скачать
примерная ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Теория и устройство судна
2010 г.
180403.02 Матрос,
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального образования (далее – НПО)
180403.02 Матрос
Организация-разработчик: ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» Колледж водного транспорта
Разработчики:
Новикова З.Я., методист ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Колледж водного транспорта;
Щербатых В.В., начальник вечерне-заочного отделения ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Колледж водного транспорта;
Яшина Е.В., преподаватель ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Колледж водного транспорта.
Рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)
Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
| - ^
|
4
| СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
5
| - ^
|
12
| Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
14
|
1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Теория и устройство судна
1.1. Область применения программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессиям НПО, входящим в состав укрупненной группы профессий 180000 Морская техника, по направлению подготовки 180403 Судовождение:
180403.02 Матрос
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: для береговых подразделений водного транспорта и судовых специалистов морского и речного флота.
^ дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
определять типы судов;
ориентироваться в расположении судовых помещений;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
классификацию судов по правилам Регистра, обозначения на судах;
мореходные качества судна (плавучесть, остойчивость, поворотливость, ходкость), технико-эксплутационные характеристики судна, главные размерения и коэффициенты, водоизмещение, грузоподъемность, непотопляемость;
архитектурный тип судна, конструкцию корпуса, судостроительные материалы;
конструкцию надстроек и оборудование судовых помещений;
конструкцию грузовых люков;
конструкции отдельных узлов судна;
оборудование и снабжение судна;
спасательные средства;
конструктивную противопожарную защиту;
судовые устройства;
назначение и классификацию судовых систем;
назначение, состав, функционирование системы предупреждения загрязнения воды
^
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
^
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Количество часов
|
^
|
48
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
32
|
в том числе:
|
|
лабораторные работы
|
8
|
практические занятия
|
16
|
контрольные работы
|
5
|
^
|
16
|
в том числе:
|
|
тематика внеаудиторной самостоятельной работы
|
16
|
Итоговая аттестация в форме экзамена на основе тестовых заданий, выполненных в компьютерном варианте
|
^
^
|
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
|
^
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1. Основы теории судна
|
|
12
|
|
Тема 1.1. Классификация судов и мореходные качества судна
|
^
|
|
|
1
|
Классификация судов по правилам Регистра
Гражданские суда и военные корабли. Деление судов по району плавания, типу движителя, характеру движения, архитектурному типу. Транспортные, промысловые, служебно-вспомогательные суда, суда технического флота, специальные суда. Основные типы сухогрузных судов, универсальных и специализированных сухогрузных судов, наливных судов, пассажирских судов, ледоколов, буксиров, спасательных судов, земснарядов, плавучих доков, плавучих кранов, судов портофлота, научно-исследовательских и учебных судов. Особенности устройства нефтяных танкеров, танкеров-химовозов, газовозов, пассажирских судов ро-ро, судов, перевозящих опасные грузы навалом и судов, перевозящих опасные грузы в упаковке. Символы класса судна.
|
3
|
1
|
2
|
^
Главные размерения и водоизмещение судна. Эксплуатационные характеристики судна: грузоподъёмность, грузовместимость, регистровая вместимость, скорость судна. Мореходные качества: плавучесть, остойчивость, непотопляемость, управляемость. Ходкость, поворотливость, инерция - как основные составляющие управляемости судна. Общие понятия об оценке совокупности мореходных качеств судна для установления его способности осуществлять безопасное плавание в различных условиях обстановки водных акваториях. Марки углублений, грузовая и тоннажная марки.
|
2
|
^
|
8
|
|
Чтение символа класса судна. Основной символ класса и дополнительные знаки категорий ледового усиления и степени обеспечения непотопляемости.
|
Принцип действия судового руля. Циркуляция и её элементы.
|
Посадка судна. Определение осадки по маркам углубления.
|
Мероприятия экипажа по обеспечение непотопляемости и остойчивости судна.
|
^ по теме «Классификация судов и мореходные качества судна»
|
1
|
|
^
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленными преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ.
^
Условия остойчивости судна.
Эксплутационные характеристики судна.
Запас плавучести и грузовая марка для морских судов.
Основные маневренные качества судна и их зависимость от технической оснащенности средствами движения и управления.
Использования грузовой и тоннажной марки для определения грузоподъемности.
|
4
|
|
Раздел 2. Устройство судна
|
|
8
|
|
Тема 2.1. Конструкция корпуса и оборудование судна
|
^
|
2
|
2
|
1
|
Корпус, надстройки и помещения. Краткие сведения о прочности корпуса. Современные судостроительные материалы. Элементы корпуса судна. Системы набора корпуса. Наружная обшивка, палубный настил. Второе дно. Переборки, обеспечение водонепроницаемости корпуса, водонепроницаемые закрытия. Надстройки, рубки, мостики, жилые и служебные помещения экипажа. Цистерны, трюмы, грузовые и пассажирские помещения. Фальшборт и леерное ограждение, поручни, реслинги, фитинги, трапы, пайола и их крепления.
|
2
|
^ Общие сведения. Судовые дизели. Вспомогательные котлы. Главные и резервные источники электроэнергии. Судовая электросеть, род тока и напряжение, краткая характеристика потребителей. Основная электростанция. Аварийная электростанция. Системы автоматики и контроля. Основные понятия о газовых и паровых турбинах, атомных энергетических установках, паровых машинах.
|
2
|
3
|
^ Гребной винт фиксированного шага. Гребной винт регулируемого шага. Крыльчатый движитель. Гребной вал. Упорный и опорный подшипники. Соединительные муфты. Туннель (коридор) гребного вала. Межпереборочные сальники. Дейдвудная труба, мортиры и кронштейны гребных валов. Дейдвудный сальник. Механизмы стопорения линии вала.
|
2
|
4
|
^ Машинные и рулевые телеграфы. Приводы управления рулевыми машинами судна. Средства внутрисудовой связи и сигнализации. Средства технического наблюдения. Средства зрительного наблюдения. Общие сведения о средствах определения местоположения и контроля движения судна. Общие сведения о средствах радиосвязи морской подвижной службы и морской подвижной спутниковой службы. Общие сведения о судовой аппаратуре ГМССБ. Сигнально-отличительные огни судна. Звукосигнальные средства судна, средства световой сигнализации. Топовые фигуры, сигнальные флаги, оборудование для их подъёма. Пиротехнические средства сигнализации.
|
2
|
^
|
6
|
|
Комбинированная система набора корпуса различных судов.
|
Конструкция грузовых люков и их закрытия. Дельные вещи.
|
Конструкция отдельных узлов судна
|
Звукосигнальные средства судна, средства световой сигнализации.
|
Конструкция надстроек, оборудование судовых помещений.
|
Типы и особенности судовых движителей.
|
^ по теме «Конструкция корпуса и оборудование судна»
|
1
|
|
^
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленными преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ.
^
Современные судостроительные материалы.
Конструкция корпуса скоростных и стоечных судов
Фальшборт и леерное ограждение, поручни, реслинги, фитинги, трапы, пайола и их крепления.
Основные понятия о газовых и паровых турбинах, атомных энергетических установках, паровых машинах.
Общие сведения о средствах радиосвязи морской подвижной службы и морской подвижной спутниковой службы. Общие сведения о судовой аппаратуре ГМССБ.
|
4
|
Раздел 3. Судовые устройства и системы
|
|
12
|
Тема 3.1. Судовые устройства и классификация судовых систем.
|
^
|
6
|
2
|
1
|
Судовые устройства и системы. Назначение и общие сведения о рулевом устройстве. Конструкция рулей, подруливающие устройства. Рулевые приводы и рулевые машины. Назначение и составные части якорного устройства. Якоря, якорные цепи и якорные канаты. Назначение и составные части швартовного устройства. Якорные и швартовные механизмы. Буксирное устройство. Назначение и общие сведения о грузовом устройстве. Грузовые мачты, стрелы, лебёдки и краны. Люковые закрытия. Общие сведения о судовых спасательных устройствах. Шлюпки. Шлюпбалки и шлюпочные лебёдки. Спасательные плоты и их крепления на судне. Классификация судовых систем. Трубы и типовая арматура, механизмы. Маркировка судовых трубопроводов. Воздушные и измерительные трубы закрытых цистерн, льял и сборных колодцев. Осушительные системы. Балластные системы. Системы вентиляции. Системы отопления. Рефрижераторные системы. Системы бытового водоснабжения. Сточно-фановые системы. Системы пожарной сигнализации. Системы пожаротушения. Системы предупреждения загрязнения окружающей среды.
|
1
|
^
|
5
|
|
Конструкция рулей, подруливающие устройства.
|
Спасательные плоты и шлюпки.
|
Назначение судовых систем и маркировка судовых трубопроводов.
|
Устройство шлюпбалок и шлюпочных лебедок и их техническое обслуживание.
|
Конструктивная противопожарная защита судна. Проверка и надзор за ней.
|
^ по теме «Судовые устройства и системы»
|
1
|
Самостоятельная работа обучающихся
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленными преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ.
^
Принцип действия и конструкция шлюпочного устройства судов различных типов.
Разновидности и принцип действия грузовых устройств и люковых закрытий.
Конструкция и расположение швартовного устройства.
Разновидности якорных устройств.
Правила обслуживания, эксплуатации и ремонта буксирных устройств.
Спасательные плоты и их крепления на судне.
Маркировка судовых трубопроводов различных систем.
|
4
|
Тема 3.2. Оборудование и снабжение судна
|
^
|
6
|
3
|
1
|
Рангоут и такелаж морского судна. Мачты, их виды, крепление в корпусе судна. Штоки и их крепления. Стеньги, реи и краспицы, грузовые стрелы, гафели и гики, крепления этих элементов рангоута к мачтам, марсы и салинги. Такелажное оборудование морских судов, тросы, канаты и такелажные цепи, боки, гаки и бугели, скобы, талрепы, обухи и рымы. Огоны и коуши. Понятия бегучего и стоячего такелажа судна. Штаги, ванты, фордуны. Фалы, топенанты, брасы, шкоты, гордени и гитовы. Грузовые шкентели, тали и гини. Такелаж мачты. Такелаж грузовых устройств и шлюпбалок. Основные понятия о парусном вооружении парусного (парусно-моторного) судна, прямое парусное вооружение, косое парусное вооружение, общие сведения о такелаже парусов.
|
1
|
2
|
^ Пластыри и их применение. Постановка цементного ящика. Заделка мелких повреждений внутренних переборок судна. Подкрепление переборок и горловин. Переносное водоотливное и противопожарное имущество судна. Индивидуальные изолирующие дыхательные средства. Щиты АСИ и их инструмент. Линемёт. Судовое оборудование для производства сварочных работ.
|
^
|
4
|
|
Определение калибра цепи. Уход за цепями и тросами.
|
Элементы тросовых и цепных устройств (гаки, скобы, обухи, рымы, блоки, тали, гордени, талрепы) и уход за ними.
|
Такелаж грузовых устройств и шлюпбалок. Надзор за грузовыми устройствами. Обслуживание и уход.
|
Заделка мелких повреждений внутренних переборок судна.
|
^ по теме « Оборудование и снабжение судна»
|
1
|
|
^
Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленными преподавателем).
Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических работ.
^
Устройство и назначение такелажного инструмента на судне.
Понятия бегучего и стоячего такелажа судна.
Переносное водоотливное и противопожарное имущество судна.
Назначение и устройство линемета.
Индивидуальные изолирующие дыхательные средства в оборудовании аварийных постов на судне.
Основные понятия о парусном вооружении парусного (парусно-моторного) судна.
|
4
|
Итоговая аттестация в форме экзамена на основе тестовых заданий, выполненных в компьютерном варианте
|
|
Всего:
|
48
|
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
^
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Теория и устройство судна».
^
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации;
- комплект учебно-наглядных пособий (планшеты по теории и устройству судна);
- комплект деталей, инструментов, приспособлений судовых устройств;
- образцы набора корпуса судна и типов судов в разрезе;
- образцы судового такелажа и узлов.
^
- компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации;
- автоматизированное рабочее место преподавателя;
- автоматизированные рабочие места учащихся;
- методические пособия; интерактивная доска.
^
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Гордеев И.И. Вахтенный матрос: Учебное пособие. 2-е издание переработанное и дополненное – М.: «Транслит», 2010.
Гордеев И.И. Матрос, рулевой речного флота: Учебник для начального профессионального образования. - М.: Издательский центр
« Академия», 2003.
Дидык А.Д., Усов В.Д., Титов Р.Ю., Управление судном и его техническая эксплуатация: Учебник. – М.: «Транспорт», 1990.
Дмитриев В.И., Латухов С.В. Основы морской практики: Учебное пособие. – СПб.: Издательство « РАПП», 2008.
Замоткин А.П. Морская практика для матроса: 2-е издание переработанное и дополненное. – М.: Транспорт, 1993.
Кузнецов С.А. Устройство судна: Учебно-методическое пособие. – Одесса.: «Инко Сервис», 2005.
Кузнецов С.А. Основы судовождения для матроса: Учебное пособие. – Одесса.: «Феникс», 2006.
Смирнов Н.Г. Теория и устройство судна. − Учебник для речных училищ и техникумов. М.: Транспорт, 1992.
Дополнительные источники:
Дмитриев В.И. Обеспечение живучести судов и предотвращение загрязнения окружающей среды. – М.: МОРКНИГА, 2010.
Кацман Ф.М. Управляемость судов в различных условиях плавания: Учебное пособие. – СПБ.: ГМА им. адм. Макарова, 2005.
Крымов И.С. Основы борьбы за живучесть: Справочное пособие.- М.: «Рконсульт»,2006.
Снопков В.И. Управление судном: Учебник + СД. – СПб.: Профессионал. 2004.
Кодекс торгового мореплавания Российской Федерации.- М.: «Омега-Л», 2008.
МКУБ Международный кодекс по управлению безопасной эксплуатацией судна и предотвращению загрязнения. Резолюция А741(18) – ISM Code. – М.: Моркнига, 2008.
Международная конвенция по охране человеческой жизни на море 1974 г. (СОЛАС-74). – СПб.: ЗАО «ЦНИИМФ», 2008.
^ ^ Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
^
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
1
|
2
|
Умения:
|
|
определять типы судов;
|
лабораторные работы,
контрольная работа
|
ориентироваться в расположении судовых помещений;
|
практические занятия
|
Знания:
|
|
классификацию судов по правилам Регистра, обозначения на судах;
|
практические занятия,
контрольная работа
|
мореходные качества судна (плавучесть, остойчивость, поворотливость, ходкость), технико-эксплутационные характеристики судна, главные размерения и коэффициенты, водоизмещение, грузоподъемность, непотопляемость;
|
практические занятия, лабораторные работы
контрольная работа
|
архитектурный тип судна, конструкцию корпуса, судостроительные материалы;
|
практические занятия, лабораторные работы
|
конструкцию надстроек и оборудование судовых помещений;
|
практические занятия,
контрольная работа
|
конструкцию грузовых люков;
|
практические занятия, контрольная работа,
|
оборудование и снабжение судна;
|
практические занятия, контрольная работа
|
спасательные средства;
|
практические занятия,
контрольная работа
|
конструктивную противопожарную защиту;
|
практические занятия, контрольная работа, домашняя работа
|
Разработчики:
ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» Колледж водного транспорта методист Новикова З.Я.
ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» Колледж водного транспорта начальник вечерне-заочного отделения Щербатых В.В.
ФГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций» Колледж водного транспорта преподаватель Яшина Е.В.
Эксперты:
____________ __________________ _________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________ ___________________ __________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
____________ _____________________ ___________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
