Публичный отчет моу \"Новобрянская средняя общеобразовательная школа\" за 2008-2009 учебный год Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon

Публичный отчет моу "Новобрянская средняя общеобразовательная школа" за 2008-2009 учебный год Общая характеристика учреждения и условий его функционирования


Смотрите также:
Публичный отчёт моу «Чамзинская средняя общеобразовательная школа №2» за 2008 2009 учебный год...
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования...
Публичный отчёт моу горетовская средняя общеобразовательная школа Общая характеристика...
Публичный отчет 2008 2009 гг...
Публичный отчёт моу «Атамановская сош» (октябрь 2010 года) Общая характеристика учреждения и...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы...
Годовой отчет за 2008 2009 учебный год муниципального учреждения...
Публичный отчет моу сош №4 с углубленным изучением отдельных предметов 2009 Общая характеристика...
Публичный отчет 2008 г. 1 раздел. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования...
Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №7» за 2010 2011 учебный год Общая...
Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №93» за сентябрь-декабрь 2010-2011...
Публичный доклад Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его...



Загрузка...
скачать





УТВЕРЖДАЮ

________________________________________________

Директор МОУ "Новобрянская средняя общеобразовательная школа"

Матвеева Валентина Ивановна 

18.06.2009



Публичный отчет

МОУ "Новобрянская средняя общеобразовательная школа"

за 2008-2009 учебный год

Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Краткое наименование:

^ МОУ НБСОШ

Учредитель:

Муниципальное образование "Заиграевский район"

Нормативный правовой акт о создании:

Постановление главы муниципального образования "Заиграевский район" РБ

^ Юридический адрес:

671325, Республика Бурятия, Заиграевский район, с. Новая Брянь, ул. Пирогова, 20

Почтовый адрес:

671325, Республика Бурятия, Заиграевский район, с. Новая Брянь, ул. Пирогова, 20

^ Телефон (факс):

83013653597

Адрес сайта:

http://nbsosh.uozr.ru

^ Адрес эл. почты:

novbrsosh@mail.ru

Директор:

Матвеева Валентина Ивановна




^ Основные документы:

Устав (с изменениями и дополнениями). Дата регистрации в последней редакции 15.05.2008 г. г.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 31.08.2007 г. г. 157

Свидетельство о государственной аккредитации от 16.06.2005 г. г. 43




^ Краткая история учреждения:

В 2009 г. школа отметит своё 85-летие. История школы началась с 1924 г. Первая школа в с. Новая Брянь была открыта в 1925 году, в рамках очередного массового движения «Лицом к деревне!». В 1992 году открыла двери Новобрянская средняя школа № 2 на 876 ученических мест, с двумя спортивными залами, с конференц-залом, современной столовой, богатой библиотекой. Первым директором был назначен Жужгов Борис Анатольевич. В 2004 г. две школы реорганизованы в Новобрянскую среднюю общеобразовательную школу.




^ Краткая характеристика социально-культурной и экономической среды учреждения:

Экономические: 20 - государственных социальных учреждений, 30 – индивидуальных предприятий, 10 – АО Климатические: Село Новая Брянь расположено в долине речки Брянки - левого притока реки Уда. Имеет координаты: 51° 50´м. северной широты и 108° 20´ м. восточной долготы. Село находится в 18 км южнее районного центра Заиграево, которое удалено на 76 км. восточнее г. Улан-Удэ. Территория поселения располагается в северо-восточной части Селенгинского среднегорья, относится к природному району «Горы Южной Сибири» Социальные: больница, поликлиника, МОУ НБСОШ, детский сад, МУ МОП ЖКХ, ПТУ № 5, Заиграевский территориальный центра социального обслуживания населения, республиканский психоневрологический диспансер, республиканский дом ветеранов, районная вечерняя школа, специальная коррекционная основная школа. Социокультурная: ДК «Зенит», бассейн «Дельфин», детская библиотека, библиотека «Зенит», школа искусств.




^ Управление и образовательная политика учреждения

Миссия школы:

"Школа традиционной культуры семейских Забайкалья"




Состав администрации учреждения (должность, ФИО):

Матвеева Валентина Ивановна - директор. Шитина Марина Вакиловна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Шустова Татьяна Алексеевна - заместитель директора по воспитательной работе.




Перечень органов самоуправления учреждения:

Совет старшеклассников




^ Орган государственно-общественного управления (совет):

Наименование:

Управляющий совет 

^ Дата создания:

05.08.2004

Локальный акт о создании (наименование):

Положение

^ Количество членов совета (чел.):

9

Председатель совета:

Классина Любовь Георгиевна

^ Телефон (факс):

83013653972

Адрес эл. почты:

novbrsosh@mail.ru




Основные результаты деятельности совета в текущем учебном году:

Изменения, вносимые в Устав, согласованы с Правилами внтуреннего трудового распорядка, утвержденной Программой развития.




^ Орган ученического самоуправления:

Наименование:

Совет старшеклассников

^ Дата создания:

01.09.2008

Локальный акт о создании (наименование):

Положение

^ Количество членов совета (чел.):

13

Председатель совета:

Жучкова Татьяна

^ Телефон (факс):

83013653597

Адрес эл. почты:

novbrsosh@mail.ru




Основные результаты деятельности совета в текущем учебном году:

Организация и проведение воспитательных мероприятий по годовому кругу праздников и традиций школы (1 сентября, день учителя, день самоуправления, новогодние праздники, день Святого Валентина). Участие в районных и республиканских мероприятиях согласно плана (районный конкурс Агитбригад по ПДД, районный слет волонтеров, республиканский конкурс СМИ, республиканский конкурс воспиталельных систем, районный конкурс "Дангина-Гэсэр").




^ Кадровый состав учреждения

Категория работников

Чел.

^ Динамика в сравнении с прошлым учебным годом

Общее количество работников (из них):

82




Административно-управленческий персонал

3




Педагогический состав

46




Младший обслуживающий персонал

30




Вспомогательный персонал

3




Соотношение педагогического и прочего персонала

46/82




Среднее количество учащихся на одного учителя

9.93




Соотношение мужского и женского пола в педагогическом персонале (м/ж)

5/41




Средний возраст педагогов

41.0




Количество педагогов-победителей конкурсов не ниже муниципального уровня в текущем учебном году

3




Доля педагогов, применяющих современные информационные технологии в повседневной работе (уроки, подготовка к ним, организация внеурочной деятельности)

46







Качественная характеристика педагогического состава:

Высшая категория - 9 человек, I категория - 29 человек, II категория - 7 человек.




^ Профсоюзный комитет (ПК):

Год создания ПК:

2004 г.

^ Локальный акт о создании (наименование):

Положение

^ Количество членов ПК (чел. (доля)):

18 (39.13%)

Председатель профсоюзного комитета:

Цымжитова Бальжинима Нимаевна

^ Телефон (факс):

89246518524

Адрес эл. почты:

novbrsosh@mail.ru

^ Дата заключения коллективного договора:

01.02.2009




Основные результаты деятельности ПК в текущем учебном году:

-----




^ Численность и состав обучающихся

По параллелям

Классов

чел.

Динамика в сравнении с прошлым учебным годом

^ По ступеням обучения

Всего

22.0

457




457

I классов

2

50




205

II классов

2

47




III классов

3

64




IV классов

2

44




V классов

2

36




197

VI классов

2

35




VII классов

2

41




VIII классов

2

34




IX классов

2

51




X классов

2

40




55

XI классов

1

15




XII классов

0

0







Качественная характеристика состава обучающихся:

Всего учащихся - 457, отличников - 30, ударников - 133, неуспевающих - 11. Успеваемость составляет 97%, качество - 40%.




Социальная структура семей обучающихся:

Дети-инвалицы - 7, сироты под опекой - 20, остронуждающиеся - 70, неполные семьи - 105, многодетные - 32




^ Образовательная деятельность учреждения

Образовательная программа:

Образовательная программа школы утверждена 27.02.2009 на период до 31.12.2010




Основные проблемы, подлежащие решению в текущем учебном году:

1. Повышение качества знаний. 2. Создание целостной системы работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы.




Цель на период действия программы:

1. Традицинную культуру семейских Забайкалья адаптировать на самореализацию в современных условиях. 2. Создание условий для формирования личностей как носителя и продолжателя этнокультуры в неразрывной связи с культурой народов Бурятии, России, мировой культуры




Задачи на период действия программы:

1.Содержание образовательных программ по краеведческому направлению интегрировать с внеклассной и внеурочной работой. 2.Осуществлять мониторинг социализации детей. 3.Взаимодействовать с различными институтами Заиграевского района, Республики Бурятия.




Основные результаты развития учреждения в текущем учебном году:

1.Участие в районной научно-практической конференции "Шаг в будущее". 2.Республиканский форум молодежных лидеров (диплом II степени). 3.Районный конкурс "Дангина - Гэсэр" (I место). 4.Международная игра-конкурс "Русский меджвежонок - языкознание для всех" (шесть призовых мест). 5.Участие в международной конференции школьных библиотек г.Алма-Аты".




^ Содержание и формы образования:

Статус учреждения в региональной и муниципальной системах образования:

нет




Уровень и направленность реализуемых учебных программ по ступеням образования:

Школа полностью реализует требования государственного образовательного стандарта и работает по БУП 2004 г. На старшей ступени БУП составлен с учетом запросов учащихся и позволяет простроить индивидуальные образовательные траектории для каждого ребенка. Уровень обученности и воспитанности учащихся – это ключ к разрешению всех проблем школы. В учебном плане школы соблюдается соотношение между федеральным, региональным компонентом и компонентом школы. Приоритетами при формировании учебного плана школы являются: 1.интересы обучающихся, т.е. соблюдение нормативов предельно допустимой нагрузки, включение регионального минимума в содержание образования; 2.преемственность по отношению к учебному плану, реализованному школой в предшествующие годы. 3.расширение содержания и превышение стандарта образования в приоритетных областях (углубленное изучение русского языка в 9 б кл). Часы регионального компонента (национально-региональный компонент и компонент ОУ) используются для: организации индивидуальных и групповых занятий, в том числе с проектной формой учебной деятельности (научно-исследовательская деятельность в области краеведения – 1 ч. в 9 а кл); преподавания предметов базового компонента в объеме, превосходящем указанный в БУП: 1 - для поддержки образовательных областей: филология (литература – по 1ч. в 10-11кл), математика (алгебра и начала анализа – по 1ч. в 10-11кл), естествознание (физика и химия – по 1ч. в 10-11 кл) технология (трудовое обучение – по1ч. в 9-х кл и технология - по 1ч. в 10-11кл) 2 – для ведения предметов по выбору школы: - черчение (по 1 ч. в 8-9 кл.); - немецкий язык (1 ч. в 11-м кл. ) - для завершения программного материала по данному курсу в классе, не подлежащем делению на группы, но изучающем два языка. 3 - Национально-региональный компонент учебного плана реализуется через преподавание следующих предметов: - история и культура семейских Забайкалья (по 1 ч. в 5-7 кл) - реализация программы В.Л. Петрова, Е.В.Петровой «История и культура семейских Забайкалья», которая позволяет раскрыть своеобразие этнического облика семейской группы населения Забайкалья, традиционные особенности её материальной и духовной культуры, а также показать вклад этой культуры в достижения мировой цивилизации.В учебном процессе используется УМК В.Л.Петрова, хрестоматия «История и культура семейских Забайкалья», уч-к Болонева «Старообрядцы Забайкалья в XVIII-XX вв.»; - бурятский язык (по 1 ч. в 5-7 кл.), - география Бурятии (по 1 ч. в 8-х кл.), - история Бурятии (по 1 ч. в 10-х кл), - культура Бурятии (1 ч. в 11- м кл), Для подготовки выпускников к ЕГЭ в учебный план включены спецкурсы по математике, русскому языку (по 1ч. в 11-м).




^ Формы получения образования:

формы

обучающихся

Очное обучение

466

Экстернат

0

Семейное образование - индивидуально на дому

1

Инклюзивное обучение

0

Дистанционное обучение

0

Обучение по индивидуальным образовательным программам

10

Обучение по программам дополнительного образования

215

Обучение по программам предшкольного образования и подготовки к школе

35

Обучение в коррекционных классах

0

Обучение по углубленным программам:

Русский язык 

25 




^ Предпрофильная подготовка и профильное обучение:

Локальный акт о введении предпрофильной подготовки и профильного обучения:Приказ




программы

количество обучающихся

Количество обучающихся по программам предпрофильной подготовки:

51

Количество обучающихся по программам профильного обучения (всего), в том числе:

0




Основные результаты предпрофильной подготовки и профильного обучения в текущем учебном году:

33 учащихся 9-11 классов школы получают профессиональное образование в ЦПП ПУ № 5 по следующим специальностям: 1.младшая медицинская сестра; 2.оператор ЭВМ; 3.газо- электросварщик; 4.1С: Бухгалтерия




Иностранные языки в школе:




^ Количество ин.языков

Наименование

обучающихся

Обязательное изучение

2

Английский язык 

300 чел.

Немецкий язык 

104 чел.

Факультативное изучение

0

Английский язык 

0 чел.

Немецкий язык 

0 чел.




Количество преподавателей иностранного языка, имеющих международные сертификаты, подтверждающие уровень владения иностранными языками:

0

Количество преподавателей иностранного языка, прошедших зарубежную стажировку по специализации в течение последних пяти лет:

0

Количество учащихся, получивших международные сертификаты, подтверждающие уровень владения иностранными языками, в текущем учебном году:

0

Количество учащихся, участвовавших в программах по обмену и прошедших обучение за рубежом в течение последних пяти лет:

0

Перечень зарубежных программ обмена, в которых участвовали школьники в течение последних пяти лет:

нет

Количество предметов Учебного плана, преподаваемых на иностранном языке (кроме предмета 'Иностранный язык'):

0




^ Отдельные виды урочной и внеклассной образовательной деятельности учащихся:




обучающихся

Проектная деятельность

17

Исследовательская деятельность

21

Предпрофильная подготовка и профильное обучение

51

Спортивные кружки, секции

650

Занятия групп продленного дня

213

Занятия групп со специалистами (логопедами, психологами, др.)

82




Перечень программ дополнительного образования:

1.Видеостудия «Орион» - 15 учащихся, 2.«Юный журналист» - 35 учащихся, 3.«Краеведение и туризм» - 15 учащихся, 4.«Спортивные игры» - 15 учащихся, 5.«Бисероплетение» - 15 учащихся, 6.«Семейские в панораме веков» - 15 учащихся, 7.«Песни семейских, казаков Забайкалья» - 25 учащихся, 8.«Школьная служба безопасности» - 20 учащихся, 9.«Легкая атлетика» - 15 учащихся, 10.«Спортивные игры и баскетбол» - 30 учащихся.




Перечень инновационных образовательных программ и технологий (наименование, авторы, охват учащихся):

Образовательные технологии, применяемые в УВП: Начальная школа: 1.методики развивающего обучения (Л.В. Занков, Д.Б. Эльконин, В.В. Давыдов, В.В. Репкин, В.А. Левин); 2.укрупнение дидактических единиц (П.М. Эрдниев); 3.применение опор и приемы комментирования (С.Н. Лысенкова); 4.обучение в сотрудничестве, методики самооценки (Ш.А. Амонашвили); 5.игровые технологии; 6.методики развития творческих способностей (И.П. Волков). Среднее звено: 1.проблемное обучение (от Д. Дьюи до М.И. Махмутова); 2.поисковые, исследовательские, творческие методы (А.В. Хуторской); 3.групповые способы обучения (И.Б. Первин); 4.коллективный способ обучения (А.Г. Ривин - В.К. Дьяченко); 5.методы самостоятельной работы (П.И. Пидкасистый); 6.дифференцированное обучение (Н.П. Гузик, В.В. Фирсов); 7.индивидуализированное обучение (И. Унт, А.С. Границкая, В.Д. Шадриков); Старшие классы: 1.методы самостоятельной работы; 2.поисковые, исследовательские методы, проектные технологии; 3.организационно-деятельностные, деловые игры; 4.зачетно-семинарские формы занятий; 5.компьютерные и Internet-технологии. Образовательные программы и курсы: 1. Научно-исследовательская деятельность в области краеведения (9 кл.) Шилова Т.А. (25 учащихся) 2. Трудные вопросы грамматики (11кл.) Бадмаева Р.Ц. (15 учащихся) 3. Практикум по элементарной математике (11кл.) Чернышова Н.С. (15 учащихся) Курсы предпрофильного обучения организованы по следующим модулям: Гуманитарный модуль: Зарубежная литература Деловой русский язык Социально-коммуникативная технология: Основы научно-исследовательской работы Медиакультура. Основы журналистики. Естественнонаучный модуль: Живой организм и химия Физика и искусство Физиология человека Человек как он есть: Основы профориентации Компенсирующий блок: Школа ремонта Резьба по дереву




Основные результаты образовательной деятельности в текущем учебном году:

1.Участие в районной олимпиаде школьников (шесть призовых мест). 2.Участие в районной НПК "Шаг в будущее" 9четыре призовых места). 3.Участие в конкурсе АНО центра образовательной политики "Эврика-регион" при поддержки Правительства РБ "Создание компетентностной образовательной среды в школе через создание школьной СМИ". 4.Участие в республиканских состязаниях по баскетболу среди девушек 9-х классов (II место).




^ Воспитательная деятельность в учреждении:







Основные результаты воспитательной деятельности в текущем учебном году:

1.Республиканский слет волонтеров (II место). 2.Республиканский конкурс воспитательных систем образовательных учреждений (поощрение). 3.Районная благотворительная акция «Поможем детям собраться в школу». 4.Районная интеллектуальная игра «Эрудит». 5.Районный слет волонтеров (II место). 6.Районный семинар заместителей директоров по ВР. 7.Районный семинар «Внедрение технологий раннего выявления и работы со случаями». 8.Районный конкурс агитбрид юных инспекторов дорожного движения (II место). 9.Республиканский конкурс уголков боевой славы, посвященных воинам-интернационалистам. 10.Районный конкурс «Дангина-Гэсэр» (II место). 11.Районный семинар по правовому воспитанию. 12.Районный слет «Золотое перо». 13.Районный конкурс «Ученик года».




^ Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности учреждения за 2006-2007 за учебный год опубликован 3




^ Дополнительные образовательные услуги в учреждении:

Перечень дополнительных образовательных услуг (наименование, охват учащихся. стоимость):

----




^ Управление качеством образования в учреждения

Ключевые локальные акты учреждения по управлению качеством образования:

О системе управления качеством образования в ОУ:

^ Положение по управлению качеством образования в ОУ

О стимулировании качественной работы педагогов:

^ Положение о распределение стимулирующей части ФОТ педагогических работников

Перечень критериев для оценки качества работы педагогов:

1.Успешность учебной работы 2.Качество и общедоступность общего образования в учреждении 3.Активность во внеурочной, воспитательной деятельности 4.Обобщение и распространение передового педагогического опыта 5.Участие в методической, научно-исследовательской работе 6.Использование современных педагогических технологий в процессе обучения предмету 7.Повышение квалификации, профессиональная подготовка. 8.Оценка со стороны родителей обучаемых школьников 9.Оценка со стороны обучаемых школьников 10.Сохранение здоровья учащихся в учреждении 11.Материально–техническая база, помощь школе, гранты 12.Создание условий для осуществления УВП 13.Социальный критерий




За последние три года курсовую подготовку по вопросам управления качеством образования (в объеме не менее 72 часов с получением свидетельства о повышение квалификации) прошли руководящих и педагогических работников школы:

16




^ Мероприятия по оценке качества образования в текущем учебном году

Уровень мероприятия

Количество мероприятий

^ Перечень мероприятий

Охват учащихся

Школьный

6

1.административные контрольные работы по математике и русскому языку в 5-8 классах (стартовые, рубежные, итоговые); 2.обследование учебных достижений по русскому языку и математике в 9-11 классах (тестовая и компьютерная технологии); 3.мониторинг учебных достижений учащихся 3 классов; 4.школьные олимпиады по предметам естественно-математического и гуманитарного циклов в 9-11 классах; 5.проверка техники чтения в 1-4 классах (по четвертям) и 5-8 классах (по полугодиям); 6.отслеживание адаптации учащихся 5-х, 10-х классов

315

Муниципальный

2

Обследование учебных достижений учащихся 4 классов по математике, русскому языку, литературному чтению за I и II четверти.

43

Республиканский

2

1.Обследование учебных достижений учащихся 8 классов по биологии. 2.Пробные экзамены в формате ЕГЭ по истории, обществознанию, химии, биологии, русскому языку.

70

Российский

0

нет

0

Международный

3

1.«Русский медвежонок – языкознание для всех»; 2.«Кенгуру – выпускникам»; 3.«Кенгуру – математика для всех»

207




Использованные в текущем учебном году технологии и процедуры независимой аттестации учащихся:

Республиканская система оценки качества образования - обследование учебных достижений учащихся 8 классов по биологии; пробные экзамены в формате ЕГЭ по истории, обществознанию, химии, биологии, русскому языку. Районная система оценки качества образования - обследование учебных достижений учащихся 4 классов по математике, русскому языку и литературному чтению.

Анализ результативности участия школы в мероприятиях по оценке качества образования:

1.Обследование учебных достижений учащихся 8 классов по биологии (средний балл - 3,12, качество – 29%, успеваемость – 81%). 2.Пробные экзамены в формате ЕГЭ по истории, обществознанию, химии, биологии, русскому языку (результаты не обработаны). 3.Обследование учебных достижений учащихся 4 классов по математике (средний балл- 3,7, качество – 68%, успеваемость – 92%), русскому языку (средний балл- 3,7, качество – 70%, успеваемость – 84%), литературному чтению (выше нормы - 27 учащихся, по норме – 10, ниже нормы – 6).




^ Режим работы учреждения

Количество смен:

1 см.

Количество учебных дней в неделе

для учащихся I ступени:

5 дн.

для учащихся II ступени:

5 дн.

для учащихся III ступени:

5 дн.

Продолжительность урока:

40 мин.




Каникулы

Осенние

27.10.2008 - 02.11.2008

Зимние

29.12.2008 - 11.01.2009

Весенние

23.03.2009 - 29.03.2009

Летние

15.06.2009 - 31.08.2009




Расписание звонков

Урок

Первая смена

^ Вторая смена

Первый

8:30 - 9:10

-

Второй

9:20 - 10:00

-

Третий

10:10 - 10:50

-

Четвертый

11:05 - 11:45

-

Пятый

12:05 - 12:45

-

Шестой

12:55 - 13:35

-




^ Экономика и финансы учреждения

Ключевые документы:

Бюджет учреждения и источники финансирования:




^ В текущем финансовом году

Динамика по сравнению с предыдущим периодом

Величина финансового норматива учреждения




NaN

Количество учащихся

457 чел.

----

Годовой бюджет учреждения




NaN

Фактическая доля учебных расходов в общем объеме бюджетного финансирования (на зарплату учителей и учебные расходы)

NaN%

-----

Доля муниципального финансирования в годовом бюджете учреждения

-----

-----

Объем внебюджетных средств, привлеченных из других источников (доходы от предпринимательской деятельности, гранты, взносы попечителей, др.)




NaN










^ Ключевые документы по регулированию трудовых отношений:

Оплата труда:




^ В текущем финансовом году

Динамика по сравнению с предыдущим периодом

Годовой ФОТ учреждения

----




Стоимость ученико-часа

----




Фактическая доля фонда оплаты труда, отчисляемая в муниципальный фонд стимулирования руководителей (%)

----




Годовой ФОТ педагогического персонала

----




Годовой ФОТ административно-управленческого персонала

----




Средняя заработная плата педагогического персонала

----




Средняя заработная плата административно-управленческого персонала

----




Размер стимулирующей части годового ФОТ учреждения

----




Среднемесячный размер стимулирующей части ФОТ учреждения

----







^ Социальная активность учреждения

Основные социальные партнеры в текущем учебном году:

ИП "Чмелев", ИП "Алексеев", МУ МОП ЖКХ "Новая Брянь"

Объем средств партнеров, спонсоров, фондов, привлеченных на проекты и программы учреждения:

170.0

Основные результаты социального партнерства учреждения (проекты, программы, основные мероприятия, привлеченное финансирование, охват участием, произошедшие изменения, поощрения и благодарности и т.д.):

нет

Перечень наиболее крупных ассоциаций, профессиональных объединений, членом которых является учреждение в текущем учебном году:

нет

Анализ эффективности социального партнерства учреждения:

нет




^ Участие в ПНП 'Образование'(ПНПО) и Комплексном проекте модернизации образования (КПМО)

ПНПО: Конкурс инновационных образовательных программ (проектов):

2006г.

нет

2007г.

нет

2008г.

На республиканский конкурс проектов среди учителей ОУ «Педагогическая элита Бурятии» были представлены следующие проекты: 1. «Организация процесса физического воспитания» - учитель ФК Федотов С.А. 2. «Формирование у младших школьников позитивного отношения к процессу чтения как интеллектуально-эмоциональному творчеству» - учитель МХК Миронова Е.В. По итогам конкурса проект Мироновой Е.В. был отмечен в номинации на 95 тыс.руб.




^ ПНПО: Конкурс лучших учителей:

2006г.

нет

2007г.

В рамках приоритетного национального проекта «Образование» предусматривающего оказание государственной поддержки лучшим учителям Семенов О.П. (учитель музыки) получил денежное поощрение в размере 100 тыс.рублей.

2008г.

В рамках приоритетного национального проекта «Образование» предусматривающего оказание государственной поддержки лучшим учителям Тютрина Л.С. (учитель химии и биологии) приняла участие в данном конкурсе. В республиканском конкурсе среди учителей ОУ «Лучший по достижениям» приняли участие Тютрина Л.С. (учитель химии и биологии), Федотова Т.Н. (учитель истории) и Карпукова И.В. (учитель ФК). По результатам конкурса получили денежное поощрение в размере 45 тыс.рублей Тютрина Л.С. (учитель химии и биологии) и Федотова Т.Н. (учитель истории).




^ ПНПО: Поддержка талантливой молодежи:

2006г.

нет

2007г.

нет

2008г.

нет




^ ПНПО: Поставка школьных автобусов и учебного оборудования:

2006г.

Типовой комплект учебного и учебно-наглядного оборудования для кабинета химии для общеобразовательных учреждений

2007г.

Лингафонный кабинет «Диалог-1» версия 3.0 на 20 мест.

2008г.

Мебель для столовой на 240 мест.




^ ПНПО: Информатизация (компьютеры и Интернет):

2006г.

Поставлен 1 компьютер с модемом U.S. Robotics Courier V.Everything

2007г.

Поставлен 1 компьютер и модем D-Link

2008г.

Поставлен ноутбук Apple, маркерная доска с дистанционным управлением Mimio, проектор InFocus. 10 компьютеров Depo. Установлена локальная сеть на 11 компьютерах.

^ Дата подключения Интернет:

26.12.2006




ПНПО: Выплаты за классное руководство:

^ Учебный год

Количество классных руководителей

Размер выплаты с учетом коэффициентов (руб.)

Сумма выплат (руб.)

2006-2007

24

1200.0

345600.0

2007-2008

22

1200.0

316800.0

2008-2009

22

1200.0

316800.0




Условия обучения и работы в школе

Документ, подтверждающий соответствие учреждения требованиям Роспотребнадзора и Госпожнадзора:







Скачать 326,6 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер326,6 Kb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх