) справочной литературой, 3) лекционным материалом, 4) материалом, изучаемым на практических занятиях, 5) материалом, вынесенным на самостоятельное изучение.

Контроль за усвоением материала осуществляется в соответствии с учебным планом в виде экзаменов и зачетов, итоговых аттестаций. Помимо итоговой семестровой аттестации осуществляется контроль за текущей успеваемостью студентов в форме письменных (контрольных) работ, коллоквиумов, тестирования. В программе указываются учебники и учебные пособия по курсу истории русской литературы конца XIX – начала XX века, а также приводятся монографии и статьи общего характера о литературе изучаемого периода и посвященные творчеству отдельных авторов; в списке выделены два раздела: основная и дополнительная литература.

Представленная программа определяет общее направление изучения русской литературы XX века, предоставляя возможность преподавателю на ее основе создавать индивидуальные рабочие программы и планы.





оставить комментарий
страница1/15
Дата23.01.2012
Размер3.14 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
плохо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх