Анализ воспитательной работы в моу сош №38 за 2009-2010 учебного год icon

Анализ воспитательной работы в моу сош №38 за 2009-2010 учебного год


Смотрите также:
Анализ воспитательной работы моу собинского района сош №2 г. Собинки за 2009/2010 учебный год...
План воспитательной работы моу «Алексеевская оош» на 2009 2010 учебный год Месяц...
Анализ воспитательной работы моу новомихайловской сош за 2009 2010 учебный год...
Анализ воспитательной работы моу сош №11за 2008-2009 учебный год...
План воспитательной работы моу «сош №6 г. Чебоксары» на 2010 2011 учебный год Мероприятие...
Анализ учебно воспитательной работы моу-сош с. Калмашбашево за 2009-2010 учебный год...
Анализ воспитательной работы моу сергеевской сош за 2009/2010 учебный год...
Анализу воспитательной работы моу сош имени А. В. Каляпина с...
Анализ учебно-воспитательной работы в моу ведерниковской сош по итогам 2010-2011учебного год...
План учебно-воспитательной работы мобу сош с Усман-Ташлы муниципального района Ермекеевский...
План учебно-воспитательной работы состоит из 8 разделов: анализ учебно-воспитательной работы за...
Приказ №109 от 05. 09. 2011г...



Загрузка...
скачать
Анализ

воспитательной работы в МОУ СОШ №38

за 2009-2010 учебного года


Система внеурочной деятельности школы является составной частью образовательного процесса. Заложенные в воспитательную систему принципы гуманистического личностно ориентированного подхода к воспитанию помогают строить образовательное учреждение, в котором у детей, учителей, родителей появляется возможность выбора не только учебных программ и предметов, но и организационных форм осуществления воспитательного процесса.


  1. ^ ПРОГРАММЫ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. РЕАЛИЗАЦИЯ


Стратегия воспитательной работы строится на основе программ, подпрограмм:

    • Программа воспитательной работы школы (2008 – 2013 годы)

    • внеурочной деятельности (2008 – 2012 годы)

    • «Школьная страна» (2007 – 2011 годы)

    • «Безопасная дорога» (2010-2013 годы)

    • «Здоровье» (2009 – 2013)

    • «Гражданско-патриотическое воспитание учащихся» (2008-2012 годы)

    • по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних «Формула Независимости» (2007 – 2012 годы)

    • программа лагеря с дневным пребыванием детей «Телевизионный олимп» (2010 год)


^ 2. ОТЧЁТ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ


Важным направлением в воспитательной работе школы является гражданско-патриотическое воспитание учащихся.

Формирование у учащихся чувства патриотизма, сознания активного гражданина – важнейшие условия развития личности. Любовь к Родине, патриотизм воспитываются на любви к своей стране, «от малого к большому». Открытие своего города, познание истории своего народа, воспитание гражданских чувств – задачи, которые педколлектив решает при преподавании предметов и во внеурочное время. Учебный год в воспитательной работе школы был посвящён 65-летию Великой Победы.

Детско-ветеранская организация «Поиск», работающая на базе музея «Мы этой памяти верны» постоянно проводит встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла. «Клуб интересных встреч» ведет свою работу на базе музея «Мы этой памяти верны». Эта форма работы продолжает оставаться наиболее интересной и значимой. С каждым годом все меньше становится участников войны, тех, кто работал в тылу во время войны. И тем значимее становятся встречи молодого поколения с живой легендой 20 века. «Клуб интересных встреч» - это неформальная обстановка, при которой рассказы участников Великой Отечественной войны сопровождаются исполнением стихов, песен, показом кино и фото-хроники.

В 2009/2010 учебном году силами членов ДВО «Поиск» проведены следующие мероприятия по патриотическому воспитанию учащихся, посвященные 65-летию Победы:

  1. День знаний. Митинг у памятного камня «Детям блокадного Ленинграда»

  2. Дни памяти Игоря Куля. Учащиеся 5-7 классов участвовали в митинге у мемориальной доски Игоря Куля. Для учащихся 8-9 классов члены ДВО «Поиск» провели тематические классные часы «Подвиг сапёра». Для учеников 3-4 классов руководитель музея Антонова В.А. организовала беседы в музее «Он учился в нашей школе».

  3. Торжественное мероприятие, посвящённое открытию памятной доски в честь дважды героя Советского Союза, первого командира ракетной дивизии Шилина А.П. В программу вошло: открытие доски, встреча с ветеранами-ракетчиками, экскурсия по музейному комплексу для гостей.

  4. Праздники России: День народного единства (тематические классные часы, беседы, конкурс рисунков), День Конституции (тематические классные часы «Символы России»), День защитника Отечества (поздравление ветеранов), День космонавтики (выход в планетарий, беседы), День героев Отечества (рассказ о новом российском празднике), День Победы (конкурс открыток, классные часы, встречи с ветеранами)

  5. Клуб интересных встреч «Дети блокадного Ленинграда». На встречу приглашены ветераны-блокадницы. После мероприятия возложение цветов к памятному камню.

  6. Акция «Цветы ветерану». Традиционное мероприятие школы. Учащиеся готовят поздравительные открытки и цветы для ветеранов – участников ВОВ, тружеников тыла, ветеранов труда и вооружённых сил на различные праздники: День пожилого человека, 23 февраля, 8 марта, 9 мая.

  7. Месячник патриотического воспитания. Традиционно проходил в феврале. В рамках месячники в школе были организованы тематические классные часы «День защитника Отечества», экскурсии в музей и беседы «Кто такой защитник» (1-4 класс), внеклассные мероприятия «Вперёд мальчишки», «Защитники России», уроки мужества «Патриоты России», спортивные соревнования.

  8. Фестиваль детского творчества «Салют, Победа». Каждый класс выступал с творческой программой к юбилею Победы.

  9. Конкурс стенгазет: 1-4 классы- «Города герои», 5-6 классы- «Костромичи – герои Советского Союза», 7-11 классы- «События Великой Отечественной войны».

  10. Конкурс компьютерных презентаций о ветеранах.

  11. Вручение юбилейных медалей ветеранам войны и труженикам тыла. Организатор мероприятия – Администрация города. Учащиеся школы подготовили 2 концерта для ветеранов.

  12. Презентация районной Книги воинской славы. На мероприятии присутствовали совет ветеранов Свердловского района, депутаты областной и городской Думы, учащиеся школ Свердловского района. ДВО «Поиск» выступил с литературной композицией. Книга воинской славы была вручена каждому ветерану и подарена в каждую школу.

  13. Форум «Живая память поколений». Форум – итоговое мероприятие, на котором присутствовали ветераны, учащиеся, педагоги, представители ветеранских организаций. В программе форума: литературно-музыкальная композиция, чествование ветеранов, рассказ о подвигах ветеранов.

  14. Уроки Мужества «Великая Победа». Уроки прошли во всех классах. Приглашены ветераны ВОВ, ракетчики, блокадники, строители школы.

  15. Вахта Памяти. Учащиеся школы каждый год принимают участие в городской Вахте Памяти. Ученики возлагают цветы к памятнику, участвуют в торжественных мероприятиях.


Патриотическое воспитание является главным направлением работы школы. В школе работают два музея «Мы этой памяти верны» (руководитель Антонова В.А.) и «Костромская старина» (руководитель Алёшина Т.М.) и комната боевой и воинской славы 10-й гвардейской дивизии.

Школьный музей – это база овладения краеведческими представлениями. От любви к «Малой Родине» и изучения её приходят к познанию всей Родины, всего мира – и национального и интернационального. Принимая участие в организации школьного музея, собирании и описании его коллекций, устройстве его экспозиций, использовании его материалов в учебной программе по различным дисциплинам в зависимости от профиля музея учащиеся обучаются приемам самостоятельной работы, исследовательской в своей основе. Забота о школьном музее, пропаганда его материалов и среди школьников, и среди других лиц (прежде всего старших по возрасту) развивает многие навыки культурной самодеятельности, внедряет в сознание представления о памятниковедении, воспитывает любовь и уважение к своему краю, к самому себе.

В системе патриотического воспитания юных граждан школьный музей становится образовательным пространством, ресурсом в становлении гражданского самосознания и самоопределения жизненных позиций юных костромичей.

В апреле 2010 года школьный музей занял 1 место в областном смотре-конкурсе школьных музеев. На конкурс была сдана мультимедийная презентация о музее «Виртуальный музей»

Основной формой подготовки к военной службе в школе является изучение курса «Основы безопасности и жизнедеятельности». Ежегодно юноши 10-х классов в мае участвуют в военных сборах. Команда школы приняла участие в военно-патриотической игре «Зарница».

^ ОТЧЕТ

об участии в областной акции «Вместе поможем ветеранам!»

в номинации «Ветеран живет рядом»

  1. Деятельность детской и детско – ветеранской организации:

  • Наличие организации – да, ДВО «Поиск»

  • Количество в ней ветеранов – 198, процент от общего количества ветеранов - 100%

  • Количество в ней детей – 297 учащихся, 61 % от общего количества учащихся

  • Руководитель объединения – Антонова Вера Александровна (педагог дополнительного образования)

  • Количество составленных фонограмм, воспоминаний, видеоматериалов о ветеранах – 14

  • Количество поисковых групп – 13

  • Количество памятников, захоронений участников войны, за которыми ухаживают учащиеся – 3 (захоронение детей блокадного Ленинграда в Берёзовой роще, могилы М.Ю. Пурэн и Героя Советского Союза В.Е. Соловьёва)

  • Количество составленных поисковых работ о ветеранах – 6

  • Количество материалов опубликованных в СМИ - 1




  1. Увековечение подвигов ветеранов и героев Великой Отечественной войны в рамках областной акции «Память»:

  • Наличие музеев, залов, комнат боевой и трудовой славы - 3 (Музейный комплекс: «Мы этой памяти верны», «Костромская старина», комната боевой славы 10 гвардейской дивизии)

  • Количество выставок, посвящённых памятным датам и ветеранам войны и труда - 4

  • Количество отрядов, поисковых групп, носящих имена Героев Советского Союза, полных кавалеров ордена Славы - нет




  1. Участие в тимуровском движении:

  • Количество детей участвующих в тимуровском движении – 37 человек, 7,6 % от общего количества детей

  • Количество ветеранов, охваченных тимуровским движением – 58




  1. Работа с ветеранами молодежных общественных организаций:

  • Наличие молодежной общественной организации, работающей с ветеранами – нет

  • Реализация программ по оказанию помощи ветеранам – нет




  1. Участие детей в мероприятиях и акциях по работе с ветеранами

  • Количество детей, участвующих в областной акции «Ищу героя» - 31 человек, 6,3 % от общего количества детей

  • Количество детей, участвующих в областной акции «Память» - нет

  • Количество проведенных мероприятий с привлечением ветеранов - 46

  • Количество материалов, опубликованных в СМИ по работе с ветеранами - ^ 2


В этом учебном году активно проводилась работа по популяризации символики России и Костромской области. Приобретены новые стенды по символике Костромской области. Почти во всех классах присутствует символика государства. В этом учебном году прошли тематические классные часы «Символы моей страны», «Символика Костромской области», организована интеллектуальная игра «Овеянные славою флаг наш и герб» для учащихся 10 классов, в начальной школе прошли внеклассные мероприятия «Я – гражданин России». Участвовали в городском творческом конкурсе «Овеянные славою флаг наш и герб». Есть победители и призёры.


^ Одним из важных направлений является воспитание стремления к здоровому образу жизни и спорт.

В течение года в школе были организованы следующие мероприятия:


  1. Чемпионат школы по футболу. Проходил осенью и весной на улице.

  2. Чемпионат школы по мини-футболу в спортивном зале.

  3. Чемпионат школы по баскетболу в спортивном зале.

  4. Конкурсы рисунков «Здоровое питание», «Безопасная дорога», «Мы за здоровый образ жизни»

  5. Беседы с врачом: «Твой режим дня», «Правильное питание», «Девушка-подросток», «Личная гигиена», «Вредные привычки».

  6. Тематические беседы с представителями медицинского училища «Курить – здоровью вредить», «Наркотики – это беда»

  7. Лыжная эстафета, 7, 10,11 класс.

  8. Соревнования «А ну-ка парни», 8 класс

  9. Зимние забавы 1-4 класс.

  10. Соревнования «Мы за здоровье!» 5-6 класс

  11. День здоровья – 7 апреля. Тематические классные часы «Береги здоровье с молоду», спортивные соревнования «Весёлые старты» (1-4 класс), соревнования по перестрелке (5-7 класс)

  12. Танцевально-развлекательная программа «Здоровые, молодые, активные». Участники 5-7 классы. В программе: танцевальные конкурсы, подвижные игры.

  13. Месячник профилактической работы «Ваше здоровье в ваших руках». В рамках месячника в классах прошли мероприятия по пропаганде здорового образа жизни, беседы с медицинским работником.

  14. Учащиеся школы приняли участие в городских и областных соревнованиях: по, плаванию (3 место), легкоатлетическому кроссу, «Лыжня России», мини-футболу (2 место)

  15. В школе оформлен стенд «Спортивная жизнь школы»



^ В школе сложилась система деятельности по правовому воспитанию учащихся, ведётся большая профилактическая работа.


В современных условиях развития общества проблемы преодоления негативных проявлений в подростковой среде, сокращение роста детской преступности и правонарушений, формирование социально-одобряемого поведения являются наиболее актуальными, так как дети - будущее общества. Следует также отметить, что в последние годы происходит и падение педагогического потенциала семьи, увеличение числа разводов и неблагополучных семей, повышение риска подверженности детей отклонениям в поведении из-за неблагополучного психологического климата, совершение ими различных правонарушений из-за отсутствия контроля со стороны родителей.

Поэтому необходимо раннее выявление таких семей и детей, постановка их на контроль, организация медико-социально-псиолого-педагогической работы с ними.

Ввиду этого, деятельность социального педагога была направлена на организацию предупредительно-профилактической работы с учащимися школы, работу с учащимися «группы риска» и семьями «группы риска», осуществление социально-правовой защиты детей и подростков, на тесное взаимодействие со службами и ведомствами с целью повышения качества профилактической работы в общеобразовательном учреждении.


Для координации вопросов профилактики преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних в школе создан Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений, который проводился регулярно – 1 раз в месяц. В работу профилактического совета были включены отчёты классных руководителей 1-11 классов о работе с детьми группы риска и неблагополучными семьями. Заслушаны отчеты 16 классных руководителей.

На заседаниях совета по профилактике правонарушений обсудили 32 учащихся, кроме этого с учащимися, нарушающими дисциплину в школе регулярно проводятся беседы как социальным педагогом, инспектором ОДН ОВД по ЦО, так и на совещаниях при директоре школы.

В течение года регулярно вместе с инспектором ОДН ОВД по ЦО г. Костромы посещались семьи детей, состоящих на учёте в ОДН ОВД по ЦО – 10 человек, внутришкольном учёте – 12 человек, а также семьи проблемных учащихся, социально-неблагополучные семьи.

Неоднократно отправлялись письма (ходатайства о принятии мер к учащимся и их родителям) в КДН, ОДН УВД по г/о города Костромы, органы опеки и попечительства.

  • В ОДН ОВД по ЦО г. Костромы – 15 писем

  • В Комиссию по делам несовершеннолетних – 12 писем

  • В органы опеки и попечительства – 3 письма

Профилактическая работа в школе проводилась также через встречи учащихся с инспектором ОДН УВД по г/о города Костромы, охвачены 17 классов, проведены индивидуальные беседы с учащимися «группы риска», с учащимися, нарушающими дисциплину в школе и имеющими плохое поведение.


Отмечаем резкое изменение ценностных ориентаций учащихся, растёт количество подростков, употребляющих пиво, курящих подростков, для части учеников применение нецензурной брони считается нормой. В связи с этим классные руководители, социальный педагог, школьный инспектор проводят коллективные и индивидуальные беседы, собрания с родителями по данной проблеме.

Отмечаем следующее:

  1. Уменьшилось число учащихся, состоящих на учёте в ОДН ОВД по ЦО за последние 3 года на 2 человека.

  2. Растёт число социально-неблагополучных семей, причём особую тревогу вызывает рост таких семей в начальной школе.

  3. В школе немало учащихся, занимающихся табакокурением.

  4. Растёт число детей, употребляющих пиво, причём это считается нормой и у родителей, здесь видна роль рекламы в СМИ.

  5. Всё большее число родителей уклоняется от активного участия в деле воспитания своих детей.

В 2009-2010 учебном году в школе были организованы следующие мероприятия по данному направлению:

1. Проведены в течение года тематические классные часы:

«Конфликты и пути их разрешения» (3-4 классы);

«Правила поведения в школе» (1-4 классы);

«Правила дорожного движения» (1-4 классы);

«Умей защитить себя» (6 классы);

«Мы и общество» (5-6 классы);

«Моя семья» (5-7 классы);

«Вредные привычки» (7-9 классы);

«Школа права» (8-9 классы);

«Сделай правильный выбор» (10-11 классы).

2. Конкурс рисунков «Мир без курения».

3. В октябре 2009-2010 учебного года в школе был проведен месячник «Ваше здоровье - в ваших руках», в рамках которого учащиеся школы приняли участие в профилактических беседах:

  • «Правила поведения в школе и дома» (1-2 классы);

  • «Как не стать жертвой преступления» (3-4классы);

  • «Подросток и Закон» (5-6 классы);

  • «Ответственность несовершеннолетних за правонарушения» (7классы);

  • «Ответственность несовершеннолетних за пребывание на улице в вечернее время без сопровождения взрослых» (8-9 классы), организованных инспектором ОДН УВД по г/о г. Костромы Костылевой Е.А.

«Уголовная и административная ответственность за правонарушения участников дорожного движения» (10а, 10б), организованных инспектором ГИБДД г. Костромы, прошли единые классные часы «Здоровье - главная ценность» (1-11 классы), проведены видеолектории специалистом ЦДОДД «Астра», фильм-беседа «Право на жизнь» (10 а, 10 б), рассказ-беседа «Как не попасть в неприятные ситуации» (2-4 классы) сотрудником отделения межведомственного взаимодействия в сфере профилактики УФСКН по Костромской области Соловьевой Е.Н., уроки здоровья и занятия по правилам дорожного движения классными руководителями.

4. Организован День профилактики с приглашением специалистов, оказывающих помощь в профилактике безнадзорности и правонарушений (ФСКН, ОДН ОВД по ЦО, ЦДОДД «Астра», ГИБДД, психолог школы, кинолог).

5. Организованы тематические беседы по профориентации для учащихся 9 и 11 классов.

6. Ежемесячно в 1-9 классах прошли беседы по правилам дорожного движения. В начальной школе ежедневные минутки безопасности.

7. Учащиеся школы участвовали в городском конкурсе социальной рекламы «Жизнь хорошая штука» Есть победители и призёры.

8. Отряд ЮИДД участвовал в городских мероприятиях «Безопасное колесо» и олимпиаде по ПДД.

9. Конкурс рисунков «Я и милиция»

10. Работали кружки и секции для учащихся по разным направлениям и по запросу детей.


Одним из приоритетных направлений работы в школе также остаётся и художественно-эстетическое.

Оно направлено на:

  • развитие чувственных мироощущений, потребности в прекрасном;

  • развитие способности к художественному мышлению;

  • развитие индивидуальных задатков и способностей;


В 2009-2010 учебном году в школе были организованы следующие мероприятия по данному направлению:


  1. Конкурсы рисунков «Времена года», «Новогодняя сказка», «Зелёная планета».

  2. Конкурсы творческих работ «Чудо с огорода», «Мой тигрёнок», «Образ Снегурочки», «Мастерская Деда Мороза», новогодних игрушек, открытки для мамы

  3. Концерты для учителей, ветеранов, родителей.

  4. Выходы в музеи, в филармонию, в театры, городские библиотеки.

  5. Общешкольные мероприятия, где учащиеся раскрывали свои творческие способности: изготовление костюмов из нетрадиционных материалов и демонстрация их, «Ученик года», «Неделя начальной школы», Фестиваль детского творчества, литературный вечер, неделя гуманитарных наук.

  6. Ученики школы приняли участие в городских творческих конкурсах: рисунков, конкурсе фотографий, конкурсе концертных программ.

  7. В течение учебного года в классах прошли тематические классные часы и воспитательные мероприятия: День именинника, «Мы – таланты», «Красивое – рядом», «Давайте быть вежливыми», «В мире интересного», «Твой звёздный час», «Фабрика звёзд», «Этикет» и другие.


Центральной в проблеме школа и родители является идея о единстве семьи и школы, о взаимопомощи и взаимовлиянии. Родители и педагоги – две мощные силы в процессе становления личности каждого человека.

Сотрудничество с родителями осуществляем через:

  • попечительский совет школы,

  • педагогическое просвещение родителей,

  • работу профилактического совета школы,

  • работу классных родительских комитетов,

  • малые педагогические советы,

  • индивидуальные консультации для родителей,

  • тематические родительские собрания.

В сентябре 2009 года состоялось общешкольное родительское собрание «Школа, решения, проблемы», на котором были подведены итоги прошлого учебного года, родители были ознакомлены с основными проблемами школы и путями решения данных проблем, в мае 2010 года – где были подведены итоги работы школы за год, представлены достижения школы.

В течение года проводилась консультативная работа с родителями. В начале учебного года до родителей была доведена информация о кружках и секциях, которые будут работать в школе, родители были ознакомлены с ведомствами и службами города, оказывающими помощь семьям, попавшим в ТЖС.

В последнее время возрастает число родителей, которые стараются возложить ответственность за воспитание и обучение детей на школу, не всегда поддерживают связь с классным руководителем, не посещают родительские собрания. Таких родителей вызывали на заседание совета по профилактике правонарушений, на совещание при директоре школы, посещали на дому совместно с классными руководителями и инспектором ОДН ОВД по ЦО, отделением профилактики семейного неблагополучия.

Однако, тем не менее большинство родителей учащихся школы сотрудничали с администрацией школы, классными руководителями, осуществляли контроль за своими детьми, следовали рекомендациям педагогов, принимали участие в классных и школьных мероприятиях.

Для родителей в школе проведены следующие мероприятия:

  1. Консультации психолога, социального педагога, школьного инспектора.

  2. Родительские собрания.

  3. Экскурсия в музей «Мы этой памяти верны» (попечительский совет)

  4. Концерты учащихся (к 8 марта, День Матери, День семьи, отчётный концерт музыкальной школы)

  5. Праздник «Масленица» (дети и родители)

  6. Спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья»

  7. Конкурсная программа «А ну-ка мамочки!»

  8. Чаепитие, решение школьных проблем (педагоги и родители)


^ 3. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ШКОЛЫ НА КОНЕЦ ГОДА.


  1. Всего детей в школе с 1 по 11 класс – 475 человек

  2. Детей сирот и опекаемых – 9 человек

  3. Детей инвалидов – 7 человек

  4. Детей страдающих хроническими заболеваниями (по данным школьного врача) – 111 человек

  5. Детей чернобыльцев – нет

  6. Количество многодетных семей – 20, в них детей – 34 человека

  7. Количество неблагополучных семей – 7, в них детей – 9 человек

  8. Количество малообеспеченных семей – 31, в них детей – 44 человек

  9. Детей безработных (оба родителя) – нет

  10. Детей из семей беженцев – нет.

  11. Детей, состоящих на учёте в ПДН – 8 человек

  12. Детей, состоящих на учёте в школе – 10 человек

  13. Детей, замеченных в употреблении алкоголя – 2 человека

  14. Детей, замеченных в употреблении психотропных и наркотических средств – нет

  15. Приёмные семьи – 1, количество в них детей – 1 человек



^ 4. УЧАСТИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ В КОНКУРСАХ.


Название конкурса

Дата и место проведения

ВСЕРОССИЙСКИЕ


Фотоконкурс «Семейный альбом»

Сентябрь, Москва

Конкурс сочинений «Моя семья»

Октябрь, Москва

Акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»

Октябрь, Москва

Литературно-художественный конкурс «Я помню! Я горжусь»

Октябрь – апрель, Москва.

Конкурс, посвящённый формированию гражданственности и сохранению исторической памяти народа в свете 65-летия Победы в ВО войне (номинация разработка внеклассного мероприятия)

Февраль, Москва

Конкурс классных руководителей (программа работы, методические разработки)

Март, «Учительская газета»

ОБЛАСТНЫЕ



Комплексная программа «Моя Снегурочка» (чудо-снежинка, письмо Снегурочке)

Декабрь, ДТДиМ

Конкурс детских рисунков «Великая Отечественная война»

Январь, ДТДиМ

Конкурс детского рисунка «Мы чтим историю»


Февраль, ДТДиМ

Конкурс инновационных образовательных программ (номинация – патриотическое воспитание)

Ноябрь, Департамент образования и науки.

Конкурсы под девизом «Костромской край без табака»

Март

Конкурс детского рисунка «Нам этот мир завещано беречь»

Март, ДТДиМ

Программа «Эхо минувшей войны» (рассказ о ветеране, фотография)

Апрель, КОЦДЮТТ

Губернаторский кросс

Сентябрь

Лыжня России

Февраль

Конкурс сочинений «В сердце нашем победа живет»

Апрель. Департамент образования и науки.

Конкурс методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию учащихся «Растим патриотов России»

Апрель

ГОРОДСКИЕ


Конкурс социальной рекламы «Жизнь хорошая штука»

Октябрь, ЦДОДД «Астра»

Конкурс выставка «Здравствуй, тигренок»


Декабрь, художественная галерея

Историко-патриотическая акция «Ищу героя»


Март, Управление образования,

Конкурс концертных программ, посвящённый 65-летию Победы.

Апрель, 2010 год Управление образования, ДЮЦ «АРС»

Конкурс детского изобразительного искусства «И помнит мир спасённый»

Март, ДЮЦ «АРС»

Конкурс детского рисунка «Учительница первая моя»

Февраль, Управление образования.

Конкурс-выставка «Подарок ветерану»

Апрель, ЦДТ «Ипатьевская слобода»

Конкурс юных велосипедистов «Безопасное колесо»

Март, ГИБДД, станция юных техников

Конкурс творческих работ «Этих дней не смолкнет слава»

Апрель, Управление образования.

Сетевая игра по истории


Апрель, Управление образования

Спартакиада школьников

Весь период.

Управление образования

Легкоатлетическая эстафета на призы газеты «Северная правда»

Май, пл. Сусанинская

  1. ДОСТИЖЕНИЯ




  1. Образовательное учреждение.


^ Областные конкурсы, призовых мест – 1


Название конкурса

Дата и место

проведения

Занимаемое место

Конкурс музеев, комнат боевой и трудовой Славы (мультимедийная презентация)

Апрель, Областная станция туризма «Чудь»

1



Городские конкурсы – призовых мест – 6



^ Название конкурса

Дата и место

проведения

Занимаемое место

Конкурс методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию учащихся «Растим патриотов России»

Апрель, 2009

Управление образования

1

Конкурс музеев, комнат боевой и трудовой Славы.

Апрель, городской совет ветеранов

Призер

Городской конкурс творческих работ «Овеянные славою флаг наш и герб»

Категория: педагоги ОУ

Костельцева Ю.А.. (зам.директора по ВР)

Управление образования, ЦДОДД «Астра»

декабрь, 2009




3

Городской конкурс социальной рекламы «Жизнь хорошая штука» Категория: педагоги ОУ

Костельцева Ю.А.. (зам.директора по ВР)

Управление образования, ЦДОДД «Астра»

октябрь, 2009



1


Городской конкурс классных руководителей «Мой классный самый классный»

Кузнецова Н.Н., классный руководитель 7а класса

Управление образования,

Март, 2010

3

Конкурс «Костромской край без табака», номинация – методическая разработка

Никитина Л.А., социальный педагог

Март, управление по делам физической культуры, спорта и работы с молодёжью

3

  1. Коллектив


Областные конкурсы, соревнования – призовых мест – 1


Коллектив,

руководитель

Название

конкурса

Дата и место

проведения

Занимаемое место

Детское объединение «Рукодельница»

Козлова С.А

Матвеева Е.Н.

Конкурс-выставка дизайна одежды и аксессуаров «Арт подиум»

Апрель 2010, КОЦДЮТТ

3



Городские конкурсы, соревнования – призовых мест – 2


Коллектив,

руководитель

Название

конкурса

Дата и место

проведения

Занимаемое место

Детское объединение «Спортивные игры»,

Евграфова О.Н.

Городские соревнования по плаванию

Управление образования,

апрель, 2010


3

«Мини-футбол в школу»

Февраль, 2010

2




  1. Учащиеся.


Всероссийские конкурсы, соревнования – призовых мест – 1


Ф.И.

учащегося

Дата

рождения

Ф.И. педагога

Достижение

Власов Андрей

13.09.1994

---

2 место научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее», апрель, 2010 год



^ Областные конкурсы, соревнования – призовых мест – 6


Ф.И.

учащегося

Дата

рождения

Ф.И. педагога

Достижение

Кулебянова Елена

23.09.2001

Матвеева Е.Н.

3 место в конкурсе детского творчества «Жизнь прекрасна, когда она безопасна» в номинации – фотография, март-2010 год, Управление МЧС России по Костромской области.

Каледин Семён

02.06.2002

Корнева Е.Е.

3 место в конкурсе детских рисунков «О, спорт – ты мир», апрель – 2010 год, областная газета «Костромской спорт»

Желябовская Дарья

16.12.1992

Костельцева Ю.А.

Победитель регионального этапа всероссийского открытого фотоконкурса «Семейный альбом», октябрь-2009, Департамент образования и науки.

Воронцов Егор

21.11.2001

Костельцева Ю.А.

Победитель регионального этапа всероссийского открытого фотоконкурса «Семейный альбом», октябрь-2009, Департамент образования и науки.

Квашонкин Никита

03.06.1999

Климова Н.В.

Лауреат областной викторины «Кострома-колыбель Дома Романовых», декабрь-2009 год, КОЦДЮТТ

Фёдоров Дмитрий

04.08.1996

Шестаков А.А.

ЦНТТ «Истоки»

Победитель областной научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее», февраль, 2010 год, Департамент образования и науки КО.



^ Городские конкурсы, соревнования – призовых мест – 14


Ф.И.

учащегося

Дата

рождения

Ф.И. педагога

Достижение

Кукушкина Екатерина

31.12.1992

Козлова С.А.

Городской конкурс новогодних игрушек «Наряжаем городскую ёлку», диплом победителя, Декабрь, 2009 год

Юрина Людмила

24.06.2001

Шкробот О.Н.

Городская творческая программа «Волшебный мир Костромской Снегурочки», 3 место в конкурсе кукол, декабрь-2010 год, Управление образования.

Герус Леонид

11.06.1998

Матвеева Е.Н.

Городская олимпиада по правилам дорожного движения «Форд дорожной безопасности», 3 место, октябрь-2010, Станция юных техников, ГИБДД.

Можева Наталья

24.09.1993

Антонова В.А.

Городской конкурс творческих работ «Овеянные славою флаг наш и герб»

3 место, Январь, 2010


Смирнова Светлана

30.12.1996

Кузнецова Н.Н.

Городской конкурс творческих работ «Овеянные славою флаг наш и герб»

1 место, Январь, 2010


Волков Антон

28.08.1997

Матвеева Е.Н.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 2 место, апрель, 2010

Захарова Екатерина

10.02.1994

Костельцева Ю.А.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 2 место, апрель, 2010

Кузьмина Яна

28.09.1997

Матвеева Е.Н.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 3 место, апрель, 2010

Манукян Ани

13.08.1998

Козлова С.А.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 2 место, апрель, 2010

Раевская Анна

08.05.1997

Матвеева Е.Н.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 1 место, апрель, 2010

Сафонов Дмитрий

22.06.1993

Костельцева Ю.А.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 3 место, апрель, 2010

Халимова Ирина

07.10.1998

Матвеева Е.Н.

Городской фотоконкурс «Салют, Победа!» 3 место, апрель, 2010

Фунтиков Даниил

24.06.2002

Едкина С.А.

Городской литературный конкурс «Милый край, ты сердцу дорог»

3 место, январь, 2010

Каледин Семен

02.06.2002

Корнева Е.Е.

Городская профориентационная акция «Выбор-2009», номинация «Конкурс рисунков моя будущая профессия»,

1 место, апрель-2010

    1. ^ ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НОВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ


Современная школа ищет различные пути реализации своих функций, одним из которых является инновационная деятельность. Инновация - нововведение, новшество, изменение.

В этом учебном году инновацией для нашей школы стало:

  1. Использование метода проекта в воспитательной системе. Подготовлены и реализованы проекты:

    • Проект «Виртуальный музей»

    • Проект «Память поколений»

    • Школьное самоуправление, как условие самореализации личности

    • Создание и развитие системы социального партнерства


2. Воспитательная программа «Школьная страна», цель которой - создание в школе единого воспитательного пространства детства, главной ценностью которого является личность каждого ребёнка. На время учебного года школа становится маленьким государством – Школьной страной. Все учащиеся, включая классного руководителя, становятся жителями Школьной страны, образуя свои классы-города. Главой Школьной страны является президент. Органом исполнительной власти Школьной стра­ны является правительство Школьной страны, в кото­рое входят председатель правительства и руководи­тели (министры) следующих министерств:

• Министерства образования;

• Министерства культуры;

• Министерства спорта;

• Министерства внутренних дел;

В конце учебного года – выбирается три лучших города Школьной страны.

3. ^ Создание портфолио класса – «Книга города». В портфолио класса вносятся все проведённые классные мероприятия, тематические классные часы, участие класса в школьных, городских мероприятиях, отзывы учащихся, заметки, фотографии.

4. Проведение интерактивных воспитательных мероприятий:

  • Игры: «Знатоки ПДД», «Алфавит загадок»

  • Интеллектуальная игра «Овеянные славою флаг наш и герб»

  • Клуб интересных встреч «Дети блокадного Ленинграда»

  • Форум «Живая память поколений»



^ 8. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ


    1. Открытие мемориальной доски воина-афганца Славы Новикова, выпускника школы.

    2. Рост сети спортивных секций.

    3. Создание методического кабинета классного руководителя.

    4. Проведение школьного конкурса «Мой классный самый классный»

    5. Сокращение количества детей, состоящих на учёте ПДН, внутришкольном учёте, повышение качества воспитания.

    6. Совершенствование мониторинга классного руководителя.

    7. Усовершенствование нормативно-правовой базы воспитательной работы.

    8. Активное участие в конкурсном движении.



^ 9. СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЁРЫ

Наряду с развитием воспитательной системы внутри школы педагогический коллектив развивает взаимодействие с различными государственными, общественными структурами, учреждениями для создания единого воспитательного пространства в городском социуме.

В целях создания благоприятных условий для социализации детей и подростков школа сотрудничает с органами законодательной и исполнительной власти города, их подразделения, органами опеки и попечительства, структурным подразделением управления социальной защиты населения, ПДН, ОВД, ОПОП, ГИБДД, ЦДОДД «Астра», музыкальной школой №8, ЦДТ «Содружество», ДЮЦ «АРС», СЮТур, областной станцией туризма «Чудь», спортивной школой №4, областной станцией натуралистов, учреждениями культуры (кукольным, драматическим театрами, музеями, библиотеками, филармонией), училищем культуры, туристическими фирмами, планетарием.


Заместитель директора по воспитательной работе: Ю.А. Костельцева




Скачать 277,05 Kb.
оставить комментарий
Дата23.01.2012
Размер277,05 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх