Из опыта работы учителя географии Мамхегской сош№4 icon

Из опыта работы учителя географии Мамхегской сош№4


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Из опыта работы учителя географии моу сош №4 города Чебаркуля Карпейкиной Елены Николаевны...
«Теучежский район» Управление образования Районный методический кабинет Использование новых...
«Теучежский район» Управление образования Районный методический кабинет Использование новых...
Обобщение опыта работы учителя начальных классов 1-ой квалификационной категории моу – сош №5 С...
Задачи: Изучить литературу и основные требования к использованию метода проектов на уроках...
В. В. Гузеев // Библиотека журнала Директор школы. 2006.№4...
«Информационные технологии в процессе обучения географии» Проблема над которой работает учитель...
Обобщение опыта работы учителя начальных классов моу м...
Обогащение словарного запаса детей младшего школьного возраста в процессе работы с...
Из опыта работы учителя физики моу – сош с. Баскатовка...
Из опыта работы учителя начальных классов моу долгодеревенская сош...
«Гражданско-патриотическое воспитание школьников в условиях сельского социума»...






Из опыта работы учителя географии Мамхегской СОШ№4,

Шовгеновского района








В последние десятилетия в России резко возрос интерес к проблеме изучения родного края. Ее решение продиктовано потребностями современного российского общества и необходимостью формирования личности, бережно относящегося к природным и культурным ценностям Отечества. Региональный компонент способствует формированию личности как достойного представителя региона, умелого хранителя, пользователя и создателя его социокультурных ценностей и традиций. В нем заложены основы формирования у каждого учащегося системы знаний о своеобразии родного края, что способствует становлению личности, небезразличной к своей малой Родине – Адыгее.

Воспитание любви к Родине начинается, конечно же, с любви к малой Родине. Достигается это, на мой взгляд, главным образом путем приобщения представителей подрастающего поколения к знаниям об особенностях природы, хозяйства и населения родного края, путем формирования у детей чувства ответственности за состояние окружающей природной среды и представления о необходимости разумного рационального хозяйствования. Из сказанного со всей очевидностью следует вывод: роль краеведения в становлении будущего гражданина преуменьшить никоим образом нельзя.

В связи со множеством деклараций, звучащих сегодня, создается представление, что существование и внедрение в практику образовательных учреждений национально - регионального компонента - факт состоявшийся. Однако это далеко не так. Сегодня пока можно в той или иной степени говорить лишь об элементах национально - регионального компонента в образовании, но не о целостной системе.

Если в первые годы сложность преподавания предметов национально-регионального компонента была обусловлена отсутствием необходимого материала, то сейчас дело обстоит по-иному: для реализации программы предметов цикла НРК созданы довольно благоприятные условия: появился учебно-методический комплект пособий по географии Адыгеи. В числе их – учебник, справочная литература, настольные карты и долгожданный атлас. Следует отметить, что все же есть проблемы с контурными картами и содержание учебника, возможно, нужно пересмотреть.

Курс «Географии Адыгеи» основан на принципе регионализации: учитывает специфику местности, создает условия для формирования представлений о территориальных особенностях региона и отдельных районов, их разнообразии в природном, хозяйственном, социальном, историческом, культурном аспектах, что позволяет расширить знания о родной местности.

География Адыгеи в виде отдельного курса позволяет познакомить школьников с многообразным миром географии региона, соприкоснуться с богатым культурным наследием поколений.

В моем распоряжении имеются разработки каждого урока, отдельные папки по социально-экономическому развитию Адыгеи, содержащие современный материал по всем целевым программам развития республики. Накоплен солидный багаж информации о растительном и животном мире, практически по каждой теме имеется раздаточный материал.

Учащимися 8-9-х классов подготовлено множество кроссвордов, ребусов, тестов, которые я широко использую на уроках. Что касается формы уроков, то формы эти я стараюсь сделать максимально разнообразными: готовлю уроки-лекции, уроки-практикумы, уроки-путешествия, организую работу в группах, провожу турниры знатоков природы Адыгеи. При этом, как бы ни был организован и построен урок, я стремлюсь предпослать каждому из них эпиграф.

Как, верно, и у любого учителя, есть у меня любимые темы. К примеру, мне очень нравится раздел «Население». Учащиеся живо интересуются причинами миграции, динамикой движения населения внутри республики, факторами, влияющими на изменение численности населения.

Эта тема стала предметом исследования учащихся и вылилась в большую исследовательскую работу по изучению численности, состава, занятости населения своего населенного пункта а. Мамхег. Работа заняла первое место на районном, а затем на республиканском конкурсах исследовательских работ учащихся и была отмечена грамотой на Всероссийском конкурсе исследовательских работ в г. Москве.

При изучении растительного и животного мира Адыгеи учащиеся делают в классе небольшие доклады по разделам темы. К месту будет сказать, что как раз информации о местной флоре и фауне у нас в школе недостатка не ощущается. Есть у нас видеофильм «Кавказский государственный заповедник», в котором представлен материал о богатстве и красоте природы нашей Адыгеи. Ежегодно с учащимися мы совершаем весенние походы в горы, на водопады Руфабго, в Азишскую пещеру. Помогают мне в работе и стенды в кабинете – стенды как постоянные, так и временные. Это стенд, сделанный руками школьников «Родная Адыгея», метеоуголок.

В ходе изучения географии Адыгеи учащиеся выполняют творческие задания. В числе таких заданий сочинение сказок и стихотворений, собственные рассказы о живой природе и записи рассказов местных жителей на темы «Прежде и теперь», «О чем говорят старые названия», «Заметки о…», «Знаете ли вы?». Несомненно, служат пользе дела и разработанные нами имеющие форму тестов «Кодекс для туриста» и «Правила поведения в окружающей среде».

Я уже говорила об эпиграфах к уроку. Вот пример одного из таких девизов: при изучении уникальной природы республики и особо охраняемых территорий я использую эпиграф-обращение: «Человек, помни! Нельзя защитить то, что не любишь! Нельзя любить то, чего не знаешь!». Я всегда стремлюсь выстроить этот урок так, чтобы рассказы о природе были не просто сообщениями о фактах, а были проникнуты возвышенными и искренними чувствами, которые пробуждают в нас необъятные просторы родного края. Ведь природа – это и все, что нас окружает, и мы сами. Природа – это цветок и плод, воробей и лягушка, лес и живая вода ручьев и рек, горы, долины и люди… Цель урока по этой теме – знакомство с заповедными местами и памятниками природы Адыгеи. На этом уроке каждому учащемуся предстоит сформулировать ответ на вопрос «В чем заключается мой вклад в охрану природы родного края?». Работают ученики в группах.

Важная составляющая часть курса – практические работы по географии Адыгеи. Мною разработаны программные практические работы по всем темам с элементами самостоятельной, групповой, творческой, исследовательской работы. Эти работы могут использоваться как на начальном этапе урока, так и для закрепления знаний.

В начальном и старших звеньях обучения географии использую синхронизированное изучение регионального и федерального содержания, которое предполагает обязательное включение регионального содержания в базовое путем диффузного и равномерного распределения его по учебному предмету, учитывая соответствующие темы и положения базового компонента.

Местному материалу я уделяю внимание при изучении практически каждой темы и каждого курса. Как, например, при изучении тем «Рельеф России», «Климат России», «Население России» не привести примеры из окружающей нас повседневности, из действительности?

В течение ряда лет я веду элективный курс «Адыгея туристическая»

В процессе изучения данного курса учащиеся имеют возможность расширить свои представления о Родине, прекрасной республике Адыгея.

Курс призван дать учащимся достаточно широкую панораму сведений по географии, экологии, биологии, экономике.

Направленность курса – познавательная, ориентирована, прежде всего, на удовлетворение и поощрение любознательности старших школьников, их аналитических и синтетических способностей.

В процессе работы по изучению данного курса ученики могут овладеть:

-знаниями наиболее важных туристических объектов Республики Адыгея для организации их охраны и использования при разработке развития предгорной зоны;

-знаниями нормативно-правовой базы развития рекреации туризма в Адыгее.

-навыками работы с научно-популярной и справочной литературой.

-элементами исследовательской работы, связанной с поиском данных, их отбором, анализом, обобщением.

Контроль проводится методами:

-бесед с учащимися по изученным темам, тематический контроль с помощью тестовых заданий и итоговых зачетов.

-семинарских занятий

Итогом работы учащихся по данному курсу являются рефераты, устные и письменные доклады и сообщения, самостоятельно подготовленные энциклопедические справки, картографические работы.

Знания, умения и навыки, приобретенные учащимися в результате изучения курса «Адыгея туристическая», должны позволить будущим специалистам – инструкторам по туризму, краеведам, экскурсоводам - решить самые разнообразные задачи.

Важное место в моей работе отводится внеклассной работе. За годы педагогической деятельности накоплен огромный материал по истории, природе, экологии родного края. Мои учащиеся постоянные участники конкурсов, экологических слетов, конференций разного уровня.

Можно до бесконечности рассказывать о том, чем мы занимаемся на уроках краеведения. Хотя далеко не все складывается просто, не все идет гладко.

Восточная мудрость гласит: «Хочешь пожелать человеку трудностей на его жизненном пути – пожелай ему жить во времена перемен».

А мы живем именно в такие времена: далеко не все сделано, чтобы курс географии Адыгеи можно было считать четко оформленным и систематизированным. И если материал для изучения в 8 классе особых трудностей для учителя географии не представляет, то изучение национально-регионального компонента в 9 классе осложнено тем, что не всегда под руками есть подходящий фактический материал. Пока не изданы соответствующие учебники, нет контурных карт республики и, наконец, неоправданно велик перерыв в изучении родного края в восьмом и в девятом классах.

В одном можно быть полностью уверенным: изучение родного края позволяет не только воспитать любовь к своей малой родине, но и существенно влияет на формирование познавательных интересов ребят, помогает им найти дело по душе, учит ценить и любить родную природу.


Приложение






(Охрана природы в Адыгее)


Разработала:

учитель географии МСОШ №4

Меретукова С.М.


Расширенное заседание Правительства РА, с

участием Президента Республики Адыгея

по вопросу охраны природы


Цель игры: раскрыть все стороны сегодняшнего состояния окружающей среды, сделать анализ наших экологических проблем и дать итоговую оценку сложившийся ситуации в республике


Оборудование: физическая карта Адыгеи, полезные ископаемые, гербарии растений, карты атласа Адыгеи, картины и таблицы


^ Участники: Президент, члены Кабинета министров, представители комитетов, служб, местных органов самоуправления, общественности, средств массовой информации


Выступления:

^ 1.Главный специалист агрохимической службы Министерства С/Х

2.Министр сельского хозяйства

3.Экологическая служба

4.Министр лесной промышленности

^ 5.Представитель Управления охотничьего хозяйства

6.Министр промышленности

7.Представитель Комитета по автодорогам

8.Министр здравоохранения

9.Представитель метеослужбы

10. Комитет по геологии и минеральным ресурсам

^ 11.Министр образования

12.Заведующая кафедрой экологии АГУ

13.Проректор по учебной части МГТУ

14.Научный сотрудник КГБЗ

15.Комитет по туризму и отдыху

^ 16.Глава администрации Шовгеновского района


(Выступления прилагаются)


Состояние природной среды на нашей планете, в нашей стране, в Республике Адыгее катастрофически ухудшается, экологическая обстановка становится все более напряженной. Ухудшается здоровье людей, опасности подстерегают входящее в мир поколение.

Первоочередная задача сегодняшнего дня - раскрыть все тайны сегодняшнего состояния окружающей среды, сделать честный анализ наших экологических проблем и дать итоговую оценку сложившийся ситуации в республике.

Для достижения этой цели сегодня мы проводим расширенное заседание Правительства при участии Президента, членов кабинета Министров, представителей комитетов, служб, местных органов самоуправления, общественности и средств массовой информации.

Сложившаяся экологическая ситуация в настоящее время диктует необходимость добиться всеми доступными средствами восстановления равновесия в природе, ограничить, и в конечном счете, исключить вредное воздействие человека на окружающую среду.


Каковы же экологические проблемы, со всей остротой вставшие перед республикой Адыгея.


Правомерно начать с земли - нашего главного природного богатства.


  • Слово гл.специалисту агрохимической службы Министерства с/х.

  • Есть вопросы к выступавшей?

  • Правомерно выступление министра с/х. Каково же состояние с/х в Адыгее?

  • Слово Вам- министр с/х

  • Слово главному экологу


Мы свыклись с тем, что многие хозяйственники, а также значительная часть населения относятся к воде как неиссякаемому источнику природы. Вместе с тем Республика Адыгея, как и весь регион Северного Кавказа, характеризуется недостаточной водообеспеченностью.

Вопрос. Каким же видится решение проблемы?


Состояние окружающей среды во многом зависит от экологической обстановки в лесах. В каком состоянии находится главное богатство Адыгеи?

  • Выступление Министра лесной промышленности.

  • Вопрос. Каковы же пути решения проблемы?-

  • С состоянием лесных массивов тесно связано деятельность общества охотников и рыболовов. И в этом направлении отмечаются проблемы.

  • Слово представителю управления охотничьего хозяйства.


Немаловажную роль для жизни человека имеет чистота атмосферного воздуха. Состояние каждого из нас в немалой степени зависит от того, каким воздухом мы дышим, какие токсические вещества попадают в наши легкие.

Главными загрязнителями воздуха, да и окружающей среды в целом являются промышленные предприятия.

  • Слово министру промышленности

  • Есть вопросы к министру промышленности? (вопрос)

  • Представители комитета по автодорогам также столкнулись с проблемой загрязнения атмосферы


Настала пора дать слово министру здравоохранения, ибо все, что происходит в окружающей среде влияет на здоровье человека.

  • Вам слово- министр здравоохранения.


Кроме состояния окружающей среды на здоровье человека может, конечно, влиять и неблагоприятные природные явления. При правительстве РА работает метеослужба, которая долгие годы ведет наблюдение за климатом республики.

  • Выступает метеослужба.


На наше заседание приглашены представители комитета по геологии и минеральным ресурсам. Им слово.


Важным направлением государственной экологической политики является образование и воспитание населения республики.

Опыт цивилизованных стран мира доказал, что система народного образования -это лучший исполнитель подготовки молодежи к решению общенациональных задач.

  • Выступление министра образования


Министерством науки и образования уже введены в планы учебных заведений специальные экологические предметы, которые помогают воспитывать экологическую культуру и сознание. Вам слово, уважаемые педагоги!

Слово заведующей кафедрой экологии


Конечно же, граждане, связанные с деятельностью, оказывающей вредное влияние на природную среду и здоровье человека, должны иметь экологическую подготовку. В этой связи нам представляется важным создание на базе МГТИ экологического факультета.

Выступление проректора по учебной части МГТУ


Неотъемлемой частью экологического равновесия является разнообразный растительный и животный мир. И в этой области наметились серьезные проблемы. Сохранение флоры и фауны Адыгеи должны составлять предмет особой заботы.

  • Слово научному сотруднику КГБЗ

  • Вопрос

  • Доходной статьей экономики Адыгеи могла быть развитие туризма и отдыха. Все условия для этого у нас есть. Но проблема в другом!

Слово председателю комитета по туризму и отдыху.


На наше заседание приглашен глава администрации Шовгеновского района.


Совещание подходит к концу. Тем не менее мы считаем, что многие проблемы остались вне поля зрения выступавших, что экологическая обстановка в РА далека от благополучной и проблемы, обозначенные в выступлениях, необходимо решать сообща, не откладывая на лучшие времена.

Хотелось бы, чтобы и Правительство РА и администрации городов и районов Адыгеи при решении народно- хозяйственных вопросов во главу угла ставили задачи охраны и сохранения природы нашего благодатного региона.

Спасибо всем за участие в работе совещания.

Слово пресс-секретарю Президента РА для зачтения обращения участников совещания по охране природы.


Выступления




Земля - наше главное природное богатство. В республике площадью 7,8 тыс. км2 наибольшая часть (45%) занята землями сельскохозяйственного назначения.

Равнинная территория Адыгеи богата земельными ресурсами. Здесь самые плодородные в нашей стране кубанские черноземы, хорошее увлажнение, высокая обеспеченность теплом.

В направлении к горам Кавказа почвенный покров РА изменяется в соответствии с природными условиями. В республике выделяют следующие типы почв: серые и бурые лесные, дерново-карбонатные, горно-лесные и горно-луговые почвы.

За последние годы в хозяйствах республики производство сельскохозяйственной продукции в колхозах, фермерских хозяйствах было поставлено так, что оно привело к резкому ухудшению плодородия и падению гумуса в почве.

Соответственно падению гумуса снизилась в целом по республике урожайность. По данным нашей службы с/х получило с полей в 2004г. 18ц, а в 2008г.- 15 ц.

Это зависело от многих причин.

  • Это резкое снижение внесения минеральных удобрений под сельскохозяйственные культуры

  • неправильная организация внедрения севооборотов, совершенства системы обработки почв

  • многократные обработки тяжелыми тракторами и другой тяжелой техникой с годами привели к значительному ухудшению механического состава почв, уплотнению мощного черноземного слоя на 25-30%

  • весьма ощутимый вред почве наносят гербициды.

В силу применения высоких доз ядохимикатов значительно сократилась полезная микрофлора в земле.

  • значительный ущерб плодородию земель наносит ветровая и особенно водная эрозия почв. Ежегодно в результате смыва, переувлажнения, заболачивания происходит разрушения земель, которые уже составляют в республике более 365 тыс. га. В этом отношении наибольший ущерб наносится с/х Майкопского, Теучежского, Кошехабльского и Тахтамукайского районов.


^ ВОПРОС ИЗ ЗАЛА


Вы нам нарисовали довольно мрачную картину состояния почв, есть ли конкретные шаги вашего ведомства по улучшению положения?


Министерство с/х прилагает большие усилия в решении проблем улучшения состояния почвенного покрова. Разработана государственная комплексная программа повышения плодородия почв. В ней предусмотрены значительные инвестиции на повышения продуктивности земель.

По поручению Министерства наша служба разработала специальную систему мониторинга, т.е. систему наблюдения прогнозирования и вмешательства в управление состоянием плодородия почв.




Адыгея-республика, имеющая высокий уровень развития АПК. Всего сельскохозяйственных угодий в РА 774 тыс. га, что составляет 44% площади республики, пашни-32%, что свидетельствует об экологическом благополучии. В Адыгее выращиваются зерновые на площади (115 тыс. га), технические (30 тыс. га), овощи (7 тыс. га) кормовые культуры (50 тыс.га).

Среди зерновых культур ведущее место занимает озимая пшеница, занимающая 70% от всех посевов зерновых. Почти третья часть производства пшеницы (83 тыс. т.)-Шовгеновский район. Средняя урожайность последних лет составила 45-48 ц. с га.

Кукуруза - важнейшая зернофуражная и силосная культура. Наиболее крупные производители этой культуры - Гиагинский, Кошехабльский, Красногвардейский и Шовгеновский районы.

С 1га здесь берут по 200-290ц. Адыгея известна также по своим высоким урожаем риса, подсолнечника, сахарной свеклы, табака. Высокодоходной областью с/х стало овощеводство. Особенно она развито в Красногвардейском (7-9 тыс. т.), Тахтамукайском (5-7 тыс. т). На душу населения в республике составляет 100кг. (отмечу, что самое высокое в мире потребление более 160кг. овощей.)

В Адыгее сформировался мощный овощеконсервный комплекс: Адыгейский консервный комбинат, Ханский и Хатукайский заводы.

Некогда развитое животноводство в Адыгее в настоящее время испытывает большие трудности. Тем не менее, в хозяйствах республики много делается для подъема этой отрасли с/х.

Вы можете сказать, каково воздействие с/х на окружающую среду.

Да, у меня есть данные комитета по статистике и Министерства экологии за 2000 г. Несмотря на изменения в настоящее время, эти данные действительны.

  • В Шовгеновском и Гиагинском районах под с/х угодий-82-84%, под пашней 62-76% площади. В остальных районах в среднем 53-74%.

  • Пестицидная нагрузка в среднем по республике составляла 65кг/км2 территории и 1,1 кг/чел. в год.

Наиболее сильное воздействие пестицидов в Кошехабльском и

Гиагинском районах (180кг/км2 и 152кг/км2) соответственно

  • Нагрузка минеральных удобрений в среднем по республике составляла 2,3т/км2 и 39 кг/чел., по этому показателю впереди Гиагинский и Кошехабльский районы.

  • Воздействие на окружающую среду Адыгеи имеющихся сельскохозяйственных животных соответствует влиянию города с населением свыше 2 млн. человек. Сильному воздействию животноводства подтверждены Гиагинский, Кошехабльский и Красногвардейские районы.

  • Сельскохозяйственная техника и автомашины выбрасывают в атмосферу республики около 2 т/км2 отработанных газов. Это особенно выражено в Теучежском (10т/км2) в Кошехабльском и Шовгеновском районах.

Если сделать общий вывод, то сильное влияние сельского хозяйства на окружающую среду наблюдается в Гиагинском и Кошехабльском районах.


Мне, как экологу хотелось бы добавить к вашему выступлению то, что из-за нехозяйского отношения к нашему главному богатству-земле, мы являемся свидетелями разрушения, деградации земли.

Так в республике из 239 тыс. га пашни около 131 тыс. являются эрозионноопасными, 110 тыс. подвержены ветровой и водной эрозии.

Далее, благотворное влияние лесополос общеизвестно. В то же время отношение к ним ухудшилось. Уход, очистка не производятся часть лесных полос, особенно в колхозах, остаются бесхозными. Там проводятся незаконные рубки на дрова, особенно в Красногвардейском, Гиагинском и др. районах.

Из всего сказанного можно сделать вывод: пора потребительского подхода к ней должна навсегда уйти в прошлое. Надо в корне перестроить чисто «экологический» подход к земле, вплотную заняться экологическими аспектами проблемы.

Пора проявлять хозяйственную заботу о здоровье земли на благо грядущих поколений.

Вода является важнейшим и незаменимым видом природных ресурсов. Водные ресурсы РА представлены 131 малой рекой с 3120 притоками, 104 прудами и выходами подземных вод. Однако в последние годы в республике отмечается недостаточная водообеспеченность в связи с загрязнением подземных и поверхностных вод. Из-за загрязнения шахтных колодцев появились случаи групповых инфекционных заболеваний населения.

В ст. Гиагинской отмечается значительный дефицит питьевой воды: по бактериологическим показателям вода не отвечает требованиям гос. стандарта.

Очистительные сооружения канализации мощностью 700м3/сут. не работают. Поэтому неочищенные сточные воды сбрасываются в водоемы.

В Красногвардейском районе на 31 артез. скважине отсутствуют зоны строгой санитарной охраны.

В Тахтамукайском районе из 46 водопроводов установка по обеззараживанию воды имеется только на консервном заводе «Адыгейский».

В поселке Энеем население получает воду по графику 3 раза в день. Не лучше обстановка с водой в Шовгеновском и Майкопском районах.

Проблема экономного использования воды в республике стала крайне актуальной. В такой ситуации необходимы практические действия, главное из которых заключается в нашем отношении к питьевой воде. Потери ее только в быту составляют более трети.

Вызывают тревогу состояние малых рек Адыгеи. Распашка берегов до уреза воды, несоблюдение водоохраных зон привели к заиливанию большинства рек. У жителей многих населенных пунктов вода стала появляться в подвалах, а на полях «блюдца».

Отдельно необходимо остановиться на некоторых вопросах Краснодарского водохранилища. Его сооружение явилось настоящей экологической катастрофой для региона.

Поднялись подпочвенные воды, сомкнулись поверхностные и грунтовые воды, засолились земли, затоплены большие площади пашни и многие населенные пункты.

Ухудшилось качество воды, в колодцах 20 населенных пунктов, что резко обострило санитарно- эпидемиологическую обстановку. В 20 населенных пунктах люди пользуются привозной водой.

^ ВОПРОС Каким же видится решение проблемы?

Что-нибудь предпринимается по этой проблеме?

Во-первых, Парламент и Правительство РА во взаимодействии с руководством Краснодарского края подняли решение этой проблемы на государственный уровень. Появился Указ, предусматривающий выделение РА средств на финансирование программы по «Защите от негативного влияния Краснодарского водохранилища».

Начиная с 1993 года ежегодно снижается уровень водохранилища.

Правительство РФ приняло постановление «О государственной поддержке социально- экономического развития РА в 1995-2000 года», по которому предусматривается выделение ежегодно РА ассигнований 51 млн. руб. (в ценах 1991 года) на ликвидацию последствий воздействия Краснодарского водохранилища. Теперь задача в том, чтобы это постановление было выполнено, здесь надо проявить должную настойчивость всем службам.


Леса Адыгеи являются одним из главных ее богатств. Они занимают почти 40% территории (около 280 тыс. га). Они надежно защищают почву от ветровой и водной эрозии: помогают не только сохранить, но и преумножить почвенное плодородие; ослабляют силу ветра; смягчают климат, делая его более влажным. Кроме того, леса- это источник вдохновения, радости, здоровья.

В низкогорных лесах господствует дуб черешчатый. Здесь же встречаются клены красивый и полевой, ясень, груша кавказская, яблоня восточная, кизил обыкновенный, боярышники.

Дуб. Громадное дерево высотой до 40м. Это дерево долгожитель, живет до 2000 лет. Древесина дуба прочная, гибкая, используется для изготовления мебели, паркета, бочек.

Граб - обычно это дерево высотой от 5 до 25м. У граба красивая густая крона, ветви тонкие. Это теневыносливое дерево. Древесина используется в столярно- мебельном, токарном производстве и строительстве.

Кизил кустарник высотой 4-5м. Зацветает очень рано, в марте.

Плоды кизила богаты сахаром и витаминами. В медицине кизил применяют для лечения желудочно-кишечных и простудных заболеваний. Выше буковых лесов расположены хвойные леса. Они представлены сосной, елью, пихтой. Уникальные пихтовые реликтовые леса богаты редкими видами растений (лавровишня, падуб колхидский и рододендрон понтийский) и требуют сохранения. Благодаря усилиям общественности и ученых республики с 1989г. прекращены рубки главного пользования на хребте Буйном - единственном в Адыгее массиве чистых пихтарников.

ВОПРОС - Каково же состояние лесных массивов на данный момент?

В последние годы отмечают усыхание деревьев в широколиственных лесах и на горных участках, снижается приживаемость городских посадок. Гибель деревьев связана с болезнями и вредителями. Другая причина истощения лесных запасов - их нерациональное использование.

В хозяйствах - лесопользователях допускается превышение норм вырубки и рубка водоохраных лесов малых рек. На лесосеках 25% древесины остается неиспользованной в виде порубочных остатков.

Транспортировка леса производится гусеничными тракторами. Это ведет к разрушению почв на склонах, уничтожению подроста, что делает невозможным восстановление леса.

Восстановление лесных богатств Северного Кавказа связано с необходимостью проведения больших объемов дорогостоящих работ по искусственному лесовосстановлению на вырубках предгорных и горных лесов.

Технология искусственного лесовосстановления в последних 3 десятилетия основана на посадке сеянцев дуба и других главных пород на полосах шириной 2м, через каждые 4-6м в обход крупных пней.

Процесс лесокультурного производства на дубравных вырубках считается завершенным, когда порода выходит в верхний ярус в возрасте 20-25 лет.

Искусственное лесовосстановление в нашем регионе на всех этапах выращивания культур еще мало эффективна. Это объясняется и тем, что в возрасте от 5-6 лет и эти породы зарастают нежелательной древесной растительностью, что предотвратить потери прироста и гибель от заглушения очень трудно.

Каковы же пути решения проблемы?

  • это механизация лесоводственных уходов до выхода главной породы в верхний ярус.

  • использование гербицидов. В результате 6-летней проверки технологии, основанной на использовании экологически безопасного гербицида раундапа, который используется для подавлении роста нежелательных древесных пород путем инъектирования раундапа.


^ Управление охотничьего хозяйства при Министерстве охраны окружающей среды и природных ресурсов


Неотъемлемой частью экологического равновесия является разнообразный животный мир. Его сохранение и приумножение должны составлять предмет особой заботы. Однако разрушение мест обитания вследствие неумеренного лесопользования привело к резкому сокращению разнообразия фауны республики. Практически исчезли хищные млекопитающие, только в заповеднике остались рыси, выдра, горностай, лесная кошка и др. Еще сильнее пострадали такие эндемические виды, как кавказский тетерев, Кавказский барс и другие. По предварительным оценкам подлежат занесению в красную книгу 44 вида животных и птиц.

Использование охотничьих угодий республики ведется по старинке, примитивно. Это, прежде всего, характерно для общества охотников и рыболовов. Добывая диких животных, общество не несет никаких затрат на охрану угодий.

Нам кажется, что меры по охране и реконструкции животного мира должны быть направлены на создание как условий для сохранения разнообразия видового состава животных, так и сохранение разнообразия их местообитаний.

С целью сохранения и преумножения запасов диких животных видимо, целесообразно закрыть охоту на все виды животных на территории республики.

Это позволит несколько стабилизировать снижение численности дикой фауны и одновременно усилить контроль охотничьего хозяйства по недопущению случаев браконьерства.





Да, в Адыгее насчитывается 85 промышленных предприятий, расположенных в 18 промышленных центрах. Ведущее место среди отраслей промышленности занимает пищевая промышленность (53,5%), затем следует лесная и деревообрабатывающая промышленность (16,2%), МС-11,7%-легкая промышленность-11,3%, промышленность стройматериалов (4,3%) и электроэнергетика (2%).

Наибольшей концентрацией промышленности характеризуются Майкопский (63%), Гиагинский (50%), Тахтамукайский (47%), наименьшей - Кошехабльский (30%), Шовгеновский (21%). По концентрации промышленности выделяется г. Майкоп, где работало 24 тыс. человек из 34 тыс. занятых в промышленности Адыгеи. Выделяются также ст. Гиагинская, Красногвардейское, а. Кошехабль, в которых сосредоточены промышленные предприятия.

Из 85 промышленных предприятий наиболее значительное воздействие на природную среду оказывали 17 предприятий, таких, как:

  • Целлюлозно-картонный завод. Характерными выбросами вредных веществ является карбонат натрия и карбонат кальция в количестве 630т/год (твердые вещества), жидкие вещества - сернистый ангидрид 15кг/год, газы - сероводород 31кг/год, пары щелочи. ЦКЗ ежесуточно потребляет 2300м3 воды, которая забирается из реки Белой.

  • газонефтедобывающие предприятия характеризуются выбросами высокой вредности и высокой ресурсоемкостью. В воздушный бассейн республики за истекшие годы поступило 1623т пыли и 14427т газов, что составило 35кг на одного жителя в год.

  • деревообрабатывающие заводы республики, такие как «Дружба», завод «Дубитель», лесокомбинат, фабрика по ремонту и изготовлению мебели.

  • машиностроительные и предприятия стройматериалов.

Промышленностью Адыгеи потребляется в год 98 млн. м3 воды из водных объектов. Набольшие объемы вод исп-тся промышленными предприятиями Теучежского, Майкопского и Кошехабльского районов. Наиболее значительные объемы природных вод потребляют предприятия по производству бумаги и картона, по изготовлению железобетонных конструкций, консервные заводы. Большие объемы загрязненных стоков сбрасываются в Теучежском районе, Гиагинском, Тахтамукайском. В сточных водах преобладают хлориды, сульфаты, нитраты.

Воздух также загрязнен большим количеством вредных веществ по статистике, в воздух их выбрасывается около 30%. Но эту и другие цифры абсолютно точными назвать нельзя, т.к. не все предприятия и ведомства ведут учет по выбросам вредных веществ в атмосферу.


ВОПРОС- Нам всем давно известно пагубное влияние на окружающую среду Адыгеи Белореченского производственного объединения «Минудобрение». Каковы масштабы его влияния и меры по охране окружающей среды?


Да, действительно, Белореченский химический завод «Минудобрение», находящейся всего в 32км от г. Майкопа оказал довольно сильное отрицательное влияние на состояние окружающей среды в Белореченском районе и соответственно и в РА.

В состав выбросов данного объединения входят твердые, жидкие и газообразные вредные вещества

Это пыль апатитов, минеральных удобрений, соды, сернистый ангидрид, окись углерода, углеводороды, серная кислота, аммиак и прочие.

Выбросы загрязняющих веществ значительны. В 2002 году их было выброшено 1,5 тысячи тонн.




Для транспорта в первую очередь характерно привнесение в природу энергии и вещества в виде твердых частиц и газообразных веществ, обладающих высокой химической активностью и токсичностью, а также шума, вибрации, радиоактивного излучения.

В Республике общая протяженность автодорог составляет 2041км.

Федеральные магистральные автодороги имеют длину 213км., расположены во всех районах, кроме Теучежского района. Дороги республиканского значения имеются во всех районах, кроме Кошехабльского. Их общая длина 175км.

Наиболее высокая плотность автодорог в Шовгеновском районе-650км/1000км2.

По фактору воздействия на природу и человека наибольшее влияние оказывают автодороги в Теучежском и Шовгеновском районах. Наименьшее значение в Майкопском районе.

На федеральных трассах на 1км. дороги поступает 491тыс. выбросов в год, в общем, получается 110 тыс. тонн в год выбросов.

Наиболее велики они в Майкопском районе-55т. тонн, в Кошехабльском-38 тыс. тонн, в Шовгеновском-16 тыс. тонн в год.

Мы видим пути решения этой проблемы в систематических проверках состояния дорог в республике, ежегодный техосмотр всех видов автотранспортных средств, контроль каждой единицы автотранспорта на СО, пропаганда правильного поведения на автодорогах республики.




Меня, как медицинского работника не может не волновать вопрос о влиянии окружающей среды на здоровье человека.

Органы здравоохранения проявляют активный интерес к изучению факторов окружающей среды и их влияния на здоровье населения.

В первую очередь скажу об атмосферном воздухе. Такие компоненты, как споры, семена или пыльца растений часто встречающиеся в атмосферном воздухе, могут вызвать различные заболевания (сенную лихорадку, астму, дерматиты).

Источниками загрязнения являются почва, домовые топки, транспорт, электростанции, промышленные предприятия.

Загрязнения находятся в открытой атмосфере в малых концентрациях, обычно не вызывают явных и острых патологических явлений, а действуют медленно и лишь постепенно приводят к хроническому заболеванию, из которых чаще встречаются хронический бронхит, астма и эмфизема легких.

Одной из важных проблем оздоровления внешней среды является гигиена воды, санитарная охрана водоемов.

В нашей республике в среднем на человека расходуется 170л. в сутки, в городе Майкопе-226л., на селе-60-80л. в сутки. Эти нормы минимальные. И очень важно, какая вода поступает в наш организм.

Домовой мусор, пищевые отходы, помои, обычно содержащие много органических веществ, гниют и выделяют вредные для человека газы, аммиак, сероводород, метан, индол. Часто отбросы загрязняют воду в открытых и даже подземных источниках.

Эпидемиологическая роль отбросов в распространении ряда инфекций огромна. Среди бактерий часто встречаются возбудители брюшного тифа, паратифов, дизентерии, туберкулеза. При попадании в организм человека они вызывают различные заболевания.

В таких условиях, очень важным стал вопрос об организации информационной системы «здоровье населения - окружающая среда». Данные ее могут собираться через государственную статистическую отчетность. Задача этой системы должна заключаться в сборе данных о загрязнении окружающей среды, состояние здоровья населения.

Материалы о состоянии здоровья населения, изменяющемся в связи с загрязнением окружающей среды, и информация о характере этого загрязнения позволяет более обоснованно, чем в настоящее время, управлять качеством окружающей среды с целью охраны и укрепления здоровья населения города, региона, республики





Несмотря на небольшую площадь Адыгеи климат ее разнообразен.

Определяется это быстрым ростом с севера на юг отметок высот, близостью незамерзающих морей наличием высоких хребтов Большого Кавказа.

В северной, равниной части Адыгеи, климат умеренно -континентальный, в предгорьях - умеренно-теплый, влажный, в южной части - холодный климат высокогорий.

Территория Адыгеи в значительной степени подвержена влиянию различных неблагоприятных явлений погоды, оказывающих вредное воздействие на развитие сельскохозяйственных культур и здоровье человека.

В Адыгее часты суховеи, которые вызывают пожелтение и подсыхание растений, и вызывают быстрое отмирание растений. Суховеи, начинающиеся после длительной влажной погоды, наиболее опасны.

В республике отмечается большая повторяемость сильных ветров со скоростью более 15м/секунду.

Сильные ветры наблюдаются у нас в феврале, марте. Они приносят сильный ущерб сельскому хозяйству. Они вызывают полегание посевов, осыпания плодов, поломку деревьев. Кроме того, они высушивают верхний слой почвы и могут вызвать пыльные бури, при которой сдувается верхний слой почвы, семена и даже растения.

В теплую половину года, чаще в мае-июне, в Адыгее наблюдается выпадение града, который сопровождается ливнями, грозами и иногда сильным ветром.

Град наносит сильный ущерб сельскому хозяйству и может полностью уничтожить посевы.

И, наконец, в Адыгее иногда устанавливаются сильные морозы, когда t опускается ниже 30С. Такие морозы вызывают повреждение озимых посевов и садов. К счастью, в Адыгее редко бывают продолжительные холодные зимы, 1-2 раза в 10 лет.





Недра Адыгеи богаты различными полезными ископаемыми, как нерудными, так и металлическими.

По разнообразию и размерам месторождений Майкопский район является ведущим в республике.

Одной из главных зон нефте -газонакопления является южный борт Кубанского прогиба, проходящий вблизи г. Майкопа. Майкопская нефть светлая и легкая, одна из лучших в России, содержит много веществ легких фракций и мало серы. В настоящее время эксплуатируется два месторождения: Майкопское и Кошехабльское.

В горной части Адыгеи широко распространены проявления рудной минерализации вольфрама, барита, полиметаллов, серебра и золота. Среди отложений в долине р. Кубани распространены пески, кирпично-черепичные глины, поделочные камни месторождения песчано-гравийных материалов найдены в Майкопском, Ханском, Кошехабльском районах.

На территории Адыгеи имеются выходы гранитов (Даховский массив), мрамора (Хамышки) известняка, доломитов.

Но эти месторождения требуют дальнейших разведочных работ.

В использовании сырья, к сожалению, есть недостатки. Имеющиеся в республике карьеры по добыче нерудных ископаемых, в большинстве своем маломощны, слабо механизированы. Иногда половина сырья, а то и больше идет в отвалы, которые загрязняют почву, воду, воздух.

Другой проблемой, связанной с добычей полезных ископаемых является необходимость рекультивации земель, восстановления их плодородия и продуктивности.

К богатствам недр Адыгеи следует отнести подземное тепло и минеральные источники. К сожалению, этот дар тепла пока используется слабо. Столь нужная народному хозяйству тепловая энергия нередко пропадает. Мало того, самоизливающиеся горячие воды ведут к тепловому загрязнению водоемов.

О лечебных свойствах минеральных источников в долинах Белой, Курджипса и других рек Адыгеи горцы знали еще в начале прошлого века.

С января 1953г. было организовано лечение минеральными водами.

В настоящее время в Министочнике «Майкопском» ежегодно лечится большое количество людей.

Для дальнейшего развития горнодобывающей, нефтегазовой промышленности, санаторно-курортного дела, эффективного освоения природных ресурсов требуется крупномасштабное геолого - географическое изучение богатств Адыгеи.




Напомню, что в РА, несмотря на все трудности, была создана новая система народного образования.

В республике в настоящее время насчитывается более 200 школ. На территории Адыгеи находятся АГУ, МГТУ, множество техникумов, училищ, аграрный колледж и др.

Сегодня мне хотелось бы сказать по данной проблеме следующее.

Одна из важнейших задач современной школы заключается в том, чтобы вооружить учащихся глубокими экологическими знаниями, привить им навыки осознанной экологической культуры поведения в трудовой деятельности и быту. Изучением экологических проблем в школе занимаются разные предметы: биология, география, химия, физика, литература. Закон РФ «Об охране окружающей среды» указывает на обязанность преподавания основ экологических знаний во всех учебных заведениях.


Каждый выпускник школы должен:

  • владеть знаниями о взаимодействии человека и природы, об экологических проблемах и способах их разрешения




  • быть воспитанными по отношению к природе как к одной из главных жизненных ценностей




  • иметь привычки экологического поведения и деятельности




  • быть личностью, способной поступать по совести в общении с природой и людьми.


Во многих школах нашей республики проводится факультативный курс «Экология». К сожалению, эта работа в ряде школ носит стихийный характер, проводится от случая к случаю.

Я думаю решать этот вопрос, т.е. введение нового самостоятельного предмета «Экология» в школьный курс, следует на уровне Министерства и правительства.

Сегодня в школе экологические проблемы поднимаются лишь на природоохранном уровне. Этого явно недостаточно.

Известный эколог-профессор Яблоков утверждает: «Сейчас трудно говорить об экологии как науке: это скорее особое видение любого предмета исследования - от культуры до внутриклеточных процессов».




Экологическое образование развивается в мировой практике и в нашей стране с начала 70-х годов.

Возникло такое понятие как экологическая культура, которая представляет собой экологически направленное сознание и поведение.

Невежественность-это родная сестра невоспитанности и безнравственности.

Роль знаний - первостепенна. Дать знания основ экологии - это задача, стоящая перед школой. Нельзя внушить школьнику, что нужно охранять планету, не дав ему суммы знаний по этой теме.

Экологическая культура-это формирование ответственного отношения к окружающей среде, экологически грамотное поведение школьников.

В нашей республике работа по охране природы не нова.

В школах республики работают ученические производственные бригады, школьные лесничества, голубые и зеленые патрули, учебно-опытные пришкольные участки. Ежегодно проводятся вечера, праздники урожая, конкурсы. Сегодня опытническая, исследовательская работа приобрела экологическую направленность.




Открытие МГТУ в целом и его экологического факультета в частности - важнейшее достижение молодой адыгской государственности.

Экологический факультет МГТУ произвел первый набор студентов в 1994г. по следующим специальностям:

  • лесное и лесопарковое хозяйство

  • землеустройство

  • охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов

  • социально-культурный сервис и туризм

Все эти специальности являются крайне дефицитными и предлагают для своего успешного становления серьезную современную материальную базу, использование новейших педагогических технологий. Специальность «Социально-культурный сервис и туризм» для России новая и Госстандарт на нее отсутствует разработать уникальный учебный план, по которому студенты данной специальности изучают первый иностранный язык в объеме 1622 часов с I-V курс, второй иностранный язык в объеме 1040 часов с III курса. Это позволит нашим студентам сдать госэкзамен не только по данной специальности, но и дает им дополнительную профессию в области иностранных языков.

Наш экологический факультет оснащен самым современным компьютерным оборудованием, который позволяет создать информационно-обучающую среду. Проблем пока много, но мы надеемся, что экологический факультет при МГТУ превратится в подлинный центр экологической науки образования.




(Кавказский государственный биосферный заповедник)


КГБЗ - один из старейших заповедников России. Он был учрежден 12 мая 1924 года.

Он расположен в средней части Северо-Западного Кавказа на территории Краснодарского, Ставропольского краев и РА. Общая площадь заповедника 263,5 тыс. га, из них 98 тыс. га находится в пределах Адыгеи.

Величественность, красота и разнообразие лесов - одна из достопримечательностей заповедника. Леса в заповеднике занимают около 200 тыс. га, и в них более 150 видов деревьев и кустарников. Гордость лесов Кавказа -могучие пихты, особенно ценны здесь реликтовые растения: тис, самшит, рододендрон, лавровишня, падуб, колхидский плющ. В лесах заповедника много плодовых, ягодных, орехоплодных, лекарственных и красильных растений.

В лесах заповедника много редких и исчезающих растений, поэтому в Красную книгу РФ занесены многие виды растений: тис ягодный, самшит, хмелеграб, лещина древовидная, кандык кавказский, лилия кавказская, красавка кавказская и др.

Богат и животный мир заповедника, включающий 59 видов млекопитающих и 192 вида птиц.

Гордость заповедника - могучие зубры. В заповеднике можно увидеть кавказского улара, кавказского тетерева, горную индейку, каменную куропатку, беркута, грифа и др. Из млекопитающих здесь обитают серна, олень, медведь, волк, тур, косуля, зубр, куница, барсук, дикий кот, ласка и др.

Здесь разнообразие земноводных и пресмыкающихся.

Среди животных, занесенных в Красную книгу можно назвать малоазиатский тритон, кавказская гадюка, эскулапов полоз, бородач, сапсан, беркут, орел степной, зубр, многие виды летучих мышей, кавказская выдра и др.

В КГБЗ имеется два музея природы: в поселке Гузерипль и в Адлере (знаменитая тисо-самшитовая роща, сохранившаяся еще с доледникового периода).

Эти музеи используются для широкой пропаганды охраны редких, ценных и реликтовых видов животных и растений, способствует воспитанию у посетителей экологического подхода к различным компонентам природы.

Велика роль Кавказского заповедника как хранителя генофонда и эталонов естественной природы.


ВОПРОС Я знаю, что кроме КГЗ на территории Адыгеи есть еще другие природоохранные территории. Что можно про них сказать?


Да, действительно, природоохранительную роль играют также заказники. В них охраняются отдельные виды животных и растений, но там разрешена хозяйственная деятельность человека.

У нас в Адыгее 5 заказников.

  • Даховский государственный заказник. Охраняются заяц-русак, кавказский фазан.

  • Красногвардейский создан с целью сохранения, восстановления, разведения ценных видов животных охраны среды их обитания.

  • Майкопский ботанический заказник

  • Кужорский ботанический заказник

Здесь запрещается хозяйственную деятельность, сбор цветов, ягод, грибов и дикорастущих фруктов.

Шовгеновский заказник. Здесь охраняются заяц-русак, кавказский фазан.





Республика Адыгея богата рекреационными ресурсами: разнообразным рельефом, благоприятным климатом, многообразием флоры и фауны, а также археологическими, историческими, архитектурными памятниками.

Наибольшими рекреационными возможностями выделяется Майкопский район. Это наиболее посещаемая рекреационная зона Адыгеи.

Один из основных видов рекреационной деятельности - туризм. Долгое время Адыгея была центром планового туризма. По ней проходили всесоюзные плановые маршруты. Они требуют приложения и маркировки туристских троп, строительства и оснащению приютов в горах, благоустройства туристических баз.

Одной из экологических проблем было нарушение биоценозов на территории туристских баз.

Горные экосистемы очень чутко реагируют на антропогенное воздействие, поэтому, чем больше мы используем горные районы, тем больше следует проводить природоохранные мероприятия.

В Адыгее развит пешеходный самодеятельный туризм. Туристические группы часто не соблюдают правила проведения на природе. Они оставляют после себя бытовой мусор, вытоптанную траву, порозы на коре деревьев, шалаши из ветвей и кустарников.

Горная группа «Фишт» находится в плачевном состоянии, постройки практически разрушены, территория замусорена - это район экологического бедствия.

Это поможет сохранить интересный памятник природы и позволит отдохнуть тысячам людей в нормальных условиях.

Самым популярным экскурсионным объектом является Большая Азишская пещера, но и этот объект недостаточно оборудован. Нет мест для отдыха, сбора мусора, негде укрыться в непогоду, чрезмерная рекреационная нагрузка в районе пещеры может повлечь за собой нарушения почвенного покрова, изменение рельефа, объединение видового состава растений.

Да, в настоящее время существуют значительные проблемы в рекреационных зонах республики. Необходимо их решать незамедлительно.




Экологическая обстановка в Шовгеновском районе, как и в Адыгее в целом остается весьма сложной. По всем параметрам экологической ситуации можно говорить очень много, но я остановлюсь на состояние рек и питьевой воды в районе.

Демографические показатели в районе, как и в прошлые годы, остались угрожающими. В 2000 году происходил рост заболеваемости туберкулезом, чесоткой, педикулезом, особую тревогу вызывает тот факт, что часть заболеваний связано с плохим качеством используемой населением питьевой воды.

В Шовгеновском районе в 1999г. функционировало 8 водопроводов. Водопотребление одного жителя района в течение года составило 50л. в сутки, 43% жителей района обслуживаются центральным водоснабжением, а 57% имеет индивидуальные приемы водоснабжения.

Анализ воды питьевой показывает, что самый высокий удельный вес пробы воды не соответствующим гигиеническим нормативам за последние годы отмечается в Джеракаевском сельском округе, в а Пшизов, в Дукмасовском сельском округе.

В 1996г. в районе была зафиксирована заболевание лептоспирозом со смертельным исходом.

Также зафиксирована холера. Это происходит, потому что наши реки утратили способность самоочищаться.

В результате проведенных проб воды в колодцах, а Джеракай было установлено, что содержание нитрата и нейтрита колеблется от 3 до 23 раз предельно допустимых концентраций. Такая же ситуация в а. Мамхег, Кабехабле, в Дорошенко и в др. населенных пунктах.

В 2003г. в районе наблюдалось снижение рождаемости и повышение смертности, в результате чего естественный прирост населения оказался одним из худших в Адыгее.

Эта информация свидетельствует о необходимости принятия срочных и серьезных мер по усилению профилактики в охране здоровья населения района и, прежде всего, мер по улучшению санитарно - эпидемиологической ситуаций в районе, обеспечению населения безопасной питьевой водой, продуктами питания, предотвращению заражений окружающей среды.


Мы, участники совещания при Президенте РА, обращаемся ко всем жителям республики с призывом включиться во всемирное движение, цель которого - Спасти планету Земля.

Каждый человек, живущий в республике, должен формировать себя как личность, для которой важна не только сиюминутная выгода, но и сохранение природы для последующих поколений.

Мы призываем вас, граждане Адыгеи, рассматривать защиту окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов как свое повседневное дело, направить на это свое сознание и мышление, научить этому своих детей.

Сделаем все, чтобы наши внуки и правнуки могли дышать свежим воздухом, слышать разноголосие птиц, гулять по чудесным лесам, радоваться восходящему солнцу и благодарить своих предков за оставленную ими и приумноженную красоту природы.




Скачать 365,14 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер365,14 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх