Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «Основы педагогики и психологии высшей школы» Понятия \"педагогическая технология\" icon

Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине «Основы педагогики и психологии высшей школы» Понятия "педагогическая технология"


Смотрите также:
Вопросы к зачету по психологии и педагогике...
Материалы для подготовки к кандидатскому экзамену по истории и философии науки Вопросы к...
Вопросы к экзамену по дисциплине «Основы специальной педагогики и психологии»...
7. Актуальные вопросы психологии и педагогики высшей школы...
Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине История и философия науки Тематика рефератов...
Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине История и философия науки Тематика рефератов...
Вопросы к кандидатскому экзамену по дисциплине История и философия науки Тематика рефератов...
Основы дидактики высшей школы...
Программа зачета для магистрантов дневной формы обучения по курсу «Основы педагогики высшей...
Вопросы к зачету по курсу «Педагогика высшей школы» для аспирантов...
Программа повышения квалификации профессорско-преподавательского состава...
Курс для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»...



Загрузка...
скачать
2011-2012 учебный год

Вопросы к кандидатскому экзамену

по дисциплине «Основы педагогики и психологии высшей школы»

  1. Понятия "педагогическая технология", "образовательная технология". Классификация педагогических технологий.

  2. Структура педагогических технологий.

  3. Методы и средства обучения в высшей школе.

  4. Методы обучения в вузе. Их классификация

  5. Понятие «активные методы обучения». Классификация активных методов обучения.

  6. . Формы профессионального обучения: лекция (функции, структура, виды); семинарские и практические занятия (функции, структура, критерии эффективности). Сравнительный анализ традиционных и инновационных форм обучения.

  7. Формы организации учебной деятельности на занятии. Классификация форм организации обучения в зависимости от дидактических целей.

  8. Активизация учебного процесса в высшей школе (педагогические возможности активных методов обучения).

  9. Педагогическое мастерство, творчество, профессионализм.

  10. Предмет, объект вузовской педагогики.

  11. Подготовка и повышение квалификации педагогических, научно-педагогических кадров.

  12. Методологическая культура преподавателя вуза.

  13. Уровни педагогического мастерства.

  14. Специфика педагогической деятельности.

  15. Модель выпускника вуза.

  16. Требования к личности педагога-исследователя.

  17. Факторы успешности педагогической деятельности.

  18. Сущность и функции педагогической деятельности.

  19. Социально-психологические особенности студенчества. Развитие самосознания в студенческом возрасте

  20. Образовательная среда вуза. Структура образовательной среды. Развивающий потенциал образовательной среды вуза.

  21. Индивидуально-типологические особенности личности студента

  22. Эмоциональные особенности личности. Влияние эмоциональных состояний участников образовательного процесса на его эффективность.

  23. Психология учебной деятельности. Мотивация учебной деятельности студента. Особенности учебной деятельности студентов разных курсов.

  24. Когнитивные процессы. Функции когнитивных процессов в учебной деятельности. Преподаватель как субъект управления когнитивными процессами.

  25. Преподаватель как субъект управления образовательным процессом.

  26. Психотехника в учебном процессе.

  27. Психолого-педагогические подходы к образованию: когнитивно ориентированный, личностно ориентированный, компетентностный подход.

  28. Психология когнитивных процессов. Понятие о способностях. Условия развития умственных способностей студентов в вузе.

  29. Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников к обучению в вузе. Предпосылки и критерии успешной адаптации студента.

  30. Профессионально обусловленные требования к деятельности и личности педагога. Профессионально-педагогическая направленность.

  31. Профессионально-педагогическая культура преподавателя вуза: сущность, структура.

  32. Показатели и уровни педагогической культуры.

  33. Профессионально значимые качества личности педагога: доминантные, периферийные, негативные, профессиональные противопоказания.

  34. Авторитет преподавателя. Сущность и структура авторитета преподавателя. Классификация уровней педагогического авторитета.

  35. Сущность и специфика педагогической этики педагога. Принципы педагогической морали.

  36. Этика отношений в системе «педагог-учащийся», «педагог-педагог». «педагог-администрация».

  37. Этика педагогического общения. Морально-психологические барьеры в общении.

  38. Педагогическая позиция преподавателя. Типы педагогической позиции.

  39. Ценности гуманистической педагогики.

  40. Этический кодекс преподавателя-экзаменатора.

  41. Структура и содержание Федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования

  42. Система высшего профессионального образования в Российской Федерации. Принцип государственной образовательной политики

  43. Нормативно-правовое обеспечение высшего профессионального образования. Предмет и метод образовательного права

  44. Управление системой образования. Лицензирование и аккредитация вузов.

  45. Структура и содержание основной образовательной программы высшего профессионального образования

  46. Система контроля качества образования на уровне вузе

  47. Права и обязанности обучающихся. Права и обязанности профессорско-преподавательского состава

  48. Информационные технологии обучения в вузе

  49. Информационная культура современного преподавателя. Информатизация образования.

  50. Дистанционное обучение в вузе




Скачать 32.91 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер32.91 Kb.
ТипВопросы к кандидатскому экзамену, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх