Доклад директора моу «Алексеевская сош» icon

Доклад директора моу «Алексеевская сош»


Смотрите также:
Доклад директора моу «Ново-Девяткинская сош №1»...
Доклад директора моу «Новоатайская сош»...
Публичный отчёт составили: Клопова Е. Н. и о. директора моу сош №8, Федотова Л. К...
Публичный доклад директора моу сош №5 имени 63-го Угличского пехотного полка за 2011 год...
Открытый информационно-аналитический доклад директора моу «Орловская сош»...
Приказ От 1 сентября 2010г №315 Об организации сетевого взаимодействия моу лицея №3 (ресурсного...
Утверждаю Председатель Управляющего совета моу сош с. Канавка К. Н. Калиева директор моу сош с...
Доклад директора моу «шимкусская сош»...
Доклад директора высшей квалификационной категории моу «сош №40 с углубленным изучением...
Доклад директора моу «Колталовская сош»...
Публичный отчет директора школы Авторы: Смирнова Т. Г. директор моу пронинской сош потехина Е. В...
Публичный отчет директора моу «сош №94»...



Загрузка...
скачать
 Публичный доклад директора МОУ «Алексеевская СОШ» Петропавловского района Алтайского края  

Казарцевой Натальи Ивановны

В законе Российской Федерации «Об образовании» главными принципами государственной политики в области образования провозглашены гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, свободное развитие личности, также подчёркнуто, что содержание образования должно быть ориентировано на обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации. Новое время требует формирование творческой, разносторонне развитой личности, способной к самореализации в эпоху перемен.

         Развитие любой системы образования должно включаться в социально-экономический контекст конкретной административной территории с присущими ей культурно-историческими и другими особенностями. Сельская школа  имеет особенные качественные характеристики: малочисленность, безальтернативность, зависимость от места расположения, низкий уровень досуговой деятельности, слабое состояние здоровья детей, отсутствие системной медицинской помощи детям, имеющим функциональные заболевания. Усугубляются  такие проблемы села, как: социальная незащищённость детства, потеря жизненных целей, низкие доходы основной части сельского населения влекут за собой невыполнение гарантий прав молодёжи на образование.  Заметно отставание социального, культурного, образовательного развития. Усилились  неблагоприятные факторы развития села: безработица, критически низкооплачиваемая работа колхозников.

    Муниципальное общеобразовательное учреждение «Алексеевская средняя общеобразовательная школа» организует свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, действующим законодательством  РФ, Законом «Об образовании» РФ, Типовым Положением «Об образовательном учреждении», локальными актами. Права участников образовательного процесса регламентируются Уставом ОУ.

   Школа осуществляет образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального, основного (общего) и среднего (полного) образования в соответствии со ст. ЗЗ Закона РФ «Об образовании», лицензия серия А,  регистрационный № 115336 выдана Комитетом по образованию Петропавловского района Алтайского края  от 15 августа 2003 года

Публичный доклад подготовлен администрацией школы с целью:

- обеспечения информационной открытости,

- прозрачности учреждения,

- широкой информированности общественности и прежде всего родительской,  в вопросах         образовательной деятельности школы, результатах и проблемах её развития, которые нам хотелось бы решать вместе.

  

I.                  Общая характеристика МОУ «Алексеевская СОШ»

^ 1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

Муниципальное  образовательное учреждение

«Алексеевская средняя общеобразовательная школа»

 Директор школы: Казарцева Наталья Ивановна -
                                                    отличник народного просвещения

Зам. директора по УВР: Манжурова Галина Васильевна -
                                                    отличник народного просвещения

Зам. директора по ВР: Фукс Ирина Анатольевна

 

На основании анализа работы школы  педагогический коллектив  школы ставит следующие задачи:

1.     Повышение требований к квалификации и компетентности педагогических кадров, уделяя особое внимание  современным образовательным технологиям,  инновационной деятельности, ЕГЭ, информатизации образования:

        2.  Создание портфолио учителя как форму оценки его профессионализма и результативности работы.

              3.  Создание портфолио ученика как форму реализации его зоны ближайшего развития.

 4.Обеспечение дифференциации и индивидуализации как условие построения траектории развития каждого учащегося.

5. Формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии.

5.Сохранение и повышение мотивации  слабоуспевающих учащихся.

6. Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся

7. Сохранение здоровья учащихся.

Реализация задач позволила коллективу выйти на определённые рубежи   развития, свидетельствующих  о положительных тенденциях развития и негативных сторонах деятельности.

                           

Структурная модель школы

 Группа дошкольной подготовки начала работу  с октября 2006 года

I ступень - начальная школа – 4 класса

 Общеобразовательные классы ( традиционная модель «Школа России…», изучение английского языка со 2 класса

II ступень - средняя школа – 5 классов

  Общеобразовательные классы

Предпрофильный 9  класс

   III ступень - старшая школа – 2 класса

  Общеобразовательные классы

   

 Школа реализует классно-урочную форму обучения:

 

формы обучения

2007/2008 учебный год

2008/2009 учебный год

Классно-урочная

144 учащихся

144 учащихся

 

Среднее наполняемость  учащихся в классах на 01 сентября 2007 года -

  в 1-4 классах – 11,         5-9 классах – 13         10-11 классах – 15

Итоги 2006 - 2007 учебного года

 

2-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

2-11 классы

Всего учащихся

    34

78

20

132

Отличники

6

7

2

15

Учатся на «4» и «5»

14

24

9

47

Учатся с одной «3»

2

     2

1

       5

Неуспевающие

1

-

-

1

% обученности

97%

100%

100%

99%

% успешности

    59%

40%

55%

     47%

 

Количество выпускников, окончивших школу с медалями


Медалисты

2007-2008

Золотая медаль

-

Серебряная медаль

1

Общее число медалистов

1
 

 

 

 

 

 

 

Качество образования выпускников школы –  продукт качества управления школой. Для нашей школы качество образования – это не только формальные показатели, но и успешность индивидуальной траектории развития ученика, становление собственного стиля познавательной, коммуникативной и личностной деятельности, реализация принципа «Сегодня ты стал лучше, чем вчера».

         Педагогический коллектив школы стабилен, вакансий нет. В школе работают 20 педагогов, из них 18 имеют высшее образование, 2 средне-специальное.

Стаж работы

 1 – 10 лет

 10 – 20 лет

20 – 30 лет

30 – 40 лет

1

8

8

3

 

Квалификационные категории

Высшая

I

II

3 человека

15 человек

2 человека

Значком «Отличник народного просвещения» награждены 4 учителя: директор школы Казарцева Н.И., заместитель директор по учебно-воспитательной работе Манжурова Г.В., учитель физики Пупынина В.М., учитель математики Золотухина А.В. Значком «Почетный работник народного образования» награждены двое: учитель технологии Пахомова В.М., учитель начальных классов Прокопьева Л.Н.

   Из двадцати учителей пять являются выпускниками нашей школы. За последние два года ушли из школы два педагога: один на пенсию, один на работу в администрацию района.

Средняя зарплата учителя 6621 рубль. В систему стимулирования учителей  входит благодарность с занесением в Личное дело, грамоты, рекомендации на присвоение званий, премии. В коллективе сложился доброжелательный стиль общения учителей и учащихся.

Учебные планы школы на 2007-2008 и 2008-2009 учебные годы составлены на основе базисного учебного плана, учебного плана для общеобразовательных школ с и рекомендаций нормативных документов по санитарно-гигиеническим требованиям.

Во всех классах соблюдено распределение часов по базисному учебному плану на каждый базовый предмет образовательной области, соблюдено распределение часов на каждую образовательную область.

                                  Расписание учебных занятий соответствует учебному плану школы, составлено на основе рекомендаций, писем Министерства образования РФ

 «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы» (от 22.02.99 г. № 220/11/12).

Расписание учебных занятий сбалансировано с точки зрения соблюдения санитарных норм, и представленные в нём предметы обеспечивают смену характера деятельности учащихся.

Превышения норм учебной нагрузки в расписании по отношению к учебному плану отсутствуют.

 В обучении учащихся используются  деятельностный и индивидуально-личностный подходы и здоровьесберегающие технологии.

В школе создана благоприятная рабочая обстановка для реализации  учителями новых идей, внедрения современных образовательных технологий, для разработки и реализации образовательных проектов и программ, для профессионального роста педагогов.

В школе имеется мультимедийный проектор, 4 принтера, 2 сканера, 11 компьютеров, 9 используется в учебном процессе, на один компьютер приходится 5 человек. Школа имеет выход в Интернет и свой сайт.

Деятельность в школе носит системный характер и направлена на

- повышение качества образования каждого учащегося;

-формирование единого творческого коллектива единомышленников;

- повышение профессионального уровня педагогического коллектива;

Результатом, таким  образом, организованного образовательного процесса, является выпускник с определенными личностными и профессиональными характеристиками.

Основными формами управленческой деятельности являются: семинары, педсоветы, методический совет.

Педагогический коллектив работает над методической темой «Внедрение новых систем организации образовательного процесса».

В школе прошли:

-   Педсоветы:

       «Дифференциация обучения как важный фактор развития познавательных интересов»

       «Новые школьные технологии»

       «Учебно-дидактические игры как средство развития познавательной активности»

- Семинар «Самообразование – один из путей повышения профессионального мастерства педагога»  

- Методическая выставка

Основные принципы воспитательного процесса.

В воспитательной работе школа ориентируется на теорию развития воспитательных систем, уделяя особое внимание приобщению учащихся к нравственным ценностям    в процессе духовного, культурного развития, формированию гражданского самосознания у каждого школьника.

Основной целью  воспитательной деятельности в школе является развитие детско-взрослого коллектива с совокупностью определенных ценностей, отношений и принципов, способствующей нравственному, духовному и интеллектуальному развитию личности ребенка и педагога.

Основным средством воспитательной системы школы и ее воздействия на личность учащихся является коллективная, личностно-значимая, интересная для каждого ребенка деятельность. Совместная созидательная деятельность детей и взрослых способствует гуманизации отношений, расширению сферы    взаимодействия школьников со средой, самостоятельности учащихся в школе и за его пределами.

^ Основными принципами воспитательного процесса являются:

Личностный подход – признание личности развивающегося человека, его нравственных качеств – вышей ценностью и главным критерием эффективности работы школы;

Единство обучения, воспитания и развития;

Организация и самоорганизация жизнедеятельности учащихся как основа воспитания.

В школе развивается система школьного самоуправления, включающая деятельность учащихся как на уровне школы, так и отдельных классов..,.

Система школьного самоуправления дает возможность решать учебные и воспитательные вопросы ученикам в содружестве с педагогическим коллективом.
^

5. Основные направления работы школы по сохранению физического и психологического здоровья школьника


 Основные направления работы школы по защите учащихся от перегрузок, сохранении их физического и психического здоровья следующие:

 1. Контроль за соответствием учебных нагрузок возрастным особенностям учащихся.

 2. Выполнение требований к гигиенической рациональности организации урока: плотность урока, применение ТСО, чередование поз учащихся и т.д.

 3. Спортивно-оздоровительные мероприятия:

- уроки на свежем воздухе;

- дни здоровья (1 раз в месяц);

- спортивные секции во второй половине дня;

- физкультурные минутки во время уроков;

- динамическая пауза в 1 классе.

 4. Применение в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий:

- игровые технологии (начальные классы);

- уровневая дифференциация (5-9 классы);

- проектная технология, КСО (8-11 классы).

 Использование этих технологий индивидуализирует учебный процесс и учебную нагрузку учащихся. Эти технологии помогают сократить объем обязательной части домашнего задания, снизить стрессообразующее воздействие контроля знаний, снять большую часть конфликтных ситуаций.

 Эффективность применения технологий отслеживается путем бесед, анкетирования учащихся и их родителей.

 5. Пропаганда здорового образа жизни.

 Работа по профилактике курения, наркомании и токсикомании.

Сегодня школа находится на пороге  выстраивания новой системы управления школой, в основе которой лежит коллективный тип управления. Первым этапом стало создание в сентябре  2007  года Совета школы – коллегиального органа государственно-общественного управления школой, призванного решать в первую очередь задачи стратегического управления школой.

В состав ОС избраны:

 Учащиеся

Усанова Елена    10 класс

         Гальцев Андрей 11  класс

         Лобанов Виталий 9 класс

Учителя 

Пупынина Валентина Михайловна

        Зиновьев Вадим Юрьевич

Червонных Елена Михайловна

       Фукс Ирина Анатольевна

Манжурова Галина Васильевна

Иконникова Галина Ивановна

Родители

Казарцева Марина Сергеевна

Санарова Наталья Петровна

Бебекин Валерий Петрович

Левштанова Анна Васильевна

Григорьева Ольга Викторовна

Мельников Яков иванович

 Директор школы

 Казарцева Наталья Ивановна

 

Совет начал свою активную деятельность в принятии решений по управлению школой. Приняты решения о введении в школе делового костюма, составлен план косметического ремонта, разработано положение о комиссии по контролю качества питания.

    Школа постоянно поддерживает взаимодействие с правоохранительными органами по обеспечению порядка при проведении массовых мероприятий в школе. Сотрудники РОВД  регулярно проводят беседы, встречи с учащимися и подростками девиантного поведения  по правовым вопросам. 

  Успешно работает школьный совет по профилактике правонарушений и защите прав обучающихся. В его состав входят администрация, педагог-психолог, представители классных руководителей, члены Совета школы.

Заседания Совета проводятся ежемесячно, где рассматриваются вопросы успеваемости, поведения отдельных учащихся в присутствии их  родителей, даются  конкретные рекомендации.

Установлен  строгий контроль за противопожарным состоянием школы регулярно проверяется техническое состояние школьного здания. В  2007 году в школе установлена система автоматической противопожарной сигнализации  и автоматического оповещения.

Под постоянным контролем администрации школы чердачные помещения, запасные выходы.

В соответствии с планом работы школы проводятся тренировки личного состава: педагогов, учеников, обслуживающего персонала школы по противопожарной безопасности, действиям в чрезвычайных обстоятельствах, стихийным бедствиям.

Юноши 10-го класса выезжали на 5-дневные учебные сборы в июне 2007 года. Вопросы безопасности изучаются учащимися на уроках ОБЖ, классных часах, практические навыки отрабатываются на уроках физической культуры, тренировках, в походах. По мере необходимости в школе создаются локальные акты нормативно-правовой базы по безопасности.

   школе созданы все условия для  обеспечения учащихся горячим питанием, что дает возможность избежать и снизить заболевания желудочно-кишечного тракта у учащихся. ООО «Престиж» осуществляет поставку полуфабрикатов в школьную столовую, где сотрудники готовят вкусные завтраки. Питание учащихся представлено в таблице по состоянию на 1 сентября 2007 года: 

 

Показатели

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

1-11 классы

Количество учащихся

46

68

30

144

Количество учащихся, охваченных льготным питанием

52

82

44

178

-      из многодетных семей

4

9

4

17

- из социально-незащищенных семей

1

5

6

12

  С ноября 2007 года организован питьевой режим в школе.

Заключен договор с МУЗ «Петропавловская ЦРБ»  на медицинское обслуживание учащихся и  сотрудников, проводится плановая диспансеризация учащихся и сотрудников школы. По согласию родителей делаются возрастные прививки, профилактические прививки от гриппа. Анализ состояния здоровья учащихся представлен в таблицах:

 

По группам здоровья

годы

I

II

III

2006-2007

   30.5%

  35.4%

   26.3%

2007-2008

   41.6%

  30%

   27%

 

 

 

 

 

По физкультурным группам

годы

основная

Специальная

подготовительная

2006-2007

    66%

   2%

   23.6%

2007-2008

   73%

   3%

   24.3%

 

 

 

 

 

    По физическому развитию отмечается положительная динамика в сторону увеличения количества здоровых  учащихся

 Состояние здоровья учащихся связано с пропусками занятий:

Класс

Количество учащихся

Пропуски уроков (чел/день)

Процент пропусков уроков уч-ся классов

1

     11

76 

   4%

2

     12

213

10%

3

     11

    118

6.3%

4

     11

124

6.6%

5

     12

150

7.3%

6

     11

109

5.8%

7

     21

370

    10.3%

8

     13

129

     5.8%

9

     21

235

     6.5%

10

     11

89

4.7%

11

      9

    195

12.7%

 

 

         Очень часто пропуски учащихся являются необоснованными. Родители при малейшем недомогании ребенка оставляют его дома, занимаясь самолечением, что отрицательно сказывается на здоровье и успеваемости.

Наши ученики принимали активное участие в конкурсах  и олимпиадах в 2007 году: В районных олимпиадах наши учащиеся заняли 15 призовых мест:

        3 места  по химии

        2 места по русскому языку

        2 места по литературе

        3 места по экологии

        2 места по истории

        3 места по биологии

В общем зачете 9 класс занял 2 место в районе, 10 класс занял 2 место в районе, 11 класс 5 место.

В конкурсе «Ученик года» Усанова Елена ученица 10 класса заняла 1 место, Пачковских Денис,  ученик 7 класса, стал победителем в номинации «Сочинение» в краевом конкурсе «Лидер», Багрянская Татьяна, ученица 9 класса, стала победительницей в конкурсе сочинений, проводимом МВД Алтайского края.  ДОО «Беспокойные сердца» заняла 1 место в районном соревновании. Организатор ДОО «Беспокойные сердца» Калиткина Светлана .Михайловна. стала победителем в районном конкурсе «Вожатый года». Учитель русского языка и литературы Резвых Марина Сергеевна заняла 2 место в районном конкурсе «Учитель года». Обладателями дипломов Экологического марафона «Сохраним биосферу» стали: Суворина Ольга, Шмелева Юлия, Гусейнова Анжела, Григорьева Анна. В районном конкурсе «Мягкая игрушка» на протяжении многих лет Шлыкова А.леся занимает призовые места.

    В школе работают спортивные секции: волейбол для мальчиков старшего звена, волейбол для девочек среднего звена, теннис. Секция тенниса работает под руководством Абрамова Евгения  Анатольевича мастера спорта СССР, чемпиона России по теннису среди юношей в личном и командном первенстве.  

Бережному отношению к природе дети учатся в экологическом кружке «Экос», развивают эстетический вкус и моторику рук на кружках «Изонить» и «Бисероплетение». С удовольствием занимаются в кружке «Мягкая игрушка». Искусству работать с древесиной  дети учатся на кружке «Резьба по дереву». Осваивают компьютерную грамоту на кружке «Компьютер и мы». С удовольствием посещают «Вокальное пение» и танцевальный кружок. Расширяют кругозор по предметам на кружках «Занимательный русский», «Говори по английски», «Удивительный мир математики».  Ежемесячно выпускается школьная газета «Запятая» учениками из кружка «Пресс-центр» под руководством  Резвых МС. Кружковой работой охвачены 86% учащихся школы.

 Финансирование школы в 2007 году  складывалось из бюджетных

 

^ Бюджетное  финансирование  составило  рублей по статьям:

Оплата труда и начисления на нее  -код 210

 Питание школьников –код 340

Услуги по содержанию имущества –код 225

Коммунальные услуги –код 223

Услуги связи – код 221

Транспортные услуги –код 222

3548900

115220

44990

77400

4700

91200.

 

Приобретены:

 Мебель в  кабинет информатики    -  37 тысяч рублей

Оргтехника-  сканер, лазерный принтер, цифровой  фотоаппарат, 2 компьютера -47 тысячи рублей

Холодильник – 17000 рублей

Кондиционер 36000 рублей

Мебель и кухонный инвентарь для столовой - 25000

Проведены ремонтные работы в  столовой, кабинете информатики, спортивном зале, кочегарке , косметический ремонт кабинетов и холлов.

         Педагогический коллектив школы на основании анализа успехов и проблем  в ходе своей деятельности наметил следующие направления деятельности:

1.Усиление влияния школы на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в отношении будущей профессии.

2.Формирование социально-зрелой личности, ориентированной на ценности гражданского общества.

3. Повышение качества образования, его соответствие стандартам и социальным  запросам родителей и учащихся.

4. Систематический контроль результатов усвоения материала методами тестирования и рефлексии.

5. Максимальное развитие творческого потенциала учащихся, развитие интереса и умений исследовательского труда и самостоятельности

6.  Включение учителя в творческий поиск, в инновационную, опытно-экспериментальную и научно-исследовательскую деятельность.

     7. Внедрение воспитательных программ, направленных на развитие личности.

8. Создание благоприятных условий для укрепления физического и нравственно-психического здоровья детей и педагогов.

9.  Обобщение опыта творчески работающих учителей. Формирование банка педагогического передового опыта школы.

10. Совершенствование системы соуправления учащихся, учителей,     родителей  вовлечение в активную общественную работу максимального количества учащихся.

11.  Обеспечение максимальной открытости и прозрачности информации о происходящих в школьной системе образования процессах.




Скачать 199,44 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер199,44 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх