Публичный доклад icon

Публичный доклад


Загрузка...
скачать

Публичный доклад

ГДОУ детский сад №75 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ


Государственное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 75 Фрунзенского района Санкт-Петербурга расположено по адресу: 192236, Санкт-Петербург,  проспект Славы, дом 62 литер А.

Контактные телефоны 269-19-01, 268-04-89  E-mail: 75sad2010spb@yandex.ru . Адрес официального сайта ГДОУ: http://75frspb.caduk.ru/

Дошкольное учреждение начало функционировать в 1969 году. Проектная мощность -220 детей. Общая площадь дошкольного учреждения -1913,2 кв.метров.

ГДОУ имеет благоустроенную территорию площадью 9035 кв.метров.

Руководителем дошкольного учреждения с 1984 года является педагог с 30-летним стажем и высшей квалификационной категорией Мусихина Елена Николаевна. В 2000 году она была награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ».

Основной целью ГДОУ детского сада № 75 является создание условий для получения всеми воспитанниками доступного качественного образования, воспитания и развития, обеспечения личностно-ориентированного подхода и сохранения здоровья дошкольников в условиях воспитательно–образовательного процесса образовательного учреждения через профессионализм, мастерство и творчество каждого педагога.

В 2008 году дошкольное учреждение успешно прошло процедуру лицензирования и получило лицензию А № 35-III от 11.04.2008 действительную до 11.04.2013.
^

СОСТАВ ВОСПИТАННИКОВ


За последние годы в детском саду значительно увеличилось количество групп для детей. Если в 2005 году их было всего шесть, то на 01.09.2011 в ГДОУ № 75 функционирует уже 10 группы, из них 3 группы ясельного возраста и 7 групп детей дошкольного возраста.

Списочный состав воспитанников на 01.09.2011 составил 212 ребенка (58 детей раннего возраста и 154 детей дошкольного возраста).
^

Структура управления образовательным учреждением 


Стратегическое управление осуществляет руководитель детского сада – заведующий совместно с Советом ДОУ. На этом уровне решаются принципиальные по важности вопросы в жизни и деятельности детского сада: разработка перспектив развития учреждения определение основных путей достижения избранных целей.

В настоящее время перед Советом стоят задачи по активизации работы по самым разным направлениям деятельности, развитию новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности детского сада по реализации образовательной программы.
Тактическое управление находится в компетенции Совета педагогов, Родительского комитета. Особое место на этом уровне отводится методической службе детского сада, которая является связующим звеном между жизнедеятельностью педагогического коллектива и системой образования, основным назначением которой является создание коллектива единомышленников, готовых к самообразованию и саморазвитию. На данном этапе методическая служба решает задачи поиска и обобщение педагогического опыта, повышения профессионального мастерства каждого педагога и развития творческого потенциала.
^

Основные задачи ГДОУ и содержание работы учреждения


Основными задачами дошкольного учреждения являются:

1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей.

2. Организация педагогических условий Психофизического благополучия детей.

3. Приобщение детей к Общечеловеческим ценностям.

4. Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

5. Обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка.

В работе с детьми педагоги ориентируются на характеристики личности дошкольника, сформулированные примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ ребенка-дошкольника. Образование рассматривается как процесс приобщения ребенка к основным компонентам человеческой культуры (знание, мораль, искусство, труд). Главный критерий отбора программного материала – его воспитательная ценность, высокий художественный уровень используемых произведений культуры, возможность развития всесторонних способностей ребенка на каждом этапе дошкольного детства.

Ведущие цели Программы – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.


На протяжении всего учебного года в детском саду ведется работа в тесном контакте с врачами детского поликлинического отделения № 48 . Совместно со специалистами этой поликлиники проводится изучение состояния здоровья детей, анализ заболеваний за предыдущий период. В детском саду ежегодно проводится диагностика физического развития детей, которая помогает строить всю работу с учетом индивидуальных особенностей состояния здоровья детей. Большое внимание коллектив детского сада уделяет физическому развитию и здоровью детей

Вся работа по физической культуре ведется с учетом групп здоровья, индивидуальных особенностей каждого воспитанника. В каждой группе разработана система закаливания в соответствии со временем года, закаливающие мероприятия.

 В течение года в детском саду педагогами проводятся различные виды физкультурно-оздоровительной работы: оздоровительные физкультминутки, гимнастики (утренняя, гимнастика пробуждения, пальчиковая гимнастика); физкультурные праздники и досуги.

В своей работе ГДОУ детский сад № 75 руководствуется примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ /Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/ развития ребенка . В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания о признании самоценности дошкольного периода детства.

Ежегодно проводится анализ выполнения программы по всем разделам. Большое внимание уделяется диагностике, которая проводится путем наблюдения, изучения, бесед, анкетирования как среди детей, так среди педагогов и родителей.
^

Условия обучения и воспитания детей


Предметно-развивающее образовательное пространство, организованное в детском саду, способствует обогащенному развитию, обеспечивает эмоциональное благополучие, отвечает интересам и потребностям детей; в воспитательно-образовательном процессе, помогает осуществлению комплексного подхода.

Состояние материально-технической базы ДОУ позволяет реализовать программу обучения и воспитания, обеспечивает организацию жизни детей в детском саду и соответствует направлениям деятельности учреждения. Каждая группа раннего возраста имеет групповое помещение, отдельную спальную, приёмную, умывальные комнаты. В дошкольных группах игровая и спальная  совмещены, имеются выдвижные кровати по количеству детей. Группы оборудованы необходимой мебелью, мягким инвентарём. В группах уютно, комфортно, по мере возможности организованы специальные зоны для различных видов деятельности детей. Группы оснащены разнообразным игровым оборудованием, дидактическим материалом. Материально-технические условия пребывания детей в ГДОУ обеспечивают высокий уровень интеллектуального и эмоционально-личностного развития детей.

Воспитательно-образовательный процесс в ГДОУ осуществляется как в групповых комнатах, так и в специально оборудованных помещениях (музыкальный зал, комната детского творчества).

В ГДОУ имеются следующие помещения для различных видов детской деятельности:

Музыкальный зал площадью 106,5 кв.метров, который оснащен в соответствии с современными требованиями.

В дальнейшем, планируется оборудовать физкультурный зал площадью 60 кв. метров, в котором имеется стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы.

Медицинский блок ГДОУ состоит из трех оборудованных помещений: кабинета, процедурной и изолятора на одно место.

Созданы отличные условия для осмотра детей врачом, осуществления профилактических прививок, проведения антропометрии. Имеется достаточный медицинский материал для оказания первой медицинской помощи и проведения прививок.

Наличие специально оборудованных помещений для организации образовательного процесса, профилактической деятельности и их использовании в течение дня позволяет осуществлять воспитательно-образовательный процесс в соответствии с задачами и приоритетными направлениями деятельности ДОУ.  
^

Качественный состав педагогов


ГДОУ д/с № 75 на 01.09.2011 укомплектовано педагогическими кадрами на 91,5 %.

Педагогический коллектив состоит из 22 педагогов: заведующего, заместителя заведующего по учебно-воспитательной работе, 18 воспитателей, 2 музыкальных руководителей (см. таблицу 1).

Таблица 1

образование

Квалификационная категория

всего

высшее

Среднее профессиональное

высшая

I

II

Без категории

22

11

11

2

10

4

6

50 %

50 %

9%

45,5%

18,2%

27,3%

В ГДОУ работает много молодых педагогов, что говорит о том, что учреждение не стоит на месте, развивается и работа в дошкольном учреждении идет в ногу со временем.

Данные о стаже работы представлены в таблице 2:

Таблица 2

Стаж

Количество чел.

%

до 5 лет

8

36,3

от 5 до 10 лет

4

18,2

от 10 до 20 лет

6

27,3

свыше 20 лет

4

18,2

Педагоги ГДОУ постоянно повышают свою квалификацию.

В 2010-2011 учебном году 2 педагога прошли аттестацию на - на первую квалификационную категорию и 1 педагог – на вторую категорию. На 01.09.02011 в детском саду имеют квалификационную категорию 72,7 % педагогов от общего количества по ГДОУ.

Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень образования : посещают   курсы повышения квалификации при НМЦ Фрунзенского района, курсы при АППО, стараются  всегда быть в курсе последних событий в педагогике и образовании.

Повышение квалификации происходит не только при обучении на курсах, но и при самостоятельном изучении методической литературы, периодической печати, а также использования современных информационных технологий.

Воспитатели ГДОУ посещают методические объединения, семинары и открытые мероприятия своего района и  различные мероприятия учреждений  нашего города. 

Наши педагоги  также делятся своим педагогическим опытом и дают открытые мероприятия для педагогов других детских учреждений, а также принимают активное участие в организации районных мероприятий.

Педагоги детского сада стремятся сделать жизнь детей в учреждении интересной и увлекательной. Наши дети  принимают активное участие в различных конкурсах, выставках ..

В апреле 2011 года воспитанники нашего ГДОУ (под руководством музыкального руководителя Лысун Т.Ю. и руководителя физвоспитания Осиповой Е.В.) принимали участие в спортивном фестивале Фрунзенского района. Дети нашего учреждения  принимают участие в концертах для ветеранов ВОВ и в совместных с библиотекой № 1  им. Фрунзе концертах для жителей нашего Фрунзенского района.

Родители наших детей помогают также в благоустройстве территории, прогулочных участков. Вместе с сотрудниками выходят субботники, мастерят вместе с детьми кормушки для птиц, высаживают цветы и кустарники, оказывают посильную помощь при уборке снега в зимний период.
^

Организация питания в дошкольном учреждении


Организации питания в детском саду уделяется особое внимание, т.к. здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания.

Снабжение детского сада продуктами питания осуществляет       ЗАО «Спецобслуживание», поставку хлебобулочных продуктов – ОАО «Хлебный край».

Контроль за качеством питания разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляет старшая медсестра детского сада, заведующий. Согласно санитарно-гигиеническим требованиям соблюдение режима питания в детском саду организовано 4-х разовое питание детей.

При составлении меню-требования руководствуемся разработанным и утвержденным 10- дневным меню, на все блюда имеются  технологические карты с рецептурами и порядком приготовления блюд с учетом времени года.

Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду.

В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной и окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. В 3-х группах ГДОУ установлены посудомоечные машины.

Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи.
^

Финансовое обеспечение


Финансовая деятельность учреждения осуществляется ГУ «Централизованная бухгалтерия» при Администрации Фрунзенского района Санкт-Петербурга на основании «Сметы доходов и расходов», утверждённой  Главой администрации Фрунзенского района Т.В. Мещеряковым.

Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов дошкольного учреждения являются бюджетные средства.

Заключение договоров на поставку товаров и услуг, необходимых для обеспечения жизнедеятельности учреждения, производится в строгом соответствии с выделенными средствами по экономическим статьям.

Разумная организация финансово-экономической и управленческой деятельности помогает своевременно и в полном объеме использовать выделенные бюджетами лимиты денежных средств на самостоятельное хозяйствование в условиях новой модели подушевого финансирования.
^

Ремонт и адресные программы


В дошкольном учреждении за последние годы помимо улучшения материально-технической базы, были проведены в большом объеме ремонтные работы.

Помимо этого в дошкольном учреждении были проведены следующие ремонтные работы на бюджетные средства:

  • 100% косметический ремонт 2-х групп;

  • ремонт всех санузлов, а именно замена кафеля (пол, стены), установка новых сантехнических приборов (унитазов, писсуаров, полотенцесушил, технических раковин);

  • произведен ремонт медицинского кабинета и изолятора;

  • замена системы ХВС, ГВС и канализации;

  • произведена замена сантехнической арматуры в теплопункте;

  • полностью установлена и подключена автоматическая пожарная и охранная сигнализации;

  • установлены противопожарные двери кладовых и ГРЩ;

  • произведен 100% ремонт пищеблока;

  • установка нового крышного вентилятора над пищеблоком;

  • установлен новый забор с калитками и воротами;

  • выполнено устройство 10 игровых и 1 спортивной площадки с песчано-гравийным покрытием

В рамках реализации адресной программы по благоустройству территории ГДОУ, нашему учреждению было поставлено и установлено уличное игровое оборудование, произведена 100% замена оконных блоков на стеклопакеты.

На 01.09.2011 в ГДОУ открываются 2 новые группы (с 2 до 3 лет, с 3 до 4 лет). Для их оснащения приобретена новая игровая мебель.
^

Задачи на будущее


Анализ работы ГДОУ показал, что в дошкольном учреждении создается и постоянно улучшается материально-техническая база. Предметно-пространственная среда и кадровые ресурсы являются хорошей  базой для организации воспитательно-образовательной работы с детьми и решения основных направлений деятельности ГДОУ. Об эффективной работе детского сада также свидетельствуют грамоты, дипломы,  участие дошкольного учреждения в мероприятиях районного и городского масштаба.

К перспективам развития дошкольного образовательного учреждения следует отнести:

  • повышение качества воспитательно-образовательной работы;

  • продолжение работы по благоустройству территории детского сада

В 2011-2012 учебном году будет произведена полная замена козырьков и крылец, а также произведена частичная укладка асфальтового покрытия.

В текущем учебном году будет установлено фасадное освещение здания с прожекторным освещением прогулочных площадок. Должна произойти замена дверных блоков на ПВХ двери и шпонированные полотна.







Скачать 111,8 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер111,8 Kb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх