Краткий словарь терминов егэ icon

Краткий словарь терминов егэ



Смотрите также:
С. П. Кутьмин Краткий словарь театральных терминов для студентов режиссерской специализации...
Краткий словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности...
Приложение: краткий словарь переводческих терминов...
Краткий словарь основных медиаобразовательных терминов...
«Технология машиностроения»...
Краткий словарь научных терминов Сакральной науки Великой Руси...
Дианетика и Саентология Словарь Технических Терминов Словарь состоит из двух частей...
Краткий словарь переводческих терминов...
Педагогическ и й словарь терминов и определений в области информати зации образования...
Краткий словарь терминов, с которыми придется встретиться читателю...
Словарь терминов...
Краткий словарь "Крым. Географические названия" представляет собой справочное издание...



скачать
Готовимся к ЕГЭ.


Краткий словарь терминов ЕГЭ.

ЕГЭ – Единый государственный экзамен.

ГИА – государственная итоговая аттестация.

Участник ЕГЭ – выпускник общеобразовательного учреждения, образовательного учреждения начального профессионального образования (ПТУ, профессиональный лицей и др.); абитуриент, поступающий в государственное учреждение высшего и среднего профессионального образования.

КИМ – контрольно-измерительный материал.

ИК – индивидуальный комплект экзаменационных материалов участника ЕГЭ.

^ ОУ – образовательное учреждение.

ППЭ – пункт проведения Единого государственного экзамена.

ГЭК – государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской Федерации (создается в каждом регионе).

МОУО – орган местного самоуправления, осуществляющий полномочия в сфере образования.

^ ОУО – уполномоченный орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования.

ППОИ – пункт первичной обработки информации.

^ РЦОИ – региональный центр обработки информации.

ФБС – федеральная база свидетельств. Приёмные комиссии вузов обязаны проверять сведения о результатах ЕГЭ, которые предоставляют поступающие, сделав запрос в ФБС об их подлинности.

^ ФИПИ – Федеральный институт педагогических измерений – единый официальный разработчик контрольных измерительных материалов ЕГЭ.

ФЦТ – Федеральный центр тестирования – организация, отвечающая за обработку результатов ЕГЭ на федеральном уровне.


В связи с внесением изменений в закон «Об образовании» о проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов в форме Единого государственного экзамена возникла необходимость в конструктивном подходе к качественной экзаменационной подготовке учащихся. Она предусматривает проведение не отдельных мероприятий, а целого комплекса последовательных и взаимосвязанных направлений работы, объединенных в программу, предназначенную для данного вида государственной (итоговой) аттестации.

Цель: создание оптимальных условий качественной подготовки школьников к участию в Едином государственном экзамене через развитие организационно-методической системы в этом направлении для учащихся 5-11-х классов.

Задачи:

  • сформировать необходимые для сдачи ЕГЭ теоретические и практические знания, умения и навыки по образовательным предметам;

  • обеспечить нормативно-правовую подготовку по процедуре проведения ЕГЭ;

  • разработать систему психологической подготовки к ЕГЭ.

Участники:

  • замдиректора по учебно-воспитательной работе;

  • психолог;

  • учитель информатики;

  • учителя-предметники 10-11-х классов;

  • классные руководители 10-11-х классов

  • родители учащихся 10-11-х классов;

  • учащиеся 10-11-х классов.

Механизм реализации. Осуществляется через организацию работы школьного методического совета (направление по подготовке к ЕГЭ).


Программа по подготовке учащихся


Основные направления деятельности

Содержание

1. Проведение семинаров с учащимися

  • Разъяснение Положения о проведении Единого государственного экзамена в учебном году, инструктивных документов;

  • ознакомление с экзаменационными материалами и правилами заполнения бланков;

  • разъяснение прав и обязанностей учащихся;

  • ознакомление со структурами контрольно-измерительного материала и с методическими материалами: кодификаторами содержания, спецификациями работ;

  • информационная работа по теме «Специфика проведения вступительных испытаний в вузы и ссузы в учебном году»;

  • изучение особенностей шкалирования результатов ЕГЭ.

2. Групповая и индивидуальная психологическая подготовка к участию к ЕГЭ

  • Построение режима дня во время подготовки к экзамену с учётом индивидуальных особенностей;

  • планирование повторения учебного материала к экзамену;

  • эффективные способы запоминания большого объёма учебного материала;

  • способы поддержки работоспособности;

  • способы саморегуляции в стрессовой ситуации;

  • организация труда во время тестирования, особенности работы с тестами по разным предметам.

3. Использование интернет-технологий и предоставление возможности выпускникам работать с образовательными сайтами

  • Сайт МИОО – www.mioo.ru – раздел ЕГЭ, предоставление интернет-доступа к ресурсам (по заказу Министерства образования и науки Камчатского края, по согласованию с ЦОКО) для подготовки школьников (каждая школа получает свои реквизиты для организации работы выпускников);

  • сайт информационной поддержки ЕГЭ – www.ege.ru;

  • портал ЕГЭ – www.ege.edu.ru – демоверсии ЕГЭ, КИМы;

  • сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) – www.fipi.ru –КИМы, где и как пройти репетицию ЕГЭ;

  • сайт Федерального центра тестирования – www.rustest.ru – регистрация, прохождение тестов в системе онлайн, приобретение тестов, мультимедийных пособий;

  • Институт коммуникативных технологий - icomtec.ru – обучение онлайн по многим предметам;

  • участие в компьютерном тестировании, организуемом Центром информатизации и оценки качества образования.

4. Изменения в методах преподавания

  • Переход на блочно-модульную систему подготовки;

  • активное использование интернет-тестирования в режиме онлайн;

  • раннее начало подготовки к ЕГЭ – с 8-9 класса;

  • регулярный внутренний контроль знаний (в том числе сдача зачётов в форме ЕГЭ)

5. Использование дополнительных возможностей

  • Занятия в рамках часов школьного компонента, спецкурсы;

  • самостоятельное прохождение тестирования на официальных сайтах по подготовке к ЕГЭ.




№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

^ I этап. Подготовительный

(реализация информационно-аналитической, мотивационно-целевой, планово-прогностической функций)

1

Совещание при директоре «Утверждение плана-графика подготовки к ЕГЭ»

Сентябрь

Директор, зам. директора по УВР

2

Методический совет школы «Подготовка учителей и учащихся к итоговой аттестации в форме ГИА (9-е классы), работа по системному подходу подготовки к ЕГЭ (для учителей и учащихся 10-х классов)»

Ноябрь

Зам. директора по УВР

3

Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, учителями, выпускниками и их родителями (цели и технология ГИА)

Январь-февраль

Зам. директора по УВР

4

Ознакомление учащихся с возможными вариантами заданий различного уровня сложности, отработка навыков их выполнения, обучение заполнению бланков ответов для ГИА и ЕГЭ

Октябрь-май

Учителя-предметники

5

Собрание учащихся 9-х классов и их родителей «О порядке подготовки и проведения ГИА»:

- оформление протокола собрания и листа ознакомления с нормативными документами;

- правила проведения ГИА;

- инструктирование учащихся.

Февраль

Директор, классные руководители

6

Участие в проведении окружных мониторингов и пробных экзаменов в форме ГИА

По графику округа

Зам. директора по УВР

^ II. Проведение ЕГЭ

(реализация организационно-исполнительской, контрольно-диагностической функций)

7

Заседание школьных межпредметных кафедр: диагностика и анализ учебных достижений выпускниками школы (промежуточный контроль). Анализ результатов мониторинга качества образования за первое полугодие в 9-х классах

Декабрь-январь

Зам. директора по УВР, руководители школьных межпредметных кафедр

8

Организация психологического сопровождения (работа психолога: консультации для выпускников, родителей: проведение бесед, тренингов с учащимися)

Март-май

Педагог-психолог

9

Приказ об утверждении состава организаторов ЕГЭ в ППЭ из учителей школы

Ноябрь, корректировка – январь

Директор

10

Участие в городских и областных обучающих семинарах для:

организаторов и экспертов ЕГЭ;

организаторов, наблюдателей и экспертов ГИА

По графику ЦОКО

Зам. директора по УВР

11

Подготовка информационного стенда для учащихся выпускных классов и их родителей «Единый государственный экзамен»

До 10 мая

Зам. директора по УВР

12

Совещание при директоре «Организация итоговой аттестации выпускников школ в форме ГИА»

Вопросы для обсуждения:

  • нормативно-правовая база для проведения государственной аттестации в форме ГИА;

  • проведение ГИА в установленные сроки;

  • утверждение состава комиссий для проведения государственной аттестации в форме ГИА

Апрель

Зам. директора по УВР

13

Подготовка приказа и проведение педагогического совета о допуске учащихся 9-х классов к сдаче ЕГЭ

До 15 мая

Директор

14

Подготовка графика проведения консультаций

За две недели до экзаменов

Зам. директора по УВР

15

Проведение индивидуальных и групповых консультаций

В течение года

Зам. директора по УВР

16

Подготовка графика занятости учителей на экзаменах

За две недели до экзаменов

Зам. директора по УВР

^ III. Анализ результатов

17

Совещание при директоре «Анализ результатов ГИА».

Вопросы для обсуждения:

- анализ качества образовательной подготовки выпускников;

- уровень профессиональной компетентности педагогов

Июнь

Директор, зам. директора по УВР

18

Подготовка справки о качестве проведения и результатов ГИА

Июнь

Директор, зам. директора по УВР


^ План

психологического сопровождения подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА на учебный год


Сроки

Мероприятия

В течение учебного года

Индивидуальные консультации учащихся, родителей и педагогов

Сентябрь

Информирование по вопросам подготовки к ЕГЭ и ГИА (9-е классы)

Формирование пакета рекомендаций для учителей-предметников по вопросам подготовки к ЕГЭ и ГИА (9-е классы)

Создание информационного стенда «Подготовка к ЕГЭ» для учащихся и их родителей

Диагностика уровня тревожности учащихся

Октябрь

Диагностика уровня стрессоустойчивости

Изучение личностных качеств, особенностей формирования интеллектуального развития в 10-м классе

Диагностика ведущего типа восприятия

Посещение уроков в 9-х классах

Ноябрь

Коррекционно-развивающие занятия по снятию высокого уровня тревожности

Проведение классных часов в 9-х классах

Декабрь

Родительское собрание в 9-х классах «Как помочь ребёнку успешно сдать экзамены»

Коррекционно-развивающие занятия по повышению уровня стрессоустойчивости

Групповые тренинговые занятия по повышению уровня мотивации

Работа с классными руководителями по изучению индивидуальных особенностей учащихся с целью выработки оптимальной стратегии подготовки к экзамену в форме ЕГЭ и ГИА (9-е классы)

Январь

Психологическая подготовка к ЕГЭ и ГИА (9-е классы)

Коррекционно-развивающие занятия по повышению уровня стерессоустойчивости

Посещение уроков в 9-х классах

Февраль

Анализ результатов анкетирования учащихся и разработка рекомендаций для учителей-предметников и классных руководителей

Урок-диспут «Готов ли я к ЕГЭ?» в 9-х классах

Посещение уроков в 9-х классах

Индивидуальная диагностика по запросам

Март

Проведение классных часов в 9-х классах

Групповые тренинговые занятия по повышению уровня мотивации

Родительское собрание в 9-х классах «Как помочь ребёнку успешно сдать экзамены»

Апрель

Индивидуальная диагностика по запросам

Коррекционно-развивающие занятия по повышению уровня стерессоустойчивости

Урок-диспут «Готов ли я к ЕГЭ?» в 9-х классах

Посещение уроков в 9-х классах

Май

Групповые тренинговые занятия по повышению уровня мотивации

Коррекционно-развивающие занятия по повышению уровня стерессоустойчивости


Ответственный за проведение перечисленных мероприятий – педагог-психолог.




Скачать 100,5 Kb.
оставить комментарий
Дата28.09.2011
Размер100,5 Kb.
ТипКраткий словарь, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх