Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Бурятский государственный университет» icon

Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Бурятский государственный университет»


Смотрите также:
Положение о составе и требованиях к учебно-методическим комплексам дисциплин в государственном...
Положение об организации самостоятельной работы студентов в федеральном государственном...
Положение о самостоятельной работе студентов в государственном образовательном учреждении...
ФормированиЕ готовности студентов учреждений среднего профессионального образования к защите...
Формирование гуманитарной культуры студентов средних профессиональных образовательных учреждений...
Гигиеническая оценка хозяйственно-питьевого водоснабжения населения Республики Алтай 14. 02...
Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в государственном образовательном...
Педагогическое обеспечение интерактивного взаимодействия преподавателей со студентами средних...
Институциональные факторы развития современных политических партий в российских регионах (на...
Ений по организации и проведению научных мероприятий (далее мероприятия)...
Положение об учебных расписаниях в государственном образовательном учреждении высшего...
Решением Ученого совета...



Загрузка...
скачать
УТВЕРЖДАЮ

Ректор БГУ

___________ С.В. Калмыков

«____» ____________ 20__г.


Положение

о магистерской подготовке (магистратуре) в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования

«Бурятский государственный университет»


Настоящее Положение о магистерской подготовке (магистратуре) в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Бурятский государственный университет» (далее Положение) разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. №3266-1 (в редакции Федеральных законов от 24.10.2007 г. №232-ФЗ, 27.12.2009 г. №374-ФЗ), Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 г. №125-ФЗ (в редакции Федерального закона от 21.12.2009 г., с изм. от 27.12.2009 г.), Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 05.04.2001 г. №264 (в редакции Постановления Правительства РФ от 14.02.2008 г. №71), Уставом ГОУ ВПО «Бурятский государственный университет» (далее БГУ, Университет).


1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует организацию образовательного процесса по программам магистерской подготовки БГУ.

1.2. Магистерская подготовка реализует одну из основных профессиональных образовательных программ в уровневой структуре высшего профессионального образования, направленных на формирование высококвалифицированных специалистов, подготовленных к различным видам инновационной деятельности, требующей углубленной фундаментальной и специальной подготовки.

Подготовка магистров предусматривает подготовку по одному или нескольким видам деятельности, которые отражаются в требованиях к уровню подготовки выпускника при формировании основных образовательных программ высшего профессионального образования.

1.2. Магистерская подготовка открывается по направлениям, утвержденным Федеральным агентством по образованию и имеющимся в лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования по конкретным направлениям.

1.3. Государственное задание приема в магистратуру устанавливается Федеральным агентством по образованию на основе открытого конкурса в установленном порядке.

1.4. Нормативный срок освоения основной образовательной программы по очной форме обучения для получения квалификации (степени) «магистр» составляет два года. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки магистра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения увеличиваются на 6 месяцев.

1.6. Получение высшего профессионального образования по сокращенным программам магистратуры не допускается.


^ 2. Прием в магистратуру. Финансирование магистерской подготовки

2.1. Правом обучения по программам магистратуры обладают лица, успешно завершившие обучение по одной из основных образовательных профессиональных программ высшего образования и имеющие диплом о высшем образовании.

2.2. Лица, имеющие диплом бакалавра соответствующего профиля, и дипломированные специалисты1 соответствующего профиля зачисляются на специализированную магистерскую подготовку на конкурсной основе.

2.3. Для лиц, не имеющих диплома по соответствующему направлению/специальности (бакалавров и дипломированных специалистов с непрофильным высшим образованием), устанавливается обязательный экзамен в объеме требований, предъявляемых Федеральным государственным образовательным стандартом к образованию по направлению, соответствующему направлению магистратуры.

2.4. Получение образования по программам магистратуры лицами, имеющими диплом магистра, диплом специалиста2 рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

2.5. Зачисление на обучение в магистратуре производится приказом ректора с указанием направления магистратуры, названия магистерской программы и руководителя магистерской программы.

2.6. На лиц, зачисленных в магистратуру, распространяются все права и обязанности обучающихся в вузе.


^ 3. Общие требования к магистерской программе

3.1. Основная образовательная программа подготовки магистра разрабатывается на основании федерального государственного образовательного стандарта соответствующего направления с учетом потребностей рынка труда и запросов студентов.

3.2. Основная образовательная программа подготовки магистра включает в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин, программы практик, календарный учебный график (график учебного процесса), программы научно-исследовательской, проектной и других видов работ.

3.3. Учебный план определяет структуру и содержание образовательной и научно-исследовательской частей магистерской программы:

  • дисциплины направления специализированной подготовки;

  • специальные дисциплины магистерской подготовки;

  • работа магистранта (научно-исследовательская и (или) научно-педагогическая);

  • итоговая государственная аттестация магистранта.

3.4. Образовательная часть магистерской программы включает цикл дисциплин направления (ДНМ) и цикл специальных дисциплин (СДМ). Цикл ДНМ формируется из дисциплин федерального компонента, вузовского компонента и дисциплин по выбору студента. Цикл СДМ формируется из дисциплин, состав и содержание которых определяется на основании требований, обусловленных специализированной подготовкой магистра по данному направлению и специальными требованиями при реализации конкретной магистерской программы. Состав и содержание дисциплин цикла СДМ определяется требованиями специализации магистра при реализации конкретной магистерской программы.

3.5. Научно-исследовательская часть магистерской программы складывается из научно-исследовательской работы в семестре, научно-исследовательской, педагогической практики и работы по подготовке магистерской диссертации.

3.6. Программы научно-исследовательской части разрабатываются с учетом специфики конкретной магистерской программы. Содержание научно-исследовательской работы определяется в индивидуальном плане работы магистранта.


^ 4. Руководство магистерской подготовкой

4.1. Руководство магистерской программой осуществляет руководитель магистерской программы. Руководитель магистерской программы обеспечивает общее руководство образовательной и научно-исследовательской частью магистерской программы, контролирует выполнение утвержденных индивидуальных учебных планов работы магистрантов. Руководитель магистерской программы должен быть штатным или внештатным профессором (если он не является руководителем магистерской программы по основному месту работы), доктором наук соответствующего профиля. По решению Ученого совета факультета/института руководство магистерской программой может быть закреплено за кандидатом наук.

4.2. Непосредственное руководство магистрантом осуществляет научный руководитель магистранта. Научный руководитель магистранта участвует в составлении индивидуального учебного плана магистранта, контролирует его выполнение и является научным руководителем магистерской диссертации. Научный руководитель назначается приказом ректора. Основанием для назначения является решение Ученого совета факультета/института. Научными руководителями могут быть высококвалифицированные специалисты (с ученым званием и/или степенью), ведущие научные исследования по тематике магистерских программ и, как правило, работающие в университете.

4.3. Научный руководитель магистранта организует работу по магистерской подготовке закрепленных за ним студентов под общим контролем руководителя магистерской программы.


^ 5. Организация учебного процесса

5.1. Структура и организация учебного процесса подготовки магистров регламентируются учебными планами магистерских программ, графиком учебного процесса, расписанием учебных занятий и индивидуальными планами работы магистрантов.

Организация учебного процесса включает планирование, ведение, учебно-методическое обеспечение и контроль. Исходным пунктом планирования учебного процесса является основная образовательная программа подготовки магистра. Она имеет три составляющие - образовательную, научно-исследовательскую и практическую. Образовательная часть включает курсы естественнонаучных и гуманитарных дисциплин, ориентированные на углубление профессионального образования, изучение исторических и философских аспектов конкретной области знаний, а также специальные дисциплины. Научно-исследовательская часть предусматривает участие магистранта в фундаментальных, поисковых, методических и прикладных научных исследованиях. Практическая часть предусматривает высококвалифицированную практику.

На основе магистерской программы разрабатываются:

  • учебный план на весь период обучения;

  • годовые графики учебного процесса;

  • индивидуальный план работы.

Работа над темой магистерской диссертации планируется с первого года обучения; основные теоретические и экспериментальные исследования завершаются к концу третьего семестра. Последний семестр отводится для апробации результатов исследований, оформления работы и ее защиты.

5.2. Обучение организуется в соответствии с индивидуальным планом работы магистранта, разработанным на основе учебного плана магистерской программы. Индивидуальный план работы магистранта составляется научным руководителем магистранта с участием руководителя магистерской программы. Для контроля за выполнением индивидуального учебного плана в нем предусматривается текущая аттестация по всем дисциплинам учебного плана, осуществляемая в различных формах.

5.3. Индивидуальный план работы магистранта, утвержденный деканом/директором факультета/института, хранится в деканате (оригинал), копии у магистранта, научного руководителя, руководителя магистерской программы.

5.4. Индивидуальные планы конкретизируют содержание и объем подготовки магистра с учетом его профессиональной и научной специализации. Образовательная часть индивидуального плана содержит полный перечень учебных дисциплин всех циклов с указанием общего числа часов на дисциплину, числа часов на аудиторную работу, а также вида и сроков промежуточной аттестации. Перечень дисциплин направления должен полностью соответствовать учебному плану магистерской программы. Научная специализация магистра реализуется через научно-исследовательскую работу в семестре и тему магистерской диссертации.

5.5. Учебный план включает все виды аудиторных занятий, самостоятельную работу студента, научную работу (доклад, реферат, курсовая работа, магистерская диссертация), различные виды практик и контроль знаний.

Для организации учебных занятий могут использоваться следующие формы:

  • занятия на межмагистерских потоках при изучении дисциплин, общих для магистрантов всех направлений;

  • занятия на потоках направлений при изучении дисциплин, общих для магистрантов данного направления;

  • занятия в магистерских группах для студентов, обучающихся по данной магистерской программе;

  • индивидуальные занятия с отдельным магистрантом;

  • самостоятельное изучение дисциплин с консультацией научного руководителя магистранта.

5.6. Обучение по магистерской программе опирается на активную самостоятельную работу студента, в связи с этим его максимальная аудиторная нагрузка не должна превышать норм, рекомендуемых государственными образовательными стандартами.


^ 6. Итоговая аттестация в магистратуре

6.1. Заключительным этапом обучения в магистратуре является итоговая государственная аттестация, сдача государственных экзаменов и защита выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

6.2. Итоговая государственная аттестация по магистерским программам проводится в соответствии с «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Бурятского государственного университета».

6.3. Магистерская диссертация является законченным самостоятельным научным исследованием, итогом научно-исследовательской и научно-педагогической работы студента, связанной с разработкой конкретных теоретических, учебно-методических материалов, научно-производственных и научно-педагогических задач прикладного характера и творческих проблем, определяемых спецификой направления подготовки. Диссертация выполняется под руководством научного руководителя магистранта. В случае, если магистерская диссертация имеет междисциплинарный характер, руководителю магистерской программы предоставляется право приглашать научных консультантов по отдельным разделам диссертации в рамках часов, отведенных на руководство магистерской диссертацией. Защита магистерской диссертации происходит публично на заседании Государственной аттестационной комиссии.

6.4. Выпускникам магистратуры, полностью выполнившим индивидуальный план работы и успешно прошедшим итоговую государственную диссертацию, присуждается квалификация (степень) «магистр» и выдается диплом государственного образца.

6.5. Диплом с отличием выдается выпускнику магистратуры при выполнении следующих условий:

  • наличие документа о предыдущем высшем профессиональном образовании (диплома бакалавра или диплома специалиста с высшим профессиональным образованием) с отличием;

  • по результатам итоговой государственной аттестации выпускник магистратуры должен иметь только оценки «отлично»;

  • в приложении к диплому оценок «отлично», включая оценки по итоговой государственной аттестации, должно быть не менее 75%, остальные оценки – «хорошо».


^ 7. Заключительное положение

Все изменения и дополнения к настоящему Положению вносятся в соответствии с федеральными нормативными актами, регламентирующими порядок магистерской подготовки, рассматриваются на заседании Учебно-методического совета Университета, согласовываются с проректором по учебной работе и утверждаются ректором БГУ.


1 Дипломированный специалист – лицо, успешно завершившее обучение по специальности ВПО, основная образовательная программа которой разработана на основе Государственных образовательных стандартов второго поколения (ГОС).

2 Специалист – лицо, успешно завершившее обучение по специальности ВПО, основная образовательная программа которой разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).







Скачать 98.91 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер98.91 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх