Учебно-методический комплекс дисциплины основы системного анализа (код и название дисциплины по учебному плану специальности) icon

Учебно-методический комплекс дисциплины основы системного анализа (код и название дисциплины по учебному плану специальности)



Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины основы системного анализа (код и название дисциплины по...
Учебно-методический комплекс дисциплины основы научных исследований (код и название дисциплины...
Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины фтд. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины сд...
Учебно-методический комплекс дисциплины основы экономической безопасности (код и название...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд...
Учебно-методический комплекс дисциплины (СД. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины (опд. Ф...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф., Дс. Р...
Учебно-методический комплекс дисциплины опд...
Учебно-методический комплекс дисциплины огсэ. Ф...



страницы: 1   2   3   4   5   6   7
вернуться в начало
скачать

Цель курса – дать комплексное изложение теоретико-методологических принципов и конкретных подходов к системной постановке, решению, анализу разнообразных, преимущественно экономических, проблемных ситуаций. При изучении материала основное внимание уделяется методам системного подхода, прошедшим проверку практикой. Больший упор делается на таких методах, которые могут найти применение на предприятиях различных отраслей промышленности. Программа курса ориентирована:


- на ознакомление студентов с принципами системного подхода к постановке, решению, анализу экономических ситуаций и проблем;

- на выработку у студентов умения и навыков выделения главных, управляемых и неуправляемых, внутренних и внешних и т.д. факторов, определяющих ту или иную ситуацию, постановки и записи модели данной ситуации, алгоритмизации решения, оптимизации по какому-либо критерию и интерпретации полученного решения.

Для достижения указанных целей студент должен:

- знать теоретические системные основы для формализации экономических проблемных ситуаций, составления и записи модели;

- уметь использовать для анализа и решения модели и интерпретации результата, принципы системного подхода, соответствующие методы измерений и оценки информационных ресурсов в конкретной предметной области.

Задачей курса является усвоение студентами основ методологии системного подхода к постановке, анализу и решению проблем, приобретение навыков выделения главных, в т.ч. управляемых и неуправляемых, внутренних и внешних и пр. факторов, определяющих ту или иную ситуацию, постановки и записи модели данной ситуации, алгоритмизации решения, оптимизации по какому-либо критерию и интерпретации полученного решения.


1.2Виды занятий и формы контроля

Очная форма обучения


Семестр


Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Итоговая аттестация

всего

лекции

практические работы

5

100

18

22

60

экзамен

Итого

100

18

22

60





Заочная сокращенная форма обучения


Семестр


Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Итоговая аттестация

всего

лекции

практические работы

3

100

10

4

86

экзамен

Итого

100

10

4

86





Заочная форма обучения


Семестр


Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Итоговая аттестация

всего

лекции

практические работы

1

100

6

4

90

экзамен

Итого

100

6

4

90



^

1.3 Уровни освоения дисциплины и критерии оценки на экзамене


Для успешного использования системного подхода в практической деятельности студент должен усвоить дисциплину в объеме тематического плана и получить практические навыки к разрешению различных проблемных ситуаций.

Удовлетворительным является уровень освоения дисциплины, при котором студент усваивает:

- теоретические сведения: основные фундаментальные понятия теории систем и системного анализа, закономерности функционирования и развития систем

- практические навыки применения моделей для решения задач.

Хорошим является уровень освоения дисциплины, при котором студент усваивает:

- теоретические сведения: основные фундаментальные понятия теории систем и системного анализа, закономерности функционирования и развития систем

- практические навыки: применения моделей для решения задач, реализация принципов системного подхода к постановке, решению, анализу экономических ситуаций

Отличным является уровень освоения дисциплины, при котором студент показывает знакомство с дополнительной литературой и способность применять полученные знания при решении практических задач.

^ 1.4 Учебно - тематический план рабочей программы учебной дисциплины




Название и содержание разделов, тем, модулей

Объем часов

Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы

Общий

Аудиторная работа

Самостоятельная работа

Лекции

Практические (или семинарские) занятия

Лабораторные занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

Очная форма обучения

1

Общие фундаментальные понятия теории систем и прикладного системного анализа



6



2



1





2




2

Системы и закономерности их функционирования и развития


9


2


1




5




3

Принципы системного подхода

5

1

2




3




4

Методы и модели, этапы системного анализа





2


2








5

Понятие цели и закономерности целеобразования


6


2


2




2




6

Функционирование систем в условиях неопределенности, управление в условиях риска



7



3



2






2




7

Понятие имитационного моделирования экономических процессов



6



2



2






2




8

Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей



19



2



8







15




9

Методы организации сложных экспертиз

19

2

2




15








Всего:

100

18

22





60





Заочная сокращенная форма обучения

1

Общие фундаментальные понятия теории систем и прикладного системного анализа

Системы и закономерности их функционирования и развития



16



2





1



13




2

Принципы системного подхода

Методы и модели, этапы системного анализа


9


2





1


6




3

Понятие цели и закономерности целеобразования

Понятие имитационного моделирования экономических процессов

15

2




2

11




4

Функционирование систем в условиях неопределенности, управление в условиях риска

15

2




1

12




5

Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей

Методы организации сложных экспертиз

20

2




1

17







Всего:

100

10




6

49





Заочная форма обучения

1

Общие фундаментальные понятия теории систем и прикладного системного анализа

Системы и закономерности их функционирования и развития

Принципы системного подхода



22



2








20




2

Методы и модели, этапы системного анализа

Понятие цели и закономерности целеобразования

Понятие имитационного моделирования экономических процессов


19


2





2


15




3

Функционирование систем в условиях неопределенности, управление в условиях риска

Принципы разработки аналитических экономико-математических моделей

Методы организации сложных экспертиз

24

2




2

20







Всего:

100

6




4

55




^ Рекомендации к перезачету и переаттестации*





Применяются общие требования к перезачету и переаттестации







^ Формы контроля




  • контрольная работа и коллоквиум, проводимые в середине семестра с целью промежуточной аттестации.






  • формы итогового контроля –экзамен в конце семестра.






Скачать 0,61 Mb.
оставить комментарий
страница2/7
Дата28.09.2011
Размер0,61 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх