Последний звонок (сценарий) icon

Последний звонок (сценарий)


Смотрите также:
Сценарий праздника «Последний звонок 2009»...
"Уроки начинаются" 148...
"Уроки начинаются" 146...
"Уроки начинаются" 133...
Сценарий праздника «Последний звонок»...
«Природа и экология Зауралья». // Последний звонок. 2003. № С. 13-16...
Сценарий на Последний звонок Литературно-музыкальная композиция...
Сценарий проведения праздника «Последний Звонок»...
Сценарий праздника «Последний звонок -2009»...
Сценарий праздника «Последний звонок!» (звучит песня «9 класс»)...
Сценарий праздника №1 «Последний звонок» 11 класс Действующие лица: Царь Салтан. Купцы (1,2,3)...
«Мой путь в профессию»...



Загрузка...
скачать
Последний звонок (сценарий) 11 класс


ПРИГЛАШЕНИЕ В СТРАНУ ЧИТАЛИЮ, ИЛИ СКАЗКИ НА НОВЫЙ ЛАД


Сказительница – бабка

- Не за тридевять земель

Здесь раскинулся Печмень

Не за тридевять морей

Здесь находится Печмень.

А в нем – чудесный дом.

Его не украшают

Ни мрамор, ни гранит,

И все же он в почете…

А чем он знаменит?


Дети.

-А чем он знаменит?


Сказительница.

- Наш дом гораздо ниже

Известного столпа.

И все ж к нему не зарастет

Народная тропа!

Фасад предельно скромный,

Дом невелик на вид,

Но ждет вас в нем огромный

Все-всех наук гранит.

Сюда подростки взрослые

Бегут подчас трусцой,

Аллюром и галопом,

А иногда рысцой.

И утром и под вечер

Бежит сюда народ

От мала до велика…

И что им дом дает?


^ Скоморохи (вместе).

- Эй, народ честной,

Шире рот открой!

1-й. Эй, обжоры, оторвитесь от тарелки!

Эй, лежебоки, оторвитесь от подушки!

2-й Протирайте ваши сонные гляделки!

Ставьте ваши ушки на макушке!

^ Скоморохи (вместе).

- Сейчас начнется представление

Всей Европе на удивление!

1-й Мы расскажем вам сказку старинную!

2-й Не шибко короткую, но и не шибко длинную!

Скоморохи (вместе).

-А такую как раз,

Как отсюда до вас!


^ Скоморохи поют песню на мелодию русского народного наигрыша «Тимоня».

-Наша сказка старинная, не короткая, не длинная,

Не высокая, не низкая, не далекая, не близкая,

Не широкая, не узкая, развеселая, не грустная,

Для соседей и соседушек, внуков, бабушек и дедушек.


^ 1-й Это присказка, пожди –

Сказка будет впереди!

2-й Жуйте пряник, пейте квас,

Будет сказочка для вас!

1-й А было это не на море-окияне,

Не на острове Буяне,

А на той горе, где

Щелкала Лиса орехи в дупле…

2-й А рыба-кит в лесу заблудилась.

Тогда это все и приключилось.


Теремок.

Выпускники читают по очереди.

Стоит в центре теремок.

Он не низок, не высок;

Он не узок, не широк;

Он не близок, не далек.

Он с дороги не заметен

И фасадом не приметен.

Но как только на рассвете

В нем послышится звонок,

Прибавляют скорость дети.

И несутся со всех ног.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Много разных ребятишек:

И девчонок, и мальчишек,

И первоклашек, и высоких,

Сероглазых, кареоких…

То как мышки пищат;

То как галки галдят;

То сороками стрекочут;

То как козлики топочут.

Кто же главный здесь у вас?

А-одиннадцатый класс!

Это почему это А?

А-всем буквам голова,

С нас ведут начало счета,

И научную работу

Держим мы на высоте,

Не уступим в красоте…

К тому же одиннадцатый класс –

Красотой не хуже вас!

И поем мы, и танцуем,

Стенгазеты мы рисуем.

У класса – это В.

Больше знаний в голове,

И на всех олимпиадах

Получаем мы награды!

Олимпийский интерес

Здесь представлен классом – это С!

На спортивном пьедестале

Мы стоять уже устали!

-Зря ведем мы этот спор:

Главные в тереме – технички-вахтеры.

Они все время на посту,

Пришлых видят за версту,

И минутам счет ведут,

И звонок всегда дают:

Без звонка урок учитель

Не закончит, не начнет!

И, порхая, словно птички,

Создают уют технички.

Я б поставил так вопрос:

Главный в тереме-завхоз!

Если б он не вел хозяйство,

Развалился бы колхоз!

А с завхозом – красота:

Свет, тепло и чистота.

-А мое такое слово:

Главного искать в столовой.

Все, кто в тереме живут,

Только носом и ведут:

Как учуют запах булок,

Все в столовую бегут!

-Не решая сгоряча,

Главным я б назвал врача.

В медицинский кабинет

Часто мы не ходим, нет,

Но в вопросе о здоровье

Только здесь найдем ответ.

-Современный человек

Развивает интеллект –

Ничего важнее нет!

И ведется так от века,

Всем нужна библиотека!

-Погодите, не спешите,

И, пожалуйста, скажите:

Кто за всех вас отвечает

И решенья принимает?

Все решают педагоги –

Хороши, умны и строги:

Детям знания дают,

Кадры Родины куют.

Мастера –как на подбор

С нами – тетка Черномор.


-Ну что же. С жителями теремка мы познакомились. Теперь давайте заниматься обустройством. На дворе вена, пора все садить. Посадим-ка мы пока репку.

-Слушайте, а все ли у нас в сборе?

(ответ)

- 1 класс здесь?

-2 класс здесь?

-3 класс здесь?

-4 класс здесь?

-5 класс здесь?

-6 класс здесь?

-7 класс здесь?

-8 класс здесь?

-10 класс здесь?

-9 класс здесь?

- Учителя здесь? Весь коллектив?

-Гости?

-Родители?


(Бабка, дедка, хлеб-соль).

Дед глуховат, соглашается со всеми.

-Ну что, начинаем?

-Дак милок, 11 класса нет, на празднике то!

^ Дед. Чаго?

(повторяет).

-Что ж, будем ждать. (опирается на палку).

9 класс. Давайте мы их поищем, а то нам как-то тоже надо будет экзамены сдавать и слово брать, опыт у них перенимать.

-Идите, да только встречайте как следует, не подкачайте.

-Будьте спокойны. Себя в обиду не дадим. Или мы не 9 класс. (уходят, переодеваются).

- Глянь-ка, кто-то идет!

-Какие-то люди, не наши, видать!


Белое солнце пустыни

Праздник Последнего звонка


Сухов (оглядываясь на задник сцены).

- Какая-то пустыня непродвинутая!

Петруха.

-А че? Жара, кактусы, верблюды… солнце… пустыня.

^ Сухов. Ну-ка, Петруха, доставай приказ!

Петруха (шаря по карманам).

-Дык мы его уж наизусть знаем.

Сухов.

-Запомни, Петруха, повторение – мать учения. (сворачивая самокрутку и присаживаясь).

Петруха. Повторение-мать заикания, товарищ Сухов. Приказа нет, товарищ Сухов!

^ Сухов.

- Как же так, товарищ краноармеец?

Петруха.

-Найдем – куда он денется? А пока я ж его наизусть помню. Приказ по Печменской школе номер 35. Красноармейцу Сухову доставить к выпускным экзаменам в целости и сохранности учениц одиннадцатого класса в количестве 8 душ. А.. вот приписка. Спрятать в целях конспирации 4 парней (многозначительно поднимая палец). Вот так то.

^ Сухов. И чтоб никто не догадался.

Петруха. А что такое конспирация, товарищ Сухов?

Сухов.

-Это, Петруха, это операция какая-то, понимаешь?

ПЕтруха. Да уж как не понять, товарищ Сухов.

^ Сухов. ПЕтруха, а где же наши освобожденные товарищи девушки?

ПЕтруха. Да никуда они не денутся, товарищ Сухов, я сам убедился, дисциплина у них на высоте, два раза ничего не надо повторять!


^ Звучит восточная мелодия. Гуськом идут 8 девушек с восточной одежде с узелками на головах. Сухов оценивающе смотрит на них. Петруха протягивает ему список.

ПЕтруха.

-Список, товарищ Сухов.

^ Сухов (читает, указывая каждой девушке на ее место).


Айя.

-Я здесь, господин!

Сухов. Товарищи девушки! Цивилизация освободила вас: теперь нет хозяина, нет господина. Называйте меня просто – «товарищ Сухов». Забудьте к чертям свое рабское прошлое! Вас ждет прекрасное будущее. Это же просто. Вы сдадите экзамены, окончите школу, выйдете в люди, будете трудиться, и у каждой будет свой…

-муж!

Сухов.

-Будет свой бизнес. Товарищи девушки! Не бойтесь. Идем сдавать экзамены. Пусть предстоит у нас трудный, долгий… А пока-вольно!

^ Девушки развешивают на сцене плакаты «Первое общежитие свободных женщин Востока», «Долой предрассудки», «Посторонним не входить!», «Деревенщина-тоже человек».

ПЕтруха.

-Айя, а Айя, открой личико, ну открой личико…

Айя.

- Никто не должен видеть наши лица до того, как Лидия Александровна не прочтет приказ о допуске к экзаменам.

^ Сухов. (Петрухе, укоризненно). Товарищ красноармеец!

ПЕтруха.

- Пусть покажет свое личико, а то вдруг подсунули какого-нибудь крокодила.

Сухов.

-Отставить! Назначаю тебя, Айя, старшей по классу.

Айя.

-Ура! Меня господин назначил старшей.

Сухов.

- Путь предстоит у нас нелегкий. Все готовы? Присядем на дорожку. Осталось одно важное дело – прощальное письмо написать дорогому нам человек. Пиши, Петруха.

^ Звучит мелодия из кинофильма «Белое солнце пустыни».

Петруха. А че я?

Сухов. У тебя почерк каллиграфический. Учителя начальной школы постарались – спасибо им. Пиши: «Незабвенная Надежда Николаевна, спешим сообщить вам, что к дороге, как вы и просили, готовы…»

^ Девушки (хором).

- Все необходимое-с собой.

1-я. Карту не забыли? Карта есть?

2-я. (показывая обрывок карты). Есть, у ханум Раушании Камилевны взяла.

3-я. Да ты что? В кабинете географии из атласа вырезала?

^ 2-я. Ну и что? Сеид Григорий Иванович еще нарисует.

4-я. А я и глобус взяла.

5-я. Ну и где он?

4-я. Укатился. (всхлипывая). Говорила же вам, нужно квадратный купить!

6-я. НЕ плачь, я компас прихватила. С нашими знаниями по ОБЖ не заблудимся, не пропадем.

^ 7-я. А ежели что, у нас и аптечка есть.

Сухов. Эх вы! Самое главное забыли!

Девушки (хором). Шпаргалки!

Сухов. Нет.

Девушки (хором). А что?

Сухов. Самое главное, что нужно перед дорогой.

Девушки (хором). А-а-а! Инструктаж по технике безопасности.

^ Сухов. Правильно.

Петруха. А у нас есть. Во! (показывает вырванный из журнала листок зрителям). Все расписались.

Сухов. Не отвлекайся, пиши дальше! «А еще я вам скажу, разлюбезная Надежда Николаевна: собираемся потихоньку, ни в чем беспокойство не испытываем, ни о чем не вздыхаем, кроме как об вас. Так что вам зазря убиваться не советуем. Солнышко здесь такое, аж в глазах бело».

8-я. Как говорила ханум Лидия Михайловна, я даже конспект могу прочитать о том, как УФ-излучения в больших дозах могут вызвать повреждения глаз и даже ожог кожи.

^ 9-я. А я взяла крем для загара.

10-я. Лучше бы ты взяла воду! Как записано у меня в тетрадке по биологии, «человек не может жить без воды, особенно в пустыне; и если длительное время не пить, то наступает обезвоживание организма».

^ 11-я. Может быть, уже пойдем? Так мы к экзаменам опоздаем.

12-я. Эх, сюда бы автобус наш, КАВЗ.

13-я. А еще лучше сеида Владимира Васильевича и сеида Владимира Анатольевича, преподавателей автодела.

1-я. Не грустите. Как говорит ханум Зулейха Ибрагимовна, «нам песня строить и жить помогает». И музыка так же необходима, как вода. (поет.)

2-я. А я взяла альбом истории нашего класса. Смотрите. 1996 год. Мы первый раз перешагнули порог школы. Не зря наши учителя истории ханум Лидия Александровна и ханум Екатерина Александровна всегда говорили, что «тот, кто не знает прошлого, никогда не узнает будущего».

^ Слышен голос павлина.

3-я. А кто это? Вурдалак?

4-я. Павлин. Я буду в медицинский институт поступать, поэтому «Биологию» в первую очередь взяла.

^ Слышен свист, проходят 9-классники в костюмах бедуинов, поют.

Говорят, мы бяки-буки.

Как выносит нас земля?

Дай отличника нам в руки –

Мы вернем до сентября

Ой-ля-ля, ой-ля-ля,

Мы вернем до сентября! Эх, мА!

Скоро дальняя дорога,

И экзамен впереди.

И осталось нам немного –

Школа будет позади! Эх, мА!

^ Сухов. Кто вы?

1-й бедуин. Дорога легче, когда встретится добрый попутчик. Мы тоже выпускники, только девятых классов. ВЫ что, не слыхали про бедуинов, то есть про нас?

^ Девушки (хором). Нет.

2-й бедуин. Дожили! Было время, каждая собака нас знала. Вот так (показывая кулак). Школу держали. А сейчас забыли…

3-й бедуин. Так экзамены же скоро…

4-й бедуин. Кстати, продайте нам ваших отличников. Мы хорошо заплатим золотом.

^ Сухов. Я мзду не беру. Мне за державу обидно. А отличники и самим нужны.

Бедуины (хором). Барбарбия! Киргуду!

Петруха. Что он сказал?

1-й бедуин. Тогда платите выкуп, а то не пустим вас дальше!

^ Сухов. Чем платить? Кому платить?

2-й бедуин. Выкуп платите шпаргалками. А адрес такой: общество с ограниченной ответственностью «Кунак», кооператив учеников-недоучек ассоциации контрообучения.

^ Девушки (хором). Товарищ Сухов, давайте заплатим выкуп, а тои правда своруют – мешок на голову, и все.

Девушки собирают шпаргалки. Слышны реплики: «Пусть берут», «У нас этого добра полно», «Давай, давай», «Все отдала…», «А у меня и не было ничего!», «Не жадничай!», «Что сами-то на экзаменах делать будем?» «Поживем – увидим!» и т.п.

^ Бедуины (хором, зло). Барбарбия! Киргуду!

Девушки (тревожно). Что они сказали?

Бедуины (хором). Доброго вам пути! И нам тоже!

Бедуины под музыку уходят со сцены.

ПЕтруха. Ну и дикий же народ!

Сухов. Девятый класс. Ну что? Теперь все готовы? Все взяли?

^ Девушки (хором). Да! Мы взяли в дорогу самое главное.

Петруха. Инструкции по технике безопасности?

Девушки (хором). Знания! Знания, которые дали нам наши дорогие учителя.

^ Песня на мелодию «Помоги мне!» из кинофильма «Бриллиантовая рука».

Слова научные твердили вы

В городе каменном,

И книги с жуткими вопросами

Нас вели сквозь туман,

Любить все знания не стали б мы

Огненно, пламенно-

В душах вы неосторожно так

Разбудили вулкан!

Припев:

Помогите, расскажите,

Как экзамены лучше нам сдать!

Помогите, расскажите,

Как же лучше ответ нам сказать!

^ Вручение цветов учителям.

Сухов.

-Пиши дальше, Петруха. «Свободная минутка. Здравствуйте, бесценная Надежда Николаевна! Случилась у нас тут заминка, коей больше, думаем, не предвидится, а потому спешу сообщить вам, что мы живы и здоровы, чего и вам желаем. За нас не беспокойтесь…»

^ Девушки (хором). К экзаменам готовы!

Песня на мелодию песни «Ваше благородие» из кинофильма «Белое солнце пустыни».

Ваше благородие, госпожа удача,

Для кого ты добрая, для кого иначе,

Верная подруга, нас не подведи:

Не везет в оценках, повезет в любви.

Ваше благородие, госпожа разлука,

Покидаем школу мы – вот такая штука.

В трудную минуту, школа, помоги:

Не везет с билетом, повезет в любви.

Ваше благородие, госпожа победа,

Выдержим все трудности – обещаем это.

Только все хорошее в жизни впереди:

Повезет с экзаменом – только верь и жди!

Петруха. Айя, Айя, открой личико!

Айя. Никто не увидит наши лица, пока Лидия Александровна прочитает приказ…

Петруха. Так что же мне теперь, всю жизнь по пустыне ходить? Лидия Александровна, прошу вас… Вам слово.

^ Сухов. Да подожди ты, Петруха! У них педсовет идет! Перекусим пока. Глаз с выпускников не своди! Ты мне за них головой отвечаешь!

Петруха. Обижаете, товарищ Сухов! Товарищи девушки, ко мне!


^ Сценка «Педсовет»


На сцене стол. За столом директор. Он раскладывает пасьянс на картах.

Директор: Семерку сюда, девяточку сюда. Короля перекладываем…

Входит группа учителей.

^ Завуч. Вот мы тут все решаем…

Учитель: И все решаем…

Учительница: Так сказать, коллегиально..

Завуч: Как вы считаете – выпускать или не выпускать?

Директор: Выпускать или не выпускать, вот в чем вопрос…

^ Завуч: Если выпускать, то кого?

Учитель: И зачем?

Учительница: И куда?

Директор: И главное-почему?

Завуч: Но проблема в том, что дети стали очень большими.

Учитель: Сверху вниз смотрят.

Учительница: За партами не помещаются.

Завуч: Вопросы задают… Вы валета не туда положили…

Учитель: А сверху десяточку…

Учительница: А здесь туз вышел…

Завуч: Вот и сошлось… Так сказать, коллегиально.

Директор: Будем выпускать.

Фонограмма гимна. Все стоят навытяжку.

Директор: Педагогический совет школы после длительных дебатов принял тяжелое и ответственное решение допустить к выпускным экзаменам одиннадцатый класс.




Скачать 103.98 Kb.
оставить комментарий
Дата07.12.2011
Размер103.98 Kb.
ТипСценарий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх