Задачи: Обучать детей безопасному поведению в дорожно транспортной среде. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. icon

Задачи: Обучать детей безопасному поведению в дорожно транспортной среде. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.


1 чел. помогло.

Смотрите также:
Задачи: Снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма...
Основные понятия и термины правил дорожного движения...
Методические рекомендации: формирование у детей и подростков навыков безопасного поведения на...
Задачи: ♦ Продолжать учить пониманию, что может быть опасным на дороге...
Государственная инспекция безопасности дорожного движения Межмуниципального отдела мвд россии...
Методические рекомендации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в...
Задачи Конкурса Распространение передового педагогического опыта обучения и воспитания детей...
Правила поведения на дорогах и автобусных остановках...
Задачи: Познакомить детей с творчеством поэта...
Задачи: через ретроспективный показ произведений изобразительного искусства познакомить учащихся...
-
Задачи: познакомить со структурой театра; повторить правила поведения в театре...



скачать



Цель: формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения.


Задачи:

1. Обучать детей безопасному поведению в дорожно – транспортной среде.

2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

3. Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей среды.

4. Расширять у детей словарный запас детей по дорожной лексике.

5. Повышать культуру поведения взрослых на улице и в общественном транспорте как участников дорожного движения.


Ожидаемые результаты:

  • Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

  • Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.

  • Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.



^ БЛОК РАБОТЫ С КАДРАМИ


Месяц

Содержание работы

Ответственный

Сентябрь

Консультация «Задачи работы по ознакомлению с правилами дорожного движения в разных возрастных группах»

Зам.зав. по ВОР

Октябрь

Консультация по разработке тематического проекта «Безопасность на дороге» в рамках реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования

Зам.зав. по ВОР

Ноябрь

Создание электронной библиотеки презентаций по ПДД

Зам.зав. по ВОР

воспитатели старшей группы «А»

Январь

Семинар-практикум «Игры по ПДД с детьми дошкольного возраста»

Зам.зав. по ВОР

воспитатели

В течение года

Методическое сопровождение молодых педагогов при подготовке к занятиям с детьми по ПДД

Зам.зав. по ВОР

наставники


^ БЛОК РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ



Месяц

Содержание работы

Ответственный

Сентябрь

Анкетирование родителей «Осторожно – дорога!»

Зам.зав. по ВОР

воспитатели

Октябрь


Консультации «Ваш ребенок ходит в детский сад»

Зам.зав. по ВОР

Январь

- Родительские собрания по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Научите ребенка правильно вести себя на дороге»

- Выставка совместного творчества детей и родителей «Мы едем, едем, едем…»

- Совместная деятельность детей и взрослых по ознакомлению с ПДД


Зам.зав. по ВОР

воспитатели

Март

Консультация «Как вырабатывать навыки безопасного поведения на улице»

Воспитатели ст.гр. «Б»



Ноябрь


Февраль

Апрель

Размещение памяток по ПДД на сайте ДОУ и в родительских уголках:

  • «Правила поведения на остановках маршрутного транспорта»

  • «Правила перевозки детей в автомобиле»

  • «Обучение детей наблюдательности на улице»

  • «Причины детского дорожно - транспортного травматизма»

Ответственный за сопровождение сайта ДОУ

Воспитатели




^ БЛОК РАБОТЫ С ДЕТЬМИ


Вторая младшая группа


Сентябрь

Прогулка по территории детского сада.

Рисование "Дорога для автомобилей".

Конструирование: дорожки разной длины.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: проведение подвижных игр "Убегающая веревочка", "Воробушки и кот".

Октябрь

Разучивание стихотворения А. Барто "Грузовик».

Рассматривание иллюстраций с изображением транспорта.
Рассматривание рисунков грузовой и легковой машины.

Дид.игры "Назови правильно", "Что лишнее?"

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: рассматривание макета светофора, подвижные игры "Светофор", Воробушки и автомобиль", "Цветные автомобили».

Аппликация «Светофор».

Ноябрь

Дидактические игры "Назови правильно", "Что лишнее?".
Подвижные игры "К своим флажкам", "Мяч в корзину", "Красный – зеленый", "Поезд", "Воробушки и автомобиль"

Конструирование «Ворота».
Рассматривание иллюстраций, игрушек грузовой и легковой машины, сравнение.
Беседы по картинкам.

Декабрь

Знакомство с основными частями автомобиля. Обогащение словаря детей.
Дид. игра "Где спрятался мышонок?" Игры с мозаикой, закрепление цветов.
Подвижные игры "Самолеты", "Воробушки и автомобиль".
Раскрашивание силуэтов автомобилей.
Разучивание: А. Барто "Самолет".
Игры со строительным материалом, строительство дороги. Игры с машинами.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: подвижные игры "Светофор", Воробушки и автомобиль", "Цветные автомобили». Беседа «Берегись автомобиля».


Январь

Чтение Б. Нойсе "Маша – пешеход".
Дид. игра "Назови правильно". Подвижные игры "Поезд", "Бегите ко мне!", " Самолеты", "К своим флажкам", "Стоп".
Игры с мозаикой Рассматривание иллюстраций о транспорте.
Знакомство с трамваем и автобусом (пазлы).

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: знакомство детей с пешеходным переходом. Беседа «Волшебные полоски» Рисование «зебры».

Февраль

Дид. игра "Парные картинки".

Рассматривание картины «Мы едем на автобусе».
Подвижные игры "Мяч в корзину", "Найди свой цвет", "Птички и автомобиль».

Пазлы: сравнение автомобиля и автобуса.
Рисование предметов, фигур различной формы их раскрашивание в желтый, зеленый, красный цвет
Мозаика: расположение цветов в определенной последовательности: сверху красный, ниже желтый, вниз – зеленый.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: сюжетная игра "Автобус".

Март

Дид. игра "Найди то, что назову"
Подвижные игры "Цветные автомобили", "К своим флажкам", "Найди свой цвет", "Беги ко мне".
Беседа об автобусе, его сравнение с другими видами городского транспорта.

Целевая прогулка. Знакомство с близлежащей улицей. (Где мы гуляем?, Где едут машины?).
Рассматривание и беседа по картинкам с изображением улицы.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: сюжетная игра "Путешествие".

Апрель

Подвижные игры "Самый быстрый", "Ловишки с мячом", "Поймай мяч".
Игры с конструктором – дорога для машин.
Беседа «Улица, на которой я живу».
Дид. игры "Где спрятался мышонок?", "Куда едет машина".
Беседа о правилах движения пешеходов по тротуару.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: загадывание загадок о транспорте, чтение стихов о светофоре, игра «Сигналы светофора».

Май

Подвижные игры "Бегущий светофор", "Мяч в корзину".
Дидактические игры "Назови, не ошибись", "Парные картинки".
Рисование мелками на асфальте машин.

Раскрашивание силуэтов различных видов транспорта.
Прогулка на улицу, расположенную вблизи детского сада.

Конструирование из песка улицы и дороги.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: игры с макетами улиц.



Средняя группа


Сентябрь

Заучивание стихотворения "Три чудесных цвета" Северный А.
Подвижная игра "Воробушки и автомобиль".
Дидактические игры "Кто позвал?", "Сложи картинку", "Найди такую же картинку".
Сюжетная ролевая игра "Автопарк".

Беседа о наземном транспорте. Игры с макетом дороги. Правила движения автомобилей по проезжей части.
Занятие "Красная шапочка идет в гости».
Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: беседа о значении красного, зеленого, желтого цветов для пешеходов. Игра малой подвижности «Пешеходы и водители».



Октябрь

Дид. игры "Поможем Лесовичку запомнить сигналы светофора", " Куда спешат машины?", "Найди недостающие детали", "Что лишнее?".
Подвижные игры "Воробушки и автомобиль", "Самый быстрый", "Трамвай".
Занятие. Сказка «Город дорожных знаков».
Рассматривание картинок и макета светофора, изготовление светофора (аппликация, лепка по выбору детей).

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: знакомство с дорожными знаками, рассматривание плакатов.

Ноябрь

Тематический проект «Безопасность на дороге».
Аппликация «Транспорт нашего города» (коллективная работа).

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: «Перекресток и светофор». Викторина «Правила дорожного движения для малышей».

Декабрь

Беседа «Сравнительное наблюдение за автобусом и троллейбусом».

Соревнование «Кто быстрее соберет пазлы «автобус» и «троллейбус».

Дидактическая игра «Разрезные картинки»

Рассматривание патрульной машины. Знакомство с назначением светового сигнала - проблескового маячка на крыше машины

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: «Дорожные знаки». Сюжетная игра "Едем в гости"

Январь

Дидактические игры "Что сначала – что потом", "Какой светофор правильный", «Красный, желтый и зеленый».
Занятие "Железнодорожный транспорт".
Аппликация "Мы едем на поезде".
Подвижные игры "Не промахнись", "Попади в цель".
Чтение: Т. Александрова "Трехцветик".

Совместная деятельность взрослых и детей – развлечение «Мы идем и едем по улицам города»

Февраль

Рассматривание иллюстраций, плакатов с изображением улицы.
Беседа с детьми «По дороге в детский сад».
Дидактические игры «Чего не стало?», «Что гудит», «Найди ошибку».
Раскрашивание рисунков автомобилей из мультфильма «Тачки».
Игры на развитие внимания «Что изменилось?», «Кто позвал?», «Кто ушел?», «Сделай, как было».

Занятие «Общественный транспорт».

Беседа о правилах поведения в общественном транспорте.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: физкультурное развлечение по правилам дорожного движения.

Март

Дидактические игры "Светофор", "Парные картинки", "Хорошо–плохо", " Что неправильно?"
Чтение: Вольский А. "Запомни, юный пешеход!"

Рассматривание картин и изображением улицы с перекрестками. Беседа.

Наблюдение за машинами вблизи детского сада.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: тематическое занятие «Пешеход».

Апрель

Экскурсия к перекрестку.
Чтение: Боровая Е. "Забыли нарисовать" Обсуждение рассказа.

Подвижные игры "Стоп", "Трамвай", "Оцени поступок".
Дидактическая игра "Куда спешат машины?

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: игры с макетом дороги.

Май

Рассматривание картинок улицы с перекрестком. Беседа по картинке
Отгадывание загадок о светофоре, транспорте, знаках дорожного движения. Чтение стихов о светофоре Дидактические игры "Игра светофор", "Найди отличия", "Что лишнее?"
Рисование: «Улица города»

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: игры с макетом дороги, закрепить знания о двустороннем движении на дороге.


Старшая группа

Сентябрь

Прогулка. Наблюдение за движением транспорта.
Рассматривание знаков «Скользкая дорога», «Железнодорожный переезд без шлагбаума», «Железнодорожный переезд со шлагбаумом». Рисование знаков.

Чтение: Михалков С. «Шагая осторожно».
Дидактические игры «Найди отличия», «Прогулка по городу».
Подвижная игра «Стоп».
Чтение сказки Извековой Н. «Как веселые человечки учили дорожную азбуку»
Постройка легковых машин из конструктора «Лего».
Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: обыгрывание ситуаций на макете улицы города.

Октябрь

Викторина "Кто лучше знает правила дорожного движения"
Подвижная игра "Кто быстрее провезет машину по дорожке?"
Беседа о предупреждающих знаках. Рисование предупреждающих знаков.

Изготовление атрибутов к игре «Гараж». Сюжетные игры «Автомобилисты», «Гараж».
Игры с макетом улицы. Расстановка дорожных знаков.

Дидактическая игра "Что не так?"
Прогулка. Закрепление умений соблюдать правила поведения на улице

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: занятие "Дорога, транспорт, пешеход".

Ноябрь

Тематический проект «Безопасность на дороге».

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: игры с макетом улицы. «Расставь правильно знаки».

Игра-КВН «Лучший пешеход».

Декабрь

Подвижная игра "Три цвета"
Чтение: Михалков С. «Велосипедист»
Дидактическая игра "Хорошо – плохо".
Беседа о правилах безопасной езды на велосипеде. Игры с макетом улицы. Обсудить места, безопасные для катания на велосипеде.Загадка о велосипеде. Рисование дорожных знаков, регламентирующих движение велосипедиста.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: физкультурный досуг " В гостях у Светофорика".

Январь

Подвижные игры "Самый быстрый", "Умелый пешеход", "Зимняя дорога".
Дидактические игры "Узнай дорожный знак", "Час пик".
Занятие "Городской транспорт".

Чтение стихотворения С. Маршака «Пострадал он не в атаке».
Рассматривание рисунков, плакатов дороги с несколькими полосами движения.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: Беседа о правилах поведения на улице.

Февраль

Беседа о работе регулировщика. Показ сигналов регулировщика. Отгадывание загадок.
Чтение и обсуждение рассказа Дорохова «Влиятельная палочка».
Дидактические игры "Отвечай быстро", "Регулировщики"
Изготовление атрибутов регулировщика.
Чтение: Пишумов Я. "Постовой", Михалков С. "Постовой".
Подвижные игры "Стоп", "Не ошибись".
Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: Игра «Светофор приглашает в гости».

Март

Чтение: М. Ильин, Е. Сегал "Рассказы о машинах"
Рисование различных марок и видов машин.
Чтение и отгадывание загадок о специальных транспортных средствах. Беседа о машинах специального назначения.

Презентация «Светофор приглашает в гости»
Дидактические игры "Куда спешат машины", "Светофорик"
Коллективная аппликация "Улица города".

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: игры с макетом дороги.

Апрель

Дидактические игры "Найди отличия", "Перекресток".
Чтение: С. Михалков "Бездельник светофор".
Игра-соревнование "Кто быстрее соберет автомобиль?" (пазлы).
Рассматривание иллюстраций с изображением загородного участка дороги. Беседа о правилах поведения пешеходов на загородном участке дороги.

Рисование знаков: "Конец населенного пункта", "Начало населенного пункта"

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: «Перекресток». Знаки, регламентирующие движение пешехода на перекрестке.

Май

Решение проблемных ситуаций. Беседа о правилах поведения на дороге.
Чтение рассказа Дорохова А. «Подземный ход».
Дидактическая игра «Поставь правильно знак».
Рисование дорожных знаков: "Пешеходный переход", "Подземный пешеходный переход", "Надземный пешеходный переход", "Движение пешеходов запрещено".
Экскурсия к перекрестку.

Изготовление аппликации улицы, беседа в процессе работы.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: Викторина «В стране дорожных знаков»


Подготовительная группа


Сентябрь

Целевая прогулка по улице города. «Знакомство с улицей»

Беседа «Основные части улицы»

Беседа «Микрорайон, в котором расположении наш детский сад».

Составление схемы пути от дома до детского сада.

Занятие по изодеятельности «Улицы нашего города» (коллективная работа)

Октябрь

«Знакомство с улицей» (организация движения, разметка дорог, остановка, правила для пешеходов).

Вторая целевая прогулка, рассказ воспитателя об организации движения.

Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел в детский сад».

Дидактические игры "Прочитай схему", "Хорошо – плохо", "Волшебный перекресток", "Невероятное путешествие", "Водители и пешеходы".

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы».

Чтение художественной литературы на тему «Ребенок и улица».

Ноябрь

Тематический проект «Безопасность на дороге».

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения». «Нужно слушаться без спора указаний светофора».

Декабрь

«Мы пешеходы»

Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций на дороге.

История правил дорожного движения.

Беседа «Школа пешеходных наук», рисование «Безопасные места для перехода улицы»

Чтение стихотворения «Случай на мостовой» Ю.Могутина.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: История правил дорожного движения.

Январь

«Мы пассажиры»

Беседа «Как вести себя в общественном транспорте»

Прогулка на остановку, наблюдение за транспортом.

Рассматривание иллюстрация, обсуждение разных ситуаций поведения пассажиров.

Чтение стихотворения С.Маршака «Ежели вы вежливы»

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»: КВН «Юные пешеходы».

Февраль

«Где можно играть»

Рассказ воспитателя о том где можно и где нельзя играть.

Рассматривание иллюстраций, составление рассказов по фотографиям «Улицы нашего города»

Рисование на тему «Где можно играть».

Чтение рассказа "Улица, где все спешат" И. Серякова.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»»: составление рассказов по плакатам ПДД, игры с макетами улицы.

Март

«Будущие водители»

Знакомство с дорожными знаками.

Игра –соревнование «Кто быстрее соберет автомобиль»

Дидактические игры "Светофор", "Назови запрещающие знаки", "Собери дорожный знак".

Выставка детских работ «В стране Светофории».
Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»»: сюжетно-ролевая игра «Шоферы».

Апрель

«Транспортных средства»
Чтение рассказа «На машине» И. Павлова
Чтение рассказа «Автомобиль» Н. Носов

Рисование специальных видов транспорта.
Дидактические игры "Поставь правильно дорожные знаки", "Бегущий светофор".
Игра с макетом. Моделирование с помощью воспитателя дорожной обстановки.

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»»: игры с макетом улицы города

Май

«Мы соблюдаем правила дорожного движения»

Просмотр презентации «Детям о Правилах дорожного движения»

Литературный калейдоскоп «»Красный, желтый, зеленый»

Посещение комнаты «Азбука дорожного движения»»: сюжетно-ролевая игра «Улица».




Скачать 145,01 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер145,01 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
не очень плохо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх