Анализ методической работы в 2010-2011 уч год icon

Анализ методической работы в 2010-2011 уч год


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Анализ учебно-методической работы за 2010-2011 учебный год...
Анализ научно-методической работы в 2010 -2011 учебном год...
Анализ работы методической службы школы за 2010-2011 учебный год...
Анализ научно методической работы педагогического коллектива школы в 2010-2011 учебном год...
Анализ методической работы моу «Жигайловская сош» за III четверть 2010-2011 учебного год...
Анализ методической работы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Анализ научно-методической и экспериментальной работы в моу сош №24 за 2010 2011 учебный год...
Анализ работы моу оош №8 за 2010-2011 учебный год...
План работы учителей естественно математического цикла на 2010 -2011 уч год...
Анализ научно-методической работы в школе составила заместитель директора по научно-методической...
Анализ работы гмо учителей русского языка и литературы за 2010-2011 учебный год...
Годовой план работы моу средняя общеобразовательная школа №12 на 2010-2011 учебный год...



Загрузка...
скачать
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ


В 2010-2011 уч.году педагогический коллектив школы работал над методической темой: «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса».

Главная цель методической работы педколлектива - повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.


Были обозначены основные задачи методической работы:

  • Совершенствование педагогического мастерства, разработка учебно-методических и дидактических материалов.

  • Изучение и использование современных педагогических технологий по ориентации на личностные структуры: информационные технологии, эмоционально-нравственные, технологии саморазвития.

  • Повышение профессиональной компетенции педагогов в обеспечении эффективного (продуктивного) взаимодействия участников образовательного процесса.

В школе функционируют методические объединения учителей начальных классов (руководитель Гончарова Т.В.),учителей гуманитарного цикла (руководитель Гейко С.А.), учителей естественно-математического цикла (руководитель Гейко П.Н.), методическое объединение по здоровье сберегающей деятельности (руководитель Лаврикова В.В.).

Работа в ШМО проводилась согласно планам работы. Учителя начальных классов в 2010-2011 уч.году работали над задачами:

  • Знакомство учителей с современными образовательными технологиями

  • Использование наиболее эффективных технологий преподавания; разнообразных вариативных подходов к творческой деятельности учащихся;

  • Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в профессиональной сфере.

Поставленные задачи выполнены частично, коллектив учителей продолжит работу над поставленными задачами в следующем учебном году.

В 2010-2011 уч.году было проведено 7 заседаний. Основные темы заседаний были направлены на обсуждение актуальных вопросов воспитания и обучения младших школьников. Красной нитью через всю работу МО прошли темы: «Изучение нормативных документов по переходу на ФГОС», «Новые подходы в организации педагогической деятельности учителя НК», «Здоровьесберегающие технологии», «Дифференцированный и индивидуальный подходы как основная состовляющая методической базы», «Творческая самореализация младшего школьника».

Учителя в течение года дали открытые уроки: «Сложение двузначного числа с двузначным с переходом через десяток» - Молявко Л.В., «Золотое кольцо России» - Гончарова Т.В., «Прощай, азбука» - Полякова Н.А. На данных уроках учителя использовали современные компьютерные технологии.

Методическим объединением использовались более разнообразные формы проведения плановых заседаний, что позволило проводить заседания с большей активностью. Перед каждым заседанием учителям был заранее известен круг обсуждаемых проблем, предлагался список литературы, которую можно было использовать в процессе подготовки к заседанию, поэтому заседания проходили в форме живого диалога.

В 2010-2011 учебном году методическое объединение учителей гуманитарного цикла МОУ Новомихайловская СОШ строило свою работу согласно разработанному плану и в соответствии с методической темой школы: «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса»

Исходя из общешкольной цели методической работы: повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий определена следующая цель работы МО гуманитарного цикла: повышение качества проведения учебных занятий гуманитарного цикла на основе внедрения новых технологий. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:

  • Совершенствование педагогического мастерства, разработка учебно-методических и дидактических материалов.

  • Изучение и использование современных педагогических технологий

  • Повышение профессиональной компетенции учителя в обеспечении эффективного взаимодействия участников образовательного процесса на уроках гуманитарного цикла

В состав МО гуманитарного цикла в 2010 - 2011 учебном году входило пять педагогов: учителя русского языка и литературы С. А. Гейко, С. В. Тагильцева, учитель истории Н. М. Стариков, учитель немецкого языка Н. В. Антипова, учитель экономики Т. Ю. Свиридова. Все педагоги имеют первую категорию. Все учителя имеют высшее образование.

Каждый учитель в начале учебного года определил для себя тему самообразования. Результаты работы по самообразованию педагоги представляли на заседаниях МО и курсах повышения квалификации.

В течение сентября Н. В. Антипова, С. А. Гейко, Н. М. Стариков, С. В. Тагильцева подготовили задания для проведения школьного этапа олимпиад в 5 – 8 классах, проведена работа по подготовке учащихся к муниципальному этапу олимпиады школьников.

Н. В. Антипова подготовила выступление на педагогическом совете школы, в котором ознакомила учителей с разработанной ею технологией автономного обучения немецкому языку

Н. М. Стариков в течение первого полугодия систематизировал материалы школьного музея и занимался его оформлением. Был подготовлен стенд по истории села, занесены в каталог объекты материальной культуры, систематизированы документы. Также Н. М. Стариков составил программу индивидуальных занятий с одаренной ученицей 6 класса Сподыревой Валентиной и в течение года проводил занятия по истории родного края.

С. А. Гейко в 2010 году получила первую категорию. В марте 2011 года подготовила и провела консультацию для учителей района по подготовке к ЕГЭ по литературе, продолжала подбор и систематизации материалов для подготовки к ЕГЭ и ГИА.

С. В. Тагильцева продолжала работу по подбору материалов и составлению заданий для подготовки к ЕГЭ. У учителя собран большой банк материалов, который включает в себя как нормативные документы о подготовке и проведению ЕГЭ, так и большое количество тренировочных заданий, справочные материалы, тесты для самостоятельной работы учащихся.

Свиридова Т. Ю. в сентябре подготовила задания для школьной олимпиады по экономике, подготовила учащихся Васильеву Ирину, Чумака Ивана, Карнаухова Виктора, Ермеева Михаила.

Татьяна Юрьевна проводит уроки с использованием ИКТ, были подготовлены презентации по темам «Спрос», «Предложение», «Налоги», «Экономические системы».

Все учителя МО систематически готовят и проводят уроки с использованием ИКТ, знакомятся с передовыми педагогическими технологиями, активно используют интернет - ресурсы .

План работы МО выполнен полностью, все заседания проведены.

Методическое объединение учителей естественнонаучного цикла МОУ Новомихайловская СОШ строило свою работу согласно разработанному плану и в соответствии с методической темой школы: «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса»

Исходя из общешкольной цели методической работы: повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий определена следующая цель работы МО естественнонаучного цикла: повышение качества преподавания предметов естественно-математического цикла на основе внедрения новых технологий. Для достижения этой цели поставлены следующие задачи:

  • Совершенствование педагогического мастерства, разработка учебно-методических и дидактических материалов.

  • Изучение и использование современных педагогических технологий

  • Повышение профессиональной компетенции учителя в обеспечении эффективного взаимодействия участников образовательного процесса на уроках естественно-математического цикла.

В состав МО естественнонаучного цикла в 2010 - 2011 учебном году входило пять педагогов: Матяш Наталья Витальевна, Кашинская Галина Николаевна, Зуенко Светлана Владимировна, Кирин Роман Николаевич, Гейко Павел Николаевич

Четверо педагогов имеют высшую категорию. Зуенко С. В, имеет первую категорию. Все учителя имеют высшее образование.

Каждый учитель в начале учебного года определил для себя тему самообразования. Результаты работы по самообразованию педагоги представляли на заседаниях МО и курсах повышения квалификации.

В течение сентября учителя Матяш Наталья Витальевна, Кашинская Галина Николаевна, Зуенко Светлана Владимировна, Кирин Роман Николаевич, Гейко Павел Николаевич проводили работу по подготовке учащихся к предметным олимпиадам.

В сентябре – октябре подготовлены программы индивидуальных занятий с учащимися Святовым Иваном по физике, Паршуковой Юлией по биологии.

В течение первой четверти проводилась подготовка к школьному и муниципальному этапам школьных олимпиад.

Кирин Р. Н. в ноябре провел конкурс КИТ, являлся организатором конкурса. Учитель подготовил отчет по теме самообразования, рассказал об особенностях работы с одаренными детьми. В 2010 – 2011 учебном году Кирин Р. Н. получил высшую категорию. В течение года учитель систематически проводил уроки с применением ИКТ, участвовал в школьной команде информатизации, проводил работу по обновлению сайта школы, по обслуживанию компьютеров.

Кашинская Г. Н. проводила работу по подготовке к ЕГЭ и ГИА, у учителя собран обширный банк материалов по подготовке к экзаменам, многие занятия проводятся с применением ИКТ.

Гейко П. Н. подготовил к районной научно-практической конференции школьников Святова Ивана, который занял 1 место. Также учитель подготовил к районной экологической конференции ученика 6 класса Соммера Владимира, который занял третье место. В марте 2011 Гейко П. Н. подготовил сообщение о краеведении в преподавании географии в сельской школе, а в апреле подготовил и провел в школе интегрированную предметную неделю «Люби и знай свой родной край».

Матяш Н.В. провела открытый урок в 6 классе «Сложение чисел с разными знаками», подготовила доклад «Применение компьютерных технологий в урочной деятельности», показала мастер-класс «Создание тестов с помощью программы Excel»

Учителя МО систематически проводят работу по темам самообразования, применению в своей работе средств ИКТ, привлечению интернет - ресурсов.

Все заседания МО были проведены, план работы МО полностью выполнен.


В начале учебного года перед МО по здоровье сберегающей деятельности были поставлены цель и задачи.

Цель:

Повысить проффесиональное мастерство учителей и воспитателей ГПД по здоровьесбережению учащихся.

Задачи:

1.Ознакомить учителей и воспитателей ГПД с современными здоровьесберегающими технологиями.

2.Изучить влияние здоровьесберегающих технологий на здоровье учащихся.

3.Повысить профессиональный уровень учителей и воспитателей в обеспечении эффективного взаимодействия участников образовательного процесса.

Выявленные проблемы – в последнее время уровень здоровья и физической подготовленности учащихся ухудшился. Основными причинами являются дефицит двигательной активности на протяжении всего периода обучения в целом в учреждении, обусловленный несовершенством действующих государственных программ по физическому воспитанию и недостаточным уровнем культуры здорового образа жизни.

На этапе работы в 2010-2011 учебном году была проведена оценка состояния здоровья и уровня подготовленности учащихся и соответствующий анализ. На этом этапе использовались основные методы: теоретический анализ и изучение литературных источников, анкетирование, медицинское обследование, мониторинг физической подготовки учащихся. Проводилась работа по укреплению физического и нравственного здоровья обучающихся и воспитанников, оформление и ведение паспортов здоровья учащихся, профилактические мероприятия и беседы о вреде курения и наркомании, проведение «Дней Здоровья», физкультминутки на уроках, игры на свежем воздухе в условиях ГПД, организация спортивных секций и кружков, проведение спортивно- массовых мероприятий (в школе и выездные), медицинское обследование, мониторинг физической подготовленности учащихся, уроки, на которых проводились беседы о правильном питании детей, организация двухразового сбалансированного питания и соблюдение санитарно – гигиенических норм.

Анализ работы по здоровьесбережению детей показал, что необходимо далее проводить мероприятия по систематическому контролю за состоянием здоровья учащихся и педагогов, проводить мониторинг эффективности проводимых комплексных мероприятий по формированию ЗОЖ , совместных педагогического коллектива, родителей, общественности, вести контроль за стабилизацией хронических и острых заболеваний учащихся, обеспечивать широкое участие родителей, общественности в работе школы по сохранению и укреплению здоровья учащихся.Необходимо также продолжить работу по ликвидации перегрузок обучающихся (составление оптимального расписания, позволяющего распределить нагрузку в течение дня, недели, учебного года в соответствии с гигиеническими требованиями, соблюдение норм по объёму домашних заданий и т.д.), продолжить работу по совершенствованию физического воспитания учащихся ( проведение школьных олимпиад, участие в районных спартакиадах, проведениях Дней здоровья, организация и проведение гимнастик и подвижных игр), проводить профилактические беседы о вреде употребления алкогольной, табачной и наркотической продукции. Принимать участие в районных мероприятиях : конференциях, семинарах, круглых столах по обмену опытом учреждений образования района в режиме сохранения и накопления резерва здоровья обучающихся.




Скачать 85.24 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер85.24 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх