Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит» icon

Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080105 «Финансы и кредит»


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс (для студентов...
Учебно-методический комплекс (для студентов...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080105 Финансы и кредит Москва 200...
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Экономика организаций (предприятий) для...
Учебно-методический комплекс Для студентов...
Учебно-методический комплекс Для студентов...
Учебно-методический комплекс Для студентов...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «государственный долг» для студентов...
Учебно-методический комплекс (умк-д) Специальность: 080105 «Финансы и кредит»...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080105 «Финансы и кредит» Согласовано...
Одобрено учебно-методическим советом экономического факультета бюджетная система российской...
Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ


Омский институт (филиал)


Кафедра «Финансы и кредит»


Одобрено УМС

Омского института (филиала)

РГТЭУ


Елкин С.Е.


«ФИНАНСОВЫЙ АНАЛИЗ»


Учебно-методический комплекс


Для студентов, обучающихся по специальности
080105 «Финансы и кредит»




Согласовано с учебным

отделом Омского института

(филиала) РГТЭУ

Рекомендовано кафедрой

«Финансы и кредит»



Омск 2011

ББК 65.053

Е 51


Автор-составитель:

Елкин Станислав Евгеньевич

доцент, к.э.н.


Финансовый анализ: Учеб.-методический комплекс./ Авт. и сост.: С.Е. Елкин. – Омск.: Типография ОИ РГТЭУ, 2011 г. – 56 с.


Учебно-методический комплекс «Финансовый анализ» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования /Основной образовательной программой по специальности / Примерной программой по дисциплине по специальности 080105 «Финансы и кредит» .


Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин (СД. 17) и является обязательной для изучения.


Утвержден на заседании Учебно-методического совета Омского института (филиала) РГТЭУ


ББК 65.053


© Омский институт (филиал)

РГТЭУ, 2011

С О Д Е Р Ж А Н И Е



Цели и задачи дисциплины 5

Требования к уровню освоения дисциплины 7

Объем дисциплины 8

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы 8

^ 3.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 9

1.Содержание курса 12

Темы практических занятий. 18

6. Задания для самостоятельной работы студентов 26

7. Тематика контрольных работ/рефератов 28

и методические указания по их выполнению 28

А,Б 32

8. Вопросы для подготовки к экзамену 35

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 36

9. 1. Литература 36

9.2. Методическое обеспечение дисциплины 38

9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплин 58
^

Цели и задачи дисциплины


В современных условиях повышается самостоятельность предприятий в принятии и реализации управленческих решений, их экономическая и юридическая ответственность за результаты хозяйственной деятельности. Объективно возрастает значение финансовой устойчивости хозяйствующих субъектов. Все это повышает роль финансового анализа в оценке их производственной и коммерческой деятельности и прежде всего в наличии, размещении и использовании капитала и доходов. Результаты такого анализа необходимы прежде всего собственникам, кредиторам, инвесторам, поставщикам, налоговым службам, менеджерам и руководителям предприятий.

Ключевой целью финансового анализа является получение определенного числа основных (наиболее представительных) параметров, дающих объективную и обоснованную характеристику финансового состояния предприятия.

Финансовый анализ является неотъемлемой частью современной системы управления организацией. Только обладая всей необходимой и притом доста­точно точной информацией о состоянии организации в целом и отдельных направлений ее хозяйствования, мож­но принимать и обоснованные управленческие решения.

Квалифицированный специалист должен свободно владеть современными методами экономических, иссле­дований. Знания техники и методологии финансового анализа должны помочь ему лучше разобраться в тонко­стях своей профессии, стать не только исполнителем, но и проводником выбранной в организации стратегии.

Финансовый анализ, объединяя в себе знания многих областей науки и практики, способствует широ­кому пониманию процессов, происходящих в экономике страны, предприятия и его отдельных подразделений.

Наибольшее значение автором придается необходи­мости обеспечить, прежде всего, практические навыки и умения будущих специалистов, в связи с чем значитель­ная часть материала отведена табличному материалу и довольно объемным примерам.

^ Целью изучения дисциплины «Финансовый анализ» является по­лучение целостного представления об анализе финансовой деятельности как важнейшей функции управления организациями, осмысление и пони­мание основных методов анализа и их применение на раз­ных стадиях процесса разработки и принятия управленческих решений, по­лучение практических навыков по анализу и оценке различных направле­ний финансовой деятель­ности.

^ Задачи курса - освоить теоретические основы финансового анализа в условиях рынка. Выработать у студентов:

- умение понимать сущность и особенности анализа финансовой деятельности предприятий, его роль в современном хозяйственном механизме;

- навыки практической работы в области финансового анализа.

В связи с этим важное значение для овладения курсом играет посеще­ние аудиторных занятий и систематическая самостоятельная работа студентов.

Организация учебного процесса при преподавании курса осуществляется в соответствии с учебными планами и проводится в следующих формах: лекции, семинарские занятия, индивидуальные и группо­вые консультации.

Курс «Финансовый анализ» включает изучение таких тем, как «содержание и значение финансового анализа в деятельности предприятия», «Источники аналитической информации», «Общая оценка финансового состояния коммерческого предприятия», «Оценка финансовой устойчивости предприятия», «анализ финансовых результатов и рентабельности предприятия».
^

Требования к уровню освоения дисциплины


В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

  • предмет финансового анализа;

  • роль финансового анализа в принятии управленческих решений;

  • основные методы финансового анализа;

  • направления, виды финансового анализа и области их применения;

- формирование итоговых документов;

Уметь:

  • обосновать основные направления финансового анализа;

  • провести финансовый анализ в организации и ее структурных подразделениях;

-дать оценку финансовому состоянию организации и тенденциям его развития;

^ Иметь представление:

- об использовании финансового анализа в процессе управления организациями;

- об основах прогнозирования финансовых результатов деятельности организации;

- о роли финансового анализа в формировании информационных систем: экономической, производственной и научно-технической.

Понимать происходящие в финансово-хозяйственной деятельности предприятий (организаций) изменения.

Видеть причины и последствия эволюции финансово-кредитных отношений предприятий, изменения финансового механизма и органов управления финансами.

Приобрести навыки использования теоретических знаний для принятия верных практических решений.

Программой предусмотрено чтение лекций, проведение практичес­ких занятий и самостоятельная работа студентов.

В ходе изучения данного курса студенты слушают лекции, посещают практические занятия, занимаются индивидуально. Особое место в овладе­нии данным курсом отводится самостоятельной работе студентов с законо­дательными актами, нормативными документами, периодическими эконо­мическими изданиями: журналами и газетами в области экономического анализа.

Основными видами контроля знаний студентов является текущий (от­веты студентов на семинарских занятиях, доклады на семинарах, обсужде­ние финансовых проблем, проведение контрольных работ, тестирование), промежуточный (проверка письменных контрольных работ и рефератов, аттестация студентов) и итоговый контроль (зачет).

Студенты заочной формы обучения также выполняют контрольную работу.




оставить комментарий
страница1/6
С.Е. Елкин
Дата23.01.2012
Размер0,77 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх