Университетский образовательный стандарт высшего профессионального образования требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности
вернуться в начало
| скачать ^ ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен иметь представления о химических и физических свойствах природных вод и структуре гидросферы, знать особенности круговорота воды в природе, владеть методами гидрологических исследований, уметь определять место и роль различных частей гидросферы в природе и жизни человека. ПРОГРАММА: Гидросфера; круговорот воды в природе; химические и физические свойства природных вод; гидрология рек, ледников, озер, океанов и морей; подземные воды. | 150 | ||||||||||
| ОПД.Ф.04 | Учение о биосфере ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать пределы биосферы, иметь представление о биосферной концепции В.И. Вернадского, уметь обосновывать организованность биосферы, иметь представление о биогенном круговороте и биогеохимических циклах, иметь представление о ноосфере, уметь определять роль живого вещества в формировании биосферы. ПРОГРАММА: Биосферная концепция В.И. Вернадского; пределы биосферы; источники биосферных представлений; организованность биосферы; эволюция биосферы; биогенный круговорот элементов; биогеохимические циклы; понятие о ноосфере. | 200 | |||||||||
| ОПД.Ф.05 | ЛандшафтоведениеТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные принципы, законы и закономерности пространственно-временной организации геосистем локального и регионального уровней, основные типологии и классификации ландшафтов, иметь представление о природно-антропогенных геосистемах, основные схемы физико-гео-графического и типологичесого районирования Тамбовской области. ПРОГРАММА: Природно-территориальные комплексы; их структура, функционирование, динамика и эволюция; природные и природно-антропогенные ландшафты; прикладное ландшафтоведение. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.06 | Прикладная экология ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основы прикладной экологии как науки об окружающей среде и рациональном природопользовании, характеристики компонентов Биосферы, основных загрязнителей атмосферы, гидросферы и мероприятия по уменьшению загрязнений. ПРОГРАММА: Инженерные решения экологических проблем. Экологические основы рационального ведения промысла растений и животных. Сельскохозяйственная экология. Медицинская экология. Рекреационное воздействие на природу. Радиоэкология. Создание искусственных экосистем. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.07 | Экология организмов ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен ориентироваться в структурах сообществ растений, животных, микроорганизмов и грибов, механизмах их индивидуального и популяционного гомеостаза, знать стратегии жизнеобеспечения представителей отдельных царств. Специалист должен уметь применять на практике различные методы исследования приспособительных механизмов различного уровня, знать современную систематику и общие представителей основных таксонов. ПРОГРАММА: Особенности взаимодействия окружающей среды, растений, животных и микроорганизмов; жизненные формы растений; взаимодействие и взаимовлияние почв, растений и растительности; методы исследования параметров жизнедеятельности растений; совокупное действие абиотических и биотических факторов в поведении, формообразовании, географическом распространении животных; морфофизиологические и популяционные механизмы адаптации животных; влияние антропогенного фактора на фенотипическом и популяционном уровнях. Таксономия и эколого-физиологические особенности микроорганизмов, распределение в среде обитания, классификация по типам питания; методы исследования экологических функций микроорганизмов. | 150 | |||||||||
| ОПД.Ф.08 | БиогеографияТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать географические закономерности размещения организмов и сообществ, знать важнейшие зонально-региональные особенности фауны и флоры, растительности и животного мира суши, закономерности биогеографического районирования Мирового океана, владеть первичными навыками полевых биогеографических исследований, особенности размещения растительных и животных организмов на территории Тамбовской области. ПРОГРАММА: Среда жизни и ее подразделения; биоценоз и его свойства; представления об ареале; структура живого покрова суши, флористическое и фаунистическое районирование материков, основные биомы суши; биогеография океана, пресных вод, островов; география и проблемы сохранения биологического разнообразия. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.09 | Экология человека ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные теории происхождения расселения вида, этапы взаимодействия с окружающей средой. Должен быть знаком с основами методических приемов, принятых в экологии человека, демографическими и процессами в социуме, комплексным характером адаптаций к условиям отдельных природных зон. Иметь представления об условиях определяющих здоровое развитие, факторах риска, основных типах заболеваний и экологических предпосылках их возникновения. ПРОГРАММА: Экология и здоровье человека; физиологические основы адаптации; факторы экологического риска; эндемические заболевания; приспособленность человека для жизни в разных средах; демография. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.10 | Экономика природопользования ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать экономические аспекты взаимодействия общества и природы; концепции устойчивого эколого-экономического развития общества; иметь системное представление об экономических проблемах, связанных с изменением состояния окружающей среды, использованием природных ресурсов и экологизацией экономики; уметь определять экономическую ценность природных ресурсов и услуг; знать механизмы и возможности государственного регулирования, применяемые для рационализации природопользования; понимать роль и действие рыночных инструментов в природопользовании. ПРОГРАММА: экономические принципы эффективного использования природных ресурсов; эколого-экономическая сбалансированность регионов; экономическое стимулирование природоохранной деятельности; управление природопользованием; экономическое планирование и принятие решений; экономический ущерб от загрязнения природной среды; система экономических нормативов и платежей; службы контроля в сфере природопользования | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.11 | Основы природопользования ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать и использовать в своей профессиональной деятельности основы взаимодействия общества и природы на этапе перехода России к устойчивому развитию; строение и состояние биосферы, роль и место человека в биосфере; состояние природно-ресурсного потенциала, а также виды и масштабы техногенного воздействия на природу, в том числе, техногенную ситуацию в России; оценку качества окружающей среды и его нормирование; экономический механизм природопользования в условиях перехода к рыночной экономике, включая источники финансирования природоохранных мероприятий; причины снижения и основные направления по сохранению биологического разнообразия, включая выполнение Российской Федерацией международных обязательств по сохранению биологического разнообразия; виды и сущность, а также требования к организации и охране особо охраняемых природных территорий; государственную политику защиты окружающей среды и природоохранное законодательство. ПРОГРАММА: Изменение природной среды и эволюция человечества; природно-ресурсный потенциал; возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы, принципы и методы их рационального использования и воспроизводства; размещение производства; проблема отходов; экологическое регулирование, прогнозирование и последствия природопользования; охраняемые природные территории; экономика природных ресурсов; сохранение биологического разнообразия; концепция устойчивого развития. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.12 | Экологическая токсикология ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные понятия токсикологии, пути поступления токсичных веществ в организм и категории токсодоз, виды и степени поражений, классификацию токсических химикатов, понятие химическая опасность токсиканта как слагаемое токсикологической и физико-химической опасностей; основные патологические синдромы острых поражений организма человека и токсикологическую опасность основных классов биоцидов; основы экотоксикологии растений, животных, человека и основы экологического мониторинга и экологического нормирования в экотоксикологии. ПРОГРАММА: Источники появления потенциально токсичных веществ в окружающей среде. Основные классы токсичных веществ. Ксенобиотики. Превращения токсичных веществ в окружающей среде. Поступления токсичных веществ в организмы. Влияние факторов среды и свойств организма на степень токсического эффекта. Понятия: дозы; концентрации; времени действия; токсического эффекта. Адаптация к воздействию. Токсикологическое нормирование. Понятия: предельно допустимой концентрации, LD50. Процедура нормирования в разных странах. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.13 | Устойчивое развитие человечества ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные характеристики развития цивилизации и техносферы; аспекты, уровни и принципы устойчивого развития; пути международного сотрудничества по проблемам устойчивого развития; основные положения концепции перехода Российской Федерации к устойчивому развитию; понятие об устойчивости природных систем. Специалист должен иметь представление об основных направления негативного воздействия человека на биосферу и о глобальных проблемах человечества, влияющих на устойчивое развитие. ПРОГРАММА: Исторические предпосылки появления концепции устойчивого развития и её социальная миссия; основные положения и общенаучные основы устойчивого развития; геоэкологические, экономико-географические, социально-географические и политико-географические аспекты устойчивого развития; глобализация и регионализация; пространственный базис устойчивого развития; географические проблемы перехода России к устойчивому развитию. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.14 | Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать и использовать в своей профессиональной деятельности историю правового регулирования экологических отношений; основные источники экологического права; экологические права и обязанности граждан, способы защиты экологических прав; понятие и содержание права природопользования, основания возникновения, ограничения и прекращения права природопользования; понятие, необходимость проведения, принципы, виды, типы и условия проведения государственной экологической экспертизы (ГЭЭ) и оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС); правовой режим землепользования, водопользования, лесопользования, пользования животным миром, пользования недрами, правовую охрану атмосферного воздуха, правовой режим особо охраняемых природных территорий; виды ответственности за экологические правонарушения. ПРОГРАММА: Концепция взаимодействия общества и природы; экологическое законодательство; право природопользования и правовой механизм охраны окружающей среды; юридическая ответственность за экологические правонарушения; национальное законодательство. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.15 | Техногенные системы и экологический риск ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать понятие техногенных систем, их взаимодействие с окружающей природной средой, методы оценки и моделирования экологического риска, причины и последствия техногенных аварий и катастроф, меры по ликвидации их последствий. ПРОГРАММА: Техногенные системы, их взаимодействие с окружающей средой; оценка экологического риска; технические аварии и катастрофы; меры по ликвидации их последствий. | 150 | |||||||||
| ОПД.Ф.16 | Экологический мониторинг ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать назначение системы мониторинга и классификацию видов мониторинга, уметь применять систему методов наблюдения и обеспечения, методы контроля, метод биомониторинга в оценки качества окружающей среды; иметь представление о задачах мониторинга состояния водных ресурсов, лесного фонда, сельскохозяйственных земель, геологической среды, биологических ресурсов. ПРОГРАММА: Назначение мониторинга и классификация видов мониторинга; система методов наблюдения и наземного обеспечения; обратные связи и управление; методы контроля; биомониторинг в оценке качества окружающей среды; мониторинг состояния водных ресурсов, лесного фонда, сельскохозяйственных земель, геологической среды, биологических ресурсов. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.17 | Экологическая экспертиза ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать закономерности влияния объектов хозяйственной деятельности человека на природную среду; основные параметры нормирования состояния природно-территориальных комплексов и их компонентов; владеть системой методов оценки воздействия на окружающую среду; знать нормативно-правовые основы и принципы проведения экологической экспертизы; объекты экологической экспертизы; порядок проведения государственной и общественной экспертиз; особенности организации проведения повторной государственной экологической экспертизы; иметь представление о структуре и порядке утверждения экспертного заключения государственной экологической экспертизы. ПРОГРАММА: Методы и принципы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС); государственная экологическая экспертиза, ее статус, уровни; методы проведения экспертиз | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.18 | Радиационная экология ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать источники радиационного фона и характеристику основных видов ионизирующих излучений; показатели степени ионизации среды; важнейшие радионуклиды, воздействие радионуклидов на организм, биоту и материалы; использование ионизирующих излучений в медицине. ПРОГРАММА: Виды ионизирующего излучения. Поглощение и рассеивание излучения. Нормирование облучения. Индивидуальные и коллективные дозовые пределы облучения. Расчет индивидуальных доз облучения. Санитарные правила работы с радиоактивными веществами. Методы радиационного контроля. Радиоэкологические проблемы ядерной энергетики. Типы ядерных энергетических реакторов. Добыча и переработка ядерного топлива. Переработка и захоронение ядерных отходов. Снятие АЭС с эксплуатации. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.19 | Экологический менеджментТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать информационную и методическую основу для принятия решений, приобрести организационные и правовые навыки в области менеджмента и маркетинга в экологии и природопользовании, а также основные представления о существующих принципах, подходах, методах деятельности в экологическом менеджменте и маркетинге, получить знания об основных направлениях научных исследований управления природопользованием. Специалист должен уметь разрабатывать мероприятия в конкретных направлениях экологического менеджмента, уметь составлять соответствующие документы, уметь разрабатывать программы создания систем экологического управления. ПРОГРАММА: Виды современного менеджмента в экологии; экономическая, финансовая, нормативно-правовая, организационно-управленческая, отчетно-статистическая основы современного экологического менеджмента и маркетинга; формирование и развитие рынка экологических работ, товаров, услуг, природных и производственных объектов; международный и российский опыт для развития менеджмента | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.20 | Экологическая эпидемиологияТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать пути передачи инфекционных заболеваний, иметь представление о очагах инфекционных заболеваний, владеть методами оценки воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье населения. Уметь определять методы борьбы с основными инфекционными заболеваниями. Иметь представление о тяжелых металлах, стойких органических загрязнителях, диоксинах; иметь представление о рисках, а так же международных и национальных программах в области экологической эпидемиологии. ПРОГРАММА: Становление санитарной эпидемиологии. Понятие эпидемии и пандемии. Инфекционные заболевания. Пути передачи инфекционных заболеваний. Организмы переносчики возбудителей заболеваний. Очаг инфекционного заболевания. Меры борьбы с эпидемиями. Экологические заболевания. Методы оценки воздействия загрязнения окружающей среды на здоровье населения. Биомониторинг. Основные химические вещества, влияющие на здоровье человека. Тяжелые металлы и стойкие органические растворители. Диоксины. Понятия риск для здоровья и экологический риск. Управление риском. Международные и национальные программы в области экологической эпидемиологии. | 100 | |||||||||
| ОПД.Ф.21 | Геоинформационные системыТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен иметь представление о пространственной экологической информации, векторном и растровом представлении информации; владеть способами ввода информации в ПЭВМ, уметь пользоваться электронными картами и атласами, искать информацию с учетом пространственной компоненты, владеть геоинформационными средствами анализа и прогноза. ПРОГРАММА: Представление о пространственной экологической информации в ЭВМ; векторное и растровое представление объектов, слои, легенда карты; пространственная и описательная (атрибутивная) информация об объектах; представление моделей поверхностей; способы ввода информации в ПЭВМ; электронные карты и атласы, автоматизация создания тематических карт; поиск информации с учетом пространственной компоненты; геоинформационные средства анализа и прогноза. | 150 | |||||||||
| ОПД.Р.00 | Региональный компонент | 375 | |||||||||
| ОПД.Р.01 | Экология гидросферы Тамбовской области ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен владеть теоретическими знаниями, связанными с природным и антропогенным воздействием на водные объекты, условиями формирования состава природных вод, методами очистки воды, вопросами водоотведения и водопотребления воды; уметь применять в своей профессиональной деятельности методы экспресс-оценки загрязнения водных объектов, уметь работать с нормативными документами, знать методы расчета концентраций распространенных загрязнителей и уметь учитывать их взаимовлияние, оценивать мощность предельно-допустимых выбросов. ПРОГРАММА: Структура и физико-химические характеристики гидросферы, природные и антропогенные источники воздействия на водные объекты. Условия и процессы формирования химического состава природных вод, количественные и качественные характеристики и условия спуска сточных вод. Теоретические аспекты, связанные с методами очистки сточных вод, вопросы водоотведения и водопотребления. Все перечисленные аспекты рассмотрены с учетом регионального материала. | 183 | |||||||||
| ОПД.Р.02 | Экология атмосферы Тамбовской области ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать теоретические аспекты связанные с антропогенным воздействием на атмосферу, глобальные вопросы современности, связанные с атмосферными процессами, применять в своей профессиональной деятельности методы экспресс-диагностики, связанные с загрязнением воздушной среды, знать методы работы с нормативными документами, методы расчета распространенных загрязнителей, и оценкой мощности предельно-допустимых выбросов. ПРОГРАММА: Структура и физико-химические характеристики атмосферы, состав и свойства основных компонентов воздуха, природные и антропогенные источники органических соединений атмосферы, эмиссия в атмосферу и стоки из нее основных загрязняющих веществ. Методика работы с нормативными документами, методы расчета распространенных загрязнителей в условиях промышленного загрязнения атмосферы и оценка мощности предельно-допустимых выбросов. Многие из перечисленных аспектов рассмотрены с учетом регионального материала. | 192 | |||||||||
| ОПД.В.00 | Дисциплины и курсы по выбору студента | 375 | |||||||||
| ОПД.В.01 | Методика преподавания экологии ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные положения концепции экологического образования; знать содержание и принципы построения школьных программ и учебников по экологии, проводить их анализ; уметь планировать и проводить уроки разных типов, лабораторно-практические занятия, экскурсии; осуществлять руководство различными видами внеурочных и внеклассных работ по экологии; уметь эффективно использовать разнообразные методы, приемы и средства обучения; владеть навыками анализа учебно-воспитательных ситуаций, определения и решения педагогических задач. ПРОГРАММА: Экологическое образование в России и за рубежом. Цели, задачи и содержание обучения экологии. Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения экологии. Уровни учебного содержания на основных этапах обучения. Требования к уровню усвоения знаний по экологии. Структура школьных программ и учебников по экологии. Планирование учебной работы. Формы обучения. Организация обучения по экологии. Методы обучения экологии. Формирование знаний и умений учащихся в процессе обучения экологии. Средства обучения экологии. Диагностика и контроль обучения. Планирование учебной работы. Разработка и методика проведения внеклассных и внешкольных мероприятий по экологии. | 125 | |||||||||
| | Биоповреждения ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать причины возникновения биоповреждений и их влияние на хозяйственную деятельность человека, основные характеристики живых организмов – биоразрушителей, механизмы биоповреждений, основные средства борьбы с биоповреждением различных материалов. ПРОГРАММА: Биоповреждения как эколого-технологическая проблема, бактерии и грибы – источники биоповреждений, насекомые – вредители изделий и материалов, источники биоповреждений – птицы, млекопитающие, повреждающие биоценозы в водной среде, биохимические механизмы биоповреждений, вызываемых микроорганизмами, материалы и изделия, повреждаемые микроорганизмами, биоциды – средства защиты от биоповреждений. | 125 | |||||||||
| ОПД.В.02 | Здоровый образ жизни ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать: механизмы действия и биологические основы формирования зависимости от никотина и психоактивных веществ; этиологию, патогенез, клинику и профилактику ВИЧ; основы рационального питания; профилактику ожирения и нарушений зрения; физиологические механизмы стресса; понимать значение физической активности в повышении функциональных резервов организма. ПРОГРАММА: Алкоголь и его физиологическое действие на организм; причины возникновения алкоголизма; алкоголь и плод; курение, механизмы действия никотина в организме; наркомания; механизмы действия наркотических веществ; биологические основы формирования зависимости от психоактивных веществ; ВИЧ; ожирение и его профилактика; рациональное питание; витамины и микроэлементы, их роль в обменных процессах; пищевые добавки; стресс – физиологические механизмы и профилактика; гиподинамия и ее профилактика; нарушения зрения и их профилактика. | 182 | |||||||||
| | Экологическая безопасность производств Тамбовской области ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные понятия о технологии и производствах, основы структурного анализа технологических процессов на разных стадиях реализации; основы анализа производственной системы как суммы технологий и общей оценки ее экологической безопасности; общие принципы анализа экобезопасности отраслевых технологий и принципами управления экобезопасностью производств; с основными моделями, алгоритмами, средствами и методиками оценки экобезопасности; влияние промышленного и аграрного комплекса на экосостояние Тамбовской области. ПРОГРАММА: Понятие о технологии, структурный анализ технологических процессов от проектирования до организации производств, общая оценка экобезопасности производств как суммы технологий, основные принципы управления экологической безопасностью технологий и производств; влияние промышленного комплекса Тамбовской области на состояние окружающей среды. | 182 | |||||||||
| ОПД.В.03 | Экология почв Тамбовской области ТРЕБОВАНИЯ: Специалист должен знать основные почвенные разновидности, уметь определять причины и факторы влияющие на ухудшение состояния почвенного покрова, владеть методами определения состояния почвенного покрова, представлять возможные меры по охране и рациональному использованию почвенного покрова. ПРОГРАММА: Основные факторы почвообразования. Основные почвенные разновидности на территории тамбовской области. Нарушение почвенного покрова области, факторы влияющие на изменение состояния почвенного покрова. Смытые, переувлажненные засоленные почвы Тамбовской области. Охрана и рациональное использование почвенного покрова, борьба с эрозией. | 68 | |||||||||
| |
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 