скачать
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НА 2008-2013:
«СОЗДАНИЕ ЕДИНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ И ДОМА,
КАК ЭФФЕКТИВНОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И СПОСОБНОСТЕЙ КАЖДОГО РЕБЕНКА».
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общервзвивающего вида № 65 «Малышка» городского округа Тольятти функционирует с 1970 года. Имеет II категорию. ДОУ является детским садом общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физкультурно-оздоровительного, интеллектуально-личностного и эстетического направлений развития воспитанников.
Режим работы ДОУ: 7.00-19.00.
Юридический адрес: 445022, РФ, Самарская область, г.Тольятти, б-р 50 лет Октября, 12
Телефон: 22 71 72, 31 00 77.
Руководитель: заведующая Романова Валентина Васильевна.
Задачи деятельности МДОУ детского сада № 65 «Малышка»:
Формирование осознанного принятия ценностей здорового образа жизни и умения регуляции своего поведения в соответствии с ними, охрана жизни и здоровья детей, обеспечение физического, психического и интеллектуально-личностного, эстетического развития ребенка.
Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование готовности к активному взаимодействию с окружающим миром (с социумом):
эмоциональной,
интеллектуальной,
коммуникативной;
Воспитание инициативности, самостоятельности, навыков сотрудничества в разных видах деятельности.
Взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.
Предметом деятельности МДОУ детского сада № 65 «Малышка» является:
воспитание, обучение, присмотр, уход, оздоровление детей дошкольного возраста;
реализация программ дошкольного образования;
реализация дополнительных образовательных программ физкультурно-оздоровительного, интеллектуально-личностного и эстетического направления.
Сведения о контингенте воспитанников.
^
|
ДОУ обеспечивает воспитание и обучение детей с 2 до 7 лет. В ДОУ функционирует 5 групп. Из них: дошкольного возраста – 5 групп. Списочный состав – 120 детей.
|
2 младшая группа «А»
|
21
|
Средняя группа «А»
|
25
|
Старшая группа «Б»
|
25
|
Старшая группа «А»
|
25
|
Подготовительная группа «А»
|
24
|
^
|
Средняя посещаемость - 101 (83%)
|
120
|
В ДОУ функционирует 2 группы кратковременного пребывания воспитанников из числа детей, не посещающих дошкольные учреждения в микрорайоне № 17.
2007-2008 уч.г
|
^
|
Год рождения
|
Модель группы
|
Примечание
|
4
|
2004
|
Посещение занятий развивающего цикла
Эмоциональное развитие с целью формирования коммуникативности
|
2
дети-инвалиды
|
1
|
2005
|
|
1
|
2002
|
|
6
|
2003
|
|
^ 
Наименование
|
Автор
| Рецензент |
Кем
утверждена
|
Цель
|
Возраст детей
|
Количество
групп
|
Наглядное учебно-методическое обеспечение
|
Кто
реализует
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Комплексные программы
|
«Детство»
|
В.И.Логинова
|
|
Министерство образования РФ
|
Целостное развитие ребенка в период до школы как субъекта посильных дошкольнику видов деятельности
|
2 - 7
|
5
|
Методическая литература, перспективные планы, методические рекомендации, наглядный материал, диагностический инструментарий
|
Педагоги,
узкие специалисты
|
Парциальные программы
|
Оздоровительно-развивающая программа «Здравствуй»
|
М.Л.Лазарев
|
|
Министерство образования РФ
|
Формирование мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни.
|
5 - 7
|
3
|
Аудио кассеты, методические рекомендации
|
Педагоги,
узкие специалисты
|
«Английский язык и дошкольник»
|
М.В.Штайнепрайс
|
|
Департамент образования и науки Администрации Самарской области
|
Воспитание интереса к овладению иностранным языком. Формирование гармоничной личности, развитие психических процессов, а также познавательных и языковых способностей. Развитие активной и пассивной речи, правильного произношения на осознанном уровне.
|
4 - 7
|
4
|
Перспективные планы, конспекты занятий
|
Преподаватель иностранного
языка
|
«Программа развития речи детей дошкольного возраста»
|
О.С.Ушакова
|
|
Министерство образования РФ
|
Развитие речи дошкольников
|
3 – 7
|
5
|
Перспективные планы
|
Воспитатели
|
«Музыкальные шедевры»
|
О.П.Радынова
|
|
Министерство общего и профессионального образования РФ
|
Развитие музыкальных и творческих способностей с помощью различных видов музыкальной деятельности
|
3 - 7
|
5
|
Перспективные планы, методические рекомендации
|
Музыкальный
руководитель
|
^
Наименование
|
% владения педагогами
|
Методика проведения утренней гимнастики на воздухе по программе «Как воспитать здорового ребенка», В.Г.Алямовская
|
61%
|
Влияние физических упражнений на развитие общей и мелкой моторики («Школа мяча»), А.И.Смирнова
|
56%
|
Дыхательная гимнастика, А.Н.Стрельникова
|
28%
|
Игровая технология развития мелкой моторики и координации движений рук "Спортивный квартет", У.М.Новикова
|
56%
|
Технология оценки результатов уровня усвоения программы «Детство» (по 6-ти бальной системе), О.Н.Сомкова
|
100%
|
Технология Метод проектов, Дж. Дьюи, У.Килпатрк
|
67%
|
Технология развития самостоятельности детей дошкольного возраста, Л.В.Куцакова,
В.В. Гербова,
С.Л.Новоселова
|
56%
|
Гуманно-личностная педагогическая технология, Ш.А.Амонашвили
В.В. Давыдов
В.А.Петровский
|
100%
|
Технология организации сюжетно-ролевой игры, Н.Я. Михайленко
Н.А. Короткова
|
56%
|
Педагогическая технология, основанная на ТРИЗ, Т.А.Сидорчук (Технология развития связной речи дошкольников).
|
11%
|
Компьютерная технология «Детство+» по созданию Единых индивидуальных образовательных маршрутов развития детей дошкольного возраста в детском саду и дома», У.М.Новикова
|
39%
|
Игровая технология «English the games» («Английский в играх»), Е.В.Балабкина
|
56%
|
Компьютерные технологии в образовательной деятельности
|
67%
|
Инновационные управленческие технологии в ДОУ, Л.М.Денякина
|
11%
|
Здоровьесберегающие технологии
|
73%
| ^
Кружковая работа проводится в МДОУ с целью улучшения качества образовательного процесса, для реализации всестороннего развития личности, максимального раскрытия творческого потенциала воспитанников, а также для реализации приоритетных направлений деятельности учреждения. Занятия проводятся с детьми среднего и старшего дошкольного возраста (на основании СанПин 2.4.1.1249-03 и Приказа № 889 от 8.12.2000 года Департамента образования Мэрии г.Тольятти "О соблюдении гигиенических требований к режиму дня и учебной нагрузке детей дошкольного возраста"). Бесплатные кружки и секции дети посещают по интересам.
Кружки, секции, студии
|
Число занимающихся
детей
|
Возраст
|
Бюджетные
|
Руководители
|
«Школа мяча»
|
50
25
|
5-6
6-7
|
+
+
|
Воспитатели старших и подготовительной групп
|
«Играем в сказку»
|
20
|
6-7
|
+
|
Горностаева Юлия Валерьевна
|
«Гроссмейстер»
|
20
10
|
5-6
6-7
|
+
+
|
Борматова Ольга Михайловна
|
«Стадион на столе»
|
50
25
|
5-6
6-7
|
+
+
|
Галяутдинова Альфира Асхатовна
|
«Реченька»
|
14
5
|
5-6
6-7
|
+
+
|
Донова Наталья Юрьевна
|
«Детский фитнес»
|
10
10
|
5-6
6-7
|
+
+
|
Прокофьева Оксана Петровна
|
^
№
|
Критерии
|
Состояние
|
1
|
Количественный состав педагогов ДОУ
|
Педагогов – 18 человек
Из них: руководители – 2 человека
(заведующая, зам.заведующей по воспитательной и методической работе);
воспитатели – 10 человек (5 возрастных групп);
музыкальный руководитель – 1 человек;
педагог-психолог – 1 человек;
преподаватель развивающего обучения – 1 человек;
преподаватель английского языка – 1 человек;
специалист эстетического развития – 1 человек;
инструктор по физической культуре – 1 человек.
|
2
|
Качественный состав педагог ДОУ
|
|
3
|
Награждены Почетными грамотами Министерства образования
|
3 (17%)
|
4
|
Прошли курсовую подготовку
|
По образовательным чекам – 15(83%)
Иные формы повышения квалификации – 6 (33%)
По специальности: «Менеджер организации» - 2 (11%)
|
^
Результаты развития детей.
Уровень заболеваемости: пропуски 1 ребенком по болезни составляют 5,6 дня, что ниже средних результатов по г.Тольятти (6 дней). Уровень высокой резистентности простудных заболеваний составляет – 87%. 100% детей старшего дошкольного возраста основной группы физического развития посещают кружки: «Стадион на столе», «Школа мяча», «Гроссмейстер», «Детский фитнес».
Отмечается положительная динамика усвоения программного содержания комплексной программы «Детство» детьми всех возрастных групп. За последние 3 года средний уровень усвоения программы составляет 83% по всем разделам.
Уровень готовности детей к школьному обучению составляет за последние 3 года: 2005-2006 – Н-6%, С-47%, В-47%; 2006-2007 – Н-4%, С-50%, В-46%; 2007-2008 – Н-1%, С-75%, В-24%.
Уровень сформированности ключевых компетентностей составляет (за последние 2 года): технологическая компетентность – 81%, информационная компетентность – 79%, социально-коммуникативная – 85%.
Рост творческой активности и мастерства педагогов.
Воспитатели – «новаторы» и «передовики» - 28%,
Воспитатели – «умеренные» - 50%,
Воспитатели – «предпоследние» и «последние» - 22%.
Участие педагогов в различных формах методобъединений:
^
- Разработка педагогического изобретения (: «Lively English» («Живой английский») – «To the healthy mode of life with the help of English» («К здоровому образу жизни через английский») – организация и проведение всех форм двигательной активности на английском языке.
- Разработка перспективных планов совместной деятельности с детьми всех возрастных групп по программе «Детство».
|
88%
56%
|
^
- Воспитателем Фомцовой Л.Ю.по теме: «Влияние дежурства на эффективность проведения физкультурных занятий». Было доказано, что дети при выполнении обязанностей дежурных проявляют самостоятельность, а также, что при систематическом обучении детей умениям создавать условия для деятельности, значительно повышается самостоятельность.
- Воспитателем Сачко Г.Ю. по теме: «Развитие психомоторной сферы и ее влияние на эмоциональное состояние дошкольников». Изучалась проблема совершенствования двигательного режима, который бы способствовал развитию психомоторной сферы ребенка и позитивному изменению его эмоционального состояния.
|
11%
|
^
2004 – «Игры на развитие мелкой моторики руки и зрительно-двигательной координации – «Спортивный квартет» (четыре игры в одной) из серии «Мини-стадион на столе» (автор зам.зав.по ВМР Новикова У.М.)
2006 – Серия сюжетно-ролевых игр на английском языке для детей 2-7 лет «English the games» («Английский в играх») с целью формирования элементов социальной и коммуникативной компетентностей дошкольников» (автор преподаватель английского языка Балабкина Е.В.)
2007 – Компьютерная технология «Детство+» по созданию индивидуальных образовательных маршрутов развития детей 5-7 лет в детском саду и дома» (автор – зам.зав.по ВМР Новикова У.М.).
|
11%
|
^
|
33%
|
Участие на педагогических советах в роли выступающих (за последние 3 года)
|
88%
|
^
|
11%
|
Семинары-практикумы (слушатели и выступающие) за последние 3 года
|
50%
|
^
|
56%
|
Участие в работе группы наставников
|
11%
|
^
|
33%
|
Участие в работе группы планирования
|
44%
|
^
|
88%
|
^
|
22%
6%
|
Результаты работы методической службы ДОУ за последние 6 лет
^
|
Педагоги ДОУ и педагогического сообщества города
|
2002-2003
|
- День открытых дверей в выходной день с целью знакомства родителей с содержанием воспитательно-образовательной работы МДОУ д/с № 65.
- Районный тур городского фестиваля искусств «Радуга надежд» в номинации «Хореография» (гран-при).
|
- ^ в Центре раннего развития ребенка г.Санкт-Петербург по теме: «Концептуальные основы и педагогические технологии реализации программы «Детство» в дошкольном образовательном учреждении.
- ^ по теме: «Нетрадиционные формы организации двигательной активности в ДОУ» (рекомендовано к применению).
- ^ на базе МДОУ д/с № 112 по теме: «Сенсомотоное развитие» с выступлением: «Развитие мелкой моторики руки и зрительно-двигательной координации через игровую тренировку».
- ^ Всероссийская научная конференция «Проектирование, обеспечение и контроль качества продукции и образовательных услуг». Опубликование тезисов: «Аналитическая деятельность образовательного учреждения как точный инструмент управления качеством образования».
- ^ Выступление: «Предпосылки формирования проектной деятельности у детей дошкольного возраста через овладение способами познания окружающего мира».
- ^ ВМР. Выступление: «Система контроля за воспитательно-образовательной работой в ДОУ».
|
2003-2004
|
- Общесадовский конкурс работ взрослых и детей «Мастерами славится Земля».
- Организация открытых занятий для родителей детей, не посещающих детский сад: «Добро пожаловать на английский язык» - итоги работы ДОУ за 3 года по обучению иностранному языку.
- Районный тур соревнований «Веселые старты».
- Участие в акции «Лыжня России» - общесадовское мероприятие для детей и взрослых.
- Участие в городских Пасхальных образовательных чтениях в номинации: «Декоративно-прикладное и художественное творчество «Живая нить традиций» с детскими работами: «Девица на гулянье», «Верба расцвела».
|
- Участие в августовской городской конференции «Организация проектной деятельности с детьми» - презентация коллективного проекта ДОУ № 1,20,49,50,65,174 по теме: «Развитие речи через формирование мелкой моторики руки».
- ^ по организации работы групп кратковременного пребывания. По итогам проверки рекомендовано обобщить опыт работы в районе и городе.
- Выступление на совещании заместителей заведующих по ВМР по теме: «Результативность работы групп кратковременного пребывания».
- ^ архитектурно-дизайнерских проектов «Город САД» в номинации «Малые архитектурные формы» - разработка проекта детской песочницы (3 место).
- ^ в номинации: «Здоровьсберегающие технологии».
- Победа в Смотре-конкурсе педагогических изобретений в рамках муниципальной программы поддержки и развития новаторства в образовании, организованном Фондом «Развитие через образование» с играми из серии «Спортивный квартет» (автор зам.зав.по ВМР Новикова У.М.).
|
2004-2005
|
- Опубликование статьи для родителей в газете «Диалог» (№ 8-9 август 2004) под рубрикой: «Ваш ребенок идет в первый класс».
- Общесадовский конкурс семейных фотографий «Здоровая улыбка» (по пропаганде опыта семейного воспитания по физическому воспитанию).
- Районный тур конкурса «Веселые старты» (победа над командой МДОУ д/с № 27).
- Выставка-конкурс «Наследники, посвященная 35-летию выпуска первого автомобиля «Жигули» в номинации: «Каждый житель всей Земли знает наши «Жигули»».
|
- ^ Выступление на тему: «Взаимодействие воспитателей и узких специалистов ДОУ по определению индивидуальной образовательной траектории развития дошкольников».
- ^ для зам.заведующих по ВМР по теме: «Система работы с неорганизованными детьми в микрорайоне». Компьютерная презентация на тему: «Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи в группах кратковременного пребывания».
- ^ (совместно с Ресурсным центром г.Тольятти). Организатор – Тимофеева С.П. – психолог-методист Центра.
- Тольяттинский образовательный Форум 2004/2005 – «Школа здоровья и развития личности». Мастер-класс на тему: «Игровая технология развития зрительно-двигательной координации и мелкой моторики руки – «Стадион на столе», как средство формирования готовности к социальному взаимодействию старших дошкольников».
- Общесадовский конкурс «Создание гимна детского сада».
- ^ «Город САД» в номинации: «Графический дизайн» с работой: «Приглашение в детский сад для детей, не посещающих ДОУ».
|
2005-2006
|
- Городской конкурс детского творчества «Карлсон, который живет в Тольятти».
- «Веселые старты» - 2006 (районный тур).
- Районный тур фестиваля «Радуга надежд», в номинации: «Юные голоса Тольятти» (победа в отборочном туре).
- Областной конкурс рисунков по теме: «Край, в котором я живу».
- Фестиваль искусств «Радуга надежд» в номинации «Театральное искусство»: Сказка о воспитании трудолюбия «Добрая сказка» (диплом I степени).
|
- ^
- Городской семинар по игровой деятельности для зам.заведующих по ВМР. Предстендовая защита: «Организация игровой деятельности на английском языке, как средство формирования социальной и коммуникативной компетентности дошкольников».
- ^ по преемственности детского сада и школы. Тема пристендовой защиты: «Условия организации самостоятельной деятельности старших дошкольников по подготовке детей к школе».
- ^ , проводимую журналом для педагогов и родителей «Игра и дети» на тему: «Ребенок в едином игровом пространстве».
- ^
- Выступление с компьютерной презентацией на городском совещании (пленарное заседание) для зам.зав.по ВМР: «Современные подходы к организации самостоятельной и специально-организованной досуговой деятельности детей» по теме: «Формирование ключевых компетентностей дошкольников средствами специально-организованной деятельности с детьми».
- ^ Тема: «Организация работы психологической службы в ДОУ».
|
2006-2007
|
- Организация кружка: «Детский фитнес».
- Районный тур «Веселые старты».
- Фестиваль «Экология в детском творчестве», конкурс рисунков «Мои любимые животные».
- Первое лично-командное первенство по шахматам среди воспитанников ДОУ города «Волшебная пешка» (1 место - в личном первенстве, 3 место – в командном первенстве).
- Опубликование открытого доклада для родителей о результатах деятельности ДОУ (газета: «То, что нужно»).
|
- ^ «Эффективное использование здоровьсберегающих технологий при организации режима двигательной активности дошкольников».
- Фонд поддержки через образование. ^ Проект: «Создание компьютерной программы «Пульс», направленной на увеличение охвата детей дошкольным образованием». (Выделение 30 000 руб на опубликование опыта работы).
- ^ , работающих по программе «Детство»: «Актуальные проблемы реализации программы «Детство»».
- Присвоение статуса головного образовательного учреждения по реализации проектной линии: «Создание здоровьесберегающей среды, обеспечивающей функциональное развитие и сохранение здоровья детей» с названием проекта: «Повышение эффективности двигательной активности дошкольников средствами досуговой деятельности» (приказ Департамента образования № 536 от 21.12.2006).
- ^ (Грамоты за высокие показатели в номинациях: методическая работа и работа с родителями).
|
2007-2008
|
- «Веселые старты – 2008».
- Общесадовский Конкур чтецов в рамках федеральной программы «Русский язык».
- Фестиваль искусств «Радуга надежд», «Юные голоса Тольятти» - II место.
- Фестиваль искусств «Радуга надежд», «Театральные коллективы» - I место.
- «День открытых дверей для родителей» (просмотр деятельности узких специалистов).
- II городское первенство по шахматам среди воспитанников ДОУ города «Волшебная пешка» (II место в личном первенстве).
- Региональный конкурс детских творческих работ на экологическую тематику в номинации: «Поделки и малые скульптурные формы».
- Публичный отчет о деятельности ДОУ в 2007/2008г на сайте Департамента образования.
|
- Совещание зам.зав.по ВМР, реализующих программу «Детство» с презентацией компьютерной программы «Детство+».
- Победа в городском конкурсе педагогических идей в номинации «Информационные технологии в проектной деятельности».
- Региональный конкурс «Методическая служба ОУ – центр научно-методического сопровождения инновационной образовательной деятельности».
- Победа в конкурсе педагогических изобретений «Фонда «Развитие через образование» - «Компьютерная программа «Детство+» по созданию Единых индивидуальных образовательных маршрутов развития детей 5-6 лет в детском саду и дома».
- Участие в Общероссийском Фестивале педагогических идей «Отрытый урок 2007/2008».
- Издание методического пособия для руководителей ДОУ «Использование информационных технологий как средство повышения эффективности маркетинговой деятельности руководителя».
- Городской семинар по предшкольному образованию на базе МОУ НШДС № 48, выступление на тему: «использование информационных технологий, как средство повышения эффективности маркетинговой деятельности руководителя».
- Выставка-Ярмарка педагогических идей г.Тольятти «Организация шахматного турнира среди дошкольников «Волшебная пешка».
- Реализация ПРОЕКТА головного образовательного учреждения «Повышение эффективности двигательной активности дошкольников средствами досуговой деятельности».
|
^
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
