Горшенина Е. И. Психодиагностика Контроль проверки знаний: контрольная работа (реферат) icon

Горшенина Е. И. Психодиагностика Контроль проверки знаний: контрольная работа (реферат)


Смотрите также:
Методические советы по написанию контрольной работы по дисциплине «Психология и педагогика»...
Контрольная работа предназначена для углубления и расширения знаний по дисциплине «Налоги и...
Контрольная работа является одной из форм проверки знаний студента по данному предмету...
Методические указания Выполнение контрольной работы направлено на углубление теоретических...
Контрольная работа Требования к оформлению Контрольная работа должна быть в печатном виде...
Контрольная работа Требования к оформлению Контрольная работа должна быть в печатном виде...
"Алгебра не для отличников" (№)...
Дические рекомендации немецкий язык контрольные задания для студентов 1 курса специальностей пгс...
Контрольная работа для студентов немецкого отделения Пояснительная записка...
Программа дисциплины Экономика и политика Франции для направления 080100...
Контрольная работа по учебной дисциплине «Выпуск учебной газеты»...
Программа дисциплины «Банковский менеджмент» для направления 521600 Экономика по специализации...



Загрузка...
скачать

Горшенина Е.И.

Психодиагностика



Контроль проверки знаний:

- контрольная работа (реферат), выполненная в межсессионный период,

- экзамен.

Требования к выполнению контрольных работ по психодиагностике

Контрольная работа выполняется студентом в межсессионный период, оформляется в виде реферата по одной из выбранных тем, указанных ниже. Тему студент выбирает самостоятельно. Реферат включает: название темы, содержание работы (план реферата), введение, основную часть, заключение, список литературы. Контрольная работа предоставляется в деканат за месяц до начала сессии.

Дифференцированная оценка за реферат является допуском к экзамену по психодиагностике.


^ Темы рефератов

  1. Психодиагностика. История развития. Предмет, задачи, функции и области применения.

  2. Международные профессионально-этические стандарты, принятые в работе психолога.Морально-этические проблемы в работе психодиагноста.

  3. Психометрические основы диагностики. Показатели качества психологического обследования. Надежность, валидность, репрезентативность психодиагностических методик – три основных свойства психометрики. Другие свойства профессиональных психологических тестов.

  4. Стандартизация диагностических методик как единообразие процедуры предъявления психодиагностического инструмента и как система определения единого критерия оценки результатов диагностических испытаний.

  5. Тестовые нормы и проверка их репрезентативности. Виды диагностических норм: абсолютные, статистические, критериальные. Примеры наиболее распространенных стандартных видов шкал оценивания: Т-шкала Маккола, IQ, шкала стенов, шкала стенайнов, процентильная шкала, Z- баллы, ранговые шкалы. Социально-психологический норматив.

  6. Конструирование типичных диагностических процедур.

  7. Психологические исследования и обследования. Их классификация. Программа психологического исследования. Психодиагностическая технология проведения обследования.

  8. 7.Разновидности классификаций психодиагностических методик. Операциональная и предметная классификации. Преимущества и недостатки основных типов диагностических методов.

  9. Основные типы психодиагностических данных: L, Q, T.

  10. Тесты. Виды тестов. Достоинства и недостатки психологического тестирования.

  11. Социально-психологические проблемы психодиагностики.

  12. Тесты-опросники. Анкеты. Опросные листки. Интервью. Их виды и разработка.

  13. Интеллект и интеллектуальное тестирование.

  14. Креативное тестирование. Диагностика креативности у детей.

  15. Тесты достижений знаний, умений, навыков. Их классификация. Основы конструирования. ШТУР.

  16. Критериально-ориентированное тестирование. Особенности, применение.

  17. 16 .Основные методы диагностики задержки психического развития. Требования к диагностике отклонений психического развития детей. Проблемы отечественной психодиагностики умственного развития.

  18. Диагностика природных психофизиологических характеристик человека.

  19. Диагностика свойств личности. Психологический профиль и черты личности. «Большая пятерка» черт личности. Факторный подход к изучению личности. Примеры многофакторных методик личностной диагностики.

  20. Педагогическая диагностика.

  21. Диагностика специальных способностей.

  22. Управленческая диагностика.

  23. Психодиагностика в профессиональном консультировании и профотборе.

  24. 23.Диагностика в профилактической медицине, соматической и психоневрологической кли инике.

  25. Диагностика межличностно - социальной сферы. Методики, изучающие данную сферу личности.

  26. Формы и методы практической работы психолога при оказании услуг клиентам.

  27. Коррекционная психодиагностика. Формы и направления коррекционно-развивающей диагностики. Элементы технологии проведения бесед, консультаций, тренингов, деловых игр, экспериментов.

  28. Использование компьютерных версий тестов в практике психодиагноста. Особенности, преимущества и недостатки бланковой и компьютерной диагностики.

  29. Отличие психодиагностики от магии, парапсихологии, оккультных наук.

  30. Задачи и направления развития современной психодиагностики.




Скачать 28,71 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер28,71 Kb.
ТипКонтрольная работа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх