Публичный отчет муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 г. Суража Брянской области в 2010 / 2011 учебном году педагогическим коллективом решались следующие задачи icon

Публичный отчет муниципального образовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №2 г. Суража Брянской области в 2010 / 2011 учебном году педагогическим коллективом решались следующие задачи


Смотрите также:
522 за 2010/2011 учебный год...
Годовой план работы мдоу «дсов №10 «Красная шапочка» на 2010 2011 учебный г...
Публичный доклад за 2010-2011 учебный год мкоу детско-юношеской спортивной школы...
Анализ учебно-методической работы моу минская средняя общеобразовательная школа за 2009-2010...
Публичный доклад (отчет)...
Публичный отчёт муниципального образовательного учреждения Первотроицкая средняя...
Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального...
Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности муниципального...
Публичный доклад по итогам 2010 2011 учебного года...
Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...
Публичный отчет муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать


^ Качество чтения – 62% (было 74%)

Не полностью решена проблема обучения навыкам правильного чтения. Допускаются ошибки: искажения, неправильное чтение слов, неправильная постановка ударения в словах. Но основная масса учащихся усвоили обязательный минимум базовых знаний, умений и навыков и готовы к продолжению образования в последующем классе.

В основном на уроках учителя реализовывали намеченные цели, что безусловно влияет на конечный результат. Каждый учитель имеет свой методический почерк, вносит свое творчество в учебный процесс, используя элементы новых технологий и методик в процессе обучения.

В целях реализации задачи преемственности дошкольного и школьного образования уже несколько лет в школе работает «Школа будущего первоклассника» в соответсвии с комплексно – целевой программой «Создание условий успешной адаптации будущих первоклассников». Занятия прошли в феврале - марте, надо отметить, успешно.

Весь учебный год велась работа по введению ФГОС с нового 2011 – 2012 учебного года В начале учебного года была разработана комплексно – целевая программа «Организация деятельности по введению требований ФГОС». С проектом ФГОС ознакомила учителей школы Бугаева Т.В. на первом педсовете. В течение года разрабатывались все небходимые программы, в том числе и рабочие по системе «Школа России». Учителя, которые будут работать в 1 классе (Бугаева Т.В. и Сергеенко Т.Ф.) прошли курсовую переподготовку.

методическая тема: .«Формирование ключевых компетенций ученика на основе использования методов активного обучения и воспитания»

Задачи методической работы. поставленные на учебный год в большинстве своем решены.

Все учителя продолжали работать над развитием ведущих общеучебных умений и навыков в условиях личностно- ориентированного обучения

С целью активизации мыслительной деятельности продолжали использовать в работе игровые, занимательные, коллективные формы работы на уроке, методы проблемного обучения, деятельностный метод, а также продолжали и совершенствовали раьоту по дифференциации и индивидуализации обучения, решая задачи здоровьесберегающих технологий. пиринимали участие в едином методическом дне школы по теме:«Формирование у учащихся положительной мотивации на уроках.» Вниманию учителей был представлен открытый урок английского языка в 4а классе с использованием компьютерных технологий на высоком профессиональном уровне учителем Иваньковой Т.С.

Деятельность МО по формированию общеучебных умений и навыков учашихся особенно была эффективна во время месячника начальных классов. Предметные недели ( математики, русского языка) охватили работу с учащимися. имеющими высокий уровень мотивации и с неуспевающими детьми. Этому способствовали олимпиады различных уровней, внеклассные мероприятия по предметам в разнообразных формах, срезовые самостоятельные работы. Все материалы месячника и результаты практических работ учащихся собраны и хранятся в методическом уголке.

Учителя начальных классов - Бугаева Т.В. и Шестера Г.Н. активно включились в изучение проектной деятельности, организовали эту работу в своих классах с учащимися, которые успешно защитили свои проекты на общешкольном «Дне науки»: 1а класс (Шестера Г.Н.) межпредметный проект «Поем славу пуговице», 4а класс(Бугаева Т.В.) социально-ориентированный «Жизнь прекрасна», стали победителями школьного конкурса ученических проектов и выступили на районном семинаре. Бугаева Т.В. выступала с презентацией о проектной деятельности на педсовете в ноябре..


^ В 2010 – 2011 учебном году были проведены следующие мероприяти:

1.Анкетирование учителей начальной школы с целью выявления затруднений и причин ах возникновения, рейтинговые карты успешности учителя.

2.Учителя ознакомлены:

а) с психолого – педагогическими и гигиеническими требованиями к современному уроку;

б) требованиями к планированию уроков разных типов;

в) формами и методами проверки и оценки знаний учащихся.

3.Проводились инструктивно – методические совещания , открытые уроки, консультации и беседы с учителями и учащимися, малые педсоветы с целью изучения и внедрения передового педагогического опыта.

Все учителя овладели приемами конструирования и анализа урока изучения и первичного закрепления новых знаний, отбором содержания форм и методов учебно – познавательной деятельности учащихся с учетом целей урока; значительно повысили свое мастерство в реализации развивающего и воспитывающего аспектов урока, старались осуществлять индивидуальный и дифференцированный подход в обучении. Все это позволило учителям повысить мотивацию учебной деятельности учащихся.

Отмечая успехи, положительное в работе МО учителей начальных классов следует отметить и нерешенные проблемы: нестабильные качественные показатели ЗУН учащихся в течение учебного года, переход на новую развивающую систему обучения, обобщение и распространение опыта работы лучших учителей, участие в профессиональных конкурсах.


^ Анализ результатов учебного процесса в основной и старшей школе

В основной и старшей школе на конец учебного года обучались 386 учеников. Успешно окончили учебный год 384 учащихся, один ученик 9 класса и ученица 2б класса оставлены на повторный год обучения из-за пропусков уроков без уважительной причины и неуспеваемости по 4 предметам по итогам учебного года. Из 386 учащихся на все пятерки окончили школу 18 учеников, что составляет примерно 4% от общего числа учащихся основной и средней школы, на «4» и «5» - 66 учеников, то есть 27% учащихся 5 – 11-х классов. Успеваемость учащихся 5 – 11-х классов на конец учебного года составила 99,7%, качество – 36%.


Анализ результатов учебного процесса проводился по следующим показателям.

Показатели

Технология

Сроки

Ответственные

Выход

Уровень сформированности обязательных результатов обучения

Контрольные работы, тесты. Зачетные недели в 10-11-х классах. Сравнительный анализ.

В течение года по плану работы школы

Директор, зам. директора по УВР, председат.

ШМО


Справки (совещание при директоре, малый педагогический совет по 10-м классам, педагогический совет по итогам года)

Качество знаний учащихся

Государственные экзамены. Олимпиады, конкурсы Сравнительный анализ итогов года по предметам с результатами прошлых лет


В течение года

Конец года


Зам. директора по УВР

председатели ШМО

Педагогический совет (анализ итогов года) Совещание при директоре (справка) Анализ итогов года

Общая и качественная успеваемость

Отчеты учителей по итогам четверти года Сравнительный анализ итогов года с результатами прошлых лет по классам. Анализ результатов зачетных недель.

Конец четверти, года



Зам. директора по УВР

Совещание при директоре (справка) Педагогический совет (анализ итогов года)

Степень готовности выпускников основной и средней школы к итоговой аттестации

Посещение уроков. Предварительный контроль (внешняя экспертиза, годовые к/р, к/р). Проверка документации

В течение года

Апрель


Зам. директора по УВР

Совещание при директоре (справка)

Устройство выпускников

Сопоставительный анализ поступления в колледжи, высшие учебные заведения

Август – сентябрь

Директор

Педагогический совет (справка)


Получены следующие результаты:

Уровень сформированности обязательных результатов обучения


Результаты анализа проведённых за год работ

по русскому языку и математике

Русский язык

Параллель


% качества знаний на начало учебного года

% качества знаний на конец учебного года

5-е классы

31

53

^ 6-е классы

14

43

7-е классы

44

60

^ 8-ой класс

35

34

9-е классы

43

36

^ 10-е классы

60

38

11-ый класс

77

88


Математика

Параллель


% качества знаний на начало учебного года

% качества знаний на конец учебного года

^ 5-е классы

34

41

6-ой класс

36

43

7-е классы

37

45

8-е классы

28

30

9-е классы

36

32

10-е классы

45

44

11-ый класс

92

84

Из представленных таблиц видно, что в основном по математике результаты качества обучения в конце года увеличились по сравнению с результатами качества начала учебного года. В 9-х классах – снизились и по русскому языку (особенно) и по математике (незначительно). Это связано с государственной итоговой аттестацией учащихся 9-х классов, в конце учебного года учителя более объективно подошли к выставлению отметок. Экзамен по новой форме в 9 классе не выявил существенных расхождений с результатами итогового контроля, как по русскому языку, так и по математике. Качество знаний на экзамене по математике в 9 классе составляет 31% (20 двоек), качество знаний по русскому языку – 48% (13 двоек).

Анализ результатов годовых контрольных работ проводимых в выпускных и предвыпускных классах позволил выявить следующее:

Практически нет предметов, по которым степень сформированности обязательных ЗУН находится на оптимальном уровне, т.к при удовлетворительных показателях обученности не обеспечивается 100%-ая успеваемость.


Качество обучения

Сведения

об успеваемости п о МОУ – СОШ №2

(полугодие 2010 – 2011 учебного года)


К-во уч-ся на начало учебного года

прибыло

Убыло

К-во уч-ся на конец года (полугодие)

Подлеж. аттестации

Из них аттестовано

Успевает

без двоек

Не успевает

На

«5»

На «4» и

«5»

% качества

%

успеваемости

379

12

5

386

314

314

313

1

18

95

36

99,7



С В Е Д Е Н И Я

о качестве образования (2010- 2011 учебный год

по МОУ СОШ №2



Показатели

К л а с с ы

Итого

по

школе

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Успеваемость по классам

100

100

100

100

100

100

98,5

100

100

99,7

Качество обучения % успеваемости на «4»и «5»

32

41,5

40,5

53

31

15,5

22

31

100

36



Сохраняются результаты качества обучения в основной и средней школе при относительно стабильном показателе успеваемости, что свидетельствует о стабилизации в школе системы работы по обеспечению реального качества (соответствие предметных знаний и умений учащихся уровню выше стандарта, владение ключевыми компетенциями)

Переведено в следующие классы и окончили школу 384 учащихся. Двое учащихся: Бутрим О. (2б), Алеюнас А. (9а) оставлены на повторный курс обучения.

9 классов окончили 68 учащихся, из них 2учеников (Малков С., Нечепай А.) получили аттестат особого образца.

11 класс окончили 13 учащихся, из них 2 учащихся награждены золотой медалью, 3 -серебряной медалью. Всего на «4» и «5» школу закончили 12 одиннадцатиклассников из 13, что составляет 92%. (41% в прошлом учебном году)

3 учащихся награждены Похвальными грамотами за особые успехи в изучении тех или иных предметов.

Всего в школе с 3-11 классы 18 (17 в прошлом учебном) учащихся закончили на «5», а 95 (82 по сравнению с прошлым учебным годом) учащихся имеют хорошие и отличные показатели, что составляет 36% от общего количества учащихся (34% в прошлом учебном году).

Хорошие качества знаний показали учащиеся следующих классных коллективов: 3а, 4а 5а, 6, 7в, 11 классы.


















6

















10

11

Качество знаний

45

19

50

33

60

21

53

18

29

45

26

5

0

29

38

31

92

Успеваемость

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

95

100

96

100

100
КАЧЕСТВО ЗНАНИЙ ПО КЛАССАМ (в %)


РЕЗУЛЬТАТЫ РАЙОННЫХ ОЛИМПИАД (III место среди школ района)


Предмет

Класс

Призёры

ФИО

Место

Учитель

Право

11

Амирханян Е.

1

Амирханян С.С.

История



Кутаров В.

2

Мусиенко Т.П.

Обществозн.

11

Амирханян Е.

1

Амирханян С.С.

Обществозн.



Матюшенко А.

3

Мусиенко Т.П.

Русский яз.

11

Свентицкая А.

3

Кривенкок В.М.

Обществозн.

10

Власенко В.

2

Скок Л.П.

Обществозн.



Авхуцкий Д.

2

Скок Л.П.

Англ. язык

11

Романенко Е.

3

Иванькова Т.С.

Англ. язык



Романенко Е.

2

Иванькова Т.С.

Англ. язык



Евланова О.

1

Иванькова Т.С.

Англ. язык

10

Власенко В.

2

Иванькова Т.С.

Немецк. язык

11

Амирханян Е.

2

Коржукова Л.Ф.

Немецк. язык

10

Погуляева О.

3

Коржукова Л.Ф.

Экология

10

Фараон М.

3

Решетнёва В.Г.

Экология



Суровенко М.

3

Решетнёва В.Г.

История

11

Бохан С.

3

Амирханян С.С.

Технология



Скок А.

2

Новикова Г.Л.

Технология

10

Бауло А.

2

Новикова Г.Л.

Технология

11

Либерман В.

2

Новикова Г.Л.

Технология



Фараон В.

3

Новикова Г.Л.

Технология



Афанасенко А.

3

Новикова Г.Л.

ОБЖ

11

Бохан С.

2

Мусиенко Н.Л.

ОБЖ

10

Фараон М.

3

Мусиенко Н.Л.

ОБЖ



Исаченко С.

2

Мусиенко Н.Л.

Физкультура



Глазунов А.

3

Беседин С.Ю.

Биология

10

Власенко В.

2

Егельская Л.Г.

Биология



Нечепай А.

1

Егельская Л.Г.

Физкультура



Зык А.

3

Беседин С.Ю.




оставить комментарий
страница2/4
Дата23.01.2012
Размер0,83 Mb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх