«Козьминская средняя общеобразовательная школа» icon

«Козьминская средняя общеобразовательная школа»


Смотрите также:
Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Публичный отчет муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
«Кондровская средняя общеобразовательная школа №3» Публичный доклад о состоянии и развитии...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Муниципальная средняя общеобразовательная...
Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10»...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения Купанская средняя...
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
«Средняя общеобразовательная школа №27»...
Основная общеобразовательная программа начального общего образования муниципального...
Департамент образования города Москвы Зеленоградское окружное управление образования...
И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8»...
Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №41» (2008-2009 учебный год)...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7
вернуться в начало
скачать

Таблица №17

^ Достижения в методике урока по различным технологиям

(2007-2008 учебный год)

п\п

Ф.И.О.

учителя

Проблема

Предмет

1

Говорова В.А

Элементы развивающего обучения в процессе преподавания русского языка

Русский язык

2

Аверкиев А.В.

Использование элементов здоровьесберегающих технологий на уроках обществознания

Обществознание

3

Болычева Н.В.

Занимательность в познавательной деятельности младших школьников. Нетрадиционные уроки

Начальные классы

4

Безматерных Т.С.

Влияние воспитательного воздействия на развитие личности ребенка

Зам. директора по ВР

5

Малютина И.Н.

Алгоритмы решения задач по физике и математике

Физика, математика

6

Рыжкова И.В.

Развитие коммуникативных навыков младших школьников

Начальные классы

7

Полунина Т.Г.

Активизация познавательной деятельности учащихся. Нетрадиционные уроки

Начальные классы

8

Зубцов И.И.

Развитие познавательной активности на уроках ОБЖ

ОБЖ

9

Еремина Г.А.

Роль игры в воспитании

ГПД

10

Неклюдова Н.А.

Разноуровневое обучение на уроках математики

Математика

11

Болычева Н.В.

Игра – важнейшее средство развития личности школьника

ГПД

12

Безматерных К.А.

Как влияет на физическое развитие учащихся увеличение часов физкультуры в 1-11 классах

Физическая культура

13

Безматерных Т.С.

Вечные ценности: воспитание духовности, нравственности

Русский язык, литература

14

Козинина И.И.

Проектное обучение на уроках иностранного языка

Английский язык

15

Пыщев П.А.

Адаптация информационных технологий к условиям сельской школы

Информатика, физика

16

Никульникова Г.А.

Использование игровых форм и методик при обучении младших школьников

Начальные классы

17

Рыжкова И.В.

Апробация авторской программы по ИЗО в сельской школе

ИЗО.

18


Безматерных Т.С.

Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников в период адаптации к школе

Зам. директора по УВР

19

Неклюдова М.Е.

Роль детского самоуправления для развития личности ребенка

Старшая вожатая

20

Лимарь Г.В.

Развитие познавательного интереса на уроках химии с помощью

компьютерной технологии

Химия, биология


Таблица №18

Процентное соотношение иной педагогической деятельности
к недельной педагогической нагрузке учителей


№ п/п

Ф.И.О. учителя

кол-во час.

недельная педагогическая деятельность

%

соотнош.

подг.к урокам

пров. тетрад.

самообр.

метод, учеба

работа кл.рук.

работа на МО

1

Неклюдова Н.А.

12

6

3

6

1

0

1

71%

2

Акатова Н.М.

11

6

1

6

1

5

0

58%

3

Безматерных Т.С.

20

12

9

5

1

5

1

61%

4

Неклюдов С.А.

15,5

6

1

3

1

0

0

140%

5

Малютина И.Н.

23,5

14

9

3

1

5

0

73%

7

Пыщев П.А.

6

3

1

3

1

0

0

75%

8

Зубцов И.И.

9

4

1

3

1

0

0

100%

9

Петрова М.А.

18

12

9

4

1

0

1

67%

10

Лимарь Г.В.

29

14

5

5

1

5

1

94%

11

Никульникова Г.А.

23

12

4

5

1

5

0

82%

12

Рыжкова И.В.

25

12

4

5

1

5

0

93%

13

Болычева Н.В.

18

12

4

4

1

5

1

67%

14

Полунина Т.Г.

21

12

4

4

1

5

0

81%

15

Говорова В.А.

25

12

12

4

1

5

1

71%

16

Аверкиев А.В.

25

14

3

4

1

5

0

93%

17

Козинина И.И.

25

10

4

5

1

0

0

125%

18

Клепова О.А.

4

1

0

3

1

0

0

80%

19

Безматерных К.А.

25

10

0

3

1

5

0

132%

|Всего:

335

172

74

75

19

55

6

84%


^ Таблица №22

Количественные и качественные характеристики


учебных аудиторий, рекреаций, спортивных залов

Образовательная

область

Предмет

Учебный год

2006 - 2007

2007-2008

Начальная школа

(1 -4 классы)

4 кабинета, в том числе 1 кабинет ГПД

4 кабинета, в том числе 1 кабинет ГПД

1. Филология

Русский язык и литература

2 кабинета

2 кабинета

Иностранный язык

1 кабинет

1 кабинета

2. математика

Математика

2 кабинета

2 кабинета, из них 1 мультиме­дийный кабинет

Информатика

1 кабинет

1 кабинет (он же мультиме­дийный кабинет)

3. Обществознание

История, обществознание, право

1 кабинет

1 кабинет

География, эко­номика

1 кабинет

1 кабинет

4. Естествознание

Физика

1 кабинет

1 кабинет

Химия, биология

1 кабинет

1 кабинет (мультимедийный кабинет)

5. Искусство

Музыка

-

-

Изобразительное искусство

-

-

6. Физическая

культура

Физическая культура

1 спортзал

1 спортзал

ОБЖ

1 кабинет

1 кабинет

7. Технология

Трудовое

обучение

1 кабинет (комбинированная мастер­ская)

1 кабинет (комбинированная мастер­ская)







Библиотека, читальный зал

Библиотека, читальный зал (мультимедийный кабинет)

Актовый зал

Актовый зал

Тренажерный зал

Тренажерный зал

Теннисный зал

Теннисный зал

Стрелковый тир

Стрелковый тир


^ Таблица №23

Качественные характеристики


Санитарно-гигиенические нормативы (извлечения из СП 2.4.2.1178-02)

Требования к зданию школе

  1. Вместимость, предусмотренная проектом - 198 человек. В 2007-08 уч.г. в
    школе обучалось 79 человек: все в 1 смену. Из 11 классов-комплектов - в 1 наполняемость составляет 15 человек: 8 класс. В остальных меньше.

2. Школа размещена в отдельном здании.

3. Этажность здания школы не превышает 2-х этажей.

4. Гардероб школы размешен на первом этаже.

Требования к учебным аудиториям, рекреаци­ям, спортивному залу

  1. Учебные помещения не размещаются в подвальных и цокольных этажах здания.

  2. Набор помещений создает условия для изучения обязательных учебных дис­циплин, а также дополнительных предметов по выбору учащихся в соответствии с их интересами. Вблизи учебных классов не расположены помещения, являющиеся источником шума и запахов.

  3. Учащиеся начальной школы обучаются в закрепленных за каждым классом учеб­ных помещениях, выделенных в отдельный блок.

  4. Обучение учащихся среднего и старшего звена осуществляется по кабинетной системе.

  5. Учебные помещения включают: рабочую зону (размещение учебных столов
    для учащихся), рабочую зону учителя, дополнительное пространство для размещения учебно-наглядных пособий, ТСО, зону для индивидуальных занятий
    учеников и возможной активной деятельности.

  6. Материально-техническая оснащенность образовательного процесса: компью­теров - 16, мультимедиапроекторы - 3, копировальные аппараты - 1, телеви­зоры - 3, видеомагнитофоны - 1, DVD-плееры – 2, музыкальные центры - 3, фотоаппараты – 2, видеокамеры – 2, сканеры – 1, МФУ – 2, принтеры – 2.

  7. Площадь кабинетов принимается из расчета 2,5 м2 на одного учащегося при фронтальных формах занятий, и 3,5 м2 - при групповых формах работы и ин­дивидуальных занятиях.

  8. Площадь и использование кабинетов информатики соответствуют гигиениче­ским требованиям (санитарно-эпидемиологическое заключение №57.01.03.000.М.000121.02.09. от 18.02.2009)

  9. Угол видимости, связанный с расстоянием от доски до первых боковых рядов составляет не менее 35° для учащихся среднего и старшего звена и не менее 45° для учащихся начальной школы.

  10. В кабинетах химии и биологии, физики, математики, географии, ОБЖ, информатики, литературы имеются лаборантские.

  11. Расположенная в школьном здании комбинированная мастерская используются по назначению.

  12. Спортивный зал размещен на первом этаже, его площадь 12x18 м, высоты не
    менее 6 м. При спортивном зале предусмотрены раздевальные для мальчиков и девочек, душевые, туалеты, комната для учителя, снарядная, балкон.

  13. В учебных помещениях применяются двухместные ученические столы. Рас­становка столов, как правило, двухрядная, но имеет место и трехрядная рас­становка столов.

  14. Каждый учащийся обеспечен удобным рабочим местом в соответствии с его
    ростом, состоянием зрения и слуха. Для подбора мебели соответственно росту
    учащихся произведена ее цветовая маркировка (размер мебели и ее маркиров­ка соответствует ГОСТам). Табуретки и скамейки вместо стульев не исполь­зуются.

  15. При оборудовании учебных помещений соблюдены размеры проходов и расстояния между предметами оборудования.

  16. Кабинеты физики, химии и биологии оборудованы демонстрационными столами. Лаборатория кабинета химии оборудована 2-мя вытяжными шкафами, расположенными у стола преподавателя и в лаборатории.

  17. Стены учебных помещений гладкие, допускающие их уборку влажным способом.

  18. Полы - без щелей, покрытие - линолеум на утепленной основе на 1 этаже и дощатые – на 2 этаже.

  19. Температура воздуха в кабинетах, лабораториях соответствует нормам. (Акт санитарно-эпидемиологического обследования от 16.02.2009, выданный ТО Управления Роспотребнадзора по Орловской обл. в г. Ливны)

  20. В помещениях образовательного учреждения относительная влажность воздуха соблюдается в пределах 40 - 60 %. (Акт санитарно-эпидемиологического обследования от 16.02.2009, выданный ТО Управления Роспотребнадзора по Орловской обл. в г. Ливны)

  21. Естественное и искусственное освещение соответствует гигиеническим требо­ваниям. (Акт санитарно-эпидемиологического обследования от 16.02.2009, выданный ТО Управления Роспотребнадзора по Орловской обл. в г. Ливны). В учебных помещениях применяется люминесцентное освещение, система общего освещения, классная доска оборудована софитами, в учебных помещениях предусмотрено раздельное включение линий светильников.


^ Таблица № 24

Направления деятельности органов общественного самоуправления и самоуправления





2007-2008уч.г.

Педагогический совет

- участие в разработке плана развития и образовательной программы школы;

- формирование заинтересованного отношения директора и его заместителей к развитию педагогической активности и самостоятельности участников образовательного процесса;

- направленность деятельности педсовета на удовлетворение производственных и профессиональных потребностей и интересов педагогов в школе;

- систематическая работа по повышению квалификации педагогов по вопросам школьного, педагогического, родительского и ученического самоуправления;

- формирование сознательной дисциплины и чувства ответственности педагогов за порученное дело;

- стимулирование активности и самодеятельности педагогов мерами морального и материального поощрения;

- привлечение родителей к посильному участию в учебно-воспитательном процессе;

- организация и проведение для родителей Дней открытых дверей;

- организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления.

Методический совет

- организация работы по повышению научно-теоретического уровня и методического мастерства педагогов;

- обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей;

- развитие и укрепление методической базы учебно-воспитательного процесса;

- организация педагогических чтений, научно-практических конференций;

- координация деятельности учителей в методических объединениях, оказание им практической помощи;

- участие в подготовке проектов решений педагогического совета;

- экспертиза образовательных программ;

- организация работы по сбору научно-практических достижений членов педколлектива, пополнение бая данных о достижениях учителей;

- выпуск научно-методических сборников.

Общешкольный родительский комитет

- участие в управлении школой, выработке и принятии нормативных документов;

- организация сотворчества и содружества; родители - учителя - дети;

- участие вместе с ребенком во внеклассных мероприятиях и творческих уроках;

- расширение каналов получения информации о состоянии знаний, воспитанности и жизни ребенка в школе;

- влияние на формирование позитивного общественного мнения о школе в микрорайоне;

- выбор вместе с ребенком профилей и форм обучения;

- выполнение функций руководителей кружков, клубов;

- выполнение функций организатора экскурсий, походов;

- оказание благотворительной помощи для развития школы;

- обсуждение социального заказа;

- контроль за организацией охраны школы;

- организация с помощью педагогов обучения родительского актива умениям и навыкам организаторской деятельности;

- организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления.

Совет школы

- участие в выработке нормативных документов;

- участие в управлении делами школы;

- организация работы по оказанию благотворительной помощи для развития образовательного учреждения

- разработка плана развития и образовательной программы школы;

- контроль за соблюдением прав и интересов участников образовательного процесса;

- организация опроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением образовательных услуг, в том числе, платных;

- оказание практической помощи директору школы в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга обучающихся;

- координация деятельности органов самоуправления педагогов, учащихся, родителей по выявлению резервов совершенствования образовательного процесса и принятии решений, направленных на их использование;

- создание и использование в интересах школы фонда развития;

- принятие мер по укреплению материально-технической базы.


^ Таблица 25

Суммарное количество часов учебного плана

2007-2008 уч. год


Предмет / классы

Количество часов

Итого

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Русский язык

165

204

204

204

245

210

140

105

70

35

70

1652

Литература

132

170

136

136

70

70

70

70

105

105

105

1169

Иностранный язык

-

68

68

-

105

105

105

105

105

105

105

871

Математика

132

170

170

204

209

210

210

210

175

140

140

1970

Окружающий мир/ОБЖ

66

68

68

68

35

35

35

35

35

70

35

550

Музыка

33

34

34

34

35

35

35

35

-

-

-

275

История

-

-

-

-

70

70

70

70

70

70

70

490

ИЗО

33

34

34

34

35

35

35

35

-

-

-

275

Физкультура

66

68

68

68

105

105

105

70

70

70

70

865

Технология

33

34

68

68

70

70

70

70

35

-

-

518

Информатика

-

-

-

-

-

-

35

35

70

35

70

245

Обществознание

-

-

-

-

35

35

35

35

35

70

70

315

Природоведение, география

-

-

-

-

70

64

70

70

70

-

35

379

Биология

-

-

-

-

-

45

70

70

70

-

35

290

Физика

-

-

-

-

-

-

70

70

70

70

70

350

Химия

-

-

-

-

-

-

-

70

70

-

70

210

Черчение

-

-

-

-

-

-

-

35

35

-

-

70

Искусство\МХК

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

35

35

М.к Растения Орловской области. Грибы и лишайники

-

-

-

-

-

25

-

-

-

-

-

25

Начальный курс физической географии

-

-

-

-

-

14

-

-

-

-

-

14

История Орловского края

-

-

-

-

-

-

35

-

-

-

-

35

Литература родного края

-

-

-

-

-

-

-

35

-

-

-

35

Основы агрономии(П\п)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

70

-

70

С\х техника(П\п)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

70

-

70

Биология(П\п)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

105

-

105

Химия(П\п)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

105

-

105

Основы ведения крестьянского фермерского хозяйства (П\п)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

140

140

Предпрофильная подготовка

-

-

-

-

-

-

-

-

35

-

-

35

Элективные курсы

-

-

-

-

-

-

-

-

70

-

-

70

Элективные учебные предметы

-

-

-

-

-

-

-

-

-

140

140

280

Факультативы

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ИТОГО:

660

850

850

850

1084

1128

1190

1225

1190

1260

1260

11513





оставить комментарий
страница6/7
Неклюдова Н.А
Дата23.01.2012
Размер2,08 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх