1 Организационное правовое обеспечение образовательной деятельности icon

1 Организационное правовое обеспечение образовательной деятельности


Смотрите также:
1 Организационное правовое обеспечение образовательной деятельности...
1 Организационное правовое обеспечение образовательной деятельности...
Организационное -правовое обеспечение образовательной деятельности...
Организационное правовое обеспечение образовательной деятельности...
Организационное -правовое обеспечение образовательной деятельности...
Лекция 4 Обеспечивающие подсистемы асу. Математическое, программное, лингвистическое...
Организационное -правовое обеспечение образовательной деятельности...
1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности...
1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности...
Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение...
Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение...
Правовое и организационное обеспечение управления горрайорганами внутренних дел в республике...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
скачать





Структура самообследования:




Наименование раздела

Стр.

1

Организационное - правовое обеспечение образовательной деятельности.

3

2

Структура подготовки специалистов

5

3

Содержание подготовки специалистов:

6

3.1

Прием студентов;

6

3.2

    1. Организация учебного процесса;

7

3.3

Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация;

9

3.4

Контроль знаний;

10

3.5

Организация практик; (учебные, производственные)

11

3.6

Методическая работа: учебники и учебные пособия;

12

3.7

Аспирантура, докторантура;

13

3.8

Научно-исследовательская деятельность, основные научные направления, научно-исследовательские работы, монографии;

13

3.9

    1. Воспитательная работа;

16

3.10

Инновационные методы обучения;

18

4

Оценка качества подготовки специалистов:

18

4.1

Анкетирование студентов

19

4.2.

Анализ промежуточных аттестаций

20

4.3.

Итоги ГАК

21

4.4.

Трудоустройство и востребованность выпускников.

23

4.5.

Управление качеством подготовки специалистов.

24

5.

Условия, определяющие качество подготовки специалистов:

25

5.1.

Кадровое обеспечение;

25

5.2.

Социально-бытовое обеспечение: обеспеченность общежитиями предприятиями общественного питания

27

5.3.

Материально-техническая база;

27

5.4.

Оснащенность библиотечно-информационными ресурсами;

29

5.5.

Международное сотрудничество;

30

5.6.

Финансовое обеспечение;

30

6.

Основные достижения за последние 5 лет

31

7.

Заключение (оценка самообследования)

33

8.

Устранение недостатков, выявленных предыдущей аккредитацией

34




Таблицы

36




Приложение









ВВЕДЕНИЕ


На основании заявления ректора, решения Ученого Совета Иркутского государственного университета и Программы аттестации учебных заведений высшего и среднего профессионального образования, утвержденной председателем государственной инспекции по аттестации учебных заведений назначена государственная лицензионная экспертиза образовательной программы специальности 020209 (012400) – Микробиология.

Специальность открыта на биолого-почвенном факультете ИГУ в 2001 г.

Начиная с 1939 г. подготовка по специализациям микробиологического профиля проводилась в рамках специальности Биология.

Иркутская область насыщена крупными и малотоннажными предприятиями, производства которых основаны на жизнедеятельности микроорганизмов (производство кисломолочных продуктов, сыров, пива, вина, спирта, дрожжей и др.). Лесное и сельское хозяйство нуждается в экологически безопасных средствах защиты растений на основе энтомопатогенных микроорганизмов. Природоохранным учреждениям необходимо использовать микробиологические методы оценки степени загрязнения окружающей среды.

Научно-исследовательские институты СО РАН и СО РАМН, занимающиеся вопросами экологии, не могут обойтись без исследований микроорганизмов, как наиболее информативного и реактивного компонента биогеоценозов. Развитие угледобывающей промышленности предполагает микробиологическую оценку степени техногенной нагрузки на почву и в целом на природную систему. Все это обуславливает необходимость в подготовке специалистов-микробиологов для нашего региона.


^ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Биолого-почвенный факультет входит в состав Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет (ГОУ ВПО «ИГУ») учредитель Министерство образования и науки Российской Федерации (Лицензия на право осуществления образовательной деятельности Серия А №166902 Регистрационный №7784 от 9 ноября 2006 г.; Свидетельство о государственной аккредитации Регистрационный №0428 от 22 декабря 2006 г.).

Юридический адрес биолого-почвенного факультета: 664003, г. Иркутск, ул. Сухэ-Батора, 5; телефон/факс: 24-18-55; E-mail:

Декан биолого-почвенного факультета д.б.н., профессор Матвеев Аркадий Николаевич.

В структуре Иркутского государственного университета образованного в 1918 г. биолого-почвенный факультет существует с 1932 г. (с 1919 г. как естественное отделение физико-математического факультета с тремя кафедрами: ботаники, зоологии позвоночных и зоологии беспозвоночных). В настоящее время в структуре биолого-почвенного факультета 8 кафедр, 4 музея и гербарий:

1. Кафедра Ботаники (Зав. кафедрой к.б.н., доц. Лиштва А.В.) ;

2. Кафедра Зоологии беспозвоночных и гидробиологии (Зав. кафедрой к.б.н., доц. Шиленков В.Г.);

3. Кафедра Зоологии позвоночных и экологии (Зав. кафедрой д.б.н., проф. Матвеев А.Н.);

4. Кафедра Микробиологии (Зав. кафедрой д.б.н., проф. Огарков Б.Н.);

5. Кафедра физиологии растений, клеточной биологии и генетики (Зав. кафедрой член-корр. РАН, д.б.н., проф. Саляев Р.К.);

6. Кафедра физиологии и психофизиологии (Зав. кафедрой к.б.н., доц. Копылова Н.Ю.);

7. Кафедра физико-химической биологии (Зав. кафедрой д.б.н., проф. Саловарова В.П.);

8. Кафедра почвоведения и оценки земельных ресурсов (Зав. кафедрой к.б.н., доц. Гранина Н.И.).

  • Байкальский музей им. М.М. Кожова;

  • Музей зоологии позвоночных им. В.Ч. Дорогостайского;

  • Восточно-Сибирский музей микробиологии

  • Восточно-Сибирский музей почвоведения им. И.В. Николаева

  • Гербарий им. В.И. Смирнова

Образовательная деятельность на биолого-почвенном факультете осуществляется на основе следующих нормативных документов:

  • Устава ГОУ ВПО «Иркутский государственный университет»;

  • Лицензии на право ведения образовательной деятельности:

  • Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования;

  • Утвержденных учебных планов;

  • Положения о факультете;

  • Положения о кафедре;

  • Должностных инструкций;

  • Положения Института кураторов;

  • Правил внутреннего распорядка учебного корпуса и проживания в общежитии;

  • Правил приема абитуриентов;

  • Положения о зачислении и отчислении студентов;

  • Положения о проведении курсовых экзаменов и зачетов в ИГУ;

  • Положения о назначении стипендии;

  • Положения о платных дополнительных услугах;

  • Положения о порядке перевода студентов на следующий курс, в другие образовательные учреждения.

Специальность 012400 (020209) «Микробиология» утверждена 2 марта 2000 г. приказом Министерства образования РФ (номер государственной регистрации 96 ЕН/СП).

Квалификация выпускника: Микробиолог.

Нормативный срок обучения по очной форме обучения 5 лет, по очно-заочной (вечерней) – 6 лет.

Специальность 012400 (020209) «Микробиология» открыта на биолого-почвенном факультете ИГУ в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности (№ 24Г-168 от 12.11.2001 года) и на основании приказа № 650 от 27.02.2001 г. Обучение началось в сентябре 2002 года.

Выпускающей кафедрой является кафедра микробиологии биолого-почвенного факультета ИГУ. Как самостоятельная структура кафедра была образована в 1970 году (Приказ № 148 от 17 марта 1970 г.) на базе кафедры физиологии и микробиологии, которую организовал и возглавил в 1939 г. профессор Е.В. Талалаев.

Специальность «Микробиология» обеспечена:

  • Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения;

  • Утвержденными учебными планами очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения;

  • Программами дисциплин федерального цикла, разработанными Учебно-методическим советом по биологии УМО по классическому университетскому образованию;

  • Программами дисциплин национально-регионального компонента и курсов по выбору, составленными преподавателями, ведущими соответствующие дисциплины и утвержденными Ученым советом биолого-почвенного факультета;

  • Учебными и научно-исследовательскими лабораториями факультета, НИИ Биологии и научно-исследовательских институтов СО РАН и СО РАМН, с которыми заключены договора о сотрудничестве, центрами коллективного пользования;

  • Библиотечным фондом научной библиотеки ИГУ, библиотеки биолого-почвенного факультета и библиотек кафедр (учебниками, учебными пособиями, методическими разработками, стандартными и авторскими программами, научной и справочной литературой);

  • Электронными ресурсами университета (Электронной библиотекой ИГУ, электронным каталогом библиотеки ИГУ, образовательным порталом ИГУ, библиотекой научно-образовательного центра «Байкал»);

  • Возможностью широкого использования библиотек научно-исследовательских институтов Иркутского научного центра СО РАН;

  • Компьютерным классом факультета на 10 посадочных мест с выходом в Internet, компьютерами, установленными на кафедрах в количестве 49;

  • Интернет-классами отдела телекоммуникаций ИГУ;

  • Базами учебных и производственных практик в пос. Большие Коты, Балаганск;

  • Общежитием на 168 мест для иногородних студентов.

Таким образом, подготовка студентов специальности 012400 (020209) – Микробиология ведется в рамках внутривузовских нормативных документов, разработанных на основании требований законодательства и нормативных положений в системе образования, и соответствует лицензионным требованиям.


^ 2. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Структура подготовки студентов-микробиологов включает в себя довузовскую подготовку, направленную на профориентацию будущих абитуриентов и повышения уровня их знаний, собственно подготовку дипломированных специалистов и магистратуру.

Довузовская подготовка осуществляется воскресным колледжем, созданным на биолого-почвенном факультете. Занятия в колледже проводятся ведущими преподавателями факультета. Помимо этого для учащихся 9, 10, 11 естественнонаучных классов школ города, включая лицей ИГУ, осуществляется углубленное изучение школьной программы по биологии на базе лабораторий и практикумов факультета, согласно существующим договорам между факультетом и школами.

Кроме того, преподаватели и сотрудники факультета участвуют в подготовке и проведении ежегодных олимпиад, научно-практических конференциях школьников, входят в состав экспертных Советов.

Результатом довузовской работы явилось то, что в течение последних лет не уменьшилось количество заявлений абитуриентов, желающих обучаться на факультете по специальности «Микробиология», несмотря на демографический спад.

Подготовка специалистов по специальности 012400 (020209) «Микробиология» осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования утвержденным 2 марта 2000 г приказом Министерства образования (номер государственной регистрации 96 ЕН/СП). Стандартом и учебным планом предусматривается очная и очно-заочная, бюджетная и контрактная (с полным возмещением затрат) формы обучения.

Данная образовательная программа предусматривает обучение по 2 специализациям: «Техническая микробиология» и «Экологическая микробиология». Студенты 3-5 курсов обучаются по одной специализации – «Техническая микробиология».

На основании стандарта составлен учебный план, включающий следующие циклы дисциплин:

ГСЭ - Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

ЕН - Общие математические и естественнонаучные дисциплины;

ОПД - Общепрофессиональные дисциплины;

ДС – Специальные дисциплины и дисциплины специализации;

ФТД - Факультативные дисциплины (ФТД).

Внутри каждого из циклов предусмотрены дисциплины национально-регионального характера и дисциплины по выбору.

По всем читаемым дисциплинам разработаны программы и подготовлены учебно-методические комплексы.

За время обучения предусмотрено прохождение учебных (1, 2, 3 курсы), производственной (4 курс) и преддипломной (5 курс) практик, результатом которых являются защиты отчетов на заседании выпускающей кафедры микробиологии.

Стандартом и учебным планом предусмотрена защита 2 курсовых работ (после 3 и 4 курсов), сдача государственного экзамена и защита дипломной работы.


^ 3. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

3.1. Прием студентов

В 2006–2007 гг. прием студентов на биолого-почвенный факультет осуществлялся на основании вступительных экзаменов (биология, русский язык), с 2008 г. – на основании результатов ЕГЭ (2008 г. – по биологии и русскому языку, в 2009 г. – по биологии, математике и русскому языку).

Государственный план приема на специальность Микробиология (очной формы обучения) ежегодно составлял 10 мест. План приема ежегодно выполнялся, сверх планового приема было выделено 2 места в 2008 г. в связи с перераспределением мест в университете на специальности естественно-научного профиля (табл. 1). Конкурс по заявлениям за последние 5 лет в среднем составил 5 человек на место, а в 2007 г. этот показатель был равен 7.

Большой конкурс на специальность можно объяснить просветительской и профориентационной работой, которая ведется на факультете. Это: лекции и работа со школьниками базовых школ города Иркутска и области, олимпиады и конференции школьников, работа воскресного колледжа для учащихся, подготовительных курсов. Проводятся Дни открытых дверей, факультет ежегодно участвует в ярмарках-выставках «Наука и образование» в Сибэкспоцентре.

Возможности реализации соответствующих положений ГОСа по качеству подготовки специалистов обеспечиваются в первую очередь тем, что на специальность Микробиология зачисляются абитуриенты с высоким общим показателем по вступительным экзаменам.

Проходной бал на специальность составлял 117,2 в 2006г., 109,0 – в 2007 г., 124,7 – в 2008 г., в 2009 – 160,7, в 2010 – 168,0. Следует отметить, что на специальность Микробиология самый высокий проходной бал по факультету сохраняется на протяжении всех лет.

Также осуществлялся набор абитуриентов на очную форму обучения и на условиях контракта с полным возмещением затрат, общее число которых за последние 5 лет составило 8 человек.

В 2006 году осуществлялся прием студентов-микробиологов сверх бюджетных мест и по очно-заочной форме обучения, на условиях контракта с полным возмещением затрат на обучение. Число поступивших составило 8 человек.

По данным на 1 ноября 2010 года по образовательному стандарту специальности «Микробиология» обучается 45 человек очной (в т.ч. 43 бюджетных, 2 студента контрактной формы обучения с полным возмещением затрат за обучение) и 8 человек – очно-заочной формы обучения.


^ 3.2. Организация учебного процесса

Учебный процесс специальности 012400 (020209) - «Микробиология» организован в соответствии с учебными планами (согласно Стандарту 2-го поколения). Все сроки проведения занятий и освоения образовательных программ в неделях, продолжительность экзаменационных сессий, всех видов практик, подготовки и проведения итоговой государственной аттестации, каникулы, включая последипломный отпуск, выдержаны в соответствии со стандартом и учебным планом.

Расписания занятий и экзаменационных сессий за отчетный период составлены в полном соответствии с учебным планом. График учебного процесса составлен оптимально с точки зрения продолжительности теоретического обучения по семестрам, распределения времени, отведенного на проведение практик и выполнения требований к продолжительности каникулярного времени и его распределением в течение года.

Срок освоения образовательной программы подготовки студентов-микробиологов составляет 260 недель, в том числе:

  • Теоретическое обучение - 150 недель;

  • Практики - 30 недель;

  • Итоговая государственная аттестация – 16 недель;

  • Экзаменационная сессия –26 недель;

  • Каникулы (включая 8 нед. последипломного отпуска)-38 недель.

Объем обязательных аудиторных занятий студента, за период теоретического обучения в среднем составляет 24,3 часа в неделю (исключение составляет 35,6 часа во 2-м семестре), что соответствует ГОСу.

Аудиторная нагрузка включает лекционные, лабораторные, практические и семинарские занятия и в среднем составляет 51,2 % от общей трудоемкости, что также соответствует ГОСу. На самостоятельную работу отводится 48,8 % (работа студентов в компьютерном классе, библиотеке, подготовка докладов, рефератов, выполнение контрольных заданий и т.д.).

В течение семестра преподаватели проводят регулярные консультации и осуществляют текущий контроль усвоения пройденного материала с использованием различных форм и методов (доклады, рефераты, контрольные работы, тестирование с использованием ПК и т.п.).

Занятия ведутся в две смены, в соответствии с формами обучения.

Лабораторные и практические занятия классических дисциплин проводятся в специализированных лабораториях факультета, а также в музеях факультета:

  • Лаборатории молекулярно-генетических исследований (ауд. 110);

  • Лаборатории биохимии и биофизики (ауд. 112);

  • Практикуме по анатомии и морфологии (ауд. 113);

  • Лаборатории нейрофизиологии и условно-рефлекторных исследований (ауд. 116);

  • Лаборатории технической микробиологии (ауд. 120);

  • Лаборатории общей микробиологии (ауд. 127);

  • Практикуме по физиологии и биохимии растений (ауд. 202а);

  • Практикуме по цитологии (ауд.202б);

  • Практикуме по экологии (ауд. 205);

  • Практикуме по зоологии позвоночных (ауд. 206);

  • Практикуме по генетике (ауд. 209);

  • Практикуме по ботанике (ауд. 210);

  • Практикуме по зоологии беспозвоночных (ауд. 218).

  • Байкальском музее им. М.М. Кожова;

  • Музее зоологии позвоночных им. В.Ч. Дорогостайского;

  • Восточно-Сибирском музее микробиологии;

  • Восточно-Сибирском музее почвоведения им. И.В. Николаева.

На биолого-почвенном факультете за кафедрой микробиологии закреплены: лаборатория «Технической микробиологии» (№120), лаборатория «Общей микробиологии» (№127), лаборатория «Приготовления питательных сред» (№ 122), лаборатории для научно-исследовательских и самостоятельных работ студентов (№127А и №122), компьютерный кабинет (№ 121), аудитория № 124 – музей микробиологии, лаборантская (№ 125). Имеются вспомогательные помещения: 9 боксов с УФ-лампами, моечная, автоклавная, препараторская.

Информация об используемых в учебном процессе аудиторий, лабораторий, компьютерных классов при проведении учебных занятий преподавателями факультета приведена в таблице 2.

В течение отчетного периода постоянно осуществлялось обновление учебно-лабораторного оборудования факультета и кафедры микробиологии за счет бюджетного и внебюджетного финансирования. В 2010 году за счет целевого бюджетного финансирования была приобретена молекулярно-генетическая лаборатория стоимостью 2 млн. рублей.

Перечень новых поступлений учебно-лабораторного оборудования приведен в таблице 3.

Кроме этого, при проведении занятий широко используется лабораторная база профильных научно-исследовательских институтов Иркутского научного центра СО РАН и СО РАМН, с которыми заключены договора о сотрудничестве:

  • Сибирского института физиологии и биохимии растений (базовой кафедрой института является кафедра физиологии растений, клеточной биологии и генетики);

  • Лимнологического института;

  • Байкальского музея СО РАН;

  • Института эпидемиологии и микробиологии ВСНЦ СО РАМН;

  • НИИ биологии при ГОУ ВПО ИГУ;

  • Предприятий пищевой промышленности.

На базах данных учреждений проводятся некоторые лабораторные и практические занятия, производственные практики, выполняются курсовые и дипломные работы.

Организация самостоятельной работы по специальности «Микробиология» строится в соответствии с Письмом министерства образования от 27.11.2002 года № 14-55-996 ин/15 «Об активации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений». Самостоятельная работа студентов организована в соответствии с графиком учебного процесса и расписанием занятий, в котором предусмотрен день для ее осуществления. Самостоятельная работа ведется в специально отведенных аудиториях, на кафедрах, в читальном зале библиотеки, научной библиотеке ИГУ, компьютерном классе, интернет классах отдела телекоммуникаций ИГУ, библиотеках научно-исследовательских институтов. Контроль индивидуальной и самостоятельной работы студентов регулярно осуществляется преподавателями в виде собеседований, консультаций, проверки выполненных работ и их совместного обсуждения в соответствии с утвержденными графиками КСР и индивидуальных планов.


^ 3.3. Учебные планы и необходимая учебно-методическая документация

Учебный план специальности 012400 (020209) «Микробиология», в соответствии с которым идет подготовка специалистов на биолого-почвенном факультете, соответствует государственному образовательному стандарту (номер государственной регистрации 9 ЕН/СП). Учебный план специальности «Микробиология» включает 5 блоков дисциплин:

  • Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (ГСЭ);

  • Цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин (ЕН);

  • Цикл общепрофессиональных дисциплин (ОПД);

  • Цикл дисциплин специализации (ДС);

  • Факультативные дисциплины (ФТД).

Объем часов и перечень дисциплин учебного плана соответствует требованиям ГОСа специальности Микробиология и составляет по блокам: ГСЭ-1800, ЕН-1650, ОПД-2500, ДС-1330, ФТД-450. Общий объем часов по специальности –7730.

Анализ общего объема каждого блока дисциплин по государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и учебному плану с выделением общего объема и объема аудиторной нагрузки показал, что государственный образовательный стандарт полностью выдержан во всех блоках дисциплин. Учебный план предусматривает равномерную недельную нагрузку студентов всех курсов, которая изменяется по годам обучения, и в среднем составляет 26,4 часа в неделю. Учебный план согласован с кафедрами, обеспечивающими чтение обязательных учебных дисциплин и курсов по выбору. Перечень и содержание специальных дисциплин (СД) регионального компонента, объем часов, отводимых на ту или иную дисциплину в соответствии с общим количеством времени, отводимым на блок специальных дисциплин, разрабатывается преподавателями кафедры микробиологии, ежегодно обсуждается и утверждается на учебно-методической комиссии факультета и Ученом совете.

Все дисциплины блоков учебного плана обеспечены программами и рабочими планами. В учебном плане преподавания дисциплин федерального компонента используются программы УМО по классическому университетскому образованию, разработанные ведущими преподавателями МГУ. Рабочие программы соответствуют содержанию программ в пределах часов отводимых на аудиторную и самостоятельную работы.

По дисциплинам всех циклов учебного плана составлены учебно-методические комплексы (УМК) включающие:

  • Выписку из Государственного образовательного стандарта.

  • Примерную учебную программу

  • Рабочую учебную программу

  • Экзаменационные билеты (или вопросы к зачету)

  • Методическое сопровождение.

    • Методические указания по самостоятельной работе

для студентов

    • Методические указания по контролю за СРС для преподавателей

    • Материалы к лекциям и практическим занятия

    • Учебно-наглядные пособия

В учебном процессе используются лицензированные и разработанные программные документы, перечень которых приведен в таблице 4.

Анализ учебного плана и подготовленных профессиональных образовательных программ свидетельствует о том, что они полностью соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.


^ 3.4. Контроль знаний

Сроки промежуточных и итоговой аттестации студентов специальности «Микробиология» определяются учебным планом. По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план, выставляется итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено). Согласно учебного плана специальности «Микробиология» студенты должны сдать 33 экзамена и 48 зачетов.

Для контроля знаний преподавателями кафедр факультета и кафедры микробиологии, в частности, используются следующие формы: тестирование, оценка ответов на практических занятиях, типовые задания, контрольные работы, защита лабораторных работ, устные доклады по теме рефератов, промежуточная аттестация в период между сессиями, зачеты и экзамены в сессионный период, что позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации обучающихся доводятся до сведения студентов в течение первого месяца обучения. Фонды оценочных средств разработаны преподавателями по каждой дисциплине, утверждены на заседаниях кафедр, факультетом и представлены в УМК (Учебно-методических комплексах).

Все курсы, читаемые преподавателями кафедр, имеют тесты для текущего контроля знаний. По ряду курсов разработаны контрольно-обучающие программы для занятий в компьютерном классе.

Кроме того, разработан фонд контрольных вопросов и заданий в виде тестов для контроля остаточных знаний студентов и самостоятельной работы. Основными формами самостоятельной работы студентов по дисциплинам кафедры являются выполнение контрольных заданий, тестов, подготовка и написание рефератов, включающее работу с литературой, поиск информации в Интернете, решение задач. Контроль полученных знаний проводится в виде собеседования, выполнения тестовых, контрольных заданий, контрольного опроса, устных докладов, защиты практических работ, рефератов.

Опрос студентов в сессионный период традиционно осуществляется по билетам, утвержденным УМК факультета. Все билеты помещены в индивидуальные конверты, которые вне периода экзамена хранятся в сейфах кафедр. В последние годы по ряду дисциплин в качестве контроля знаний все большее применение находит компьютерное тестирование.

Перед экзаменами преподавателями, читающими дисциплину, проводятся консультации.


^ 3.5. Организация практик

Учебные, производственные и предквалификационные практики являются неотъемлемой составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования, обеспечивающие усвоению практических знаний и навыков, а также использованию их в производственных условиях. Организация практик определена государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в соответствии с которым высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки специалиста-микробиолога, должно обеспечить проведение полевых учебных и научно-исследовательских практик на собственной лабораторно-экспериментальной базе, в поле, на полевых стационарах, производственных полигонах, охраняемых территориях, иметь возможность заключать договора с соответствующими НИИ разных ведомств о возможности проведения на их базах научно-исследовательских практик и выполнения дипломных работ. Производственные и преддипломные практики специалистов должны соответствовать основным направлениям их специализаций.

Для каждого вида практик разработаны учебно-методические пособия, обеспечивающие проведение практик на должном методическом уровне.

Продолжительность всех практик в учебном плане строго соответствует государственному образовательному стандарту:

  • Учебная практика по биоразнообразию:

- ботаника, зоология беспозвоночных, зоология позвоночных (2 семестр) - продолжительность 7 недель;

- физиология растений и животных, физико-химическая биология, микробиология (4 семестр) - продолжительность 7 недель;

  • Учебная практика по микробиологии (6 семестр) продолжительностью 6 недель;

  • Производственная практика (8 семестр) продолжительностью 5 недель;

  • Преддипломная практика (9 семестр) продолжительностью 5 недель.

Сроки и объемы всех видов практик соответствуют госстандарту. Общий объем практики по специальности «Микробиология» - 30 недель, в том числе: учебная – 20 недель, преддипломная (производственная) - 10 недель.

Студенты специальности «Микробиология» проходят производственную практику в лабораториях кафедры микробиологии, научно-исследовательских институтах СО РАН и СО РАМН, производственных организациях, с которыми у биолого-почвенного факультета заключены долгосрочные договора о сотрудничестве:

  • Лимнологический институт СО РАН (ЛИН СО РАН) (до 2015 г.);

  • Восточно-Сибирский научный центр СО РАМН (ВСНЦ СО РАМН) (до 2013 г.);

  • Научно-исследовательский институт биологии ГОУ ВПО ИГУ (НИИ биологии при ИГУ) (до 2011 г.);

  • Иркутский научно-исследовательский противочумный институт Сибири и Дальнего Востока (НИПЧИ Сибири и ДВ) (до 2012 г.);

  • Сибирский институт физиологии и биохимии растений СО РАН (СИФИБР СО РАН) (до 2011 г.);

  • Байкальский музей СО РАН (до 2014 г.);

  • ФГУ Иркутская межобластная ветеринарная лаборатория (до 2011 г.);

  • ООО Саянский бройлер (до 2013 г.);

  • ООО «Фирма «Лактовит» (до 2013 г.);

  • МУЗ г. Иркутска «Детская молочная кухня» (до 2013 г.).

Из числа преподавателей выпускающей кафедры назначаются ответственные за практику, а также руководители практики от научно-исследовательского учреждения, в которое студент направляется на практику. Перед началом практики обязательно проводится инструктаж по технике безопасности и сдается зачет по технике безопасности непосредственному руководителю практики.

Во время производственной и преддипломной практик студенты выполняют научно-исследовательскую работу, которой занимаются с 3 курса. Студенты определяют цели и задачи, актуальность и практическую значимость исследований; изучают современные методы полевых и лабораторных исследований, осуществляют сбор и камеральную обработку материала по теме исследований, осуществляют математическую обработку материала, анализируют полученные данные, интерпретируют их в контексте общей фундаментальной проблемы в избранной области.

После практики студенты предоставляют на кафедру письменные отчёты, и их доклады заслушиваются на заседании кафедры с последующей оценкой по 5-балльной системе. По результатам защиты неудовлетворительных и удовлетворительных оценок за отчетный период не было. В основном студенты получают отличные и хорошие оценки.

Сведения о местах проведения практики представлены в таблице 5.





оставить комментарий
страница1/9
Дата23.01.2012
Размер1,87 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9
хорошо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх