Урока по окружающему миру во 2 «В» классе (3 четверть) Тема урока: «Наши ближайшие соседи» icon

Урока по окружающему миру во 2 «В» классе (3 четверть) Тема урока: «Наши ближайшие соседи»


5 чел. помогло.
Смотрите также:
Конспект урока по окружающему миру в 3 классе на тему «Царство грибов»...
Конспект урока по окружающему миру в 4 классе. Тема: Пустыни...
Конспект урока английского языка, 6 класс. Тема урока: «Nature and weather in autumn»...
Конспект открытого урока по окружающему миру в 3 «В» классе Сабировой Гулиры Юнисовны...
Конспект урока по «Окружающему миру» во 2 классе Тема: «Какой бывает транспорт?»...
Разработка урока по окружающему миру в 3 классе. Тема: «грибы: съедобные и несъедобные...
Тема: Зона степей...
Конспект урока по окружающему миру во 2 классе по теме «Красная книга»...
Проект урока по окружающему миру в 4 классе на тему: «Мир древности: далёкий и близкий»...
Урока в 3 классе по теме: «Мир и человек: экосистема леса»...
Конспект открытого урока по окружающему миру. Программа А. А. Вахрушева 2 класс...
План-конспект интегрированного урока в 4-ом классе по изобразительному искусству и окружающему...



Загрузка...
скачать
Конспект урока по окружающему миру

во 2 «В» классе (3 четверть)


Тема урока: «Наши ближайшие соседи»

Тип урока: урок - презентация.

Цель урока: Сформировать представления детей о государствах – ближайших соседях России.

Задачи:

  1. Образовательный аспект: дать представление о географическом положении, природе, климате и культурных особенностях стран, граничащих с Россией.

  2. Развивающий аспект: формировать умение работать с информационными источниками, готовить презентацию, делать доклад; развивать речь, воображение, умение выступать перед аудиторией.

  3. ^ Воспитательный аспект: воспитывать интерес к культуре других стран, толерантность по отношению к другим народам.

Оборудование: 1) Географическая и политическая карты (настенные); 2) Медиапроектор, экран; 3) Раздаточный материал;

4) Доклады детей, фото и видеоматериал.

Участники: учащиеся 2 В кл., разделенные на 4 команды.




Модуль

Время

Содержание

Формы,

методы

1.


2.


3.


4.


5.


6.


7.


8.


9.


10.


Организацион

ный момент


Сообщение темы и целей урока


Повторение изученного


Сообщение новой темы.


Презентации, подготовленные детьми.


Физ. минутка


Закрепление изученного материала.


Самостоятельная работа.


Итог урока.


Домашнее задание.

1 мин.


1 мин.


8 мин.


4 мин.


12 мин.


1 мин.


5 мин.


5 мин.


3 мин.

«Ну-ка, посмотри, дружок,

Ты готов начать урок?

^ Все ль на месте?

Все ль в порядке:

Ручки, книжки и тетрадки?

Если так, то значит смело

Принимаемся за дело.»

- Сегодня мы продолжаем наше путешествие по странам – ближайшим соседям нашей страны.

-А для того, чтобы с нами путешествовать, нужно получить билет. Приглашаем капитанов команд: выберите из предложенных предметов те, которые необходимы в путешествии.

(после правильного пояснения, капитан получает конверт для своей команды)

- Почему мы называем некоторые страны – соседями России?

*У них общая граница с Россией.

- Какая из предложенных карт поможет нам в нашем путешествии? Почему?

* Политическая, т.к. она показывает границы и территории государств.

- Давайте вспомним, какие страны мы уже посетили.

Игра «Половинки»

(собрать из двух половинок названия стран)

- Молодцы, вы справились с этим заданием. А теперь подберите к названиям стран карточки с названием столиц этих государств. Посмотрим, что получится.








*Воздушные шары.

- Верно, мы продолжим наше путешествие на воздушных шарах: красном, синем, желтом и зеленом.

- А вот на каком шаре полетит каждая команда мы узнаем, когда разгадаем названия стран, которые сегодня посетим.


Игра «Анаграммы»

ОНЯПЯИ (Япония)

НИГОЛОМЯ (Монголия)

АУНАКРИ (Украина)

ИАЙТК (Китай)


- Мы заранее дали задания нашим исследователям: изучить эти страны и теперь команды будут нашими проводниками.

(Каждая команда рассказывает об изученной стране: климат, ландшафт, достопримечательности, культурные особенности)


- Мы благодарим наших исследователей за проведенную работу. Предлагаю вам, ребята, оценить работу команд. Возьмите из конверта листок с названиями стран и наклейки. (оценивать работу своей команды нельзя)

«Мы немножко отдохнем,

Встанем, глубоко вздохнем,

^ Руки в стороны, вперед,

Нас еще работа ждет.

Руки вниз, на пояс, вверх,

Убегаем мы от всех.

Побежим скорее в класс-

Поработаем сейчас»


1 группа: «Ромашка»

-Выбрать из предложенных стран «соседей» России и наклеить на лист в виде ромашки.

2 группа: «Флаги»

- Подобрать к каждому кораблю-стране ее флаг и наклеить.

3 группа: «Сокровища»

- Выбрать элементы культуры и достопримечательности, принадлежащие данным странам.

4 группа: «Столицы»

- Соединить названия стран со столицами.


Игра «Отгадай слово» (тест-опрос)

- Выберите буквы с правильными ответами и прочитайте слово, которое у вас получилось.

1.Самая северная страна-сосед.

Э) Норвегия;

Е) Финляндия.

2. Таллинн – столица…

в) Латвии;

г) Литвы;

р) Эстонии.

3. Фудзияма – вулкан в…

у) Японии;

и) Китае.

4. Киев – столица…

т) Белоруссии;

д) Украины.

5. Пустыня Гоби находится на территории…

и) Монголии;

а) Казахстана.

6. Великая стена, которую видно даже из космоса, находится…

д) в Японии;

т) в Китае.

1

2

3

4

5

6

Э

Р

У

Д

И

Т

- Какое слово получилось? Сравните свои ответы с образцом.

- Вы знаете, кто такой «Эрудит»?


- Каждый путешественник, возвращаясь из очередной экспедиции, обязательно записывает в дневник свои впечатления. А что записали бы вы? Что вам понравилось во время нашего путешествия?


Нарисуйте достопримечательности, которые вам понравились больше всего.





Инд. задания


Фронтальный опрос


Фронт.

Работа


Фронт. работа


Групповая работа (доклады с использованием ТСО)

Оценивание детьми.

(голосование)


Групповая работа


Индивид.работа


Самопроверка


Фронт. опрос




Скачать 88,96 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер88,96 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  10
отлично
  4
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх