Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины icon

Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины


Смотрите также:
Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины...
Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины...
Аннотация программы дисциплины иностранный язык общая трудоёмкость изучения дисциплины...
Аннотация программы дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины...
Аннотация рабочей программы дисциплины Иностранный язык Общая трудоёмкость изучения дисциплины...
Аннотация дисциплины Иностранный язык Общая трудоёмкость изучения дисциплины...
4 1 Аннотация дисциплины б. 01 «Иностранный язык»...
Аннотация программы дисциплины б...
«Иностранный язык» Общая трудоёмкость изучения дисциплины...
Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет...
Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет...
Аннотация дисциплины «Иностранный язык» Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7
вернуться в начало
скачать
^

Строительная геотехнология


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час.).

Целью изучения дисциплины является: овладевание технологическими схемами строительства подземных сооружений исходя из горно-технологических условий, умение выбрать тип горного оборудования в различенных условиях.

^ Задачей изучения дисциплины является: приобретение и развитие знаний, умений и навыков при строительстве подземных горных выработок различного назначения, использование передовых технологий в горно-шахтном строительстве (ПК-1,2,3,4,6,7,8,9,11,12)

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): 72 час. (2 з.е.) лекционные занятия, 72 час. (2 з.е.) лабораторные занятия, 72 час. (2 з.е.) самостоятельная работа

Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль I. Строительство горизонтальных выработок и камер

1. Горное давление в горизонтальных выработках

2. Технологические схемы проведения выработок.

3. Расчет крепи.

Модуль II. Строительство вертикальных и наклонных стволов

1. Горное давление в вертикальных и наклонных стволах.

2. Технологические схемы проведения стволов.

3. Расчет крепи в стволах.

Модуль III. Строительство наклонных и восстающих выработок

1. Горное давление в наклонных и восстающих выработках.

2. Технологические схемы проведения выработок.

3. Расчет крепи.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: механические процессы в массивах горных пород при ведении горно-строительных работ, закономерности формирования нагрузок на подземные конструкции, конструктивные особенности подземных сооружений и методы их расчета.

уметь: проектировать форму, размеры поперечного сечения выработок и технологию их строительства, определять нагрузки на конструкции подземных сооружений, обосновывать выбор машин и оборудования, выбирать способ и схему вентиляции горных выработок и подземных сооружений, проектировать организацию строительства горнотехнических зданий и сооружений.

владеть: горной и строительной терминологией, методами, способами и технологиями горнопроходческих работ и работ по реконструкции и восстановлению подземных объектов, расчетами конструкций горнотехнических зданий и сооружений, основными правовыми и нормативными документами.

Виды учебной работы: посещение лекций и лабораторных занятий. На лабораторных занятиях студенты изучают физико-механические свойства пород, виды сечений подземных горных выработок, производят расчет параметров БВР и производительности принятого горно-технологического оборудования.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена в конце семестра.


^ Аннотация дисциплины

Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ____ зачетных единиц (_____ час).

^ Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

- получение знаний об опасных и вредных факторах при выполнении гонных работ в разрезах и карьерах;

- изучение нормативных основ в области обеспечения промышленной безопасности;

- получение теоретических знаний и практических навыков в области обеспечения безопасных и здоровых условий труда в разрезах и карьерах.


^ Задачи дисциплины:

- изучение основ законодательства в области обеспечения промышленной безопасности;

- изучение основных правил безопасного ведения горных работ;

- изучение правил безопасного ведения взрывных работ;

- изучение правил в области пожарной безопасности;

- изучение правил в области обеспечения электробезопасности;

- получение теоретических сведений в области организации горноспасательного дела и ликвидации аварий на горных предприятиях;

- знакомство с техническими средствами обеспечения безопасных и здоровых условий труда;

- приобретение практических навыков в выборе средств и методов обеспечения промышленной безопасности.


^ Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):

Структура дисциплины: лекции з.е ( ч); лабораторные работы з.е.( ч), практические занятия з.е ( ч), самостоятельная работа з.е ( ч)


^ Основные дидактические единицы (разделы):

1. Законодательство по охране труда в горной промышленности: Конституция РФ; горное законодательство; ФЗ № 116 «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»; Трудовой Кодекс РФ. Идентификация опасных производственных объектов. Правовое регулирование и деятельность в области промышленной безопасности. Технические устройства, эксплуатируемые на опасном производственном объекте.

2. Требования промышленной безопасности: к эксплуатации опасного производственного объекта; по готовности к действиям по локализации и ликвидации последствий аварии. Техническое расследование причин аварии. Экспертиза промышленной безопасности. Разработка декларации промышленной безопасности. Страхование ответственности за причинение вреда при эксплуатации опасного производственного объекта. Надзор за соблюдением правил охраны труда и промышленной безопасности.

3. Обеспечение прав работников на охрану труда. Обеспечение работников средствами коллективной и индивидуальной защиты, молоком и лечебно – профилактическим питанием. Санитарно – бытовое и лечебно – профилактическое обслуживание работников. Дополнительные гарантии охраны труда отдельным категориям работников. Обучение и профессиональная подготовка в области охраны труда. Финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда.

4. Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету. Обязанности работодателя при возникновении несчастного случая. Порядок извещения о несчастном случае. Порядок формирования комиссий по расследованию несчастных случаев. Расследование несчастных случаев государственными инспекторами труда. Порядок оформления материалов расследования несчастных случаев. Порядок регистрации и учета несчастных случаев на производстве. Рассмотрение разногласий по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев.

5. Производственный травматизм при ведении горных работ, методы его изучения и меры предупреждения. Понятие о производственном травматизме, профессиональных заболеваниях. Классификация травматизма. Причины возникновения производственного травматизма. Профилактика травматизма и профессиональных заболеваний. Методы анализа производственного травматизма.

6. Единые правила безопасности при разработке месторождений полезных ископаемых открытым способом ПБ 06-07-92. Общие положения и требования безопасности при ведении горных работ в карьерах.

7. Требования безопасности при:

- ведении буровых работ;

- эксплуатации отвального хозяйства;

- механизации горных работ;

- эксплуатации одно-, многоковшовых и роторных экскаваторов, скреперов и бульдозеров;

- эксплуатации транспортно – отвальных мостов и консольных отвалообразователей;

- гидромеханизации горных работ; эксплуатации гидроотвалов, водохранилищ, дамб, плотин, водосбросных сооружений, зумпфов;

- оттаивании мерзлого грунта;

- эксплуатации драг и плавучих земснарядов;

- добыче штучного камня и крупных блоков;

- эксплуатации железнодорожного, автомобильного и тракторного транспорта;

- эксплуатации контактной сети электрифицированных железных дорог.

8. Правила безопасности при перевозке людей и грузов в карьерах. Правила безопасного устройства электроустановок и кабельных линий. Требования к освещенности рабочих мест и автодорог в карьерах и разрезах. Связь и сигнализация в карьерах и разрезах.

9. Водоотлив и осушение карьеров. Общие санитарные правила. Борьба с пылью и вредными газами в карьерах и разрезах.

10. Санитарно – бытовое обслуживание работников карьеров. Организация медицинской помощи. Производственно – бытовые помещения. Организация водоснабжения работников карьеров.

11. Организация радиационной безопасности в разрезах и карьерах. Нормативные документы в области радиационной безопасности. Мероприятия по обеспечению радиационной безопасности работников карьеров и разрезов.

12. Пожарная безопасность в карьерах и разрезах. Характеристика добываемых руд по склонности к самовозгоранию. Мероприятия и технические средства обеспечения пожарной безопасности в разрезах и карьерах.

13. Единые правила безопасности при взрывных работах ПБ 13-407-01. Общие положения. Требования безопасности к хранению и транспортировке взрывчатых веществ. Классификация взрывчатых веществ. Требованию безопасности при производстве взрывных работ. Требования к квалификации взрывников и их подготовке.

14. Горноспасательное дело: краткая история организации горноспасательного дела; основные функции горноспасательных частей; организация горноспасательной службы в угольной промышленности; вспомогательные горноспасательные команды; горноспасательная газозащитная аппаратура; шахтные самоспасатели; аппараты искусственного дыхания; газотеплозащитная аппаратура; аппаратура подземной горноспасательной связи; организация горноспасательных работ при ликвидации аварий; эвакуация застигнутых аварией людей и оказание им первой помощи; план ликвидации аварий.

Практические и лабораторные работы.

1. Расчет токов короткого замыкания и выбор плавких предохранителей.

2. Расчет защитного заземления.

3. Расчет защитного зануления.

4. Расчет освещенности карьерного пространства.


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основы законодательства в области промышленной безопасности;

- основные положения и требования в области обеспечения безопасного производства горных работ;

- основные опасные и вредные факторы в карьерах и разрезах;

- мероприятия и технические средства по обеспечению безопасных и здоровых условий труда;

уметь:

- производить инженерные расчеты токов короткого замыкания, защитного заземления и зануления, светильников, вентиляции;

- выбирать технические средства и мероприятия по обеспечению безопасных и здоровых условий труда;

владеть:

- методиками расчетов в области обеспечения: электрической безопасности, освещенности рабочих мест, вентиляции;

- навыками выбора технических средств и мероприятий по обеспечению безопасных и здоровых условий труда.


^ Виды учебной работы:

- лекции;

- практические и лабораторные работы;

- семинары;

- самостоятельная работа студентов.


Изучение дисциплины заканчивается - проверкой знаний в форме зачета.


Аннотация дисциплины

^ Аэрология горных предприятий


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет ____ зачетных единиц (_____ час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является:

- получение знаний о рудничной атмосфере, законах движения воздуха, о мероприятиях по обеспечению безопасных и здоровых условий труда, способах проветривания шахт и проходческих забоев;

- изучение научных основ и средств оздоровления атмосферы рудников;

- получение теоретических знаний и практических навыков в области управления проветриванием и проектирования вентиляции шахт.


^ Задачи дисциплины:

- изучение параметров шахтной и рудничной атмосферы;

- изучение основных законов рудничной аэростатики и аэромеханики;

- изучение закономерностей переноса газообразных примесей, пыли и тепла в горных выработках;

- изучение форм происхождения метана, его выделения в атмосферу горных выработок;

- получение теоретических сведений в области: нормализации атмосферы горных выработок; аэро- пыле- и газодинамики; побудителей тяги; методов контроля и управления вентиляцией; проектирования вентиляции шахт;

- знакомство с техническими средствами вентиляции и проветривания горных выработок;

- приобретение практических навыков использования теоретических знаний при выполнении: инженерных расчетов; экспериментальных исследований по вентиляции.


^ Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):

Структура дисциплины по видам занятий: лекции з.е. ( ч), лабораторные занятия з.е. ( ч), самостоятельная работа, курсовая работа з.е. ( ч), экзамен з.е. ( ч).


Основные дидактические единицы (разделы):

1. Составные части рудничного воздуха.

2. Вредные примеси рудничного воздуха, источники их образования и ПДК.

3. Метан. Происхождение и формы связи метана с горными породами, выделения в атмосферу горных выработок. Приборы и способы определения концентрации метана в атмосфере горных выработок.

4. Методы дегазации угольных пластов и предупреждения внезапных выбросов газов и горной массы.

5. Пылевая динамика шахт и рудников. Вредные и горючие свойства пылей. ПДК пылей в атмосфере горных выработок. Приборы контроля запыленности рудничного воздуха. Технические средства и технологические мероприятия пылеподавления.

6. Климатические условия в шахтах. Температура рудничного воздуха; источники выделения тепла в горных выработках; приборы измерения температуры рудничного воздуха. Давление рудничного воздуха; приборы измерения давления. Влажность рудничного воздуха; приборы измерения влажности. Подвижность рудничного воздуха; приборы и методы измерения скорости воздушного потока в горных выработках.

7. Рудничная аэромеханика. Основное уравнение аэростатики, законы Паскаля и Архимеда.

8. Рудничная аэродинамика. Виды давления и движения воздушного потока. Типы воздушных потоков в горных выработках. Основные законы аэродинамики: сохранения массы и энергии; уравнение неразрывности потока (уравнение Бернулли).

9. Определение расхода воздуха, протекающего в горных выработках. Определение поперечного сечения выработок правильных форм. Критерии подобия шахтных вентиляционных потоков.

10. Аэродинамическое сопротивление горных выработок. Закон сопротивления. Сопротивление трения, местные и лобовые сопротивления горных выработок.

11. Депрессия горных выработок. Расход и утечки воздуха. Шахтные вентиляционные сети. Классификация и схемы сетей.

12. Основные законы движения воздуха в вентиляционных сетях. Проветривание тупиковых проходческих забоев. Расчет параметров проветривания тупиковых проходческих забоев и забоев лавообразных выработок.

13. Расчет расхода воздуха по шахте в целом: по метану; по наибольшему количеству людей, одновременно находящихся в шахте; по пылевыделению; по взрывчатым газам и разжижению их концентраций до безопасного уровня.

14. Специальные вентиляционные режимы шахт. Устойчивость и стабилизации вентиляции при пожаре. Выбор вентиляционного режима в плане ликвидации аварий (ПЛА).

15. Вентиляция при внезапных выбросах горной породы и газов. Мероприятия по безопасному разгазированию выработок. Схемы вентиляции при разработке залежей полезных ископаемых, склонных к самовозгоранию.

16. Проектирование вентиляции шахт. Выбор схемы вентиляции. Прогноз газообильности шахт. Распределение воздуха по выработкам и проверка сечения выработок по допустимой скорости движения воздуха. Основные программы математического моделирования шахтных вентиляционных сетей. Способы повышения устойчивости схем вентиляции.

17. Расчет депрессии шахт. Выбор способа вентиляции шахты. Источники движения воздуха в шахте. Шахтные вентиляторы. Выбор вентилятора главного проветривания.

Практические и лабораторные работы.

1. Изучение состава и свойств шахтной атмосферы.

2. Исследование метеорологических условий в горных выработках.

3. Расчет метанообильности угольного пласта.

4. Расчет тепловыделения в тупиковых горных выработках.

5. Определение режима движения воздуха и депрессии горной выработки.

6. Аналитический расчет вентиляционных сетей.


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- научные основы рудничной аэрологии, газовой и пылевой динамики;

- схемы и способы проветривания горных предприятий и подземных выработок;

- процессы образования, выделения и распространения газов в горных выработках;

- процессы тепловыделения, теплообмена и пылеобразования;

уметь:

- производить инженерные расчеты по вентиляции на основе знаний свойств газов, выделяющихся в атмосферу горных выработок;

- выбирать схемы и технические средства проветривания нарезных, подготовительных и очистных выработок;

владеть:

- методикой обоснования параметров шахтных вентиляционных систем;

- навыками работы с приборами и оборудованием для изучения основных характеристик шахтной атмосферы

^ Виды учебной работы:

- лекции;

- практические и лабораторные работы;

- семинары;

- самостоятельная работа студентов.


Изучение дисциплины заканчивается - проверкой знаний в форме экзамена.


^ Аннотация дисциплины

«Технология и безопасность взрывных работ»


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа).

^ Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является изучение основ технологии эффективного и безопасного ведения взрывных работ на горных предприятиях

^ Задачей изучения дисциплины является формирование знаний, умений, навыков в соответствии с требованиями ФГОС ВПО; - овладение студентами знаний основ теории взрыва промышленных взрывчатых веществ и средств взрывания – технологии взрывания различными методами, правил безопасности и организации взрывных работ, знакомство с оформлением технической документации и ответственности при производстве промышленных взрывчатых веществ.


^ Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции –з.е., практические занятия –з.е., самостоятельная работа з.е.

^ Основные дидактические единицы (разделы):

Основы теории взрыва и взрывчатых веществ;

Способы взрывания и правила их безопасного выполнения;

Управление энергией взрыва;

Комплексная механизация взрывных работ;

Организация ведения взрывных работ.

^ В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основы теории взрыва; методы оценки эффективности и качества взрывчатых веществ; технологию существующих методов ведения взрывных работ; правила безопасности и организации производства массовых взрывов.

уметь: рассчитывать рациональные параметры буровзрывных работ (тип ВВ, средства инициирования, схемы соединения зарядов); подбирать средства комплексной механизации (зарядные и забоечные машины, пункты для приготовления ВВ); составлять технологическую документацию для производства массовых взрывов в конкретных горно-геологических условиях.

владеть: методами технического расчета проектов на массовые взрывы.

^ Виды учебной работы: аудиторная 1,5 з.е., самостоятельная 1,5 з.е.


Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


Аннотация дисциплины

Геомеханика


Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 час).


Целью изучения дисциплины является формирование знаний, умений и навыков определения физико-механических свойств пород и грунтов, массивов горных пород в естественном состоянии и под воздействием технологических нагрузок.


^ Задачей изучения дисциплины является: изучение свойств горных пород в лабораторных и натурных условиях, физико-механических процессов, происходящих в недрах, закономерностей поведения массива горных пород и управления его свойствами в процессах добычи твердых полезных ископаемых.


^ Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий). Аудиторные занятия: лекции – 0,94 з.е. (34 часа), лабораторные занятия – 0,47 з.е. (17 часов), самостоятельная работа – 1,58 з.е. (57 часов), в том числе промежуточные и итоговая аттестация.


^ Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Введение. Природные и техногенные структурные особенности массива горных пород.

Модуль 2. Изучение трещиноватости и физико-механических свойств горных пород.

Модуль 3. Напряженно-деформированное состояние массива горных пород.

Модуль 4. Основы управление состоянием массива горных пород при разработке месторождений полезных ископаемых.


^ В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: законы исследования напряженно-деформированного состояния горных пород и грунтов; физико-химические и физико-механические свойства горных пород, грунтов и массивов.

уметь: проводить испытания горных пород и грунтов при исследовании их физико-механических свойств; оценивать влияние свойств горных пород и состояния породного массива на выбор технологии и механизации разработки месторождений полезных ископаемых.

владеть: основными методиками определения свойств горных пород, грунтов и породных массивов в лабораторных и натурных условиях, обработки полученных экспериментальных данных; методами исследования напряженно-деформированного состояния горных пород; методами оценки изменения физико-механических и физико-химических свойств горных пород под воздействием внешних факторов.


^ Виды учебной работы: аудиторная (лекции и лабораторные занятия), самостоятельная работа

Изучение дисциплины заканчивается аттестацией в форме экзамена.


Аннотация дисциплины




оставить комментарий
страница5/7
Дата28.09.2011
Размер1,2 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх