Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина icon

Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина 2008 г...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...
Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина...



Загрузка...
страницы:   1   2   3



ПЛАВАНИЕ


Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2009


Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Бийский педагогический государственный университет

имени В.М. Шукшина»


ПЛАВАНИЕ


Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2009


ББК

Д

^ Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Бийского педагогического государственного университета
имени В.М. Шукшина



Научный редактор:

канд. биол наук, доцент ^ О.И. Пятунина

Рецензент:

канд. биол наук, доцент В.Ф. Выставкина


Д Дисциплина [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Л.Б. Повитухина; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск: БПГУ имени В. М. Шукшина, 2009. – 33 с.


Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Он содержит учебную программу курса, материалы к лекционным занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний.

Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 033100 (050720.65) «Физическая культура».


 БПГУ им. В.М. Шукшина, 2009.

 Сост.: Повитухина Л.Б., 2009.

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа 5

^ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ 7

1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 7

1.1.1. Цели и задачи дисциплины 7

1.1.2. Содержание дисциплины 7

1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 8

1.1.4. Распределение по семестрам 9

1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины 10

1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине 12

1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины 13

^ 1.2. КАРТЫ РЕСУРСОВ 14

1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине 14

1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами 15

1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием 16

^ 2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ) 17

2.1. ПЕЧАТНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 17

3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ 18

3.1. РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЬ 18

3.1.1. Технологическая карта дисциплины 18

^ 3.2. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 20

3.2.1. Текущий контроль 20

3.2.2. Итоговый контроль 20

Вопросы к зачету: 20

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 21

^ 4.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 21

Темы для самоподготовки 21

4.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 21



Утверждаю

Декан факультета

____________________

«____» ___________ 200_г.


^

Рабочая программа




Кафедра ________________________Физического воспитания_______________

(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)


Шифр и наименование

дисциплины ______________________ДПП.СД.Ф.21 «Плавание»

(шифр с указанием цикла подготовки (ГЭС, ЕН, ОПД, ДС, СД), наименование дисциплины)


Статус ___________________________обязательная ______________

(обязательная, элективная, факультативная)

Специальности

(направления)_____________033100 (050720.65) Физическая культура________________

(коды специальностей (направлений)


Формы обучения _______________________________заочная _____________

(дневная, заочная)


Объем дисциплины ____________________________24 часа___________________________

(общий объем дисциплины, час.)

^




Распределение по семестрам





Номер

семестра

Учебные занятия

Число

курсовых

проектов

(работ),

расчетных

заданий

Форма

итоговой

аттестации (зачет,

экзамен)

Общий объем

в том числе

аудиторные

всего

из них

Лекции

Практич.

Лаборат.

Самостоятельная

работа

8

24

6

6

-

-

18

-

зачет

Рабочая программа составлена на основании ^ ГОС направлений и специальностей высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 31.01.2005 года.


ДПП.СД.Ф.21 Плавание


Плавание рассматривает вопросы, связанные с сущностью и содержанием предмета, с их целями и задачами, местом и значением плавания в системе физического воспитания, научным обоснованием планирования и организации учебно-тренировочного процесса, совершенствованием форм и методов преподавания, систематизацией упражнений в плавании, изучением техники спортивных способов плавания, стартов, поворотов, разработкой вопросов по организации и проведению соревнований и массовых мероприятий.


Разработчик – старший преподаватель Л.Б. Повитухина


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры


^ Физического воспитания


Заведующий кафедрой _____________________ В.А. Бурчаков


Одобрена методической комиссией педагогического факультета


«___»__________ 200_ г Председатель ________________________

^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный предмет "Плавание" введен учебным планом для обязательного изучения студентами в период своего профессионального обучения на факультете физической культуры. Изучение предмета поможет студентам овладеть теоретическими знаниями, двигательными навыками спортивного и прикладного плавания, методикой начального обучения.

Учебный предмет "Плавание" выполняет следующие функции:

1. Обучающую – вооружает студентов профессиональными знаниями, умениями, навыками.

2. Развивающую – стимулирует творческие способности и педагогическое мышление студентов.

3. Воспитывающую – формирует активную гражданскую позицию, педагогическую убежденность, глубокий интерес к профессии педагога.

Цель курса – вооружение студентов системой современных знаний о закономерностях процесса обучения в плавании, формах и методах организации и управления подготовки детей, формирование профессионально-педагогических навыков и умений, позволяющих решать воспитательные и образовательные задачи в различных звеньях физкультурного движения, организовать и управлять спортивной и массовой работой по плаванию.

На лекционных занятиях закладываются основы научных знаний в области спортивного плавания, формируется фундамент для последующего усвоения студентами всего учебного материала. Основные задачи этой формы занятий – углубление профессиональных знаний, формирование навыков самостоятельной работы и профессиональной активности.

Предмет "Плавание" имеет связь с другими дисциплинами: теория и методика физической культуры, педагогика, психология, гимнастика, легкая атлетика и подвижные игры.

Изучивший данную дисциплину студент должен разбираться в теории и методике по курсу "Плавание", уметь продемонстрировать технику всех спортивных способов плавания, стартов, поворотов, иметь определенный уровень развития всех физических качеств.


^

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ

1.1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


(рабочая модульная программа)

1.1.1. Цели и задачи дисциплины


Цель курса – вооружение студентов системой современных знаний о закономерностях процесса обучения в плавании, формах и методах организации занятий по плаванию, формирование профессионально-педагогических навыков и умений, позволяющих решать воспитательные и образовательные задачи в различных звеньях физкультурного движения, организовать и управлять спортивной и массовой работой по плаванию.

Основные задачи курса состоят в углублении профессиональных знаний, формировании навыков самостоятельной работы и профессиональной активности.
^

1.1.2. Содержание дисциплины


Требования ГОС к содержанию курса

СД.Ф.21 «Плавание»

Дисциплина «Плавание» является обязательной и входит в блок обще профессиональных дисциплин профессиональной подготовки студентов педагогических вузов по специальности физическая культура.


^ Тематическое содержание курса

ЛЕКЦИИ

Тема 1. Педагогические принципы, методы и средства обучения плаванию. Методика проведения занятий по плаванию

Основные принципы физического воспитания: воспитывающее обучение, всестороннее развитие, оздоровительная направленность, прикладная направленность. Основные педагогические принципы: сознательности и активности, систематичности, доступности, наглядности и индивидуализации.

При обучении плаванию используют три основные группы методов: словесный, наглядный и практический. Словесные методы: описание, объяснение, рассказ, разбор, указание, команды и распоряжение. Наглядные методы: показ движения, учебные наглядные пособия, жестикуляция. Практические методы: метод упражнений, метод разучивания по частям, метод разучивания в целом, соревновательный и игровой методы, применение дополнительных ориентиров.

К основным средствам обучения плаванию относятся следующие группы физических упражнений: общеразвивающие и специальные физические упражнения, подготовительные упражнения для освоения с водой, учебные прыжки в воду, игры и развлечения на воде, упражнения для изучения техники спортивных способов плавания.

Методика проведения занятий по плаванию.

Тема 2. Организация и планирование работы по плаванию

Занятия плаванием в детских садах, в школах, в средних специальных учебных заведениях, в высших учебных заведениях. Занятия плаванием в пионерских лагерях, группах здоровья.

Тема 3. Обучение спортивным способам плавания

Методика обучения спортивным способам плавания: кроль на груди, на спине, брасс, дельфин. Положение тела, движения руками и дыхание, движения ногами, общее согласование движений. Ошибки и методика их исправления.
^

1.1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


(требования к знаниям, умениям, навыкам, приобретенным

в результате изучения дисциплины)

Студенты должны знать технику спортивных и прикладных способов плавания, общие основы организации и проведения занятий по плаванию, правила поведения на воде.

^ Студенты должны уметь организовать и управлять спортивно-массовой работой по плаванию.

Требования к зачету

При проведении зачета включаются теоретические вопросы по организации и проведению практических занятий и соревнований по плаванию в разных возрастных категориях, комплектации учебных групп по возрастам, составлении планов-графиков, изучению спортивных и прикладных видов плавания, игр и развлечений на воде, применяемых на этапах обучения.


Таблица 1
^

1.1.4. Распределение по семестрам


Номер семестра

Учебные занятия

Число курсовых

проектов (работ),
расчетных заданий

Форма итоговой аттестации
(зачет, экзамен)

Общий объем

В том числе

Аудиторные

Всего

Из них

Лекции

Практические

Семинарские

Лабораторные

Методические

Учебная

практика

Обзорно-
методические

Индивидуальные

Самостоятельная
работа

8

24

6

6






















18




зачет


Таблица 2
^

1.1.5. Учебно-методическая карта дисциплины


__Ф__│__Р__│__В____ «Плавание» 24 _

(наименование) кол-во часов (общее)

для студентов образовательной профессиональной программы

033100 (050720.65) Физическая культура

по заочной форме обучения


Модуль

Трудоемкость

№№
раздела,


темы

Лекционный курс

Занятия (номера)

Индивидуальные

занятия

Самостоятельная работа

студентов

Формы
контроля


В
кредитах


В
часах


^ Вопросы,
изучаемые
на лекции


Часы

Семинарские

Лабораторно-практические

Содержание

Часы

Содержание
(или номера заданий)


Часы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

№1

1

4

Тема 1

Основные принципы физического воспитания, педагогические принципы. Основные группы методов обучения плаванию, средства обучения плаванию. Методика проведения занятий по плаванию.

2













Обучение плаванию: задачи и этапы обучения; факторы, определяющие эффективность обучения; комплектование учебных групп; возрастные особенности занимающихся.

2

Зачет




2,5

10

Тема 2

Занятия плаванием в детских садах, в школах, в средних специальных учебных заведениях, в высших учебных заведениях. Занятия плаванием в пионерских лагерях, группах здоровья.

2













1. Составление графика распределения учебного материала для групп первого и второго года обучения (12 занятий).

2. Оздоровительный эффект от занятий плаванием.

3. Влияние плавания на развитие дыхательной и сердечно-сосудистой системы.

4. Физические свойства воды

8

Зачет




2,5

10

Тема 3

Методика обучения спортивным способам плавания: кроль на груди, на спине, брасс, дельфин. Положение тела, движения руками и дыхание, движения ногами, общее согласование движений.


2













1. Биомеханические основы и общие требования к технике плавания.

2. Техника выполнения стартов и поворотов. Ошибки и методика их исправлений.

3. Прикладное плавание.

4. Организация и проведение соревнований по плаванию.

8

Зачет




Таблица 3
^

1.1.6. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине


Ф__│__Р__│___В___ «Плавание» 24

(наименование) кол-во часов (общее)

для студентов образовательной профессиональной программы

033100 (050720.65) Физическая культура

(наименование, шифр)

по заочной форме

(форма обучения)



Модуль

Номер раздела, темы

Самостоятельная работа студентов

^ Формы контроля

Содержание работы, формы работы

Сроки выполнения

Общая трудоемкость

№1

Тема 1

Обучение плаванию: задачи и этапы обучения; факторы, определяющие эффективность обучения; комплектование учебных групп; возрастные особенности занимающихся.

Формы:

Конспект литературы.

8 семестр

2

Зачет




Тема 2

1. Составление примерного графика распределения учебного материала для групп не умеющих плавать первого года обучения (12 занятий) и для групп второго года обучения (12 занятий).

2. Оздоровительный эффект от занятий плаванием.

3. Влияние плавания на развитие дыхательной и сердечно-сосудистой системы.

4. Физические свойства воды

Формы:

Конспект литературы.

8 семестр

8

Зачет




Тема 3

1. Биомеханические основы и общие требования к технике плавания.

2. Техника выполнения стартов и поворотов. Ошибки и методика их исправлений.

3. Прикладное плавание.

4. Организация и проведение соревнований по плаванию.

8 семестр

8

Зачет


Таблица 4
^

1.1.7. Карта согласования рабочей программы дисциплины


СД.Ф.21. Плавание

с другими дисциплинами специальности 033100 (050720.65) «Физическая культура»


^ Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину

Кафедры, обеспечивающие изучение этих дисциплин

Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения и т. д.

Подпись зав. кафедрой

  1. 1. Теория и методика физической культуры и спорта

  2. 2. Подвижные игры

  3. Психология

  4. 3. Педагогика

4. 5. Гимнастика

  1. 6. Легкая атлетика




Кафедра физического воспитания

Кафедра педагогики

Кафедра психологии

Кафедра физического воспитания

Изменений нет


Изменений нет

Изменений нет

Изменений нет

Изменений нет

Изменений нет


Бурчаков В.А.




Таблица 5
^

1.2. КАРТЫ РЕСУРСОВ

1.2.1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой по дисциплине


__Ф__│__Р__│__В____ «Плавание»

(наименование)

для студентов образовательной профессиональной программы

033100 (050720.65) Физическая культура

(наименование, шифр)

по заочной форме

(форма обучения)




п/п

Наименование

Наличие

место/ (кол-во экз.)

Потребность

Примечания

1

2

3

4

5




Обязательная литература










1

^ Булгакова, Н.Ж. Водные виды спорта [Текст]: учебник / Под ред. Н.Ж. Булгаковой (1-е изд.). - М.: Физическая культура и спорт, - 2005. - 320 с - ISBN 5-7695-1327-6

Аб.(7)







2

Оздоровительное, лечебное и адаптивное плавание [Текст]: Учебное пособие для вузов./ М. - Академия, 2008. - 432с. - (Физическая культура и спорт). - ISBN 5-7695-1989-4

Аб.(11)







3

^ Ганчар, И.Л. Плавание – теория и методика преподавания [Текст]: / И.Л. Ганчар. - Минск, 2005 г. ISBN

Аб.(5)










^ Дополнительная литература










1

Кошанов, А. И. Начальное обучение плаванию / А. И. Кошанов. - М. : Чистые пруды, 2006. - 32 с. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Спорт в школе" ; вып. 3(9)). - ISBN 5-9667-0186-514.25.09

Ч.з.№3 (1), Ч.з.№1 (1)







2

Федотов, М. Веселый спорт от рождения до трех лет / М. Федотов, Е. Тропп. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 158 с. : ил. - (Раннее развитие). - 5000 экз. - ISBN 978-5-222-12335-514.23

Ч.з.№3; 1, 1 (1), Аб.; 2, 2 (2)







3

Булгакова Н.Ж. Обучения плаванию в школе [Текст]:/ Н.Ж. Булгакова - М., Просвещение, 2004.- 190 с.

Аб.(6)







(включая источники на электронных носителях, базы информационных ресурсов)

Таблица 6
^

1.2.2. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами


__Ф__│__Р__│­__В____ «Плавание» 24 _

(наименование) кол-во часов (общее)

для студентов образовательной профессиональной программы

033100 (050720.65) Физическая культура

Плавание

(наименование, шифр)

по заочной форме




п/п

Наименование

Вид

Форма доступа

Рекомендуемое

использование

Потребность

Альтернатив. замены

Отв.

Стоимость

1

Учебник

Печатный.

Библиотека.

Заочная форма – печатный.

Заочная –10 печатн. экз.










2

Электронная

библиотека

Электронный

(Word).

Сетевой

Ресурсный центр.

Библиотека.

Портал дистанционного образования

Заочная форма – электронный.

Дистанционное обучение – сетевой

Заочная –10 экз.










3

Видеофильмы

Видеокассеты, CD, DVD

Ресурсный центр.

Портал дистанционного образования

Все формы – видео


Заочная –10 экз.













Таблица 7
^

1.2.3. Карта обеспечения дисциплины оборудованием



__Ф__│__Р__│__В____ «Плавание» 24

(наименование) кол-во часов (общее)

для студентов образовательной профессиональной программы

033100 (050720.65) Физическая культура

Плавание

(наименование, шифр)

по заочной форме

(форма обучения)




п/п

Наименование

Кол-во

Форма

Использования

Ответственный




Лаборатория










1

Видеопроектор

2

Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов




2

Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор)

2

Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов







Аудитория










3

Комплект наглядных пособий

2

На лекциях, семинарских, практических занятиях







Скачать 481.17 Kb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата07.12.2011
Размер481.17 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх